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诗配画主持词

时间:2015-08-02 00:39

边塞诗大全

1、《凉州词》 ·王翰  葡萄美酒夜光杯饮琵琶马上催。

  醉场君莫笑,古来征战几人回。

  2、《送元二使安西》  唐·王维  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

  劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

  3、《塞下曲》  唐·李白  五月天山雪,无花只有寒。

  笛中闻折柳,春色未曾看。

  晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

  愿将腰下剑,直为斩楼兰。

  4、《古从军行》  唐·李颀  白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。

  行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

  野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。

  胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。

  闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。

  年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家。

  5、《从军行·其四》  唐·王昌龄  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  6、《关山月》  唐·李白  明月出天山,苍茫云海间。

  长风几万里,吹度玉门关。

  汉下白登道,胡窥青海湾。

  由来征战地,不见有人还。

  戍客望边邑,思归多苦颜。

  高楼当此夜,叹息未应闲。

  7、《陇西行》  唐·王维  十里一走马,五里一扬鞭。

  都护军书至,匈奴围酒泉。

  关山正飞雪,烽戍断无烟。

  8、《碛中作》  唐·岑参  走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

  今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。

  9、《燕歌行》  唐·高适  汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

  男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

  枞金伐鼓下榆关,旌旗逶迤碣石间。

  校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

  山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。

  战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

  大漠穷秋塞草衰,孤城落日斗兵稀。

  身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

  铁衣远戍辛勤久,玉筋应啼别离后。

  少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。

  边风飘飘那可度,绝域苍茫更何有。

  杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

  相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。

  君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

  10、《雁门太守行》  唐·李贺  黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

  角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

  半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

  报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

  11、《前出塞九首·其六》  唐·杜甫  挽弓当挽强,用箭当用长。

  射人先射马,擒贼先擒王。

  杀人亦有限,列国自有疆。

  苟能制侵陵,岂在多杀伤。

  12、《代出自蓟北门行》  南北朝·鲍照  羽檄起边亭,烽火入咸阳。

  征师屯广武,分兵救朔方。

  严秋筋竿劲,虏阵精且强。

  天子按剑怒,使者遥相望。

  雁行缘石径,鱼贯度飞梁。

  箫鼓流汉思,旌甲被胡霜。

  疾风冲塞起,沙砾自飘扬。

  马毛缩如蝟,角弓不可张。

  时危见臣节,世乱识忠良。

  投躯报明主,身死为国殇。

  13、《征怨》  唐·柳中庸  岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。

  三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

  14、《塞下曲》  唐·许浑  夜战桑乾北,秦兵半不归。

  朝来有乡信,犹自寄寒衣。

  15、《望蓟门》  唐·祖咏  燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。

  万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。

  沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。

  少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

  16、《夜上受降城闻笛》  唐·李益  回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

  不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

求 寻觅春天的踪迹 的主持人开场白和结尾 还有串词 活动是有1.古诗中的春 2.关于春的四字成语

敬爱的老师,同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

幼儿诗歌今天我们是初升的太阳主持词

儿歌:今天,我们升的太阳  今天,我们是幼小树;  明天茁壮成长,绿荫成行。

  今天,我们是待放的花蕾;  明天,将花开满园,桃李芬芳。

  今天,我们是潺潺的小溪;  明天,将汇成大河,汹涌奔放。

  今天。

我们是初升的太阳;  明天,将放出万丈光芒。

  看,鲜艳的红领巾迎风飘扬;  听,前进的号角已经吹响;  好好学习,天天向上,  我们将是祖国的栋梁!

书法和古筝的节目主持词

参考下:新年到,新年笑,在这个欢歌笑语的晚上,我们一定要借第一首歌,诚挚的恭祝在座的每位同事,以及将我们大家聚集到一起的公司,道一声: (同时所有主持人一起鞠躬,前面的这几句话,如果有n个主持人,就分下工) 谢谢xxx为我们带来的 恭喜发财,正所谓吃水不忘打井人,在09年新的一年里,在金融危机持续进行的下,国家利好政策频频颁布,作为炎黄子孙,我们难道没有理由为此而庆幸吗

那么就请XXX为大家献上—— 在新的一年里,在企业发展的第X个年头,我想,无论国际经济态势如何、无论我们的工资会不会大幅上涨,(如果观众大笑可停顿,说:开个玩笑啊),我想作为企业的一员,我们决不能忘记的一点是——(以报歌名的口气) 据我调查啊,在过去的一年里,咱们单位有N对新人结成连理,牵手人生,没错,在努力工作的同时,我们绝对不能耽误了个人问题,那么就让我们来祝福那些有主儿的和那些没主儿的男同事,停顿,还有女同事——请欣赏 写累了,剩下的你自己发挥聪明才智吧 还要结合你公司的实际,把自己放到那个情境里去思考。

注意措辞,不要偏颇。

助兴一点 ****************************************************************子去丑来腾锦绣,鼠归牛到竞辉煌,2009年牛年来了,带来了新的气息与新的希望。

先祝大家牛年Happy“牛”Year!新的一年牛气冲天!尤其是财运牛

好请听歌曲: 在过去的一年里,回首2008,我们感动,我们自豪

5.12,汶川,牵动了13亿中华儿女的心,这一刻,我们空前团结,这一刻我们一起用行动喊出加油汶川,加油中国,这一刻,我们感动... 8\\\/18,北京,我们的奥运,开幕式让世界了解中国,传播了华夏五千年灿烂的文明,这一刻,我们自豪... 在我们公司,也有大家一年的共同努力,请听歌曲: 我们相聚到一起,共同为公司效力,共同为自己的理想和生活奋斗,我们真情相待,更富激情,下面请欣赏小品: 真情就在我们身边,我们的收获是大家共同努力的成果,我们是一个集体,我们团结奋进,请听歌曲 2008刚刚走过,的盛况犹在昨日,武术,也是中华文化的组成部分,下面请欣赏xx带来的武术表演 感谢xx为我们奉献的精彩节目 我们大家从四面八方走到了一起,共同为公司效力,我们在座的同事既有本地的,更多的(or也有的)是家在外地的,一首:,希望外地的同仁感受到我们公司大家庭的温暖,不会想家 我们公司人才济济啊,尤其是帅小伙(靓姑娘)更多,下面请欣赏舞蹈: ,祝在座的帅小伙(靓姑娘)找到靓姑娘(帅小伙) 我们的工作需要激情,我们同时相处,处处见真情,我们的青春离不了爱情,请听歌曲《梁山伯与祝英台》 热热闹闹拜个年:勤勤恳恳发财年,家家户户挣大钱;红红火火致富年,上上下下尽欢颜;嘻嘻哈哈欢乐年,老老少少都团圆。

祝已经成家的同事家庭幸福美满,还没有成家的早日找到你心中的他(她),请欣赏歌曲《浪漫樱花》 ,让我们在樱花下重温美好的爱情 看大家还沉浸在美好的岁月中,毕竟大家都有青春的回忆和记忆,让我们都年轻一下,动起来,HAPPY一下,舞蹈:《快乐崇拜》和街舞 我们公司是(不是)搞销售的,营销是公司的重中之重(但也离不了营销),下面请欣赏另类营销小品:《秋香卖卡》 ,希望大家明年业绩更好事业更旺更牛 请欣赏xx的书法 岁月的脚步总是匆匆,美好的时光流逝的更快,但我们有更美好的回忆, 很高兴和大家一起共度这个美好的夜晚,我们的晚会即将结束 请欣赏大合唱:《祝福》 ,几次机会,祝福公司明年业绩XX大家....自己发挥哈 嘿嘿,不晓得合意否

希望中标,就当抛砖引玉吧

为“寻觅春天”写一段开场白 80字左右 “寻觅春天”活动流程:1.春诗朗诵 2.春色展示 3.春

a.关于“编一辑‘自然日志’”.这项活动可按以下步骤进行:首先,教师可以提供一些资料,让学生对二十四节气有所了解,在明确“春雨惊春清谷天”(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)具体涵义的基础上,从中选择一两个节气,搜集当地的有关谚语,同时细心观察物候变化;其次,组织指导学生选择一、两种植物或动物“跟踪”观察,逐日记录,通过观察和记录,学生可以从中发现春天的“足迹”,感悟春天的神奇,甚至还可引发关于自然、关于生命的诸多思考;第三,指导学生将搜集的谚语和自己对动植物的“观察记录”进行整理编辑;第四,组织全班学生对“活动成果”进行交流、评比.b.关于“谱一支‘春天的赞歌’”.这一活动是对前一项活动的伸展和提升,如果说,“编一辑‘自然日志’”,主要是观察春天,那么,这项活动则是歌颂春天;前项活动要求对春天“跟踪了解”,用理性去认知,此项活动则要求对春天“深情投注”,用心灵去体验.教材中设计了两个小活动:第一,“选择一种你最喜欢的方式,写一首诗、一篇散文或一篇杂感”.开展这项活动期望实现两个目的:(1)提升、强化学生的情感体验,丰富、深化学生对自然的感情.写作的过程是对以前的观察进行再“观察”的过程,即反思与体验的过程,是对已有观察的提炼,是对情感的激发和提升.因而,学生在活动中所获得的对春天的热爱、欣赏之情,可以通过写作来进行内化、强化和升华.教师在指导学生写作时,一定要关注学生情感的投入和发展,而不仅仅是写一篇文章.(2)发挥学生的写作特长,进一步提高写作能力.教材提示了可用“你最喜欢的方式”,可以写成诗歌、散文、杂感,旨在尊重学生的兴趣的基础上,发挥其写作特长,来充分表达对春天的感情.实际上,除教材提示的体裁外,还可写成童话,甚至可以创作歌词,由自己或请人谱曲等.第二,以“春天的赞歌”为主题出一期墙报.开展这一活动旨在相互交流,互相促进,也为评价提供了依据.开展这一活动可以纳入“为画题诗”“为诗配画”学习活动的成果,将“配画诗”或“诗配画”在墙报里展出,或许会为墙报增色生辉.如果墙报“版面”已被占用,也可采用“春天的赞歌——散文、诗歌朗诵会”等活动形式,同样可以收到良好的效果.(3)我国古代诗人留下了不少描写春天的名句千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(杜牧《江南春》)国破山河在,城春草木深.(杜甫《春望》)渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.(王维《送元二使安西》)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.(志南《绝句》)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘湖春行》)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.(贺知章《咏柳》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(《游园不值》)等闲识得东风面,万紫千红总是春.(朱熹《春日》)

朗诵比赛《秋天的落叶》主持词

以下这篇文章可以用来借鉴。

《秋日恋歌》咏诵晚会主持词 (2009-09-09 07:59:00)转载▼开场词男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚会好

我是今晚的主持人XXX。

欢迎朋友们来到《秋日恋歌》咏诵晚会的现场。

又到了色彩斑斓的秋天,好一派迷人的秋色

鲜花演绎着又一度的绿肥红瘦,把坚实的种籽洒入秋野,孕育着来春的百花。

女:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好

我是今晚的主持人XXX。

辽阔的原野,秋风如巨椽大笔涂抹着秋季的梦境

有鲜艳的凋零,有金黄的收获;有细雨的缠绵,有蓝天的高朗;有落木的萧瑟,有成熟的厚重……在这秋高气爽的日子里,朗诵沙龙房间特举办《秋日恋歌》咏诵晚会,欢迎朋友们的光临。

男:秋天是一首诗。

当漫天旋转的枯黄划出季节更替的痕迹,秋林愈发显出她的秀丽与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱。

女:秋天是一幅画。

最迷人的莫过于秋林映着落日,天边红的如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着清澈的凉意,随着暮色的柔和,那是一种说不出的凄楚之美。

男:只有在秋天才能静下心来品味每一个生活的细节,只有在秋天才能尽情品尝每一份充盈和喜悦。

女:这一切的一切如诗、如画、如歌、如梦,牵动着一片片悠悠的远思,唱响了秋日恋歌,就让我们一起来欣赏精彩的《秋日恋歌》咏诵晚会,首先请欣赏舞蹈《新疆之秋》表演:月光 同时邀请网络著名歌手海葵演唱歌曲《新中国》男:历经夏日的激情,我们来到了秋季,感受着凉爽的秋风,集所有的色彩绘出惊世的画卷,汇成那曲无声的秋歌。

下面让我们走进晚会的第一篇章《秋歌》。

今年是国庆60周年庆典的日子,更给这个秋天增添了光彩,下面请欣赏朗诵《我是中国》作者:静水流深朗诵:清泉红峦朗月女:有了你,历史的天空硝烟淡去,祖国的山河多了几分妩媚,人民的生活添了几许安宁,历经千年风雨,世事沧桑巨变,你巍然屹立神州大地,把不朽的民族精神世代相传。

请欣赏朗诵《我是长城》作者:雨霏霏朗诵:鹤舞南天男:喜欢走进秋天。

因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天,用一颗明澈透亮的心,去观赏落叶的景致,心里就会交织一种悠然的憧憬。

请欣赏朗诵《走进秋天》作者:心愿如歌朗诵:雅梦女:过去的秋天已逝。

薄叶缤纷的季节,一片回忆剥落,又一片回忆升起,谁能令时光倒流

谁又能使盛夏重现

又是一年秋风起,拥抱这凉爽的秋风,尽管我不会谱曲,却同样能用笔写出内心的感受来,献给一切醒着的灵魂,把永恒的美丽嵌在秋日的窗口。

请欣赏朗诵:《又是一年秋风起》作者:长河渐落朗诵:露子男:春风染绿了万里山河,祖国啊,处处鲜花盛开香满神州。

五十六个民族一条心,要把山河建设得更锦绣。

请欣赏歌曲:《春满神州》演唱:恬妞女:绸缎般的秋风,旋转起如诗如画的黄叶,将温暖的柔黄色乐曲流泻于人们的眼波中,那么温柔,那么迷人。

下面让我们走进晚会的第二篇章《秋思》,秋云轻轻秋月明,花香淡淡飘满窗。

请欣赏朗诵:《秋月》作者:晓辉朗诵:苦咖啡男:明月千里寄送的是绵绵相思,心跟着沁入思绪的月,折起一只只心灵相依的纸鹤,让它在夜风里飞翔。

请欣赏朗诵:《夜风中的思念》作者:黄杨树朗诵:清清泉水女:每一朵花都是有灵魂的,那些凌霄花在风雨中坚定的笑容,给了我关于生命的花语……请欣赏朗诵:《雨中的凌霄花》作者:碑林路人 朗诵:女兵月亮男:秋天的雨是多情的。

秋雨沙沙是游子归来时切切的脚步声,秋雨绵绵是与大地那说不尽的悄悄话。

秋天的风是柔情的。

吹走的是夏日燥热、蛙鼓蝉鸣,带来的是金果飘香、菊黄枫红。

请欣赏朗诵:《冷雨秋风的思绪》作者:布拉格之恋朗诵:光明女:西部,是诞生神话的摇篮。

西部的山,孕育诠释阳刚之气的逻辑,在牧人高吭的吆喝中酝酿对人生执着的灵感;西部的水,衍生浓缩温柔之美的章节,在雄鹰矫健的飞姿中跌荡对信念执着的永恒。

请欣赏歌曲:《西部放歌》演唱:稳重男:在一年四季中,秋天是一个特别引人关注的季节,古今多少文人曾为秋而歌,为秋而叹。

在他们的诗词歌赋中,秋天被赋予了独特的人文精神与文化品质。

刘禹锡诵:“我言秋日胜春朝。

”杜牧则包含深情地抒发:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”悲秋也好,颂秋也罢,都使秋天充满了浓浓的美的意韵,显现出秋天卓然不凡的艺术气质。

下面让我们走进晚会的第三篇章《秋韵》,请欣赏朗诵:《天凉好个秋》作者:晓辉 朗诵:子燕女:秋雨霏霏,秋雨萧萧,如梦,如诗,如歌,如韵。

徜徉在秋雨之中,感受那秋的含义、秋的韵味、秋的凉意。

请欣赏朗诵:《在秋雨中徜徉》作者:零海岸朗诵:将军渡男:季节的凝眸开始流露出浅淡的韵味,微凉的秋色悄然间已经染红了山间的那树枫叶,当风轻柔地吹拂过发梢时,心境便随着季节的那抹淡雅开始沉醉,流连。

请欣赏朗诵:《秋意》作者:采薇人朗诵:临溪丝语女:秋天的落叶、秋天的月亮、秋天的风,总是那么的引人遐思,然而,唯独秋天的红,才最合秋天的精神。

秋天的红是一种生命自然的走向,是一种瓜熟蒂落的感情,是一种经历了人世沧桑后的颜色。

请欣赏朗诵:《秋天红了》作者:朗诵:大海结束语男:秋天的天高气爽激励我们的志向更加高远,秋天的风吹雨打锤炼我们的意志更加坚强;女:秋天的色彩斑斓装点我们的生活更加美好,秋天的硕果飘香预示我们的未来更加辉煌。

男:秋天拥抱着山河,山河充满生机;秋天拥抱着田野,田野充满希望。

女:在希望的田野上,我们播种着理想;在希望的田野上,我们收获着兴旺。

最后让我们在布衣荆钗的一曲《在希望田野上》结束今天的晚会吧。

幼儿园毕业典礼家长给孩子系红领巾的主持词

甲:敬老 乙:亲爱的同学们, 合:大家上午好 甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。

回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 合:光荣的小学毕业生

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们

乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎

(校长讲话) 甲:谢谢郭校长

我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为宁师附小争光

乙:下面请毕业生代表同学发言。

(同学讲话) 甲:谢谢同学

她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙:接下来,我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话,掌声欢迎。

甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——(1班、2班、3班……) 乙:天下没有不散的筵席

我们今天的离别意味着来日的相聚

下面请欣赏小提琴表演《送别》(乐器演奏) 甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开

乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧

请欣赏诗朗诵《生命的感激》,全体毕业生表演。

(全体毕业生朗诵) 甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野

乙:请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。

(师生表演唱) 甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:下面请郭校长为我们颁发毕业证书,请各班同学排好队伍依次上台 乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

乙:请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。

(合唱校歌) 甲:同学们,今天我们是莘莘(shen shen)学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以附小为荣

乙:明天,附小以我们为荣

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声—— 合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆! 合:让我们牢记——(全体)今天,我们以附小为荣

明天,附小以我们为荣

合:2010届毕业典礼到此结束。

老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

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