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5g时代的发展机遇论坛主持词

时间:2016-02-03 10:05

关于“手机拉近\\\/疏远人与人之间的关系”的辩论稿或建议,11。

3号用,请大家给于帮助

辩题:手机拉近人的距离\\\/手机疏远人的距离正方:江苏大学反方:河海大学 防守反击:反方二辩:谢谢主持人 大家好 很高兴对方辩友与我方达成共识 是在一个社会学的层面 社论今天的辩题 可是对方辩友在立论中 有几个问题我不明白 请教一下 对方辩友首先告诉我们说 联系是交流的前提 手机可以联系 于是手机就接近了人的距离 那么今天如果我和朋友吵了一架 用手机吵了一架 您说我们的距离是怎么接近的呢 因此对方辩友的论证只能证明可能接近 它也有可能疏远哦 对方辩友证明了我方一半是对的 你们方一半是错的呀 第二 对方辩友告诉我们说 不同的时代人们有不同的需求 可是不论社会怎么发展 社会的健康交往方式都必须是一个多样化的 多层次的 多角度的需求呀 只有一个多样化的交往 才能满足我们今天的交往 而手机这种单一的交往方式 是无法满足的 第三 对方辩友跟我们谈了一个逻辑问题 说现在每一个人都希望联系 这是我们的美好愿望 对方辩友 这么美好的愿望 可以论证我们今天的事实辩题吗 如果您方说这是您方的逻辑 那么请您给我们证明 今天我们大家每个人都有一个美好的愿望 希望世界和平 那么世界就必然和平了 谢谢正方四辩:谢谢 果然不出我所料 对方同学对距离的界定为发情感距离 还信誓旦旦地告诉我们说 我们对这个辩题的理解有了偏颇 我来向对方同学举一个例子吧 办公室里面啊有两个同室 这两个同事彼此之间 互相的不喜欢对方 情感距离可能很远 但是他们天天在同样的一个屋檐下 天天在一起共事 你说他人际关系的距离 是远还是近呢 可见对方同学对距离的认识有失偏颇吧 不是我方哦 第二 对方同学告诉我们说今天社会的距离是多样化的 不能追求单一化 那我就很奇怪了 手机即使它仅仅是一个单一化的交流模式 它就能够必然推导出疏远吗 多元化和手机推导出人与人之间的距离的疏远 两者之前有必然的矛盾吗 我是没有看出来 正方一辩:对方辩友今天给我举出这样一个例子 他说今天不是手机使人更疏远 是手机的内容使人更疏远 才论证您方观点 他问我们 我们用手机来吵架 这个内容是吵架 是不是就更疏远呢 首先 我问 人们用手机来吵架 是手机的主要功能 这是主流现象吗 那如果这样说的话 那是不是我们用手机表达爱意 这个内容是爱意 就接近了我们的距离 对方辩友您的逻辑是否也不攻自破呢 对方辩友今天这个逻辑很奇怪 他们混淆了情感距离 我们说什么是人际关系距离 人际关系是包括了情感距离 什么是人际关系 三纲五常情感距离 乃至非情感距离 都包涵在内了 请对方辩友在接下来的自由辩论为我们论证一下到底什么才是我们今天应该讨论的距离呢 到底是手机还是手机的内容 拉近了我们的距离呢 正方三辩:谢谢 对方辩友一开始在立论当中 为距离做了一个界定 说距离就是人的情感距离 那真的距离只是人的情感距离吗 那我请问了 人是社会关系的总和 人与人之间的联系 难道真的只有情感联系吗 上下级关系是不是联系 工作关系是不是联系 合作伙伴关系 竞争对手关系 这难道都是情感关系吗 所以说对方辩友一开始 对于这个距离的定义就是错误的 对方辩友在立论中 还告诉我们 手机的效率化就导致了疏远 手机的效率化是什么 是说明手机的联系更方便了 难道对方辩友的意思就是说 手机联系越方便 会使我们越疏远吗 所以说在下面的立论不中 对方辩友您一定要给我们推导出 手机的效率化是如何导致人的疏远的 第三 对方辩友还在立论当中 告诉我们 手机联系现在已经成为 整个社会一个单一化的联系了 难道现在整个社会中的人们之间的联系 真的是单一了吗 真的是只靠手机了吗 那今天我们 站在辩论场上 互相辩论靠的是什么方式呢 我们在饭店里面吃饭的时候 互相交谈的时候 那个是什么样的方式呢 所以说对方辩友您说的这个单一化 根本就无法成立啊 谢谢正方四辩:再举一个例子来证明一下我方的观点吧 在春运期间 客流量年年都在攀升 但是春节期间手机短信量和通话量也在年年攀升 照对方的逻辑 这个单一化的逻辑又如何得出呢 我们看到两个关系是逐渐都是往上升的关系 而不是一个非此即彼的关系 不是说手机交流升了 人面交流就会减少 也不是说人面 交流升了 手机交流就会减少 两者不是一个必然的 非此即彼的关系 而是一个共赢的关系 互为补充的关系 对方同学反方三辩:谢谢主持人 大家好 刚刚对方辩友用一个办公室的例子告诉我们 什么是情感距离呢 实际上就是人和人之间的 直接距离 对方辩友把它叫作关系距离 实际上是不是空间距离呢 如果说是空间距离的话 我远在澳大利亚的父亲 远比我在身边的一个朋友跟我的空间距离远 按照您的逻辑 是不是我和父亲的关系 远比我身边的陌生人要远得多呢 当然不是了 我们今天要讨论人与人之间的距离 当然是一种情感的距离了 还有刚刚对方辩友告诉我们 各种各样的联系都可以坐在办公室 跟上级之间有联系 但是这种联系必然导致人和人之间关系的亲近吗 当然不是 正是因为这样 我们用手机联系得多了 才不能必然导致我们关系的亲近啊 对方辩友 还有您告诉我效率化 我们用手机交流效率 方便 快捷 为什么不能接近人与人之间的关系 难道你认为用高效的原则 我投入最少获得最多的原则 去培养一份感情 能够获得一份纯美的感情吗 还有对方辩友告诉我们 手机交往不是单一化 请您站在一个社会学的角度上 看看我们的普遍现象 我们是不是大量使用手机了 是不是发短信的人多了 写信的人少了 是不是打电话的人多了 亲自拜访的人少了呢 对方辩友您站在全社会的角度上 看到一个社会的普遍现象的时候 您能告诉我 手机不是在大量使用 不是在大量地挤压其他方式吗 我们说人与人之间的交往 正方二辩:请教对方辩友 边关的战士 海外的学子 他们通过手机和家人联系 互致相思之情 请教他们的关系怎么就疏远了呢 反方四辩:对方辩友无非在为我们论证 两个人之间打了个电话 关系接近了我也可以给对方辩友举很多例子 两个人之间打个电话 吵了一架之后 关系疏远了 对于考虑一个社会学意义上的辩题 我们举个例有什么意义呢 对方辩友的第一个立论 是告诉我们说 地球变小了 手机在其中功不可没 对么请问对方辩友了 手机拉近的是地域和地域之间的交流距离 还是人和人之间的心灵距离呢 正方一辩:手机接近的是人际关系的距离 对方辩友您连一个个例都不能证明 又如何论证宏观呢 我方举的边关战士 在外学子 漂泊海外的 都是宏观啊 我再请问您一个宏观的例子 正值奥运期间 无数的观众通过手机向奥运健儿表达问候 他们感到内心非常温暖 这个问候使他们的距离更加疏远了呢 反方二辩:对方辩友在辩论一开始告诉我们 这是一个社会学的命题 要与我方在社会学的角度讨论 可是在自由辩论中 对方举出一个又一个个例 对方辩友 我也可以给你举出这样的个例 证明人是疏远的 这样的个例于我们今天的辩题有什么意义呢 对方辩友既然要从社会学的角度讨论 我就要请教对方辩友了 今天手机给我们人类生活的影响 究竟带来的是什么 正方二辩:带来的就是通讯工具的方便 带来的就是人际关系的接近嘛 对方辩友参加奥运会的人可不是少数 对方辩友为什么说是一个个例呢 如果对方辩友要谈宏观 我们就来谈宏观 随着通讯工具的发达 通讯工具的普及 地球都变成一个地球村了 怎么不是接近了呢 您给我们论证疏远 反方二辩:我请教您今天手机给人类生活的影响带来了什么 您告诉我带来的是接近了 那请教对方辩友怎么接近了 您方是怎么论证的正方二辩:对方辩友对多方的例子 就这么含糊地含糊过去了 那我再请教一个宏观的例子了 昨天厦门大学的同学告诉我们说 现在社会上有百分之四十五的儿女他们不能在家 不能跟父母在一起 那么他们通过手机跟父母联系 互致相思之情 您说这怎么就是他们疏远了呢 反方三辩:对方辩友你告诉我 我们是用了手机了 接近了你和父母之间的距离 还是我们跟父母说的亲切的话语 接近了距离呢 正方一辩:对方辩友 那您是不是以手机为载体 通过手机向我表达一声问候 你要证明是它怎么使你和母亲更疏远 请论证 反方三辩:对方辩友请您不要在一个个个例中徘徊了 我们说这是一个社会学命题 我们已经跟对方辩友达成共识了 您说打一个电话给母亲接近距离 那么我说打一个电话 跟我的朋友吵一架 是不是疏远了距离呢 对方辩友您要不要立足于全社会的普遍现实 来和我们讨论这个辩题呢 正方一辩:对方辩友 什么是社会学 社会学就是要立足现实 您不能高谈阔论 没有一个例子证明啊 而我方已经从社会学普遍角度 用事实向您证明 请您继续告诉我们 连云港近海驻岛官兵和渔民共同进行滩涂抢险救灾 可谓是军民雨水情更深啊 他们的关系怎么就更加疏远 可不要再说内容了 那也解构您的论点呀 反方四辩:对方辩友您不过说 他们联系方便了 却不给我们论证为什么联系方便了 我们的距离就必然拉近了 对方辩友又说我们是从社会学的角度来考察这个命题 但对方辩友又要我们从逻辑上推导为什么手机必然使我们疏远了 我们从社会学考察命题 我们当然应该用社会学的方法 来看看我们这个社会的普遍现象 手机是不是使我们疏远了呀 对方辩友正方三辩:对方辩友任何一个宏观都是由一个一个的个例组成的 今天我方举出了这么多个例 对方辩友一个都没有解决 反而指责我方举的例子不当 对方辩友您倒是举一个例子来 反方三辩:对方辩友不是您的例子不当 而是您的例子没有代表性 您说手机打亲切的话语接近人的距离 我说手机打电话吵架 疏远了人的距离 您说我们哪个有代表性呢 这样的争吵今天的辩论有意义吗

您要不是让在全社会的角度上看到人们大量使用手机挤压了其他沟通方式 来给我们讨论这样的辩题呢 正方四辩:很简单啊 对方同学今天距离界定错误啊 再请教您 有很多时候是人面不知何处去 只有桃花在那笑春风 请教对方同学 这个时候他们没有手机怎么办 反方二辩:好 对方辩友不过是想告诉我们 联系是交流的前提 联系多了人的情感距离就接近了 请教对方辩友 您这种接近是可能接近 还是必然接近呢 正方一辩:对方辩友 我用一句中国的古话来回答您 交则泰 不交则否 请对方辩友您倒是给我们论证 手机如何使人必然疏远 从社会宏观论证 反方四辩:从社会宏观论证 对方辩友告诉我们说 交流多了人们之间就必然拉近了 我请问大家 生活在一个屋檐下的夫妻 他们交流得多不多呢 为什么还会有人离婚呢 是不是因为他们手机打得少了 还是短信发得少了呢 正方三辩:那我也想请问对方辩友 现在有的青年人 为了谈恋爱 为了跟他的爱人联系方便 专门去买手机 您说有两口子为了离婚 为了疏远去专门买手机的吗 反方三辩:对方辩友 我倒想请问您了 您说那两个人是甜言蜜语话多了 接近了他们的距离呢 还是我们天天拿着个手机接近了他们的距离呢 正方四辩:对方同学今天说来说去 还是在谈情感问题 我倒是再想请教对方同学了 我们很多人都是每逢佳节倍思亲 但是不能够回家 请教 这个时候我用手机联系 怎么就和家人疏远了呢距离呢 反方一辩:人们发明手机 是为了让人接近距离 人们使用使用手机就必然接近了距离了吗 我们今天来参加比赛 是为了赢得胜利 是不是我们参加比赛就必然赢得胜利了呢 正方三辩:对方辩友告诉我们 今天人们联系的时候 不一定要用手机 可以用其他方式 但是这是您的观点吗 您要论证的是用了手机之后 他们的距离就疏远了 请论证 反方二辩:对方辩友是您方一直在个例上纠缠 不肯跳出来看一看社会的现实 那我方来告诉您 今天就让我们看一看社会的现实 现实是人们大量使用手机 挤压了其他交流方式 现实是人们因为手机具有高效 快速的特性 因此情感上的交流 也不免产生了这方面的影响 对方辩友 请您告诉我 在这样情况下 人的情感怎能不疏远 您方的个例能证明情感拉近 我方的个例证明情感疏远 这样的辩论有什么意义呢 正方四辩:今天非常好笑 对方同学说 几百万在外的学子 几千万在外的工作人员都是个例 那我再请教对方同学了 我们每个人都会面临到很多情况 是什么样的情况呢 我们和我们的家人 我们和我们的亲人 真的就是不能见面 用书信交流没有这么快 用人面交流无法实现 请教了 用手机交流怎么就疏远了呢 反方三辩:对方辩友我和我的母亲就在异地 我是一名异地求学的大学生 但是我不认为手机接近了我们的距离 而是我跟我母亲说的甜蜜的话语接近了我们的距离 对方辩友您要证明 是手机接近距离还是话语接近距离呢 正方一辩:对方辩友 手机不拿来说话 放着一个裸机 还称做为手机吗 对方辩友 今天反复告诉我们 手机挤压了其他的交流方式 我想问 这真的是手机带来的吗 您要论证必然性呀反方四辩:对方辩友我们考察社会上的现象 社会上人们使用手机究竟是疏远了还是接近了 为什么要讨论必然性呢 如果对方辩友认为 我们通过手机接近了人们之间的关系(反方时间到) 谢谢 正方二辩:每年的春节晚会 央视也有很多的工作人员 他们不能回家 那么他们通过手机跟家人说一声新年好 这关系怎么就疏远了呢 正方四辩:其实对方同学说了我们半天 说我们没有接近 但是对方同学今天自始至终没有论证疏远 正方三辩:对方辩友告诉我们 手机疏远了人的距离 那是不是今天路边有人昏倒了 我们不要用手机拨120 应该长跑二十公里(正方时间到) 谢谢一锤定音路一鸣:我从正方二号选手的发言当中 知道反方有同学有手机 所以希望这个有手机的同学 待会告诉我们 他怎么会选择一个能导致人距离疏远的工具 随身携带呢 谢谢 蒋昌建:您说用现代的通讯工具 比如说手机 电子邮件 代替了传统的邮件 那么会疏远人的距离 那么距离这个逻辑 我们无限制推下去的话 是不是我们回到了老死不相往来 鸡犬之声相闻的那样的一个朴素的交流方式 人与人之间的关系 才显得那么近呢 谢谢 反方二辩:谢谢提问老师 刚才对方辩友所说的那个有手机号码的同学就是我 但是我要告诉大家的是 对方辩友的确是给我发了个短信 留了我的电话号码 但是我却并没有给对方辩友回答这条短信 为什么 因为我觉得这样的手机交流 并不能必然拉近我们的距离 而我们需要的是什么 是个多样化的交流 我愿意和对方辩友一起出去散散步 愿意和您一起吃顿饭 愿意和您打打电话 有空的时候也可以发发短信 只有这样多样化的交流 才能接近你我的距离 假如我们一天到晚 抱个手机发个不停 我相信我并不能了解对方辩友 对方辩友也不能了解我 您说是不是啊 谢谢 反方四辩:我们把手机这样一种工具 装在身上 是为了让我们信息交流得更方便 我方论证我方观点 不是通过必然性论证的 因为我们都知道 手机这样一种工具 它并不能必然使我们拉也必然不能使我们疏远 关键是要看我们如何去使用手机 就像蒋老师那个问题所问的一样 我们使用手机之后 并不是我们传递的内容必然会变坏 也不是我们传递的内容决然就亲切 而是看我们怎么去使用它 但有一点是必然的 那就是随着社会的发展 我们人类对于交往的需要 必然是越来越多层次 多样化 多形式的 而手机这样一种单一的交往方式 它无疑大大挤压了其他的交往方式 因此无法满足人们多形式 多层次 多角度的情感交流的需要 所以手机无法拉近我们的距离 而只能疏远 随着人们的交往越来越集中在这样一种工具上 所以我之间的距离 会越来越疏远 其实我们今天的命题想理解起来 并不那么容易 为什么呢 因为这个便是放在哲学的高度上来看的话 其实它要告诉我们 是一个科技对人的异化的问题 科技对人的异化 就像今天对方辩友 一直问我们的一样 说我们经常用手机去联系 为什么你就非要说 我们之间的距离疏远了呢 是我想大家很多人都可能有同样的问题 而我经常用手机去联系 我觉得我们的关系很亲密啊 你们为什么非要说 我们之间的距离疏远了呢 那么就像我去问卢梭 问马尔库赛 我问他们 我天天使用高科技的产品 我也没觉得被他们异化 我觉得很满意啊 你为什么非要说我被他们异化了呢 其实他们没有办法回答这样的问题 就像我无法回答大家为什么我天天使用手机会疏远一样 因为这是一个社会学上的命题 我们提出这样的问题 就是基于我们自己个人的一点小小的认知 我们基于自己个人小小的认知 无法超越他的话 就无法认识到这个辩题真正深刻的内涵 我们只有突破自己小小的认知的世界 我们放眼看整个社会 我们才会发现 原来手机确确实实在改变着我们的生活 它的改变就是使我们的交往越来越集中在这样这种交流的工具上 我们的交往越来越单从而使得人类的交往方式越来越集中在手机上无法满足我们交往的需要 从而疏远了我们之间的距离 谢谢蒋昌健:想提出一个我在对方一辩的表达之中没有听清楚的概念 希望你能够解释一下 您把三纲五常 跟情感交流相提并论 那么我想了解一下 你理解的三纲五常跟情感交流之间的关系是什么 这不是针对逻辑去的啊 这是我没有听懂 待会你给我解释一下 另外一个我想问一下 我们随着先进的通讯的工具 你方一个非常重要的立论就是说 通讯工具先进了 所以人与人之间距离拉近了 因为沟通的效率提高了 沟通更加便捷了 那我也发现 很多先进的通讯工具 让我们沟通起来有这样一个困难 比如说它可以使你真人跟虚拟的人沟通 也可以使两个虚拟人的相互之间进行沟通 如果按照你方界定的这样一个人与人之间的社会关系是建立在虚拟与欺骗之上的 那您能告诉我与人之间的距离是在拉近吗 谢谢路一鸣:我注意到今天其实双方把手机的功能主要都界定在通话上 可是咱们有手机的人都知道 手机的功能现在是日新月异地增长 尤其是以后3G哪怕是4G 5G出现之后 手机的功能将被大大地电子化和集成化 智能化 这样的一种工具握在人们手里 对于一个精力和时间都有效的生物个体而言 他沉迷于这样的非常有效率的工具的话 是不是就会在客观上 有更少的时间和精力去在意和人的沟通 那是不是会一定程度上疏远人的距离 谢谢 正方四辩:首先回应一下反方二辩 告诉我们的 她说我们问她这具手机号码 并不能够一定拉近我们与她的距离 但是我反过来说 我问你要手机号码 还有其他的种种方式可以作为补充 我们怎么就一定疏远了和您的距离呢 会场下你再向我们论证吧 来回答蒋老师的第一个问题 以父子关系为例吧 我们说人际关系的距离 一个是看他的血缘 另外一个是看人与人之间的联系 像父子这种血缘关系是一定的 但是我们像朋友之间 如果不通过联系这个关系怎么拉近呢 第二个 蒋老师提到了很多发展当中的问题 我们说就像中国的改革开放一样 发展当中当然有问题啊 但是因为有这些问题 我们就否认发展吗 为了解决问题 我们就把这个发展都不要了吗 所以说发展中的问题 还是要靠发展来解决 第二个回答一下路老师的问题 路老师的问题请由我方三辩来作为补充 我先来回顾一下反方今天对这个问题的认识 首先对方同学 他提到了这个距离的定义 他把它界定为情感距离 就是因为这一个刚刚开始的一点点偏颇 导致了对方同学告诉我们说 今天他们只需要论证主流之流 而我方一定要论证全称 我来告诉你 如果今天将距离界定为人际关系的距离 不管是从人的本性来看 还是从社会发展来看 我方都可以论证全称 而你方都不能论证 如果界定为情感距离的话 都是一半论证你方观点 一半论证我方观点 我们说对方同学 您在论证你方观点的时候 以论证我方观点为前提 这公平吗 这合理吗 正方三辩:谢谢 我来补充一下 首先我坦白 给对方二辩发短信的是我 对方二辩说她没有回 既然没有回 这说明对方二辩根本就没有使用这个手机 您要证明的是您回这个短信之后 我们的距离怎么样反而就疏远了呢 还有对方二辩说 她可以和我们约着一块儿去走路 一块儿去吃饭 那我想请问了 怎么约 是不是要通过手机约 我们通过手机约定时间地点 是不是就实现了人约黄昏后 月上柳梢头呢 所以再次回答路老师的这个问题 路老师问我们人们因为使用手机 忽略了与周围人的交流对不对 但是我想请问 真的是因为人使用了手机才忽略了与周围人的交流吗 不对 是因为现在社会人们快奏的生活 是因为工作的压力 是因为竞争的激烈 使人们只专注于工作 只专注于自己的事情 是这种快节奏的生活 使人们忽略了与周围人的交流 而手机作为一种便捷的交流工具 正是在这种快节奏的生活的间隙时给了我们一种便捷的交流方式 才使得我们更好地交流 这就是手机接近了我们的距离 谢谢正方四辩:而且我还要再次补充一点 对方同学今天虽然扭扭捏捏 犹抱琵琶半遮面地告诉我们说 今天手机是一个单一性的工具 其实这句话它隐含了一个前提 这个前提是什么 就是手机交流必然取代了人面交流 实际上正如我方开篇陈词所言 您从始至终没有向我们论证手机交流如何就必然取代了人面交流 既然手机交流没有必然取代人面交流 您的这些种种的立论 又从何而来呢 对方同还给我们建设了一座看似非常宽广非常坚固的论证大厦 但这个论证大厦的基石是没有的 这是不是叫作空中楼阁呢 谢谢大家

以如何正确使用手机为主题的演讲稿

《少年中国说》朗诵稿第一幕:背景音乐:沉思(演奏时间2分钟)开场白:甲(白):透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙(申):这是一个承前启后的时代。

丙(瞿):这是一个日新月异的时代。

丁(濮):这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

甲(白):近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙(申):中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。

丙(瞿):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁(濮):请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕:背景音乐:英雄的黎明(4分钟)甲(白):天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

(斜伸左手臂)齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

(拍胸脯)乙(申):少年智则国智,少年富则国富;丙(瞿):少年强则国强,少年独立则国独立;丁(濮):少年自由则国自由,少年进步则国进步;甲乙丙丁:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

(振臂)甲:红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋(伸出右手臂)。

潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

乙:鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。

丙:干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

丁:纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

(斜伸左手臂)甲:美哉我少年中国,与天不老

甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆

(举臂)齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球(振臂)。

甲:美哉我少年中国,与天不老

甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆

(举臂)齐:红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

(伸出手臂)甲:美哉(zāi)我少年中国,与天不老

甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆

(举臂)齐:美哉我少年中国,与天不老

壮哉我中国少年,与国无疆

(举双臂)

新时代大学生如何做忠诚的爱国者

在世界工业发展的进程中,看问题的时候,在人类工业发展史里,韩国,作为亚洲四小龙腾飞的楷模,一直是作为发源于世界最富有的过度日本的工业超仿学习和进取模式的典范。

举例:开始于奔驰汽车的韩国汽车工业,第一代,汽车,全部的零部件都是仿照奔驰汽车70年代款的。

而,今天,当,万千种款式的韩国制造的汽车,奔驰在世界各地的时候,很难想象,每一台汽车的源起,至今都是最省钱的开发方式:超级模仿。

这,对于最发达国家的领导世界工业创意潮流的发生当然是不同的。

但是,也反应出,韩国和邻近国家,对于知识分子、需要百亿现金投资才能进行的机遇知识分子的信任的新产品开发的工作的极端到非常的不重视。

甚至是轻视的走捷径的未登顶工业竞争顶峰的仍然是去发达国家的路上的跟随意识。

急急急,求问写一篇新时代好少年的征文内容改写些什么

写一篇新时代好少年的征文,实际上就是写一篇作文,征文要抓住<好>字写这个少年。

征文中要举例至少三个写出这少年有多好。

写这样的征文不是让你去抄报纸上的事迹,要善于发现,寻找身边的人,可能你认为甚边没这样的好少年,其实不是,如果你是学生,你班上没有,你学校总会有的,不可能这么大的学校就没有新时代的好少年,。

寻找这样的好少年,首先你思想上要有特破,不要认为好少年就应该没缺点,你认为好少年应该十全十美,那你永远找不到好少年,只要他有好多优点,或者有一个特大好事件,但他还有缺点都能写,如一个人平时比较差,甚至讨人嫌,但他在一次救人的时候不过自己就值得写。

写新时代好少年可以写在读的学生,也可以写社会的少年,也可以写自己,但不可随便塑造,。

开头可用开门见山的方法,如??

同学,现在什么地方干什么,他的外貌特征介绍一下,接着就写他说好事迹。

开头可用他的名字开头,如他怎样的好,也可以用时间开头,如有一年……,写写什么好事迹,才能体现新时代的特色,没有惊天动地的事,就写他刻苦学习的事,心地善良,乐于助人的事,遵守社会公德的事,孝敬老人的事……,只要他做过这件事,写的时候你要多用形容词,比喻句,为了把好写生动,你可把他晴天做的事写成大风大雨做的,这叫高于生活的写法,不会错的。

祝你写出好征文,一定会成功。

善意的谎言(反方).诚实(正方)辩论会演讲稿

S.M.公司是韩国最大也是最富有争议的娱乐公司了,很多的fans在提到它时无不咬牙切齿,恨不得扒皮拆骨。

但在一味的谩骂和指责中,作为称霸韩国娱乐圈十年的公司,我们应该看到的更多。

   首先,应该说明的是S.M.的名字是Star Museum的缩写,意为明星博物馆、名人殿堂,与李秀满(LXM)的名字没有关系(与李秀满有关系,李秀满韩文名字读Lee Soo Man,另外S.M 也叫SML)。

李秀满虽然是创始人之一,却不是S.M.公司的法人代表(社长),他是股东和制作总监。

  1995年2月,法人设立,注册资金5000万韩元,S.M.Entertainment公司成立。

  1996年9月,H.O.T第一辑《We Hate All Kinds of Violence》企划上市,韩国新娱乐时代到来。

  SM公司自成立之日起便风光无限。

  H.O.T,S.E.S,神话(SHINHWA),Fly To The Sky,宝儿(BoA),神飞(Shinvi),KANGTA&VANNESS(K&V组合),M.I.L.K,ISAK N JIYEON(ISAK N JI YEON),S(S组合),Black Beat,TIN TIN FIVE,东方神起,The TRAX(后更名为TRAX),天上智喜The Grace,Super Junior (及小分队SuperJunior-K.R.Y,Super Junior-M,Super Junior-T,Super Junior-Happy),张力尹,少女时代,SHINee,f(x),亚由美,李沇熹(李妍熙),高雅拉,俞永镇,宋光锡,金民钟    这些名字对哈韩的人来说应该都不陌生,可以毫不夸张的说,现在哈韩的人喜欢的艺人有一半以上都是SM曾经和现在的艺人。

  1.选拔   “S.M.青少年Best选拔大会”是进入SM最直接最正规的方式,分设部门很多(如歌唱、舞蹈等),在海外如美国、中国、日本均设有赛点,以便更全面的吸收人才(Tony,Shoo,Eugene,Eric,Andy,有天,天舞,基范,Tiffany,Jessica都是“海归派”,就连申彗星也是在美国留学期间被发现的)。

而现在,在SM中也有如SJ的韩庚,SJ-M的周觅、Henry(刘宪华),张力尹,f(x)宋茜、Amber(刘逸云)那样真正的外国籍艺人。

  培训生都要经过二年到四年,甚至更长时间(神起的俊秀就是七年,superjunior里的利特,银赫,晟敏也都是六年,少女时代中Jessica,秀英训练时间为7年,孝渊为6年;允儿,Yuri,徐贤5年)的全方位训练,幸运的话可以顺利出道,不幸的话就不知道要何年何月才能见天日了,而这也要看公司在这个时期的企划方向了。

  SM的演艺训练生非常多,后备力量非常雄厚(能同时推出两组共25人的组合,人有多少可见一般了),而SM看人的眼力也一直很准,推出的新人很少有不受欢迎的(当然也有失手的时候,如辉星,许英生,张娜拉,具荷拉(kara),G-Dragon(BigBang)都曾经作过SM的练习生。

国民妖精李孝利也曾在节目中提到过出道前曾经去SM面试,结果没有被选上。

还有JYP,现在是Wondergirls和2PM所在的公司社长,年轻的时候也梦想去SM当练习生,但没有被选上)。

  2.五代组合   SM公司能有今天的地位,很大一部分是由其推出的组合缔结的。

  第一代的H.O.T,S.E.S   第二代的神话(BoA也是这个时期的,但不在这里讨论)   第三代的东方神起,天上智喜   第四代的superjunior,少女时代   第五代的SHINEE,f(x)    H.O.TH.O.T   不用多说,韩国第一个真正意义上的偶像组合,永恒的传奇,在娱乐界只手遮天,呼风唤雨,从1996年出道到2001年解散,韩国乐坛就是他们的天下。

是他们带来了全新的韩国娱乐时代,是他们将韩流带向了全亚洲,是他们影响了整整一代年轻人的生活轨迹。

有时也在想他们的解散虽然可惜,但是不是也在某种程度上保存了这个传奇,成为所有后代组合都无法超越的经典。

  H.O.T 成员:   Kang Ta 安七炫   Tony 安胜浩   WOO HYUK 张佑赫   HEEJUN 文熙俊   JAE WON 李在元    S.E.S   1997年出道,2002年解散。

Bada(Sea)的声音,Eugene的美丽,Shoo的活泼,特殊的魅力吸引了所有人的目光,韩国第一女子偶像组合的地位至今无法动摇。

Fin.K.L虽然在当   年可以和S.E.S一论高下,互争长短,但在S.E.S解散后逐渐注重成员个人发展,这个组合上并无发展,单就成就而言并未超越S.E.S。

  S.E.S 成员:   Sea (Choi Sung Hee 崔盛希)   Eugene (Kim Eu Gene 金柳真)   Shoo (Yu Soo Young 刘秀英)   神话(SHINHWA)组合    神话1998年出道至今,韩国最长寿的组合。

神话是H.O.T推出两年后SM推出的第三组艺人,以独特的rap和舞蹈为特色。

与H.O.T和S.E.S出道就大红不同,他们的出道并不顺利,在H.O.T巨大光环下压力很大,二辑渐渐受到关注,四辑开始获得音乐上的肯定,七辑时终于获得了梦寐以求的大赏,站在了韩国乐坛的最顶端。

男性魅力风格是他们独一无二的标签,不可复制。

而他们最为人们津津乐道的就是成员之间的感情,12年没有成员交替,在组合聚散如家常便饭的韩国乐坛,本身就是一个“神话”。

他们于2008年发表了第9张正式专辑,同时也宣布着“神话”的继续。

  神话成员:   Eric (MUN CHONG HYOK 文晸赫)   M (Lee min-woo 李玟雨)   Kim Dongwan(金烔完)   Shin Hye-sung(申彗星)   Junjin (Park Choong-Jae 朴忠栽)   Andy (Andy Sunho Lee 李先镐)   东方神起    东方神起2004年出道,在BOA和布兰妮的演唱会作为嘉宾的形式,以HUG这首歌曲正式出道,是现在最具有人气的组合,外貌与实力兼备,并且每个人都是实力超凡的艺人,这是国内其他组合无法比较的。

通过努力2006年横扫韩国所有电台年终大赏,同年就去日本发展。

经过出道五年,成绩斐然,是影响了全亚洲的组合。

除了SM的大力推广外,本身的实力不容小窥。

在海外发展,成绩很突出.。

2006年获得韩国最高组合称号的同一时间便去日本以新人姿态发展,经过常人无法想象的努力,至今夺下了日本公信榜的8次冠军,创下了新的记录,并于2009年7月登上日本巨蛋舞台,并且无论在中国 东南亚地区都有相当高的人气,是当之无愧的亚洲最棒的超级组合

  东方神起成员:   瑜卤允浩 (U-know 郑允浩)   英雄在中 (Hero 金在中)   秘奇有天 (Micky 朴有天)   细亚俊秀 (Xiah 金俊秀)   最强昌珉 (Max 沈昌珉)   SuperJunior Super Junior韩国SM娱乐公司精心策划的面向全亚洲娱乐市场的“SuperJunior(超级少年)”project,由13名美少男组成的“SuperJunior”是SM迈向世界市场的重要Project,10名以 上组成的大型组合从一开始便引起各方关注。

SUPER JUNIOR跟其他组合不同,他们有着亚洲明星的代表性。

SUPER JUNIOR组合是从韩国各个地区以歌手、演员、笑星、作曲家、模特、MC等方面发掘的13名新人。

2005年11月,SUPER JUNIOR正式开始演出活动,组合中的每个成员将展现自己最特别的才华。

出道时各个成员自己在演艺方面上已经开始活动,比如参加演出电视剧,音乐节目的主持人,各种演艺节目的嘉宾,拍广告等,他们才刚刚出道就已经拥有很多歌迷和影迷了。

在中国和亚洲地区将举办以SUPER JUNIOR的名字命名的选拔大赛,进一步扩大 SUPER JUNIOR 的影响力.是继东方神起后的第二代红遍全亚洲的“亚洲第一人气偶像实力天团”的最棒超级组合。

  Super Junior成员:   利特 (Park Jung-Soo 朴正洙)   希澈 (Kim Hee-Chul 金希澈)   韩庚 (Han-Kyung 韩庚)   艺声 (Kim Jong-Woon 金钟云)   强仁 (Kim Young-Woon 金英云)   神童 (Shin Dong-Hee 申东熙)   晟敏 (Lee Sung-Min 李晟敏)   银赫 (Lee Hyuk-Jae 李赫宰)   东海 (Lee Dong-Hae 李东海)   始源 (Choi Si-Won 崔始源)   厉旭 (Kim Ryeo-Wook 金厉旭)   起范 (Kim Ki-Bum 金起范)   圭贤 (Jo Kyu-Hyun 曺圭贤)   天上智喜The Grace   将已经发行过专辑的艺人和新人重新搭配组合成的一个组合(这种方式也就SM想的出来)。

被寄与厚望的4个女生一直没有取得预想的成功,始终在二线徘徊。

从05年出道发表第一张专辑too good。

慢慢红起到现在09年的Dear。

虽然每位成员的实力容貌都堪称一绝,可人气还是下降,而被 S.M Entertainment放到日本去发展,虽然在日本也有一定的知名度,可由于新人的逐渐推出,使得这四位女生的人气还是下降, 是凭实力继续努力取得成就还是就此被淘汰,是一个不知的结果。

据悉天上智喜将在2010回归韩国乐坛。

具体情况未知。

  天上智喜成员:   天舞Stephanie (Kim Bo Kyung 金宝京)   上美Lina (Lee Ji Yeon 李志妍)   智声Sunday (Jin Bo Ra 秦宝拉)   喜悦Dana (Hong Sung Mi 洪晟美)   少女时代   少女时代的第一张单曲8月2日在韩国上市。

其实在这之前,组合成员们已经各自拥有不    同程度的知名度,她们都是由SM公司精心选拔并长期培养出的新人精英,出道之前就获得一直关注SM公司艺人的歌迷们的关心。

再经过出道时独特的宣传方法(每天公开一名成员),少女时代的气势和关注度,是其他新人组合难以相比的。

少女时代不只是擅长唱歌跳舞的组合。

成员们虽然是新人,但是她们经过的严格训练可能已经超过某些出道多年的艺人,完全可以胜任主持人、DJ、电影演员、广告等各种工作,而且擅长中国语、韩语等各国语言。

从出道开始,少女时代就显出了改写韩国女子组合在韩国乐坛的历史上的强大气势SM娱乐公司表示:“少女时代这个组合名取自少女们主导的时代即将到来的含义,少女时代的成员们身兼歌手、电影演员、主持人、DJ等多种才能,除在日本之外在全亚洲都将展开广泛的活动。

”   少女时代成员:   泰妍 金泰妍   Jessica 郑秀妍   Sunny 李顺圭   Tiffany 黄美英   孝渊 金孝渊   Yuri 权侑莉   秀英 崔秀英   允儿 林允儿   徐贤 徐珠贤   SHINee   是5名年龄在14~18岁的初、高中生组成的引领当代流行的组合即Contemporary Band,它是指在音乐、舞蹈、流行等所有领域提示和引领符合时代潮流的乐队组合,正如 SHINeeContmporary Band组合名一般,今后“SHINee”将为大众献上他们独有的流行音乐,而且在舞蹈和潮流等领域也将带来崭新的Contemporary Band形象。

组合名“SHINee” 是将“Shine”一词与名词性词尾“ee”结合而成的新名词, 其意为“受到光芒照耀的人”,意味着经常接受聚光及镁光灯的人,还蕴涵着通过追求多样的音乐,不受到年龄和地区(国家)的限制,吸引更多音乐粉丝的“SHINee”人小鬼大的抱负。

他们是以校服来成名的。

当时,韩国举行了全国选秀,然后拍校服广告。

  SHINee成员:   温流 (Lee Jinki 李珍基)   钟铉 (Kim Jonghyun 金钟铉)   KEY (Kim Ki Bum 金基范)   珉豪 (Choi Minho 崔珉豪)   泰民 (Lee Taemin 李泰民)   f(x)      SM2009年推出的新人组合。

  f(x)虽然作为歌手出道是第一次,不过她们在此之前已经通过电影、MV、电视广告等被韩国观众所熟悉。

  其中Krystal是少女时代成员Jessica的亲妹妹,过去还曾担任过SHINee的《朱丽叶》MV女主角;宋茜担任过SHINee的《姐姐真漂亮》MV女主角、SuperJunior-M - 《U》MV女主角,东方神起的《mirotic》MV女主角。

f(x)是S.M.Entertainment瞄准亚洲音乐市场推出的女子组合,音乐风格将以流行音乐和舞曲为主。

现已发行三张专辑、单曲。

其组合的目标是发展成为亚洲知名的Dance组合。

  f(x)成员:   Victoria 宋茜   Amber 刘逸云   Luna 朴善怜   Sulli 崔珍丽   Krystal 郑秀晶   其他   M.I.L.K,Black Beat,神飞,ISAK&TIONE,可以说都是SM失败的实验性Case,除了每年暑期和圣诞两张特辑中还偶然能瞥见一些人的身影外,基本上和人间蒸发了差不多。

SM并不缺少有实力的人,失败的Case被抛弃不会有一丝的犹豫和可惜,所以,新人即使出道了也不意味着熬出头了,如果不能证明自己良好的市场性和竞争力的话——被雪藏似乎就会成为最后的归宿。

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