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小学讲卫生主题主持词

时间:2018-02-01 05:43

讲卫生主题班会主持稿

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“也是国耻。

” 不知大家是否记得,三年前报道,国庆节后的,随处可见口香糖残迹,40万平方米的上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园

小学升旗仪式主持词

当鸟儿的啼唱清晨的太阳,当和绚的春风拉一缕阳光,当一滴清澈的滴在荷叶上......一切的一那么美丽又充满着希望。

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。

祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。

新世纪,祖国母亲在呼唤我们。

愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来

”XX学校第X周升旗仪式现在开始,全体立正,略,你应该会了吧

法制主题班会主持词.

尊敬的老师、亲爱的同学们:  走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。

一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。

可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议

因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。

这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。

老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。

我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

  三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。

拾起一片垃圾,留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

关于垃圾分类的主持词

以上事例给你做参考“与文明握手”主题班会教案活动目的:通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2.相关资料、图片等活动形式: 队会形式活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

活动过程:主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好

四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。

(学生表演略)主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌

1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。

)(人物:小记者,甲乙丙学生)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

小记者:好的。

你真有礼貌。

甲:谢谢

小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗

小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。

小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。

小记者:OK

你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

下面请同学们“唱响新童谣”童谣一二三四五,读书不怕苦。

五四三二一, 考试争第一。

六七八九十,学习要踏实。

十九八七六,方法要吃透。

一三五七九,学习要研究。

二四六八十,成绩要保持。

值日生值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,地上灰尘全赶跑。

室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好

”文明乘车歌同学们,要记牢, 上下车时队排好。

上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

《打花巴掌》新编一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

一点儿每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

主持人甲:要问采花干什么

戴给争章达标的文明小少年。

我们已经评选出优秀文明少年。

主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。

(点名上场)请给文明少年授章、戴花。

1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。

更增强了我们呼唤文明的决心。

让我们一起宣读文明礼仪守则:小学生文明礼仪守则

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