主持令人震撼的情的作文展示的主持词
人幽默的开【篇一：主持人台词开场白调侃】主持人台场白调侃(主侃)2009年05月07日星期四17:32下面是主持人台词开场白调侃(主持调侃)主：再好的演员在观众面前就象是个小孩。
您热情的掌声和亲切的笑脸就象糖果。
给点糖果小孩就乖，大人也开心了
懂得了这个道理，今天晚上的氛围就好做了
唱的好的歌手叫实力派，长得好的歌手叫偶像派，我们xxx是属于两面派~歌好人也好
十个女人九个爱，不爱他的是老太太。
第一次来xxx感觉怎么样
歌：感觉这里山好水好人更好
主：确实如此
xxx青山环抱，绿水环绕，美景如画
早在古代就有文人墨客常流连于此，留下不少精美诗篇
歌：是吗
都有些什么名人啊
主：最有名的就要数李白了
他就在这里留下了千古名句
歌：什么名句
主：xx是我家，卫生靠大家
xxx不仅山水优美，而且还有很多的美味能让你一饱口福
歌：哦~都有什么好美味
主：绝代双娇吃过吗
歌：没吃过。
是什么
主：红辣椒炒青辣椒
歌：还有好点的吗
主：有啊
一盘香菜上面放两个红烧猪脚。
歌：这叫什么
主：走在乡间的小路上
歌：有点意思
还有更好点的吗
主：在宾馆里有一道菜最适合你们这些赚大钱的人了。
新鲜的牛奶加新鲜的羊奶烹制的鲍鱼
歌：好营养啊
我喜欢
叫什么
主：包二奶
来到xxx你应该多出去走走。
歌：为什么
主：因为这里人杰地灵，美女如云。
走在步行街上，三步一个林青霞，五步一个张漫玉
歌：那不一定
我
济南九顶塔的作文
自己写，想进步就自己努力
求8篇新闻评论每篇500字!!!急需啊
今天我在电视上看到了一条新闻：“高考答案人人知道。
”于是心想：“高考可是关系到大学的呀
这答案泄露出去可不得了呀
一传十十传百，怪不得说人人知道呢。
”新闻里的主持人说：“’高考答案泄露是因为在印刷过程中被泄露的，于是有人便把答案抄写下来，准备买给高考生。
”新闻里说这一科学目的答案要150元，，买考卷人总是在学校门口转悠着，有时来了高考生，他还“不好意思”的问一声:“你要买考卷嘛?”经高考学生讲因为有了高考答案原来一个班的82人撤学了50多人。
因为他们认为反正都有高考答案了，还读书钱干嘛啊
大不了自己复习，高考了再买一份高考答案就行了。
而且听说高考答案竟然是老师亲自告诉学生的呢!这好像是要“杀头”的啊
许多老师都很着急，这可是全国性的考试啊
他们说：“这个问题已经很严重了，在这样一传十十传百的话，天哪，我都不敢想下去了
’”但是有一小部分学生也很自觉的，他们说：“自己努力的成果才是最重要的
买考卷答案才是浪费钱和这些年的努力呢
”我希望其他高考生们也要像他们那样不要去买考卷答案
因为这样的考试才是有意义的
《关爱，请别这样直白》 北京某家报纸庆贺它的一周岁生日，纪念特刊上有这样一篇文章《艾滋孤儿，有爱相随》，回顾了这家媒体一年来关注艾滋病患者的情况。
文章配发的大照片上，身染艾滋病的母子坐在长城上休息，母亲掩面，神情悲伤，孩子则扬起小脸，兴奋不已。
此前，这家报纸进行过其它有关艾滋孤儿的整版报道，三分之二的版面是孩子们的照片，他们纯真的笑脸跃然纸面。
我为这些孩子感到担心。
诚如这家报纸的社论所称：“艾滋病已不是一个忌讳话题。
”然而当前现实社会对他们的容纳度依然是有限的。
下一步，这些孩子可能会怎样
可能和艾滋病这个问题一起，得到社会的更广泛关注与关心。
但更可能和艾滋病一起，被所经之地的人们远远躲避。
一切都因为他们已经几乎无法与“艾滋”分离。
他们无辜地被感染了病毒，而又被媒体暴露于更广大的社会视野中。
关爱弱势群体，需要减少任何一个可能强化他们弱势地位的因素。
请尽可能为他们保持一个较为安全而平静的空间。
现实世界并不等同于媒体的世界，而他们终究是活在现实世界中。
我相信这家媒体是对所报道的一切内容负责的，那么下一次，记者们是不是可以换个角度拍摄
背影，其实更有一番含蓄的美。
评“日记记录性幻想被母亲偷看，中学女生欲割腕自杀” 今天，我在网上浏览新闻时，无意中看到“日记记录性幻想被母亲偷看，中学女生欲割腕自杀”这条新闻，深有感触。
事情是这样的：在济南一所中学的一名少女曾在日记中写下了自己的性幻想。
被母亲发现后，这位母亲不仅不认为偷看女儿日记是不对的，反而激烈批评自己的女儿，还威胁说要把日记交给老师。
这个女孩感到没脸见人，便试图割腕自杀，幸亏被及时发现才没有酿成悲剧。
看完内容后，我非常气愤。
我认为，这位母亲至少犯了三个错误：第一，她侵犯了女儿的隐私权，未经女儿允许就偷看她的日记。
其实如果父母和孩子之间有良好的沟通，就根本不用用偷看孩子日记的方式来了解孩子。
但在现实生活中，家长往往按照自己的意愿做事，而没有考虑到孩子的兴趣、爱好和感受。
孩子学习的心理压力本来就大，这样只能使孩子和家长之间越来越没话说，沟通得越来越少。
；第二，她非法向外人披露了女儿的隐私； 现在，有许多的家长都采用偷看孩子日记这样的方式来“了解孩子”其实，这种方式是不对的，作为家长，如果你想了解孩子，应该和他好好谈，而不是趁孩子不在时偷窥他(她)的日记，如果家长不小心偷看了孩子的日记，那么，家长必须做到：具备良好的心理状态和心理素质。
即便看到了最意想不到的事情，仍能控制情绪，冷静面对，而不是冲动地质问、责怪，甚至打骂；第三，她对女儿的行为妄下结论。
其实，性幻想是人类最常见的性现象。
每一个心智健全的人都会有这样那样的性幻想。
只不过在出现频率、长短、内容、性质以及对待它的态度等方面存在着较大的差异而已。
性幻想的内容五花八门，无所不包。
研究表明，性幻想的翔实生动程度与以往性经历、想象力和所接受的媒体信息量成正比关系。
而这位母亲却认为她的女儿思想不正常，说她下流。
导致严重伤害了她的女儿，要不是及时发现，这个花儿一样的生命便结束了。
总之，作为家长要充分认识家庭教育的重要性，提高自身素质，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，不要把孩子扼杀在自己的手中
走进经典
晕死
求关于掌声的作文，要400字左右的
掌声 生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声
有鼓励的掌声；赞扬的掌声……但这些掌声中，更多的是激励你的一种表达方式，而不是表示你已经完全成功了
可以说，掌声是你的得力助手，如果没有了掌声，你就没有了信心；如果没有了掌声，你就会觉得生活好像没有了阳光；如果没有了掌声，你心中会有自卑；如果没有了掌声，也许你不会有今天的成就…… 那是在五年级的第二学期，四川遇到了灾难，一听这事，人人都会替他们伤心。
为了表达我们的心意，老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。
得知这个好消息，我不知有多高兴，因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。
可一听老师说要上台亲口读出来时，我开始有点难堪了，因为我一直都不敢当着同学老师的面，把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。
我这人胆小如鼠，家人来客人，我都会不好意思去打招呼，故意避着他们，为了这，爸爸妈妈不知操了多少心来教育我，可我还是“本性难移”啊
哎，这次我也只好看着办了，因为我真的不想错过这个好机会啊，真情流露给老师同学听，那不是很好吗
既可以把自己的才华展示出来，又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话，通通都激情地放出来，那不是很快乐吗
想到这，我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。
我先认真地写好了几篇稿子，然后精心地选出最好的，最能表达自己的内心想法的稿子，再耐心仔细地修改修改，准备第二天的演讲。
第二天终于来了，同学们一个个接着走上了讲台去，他们那动听响亮的声音，那感人的话语，真是让我敬佩不已
我开始担心了，我担心自己不够别人的棒，没有别人的自信
我对自己失望了，美滋滋的心变成酸溜溜的，好不是滋味
当轮到我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了讲台。
面对着五十多位同学，几位老师，我更紧张了。
他们带着期盼的目光，严肃的表情注视着我，我的心扑通、扑通地跳个不停，心跳也加快了100倍。
我怔住了，也不知所措地和他们对视了一下。
当时，教室静得出奇，彼此的呼吸声都能听得清，就连一根头发掉下来的声音，也能听得见。
我望着手中的稿子，慌慌张张地读起来，起初，我的声音还是能勉强地听得见，可慢慢一来，声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。
但我还是使劲地读起来，可还没能满意，就这样，我越读就越小声，最后，我哑住了……就在这时，一位老师起先带头鼓起了掌声，接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我多大的支持啊，带给我了多大的自信啊，带给了我前进的动力，更带给了我无穷的爱
于是，我打底心眼不让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己的内心感受，内心想法都尽情地发挥出来，“灾区人民，虽然我们远隔千里，但我们永远是心来心的，永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙，让人听起来有一种舒服感
感情是那么的细腻，让人震叹不已
不知不觉，我就演讲成功了。
顿时，同学们老师们都带着赞许的目光，再次为我鼓起了雷鸣般的掌声，教室又一片沸腾
这掌声，不仅意味着我成功了，也同样在暗示着要我再接再厉，不要有半点骄傲，也不要有半点浮夸……
摘抄詹天佑的事迹,300字以上
詹天佑对京张全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。
京张铁路经过工人们几年的奋斗，终于在1909年9月全线通车。
原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。
一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。
但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。
” 詹天佑作为杰出的工程科技人才，以主持修筑京张铁路的卓越成就，被清廷赐予了传统的进士功名；而过去传统的考试形式则被赋予了新的考试内容和功能，通过试以科学和外国文来选拔科学技术人才。
“学而优则仕”本是传统士人的人生追求，“做事不为官”恰为现代知识分子的独立性，其间所呈现出的新旧交融的历史现象，不仅耐人寻味，而且反映出的新旧交融的历史现象，反映出伴随着近代化铁路所出现的近代化社会特征与社会观念已见端倪。
京张铁路的建成通车并非仅仅是交通近代化的标志，它给中国社会转型和文化变迁所带来的影响同样是不可低估的。
詹天佑建成京张铁路的成就也引起了西方科学界和工程学界的极大关注，就这一年，他被美国土木工程师学会选为正式会员，他也是加入此会的第一位中国工程师。
美国还决定授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加授衔仪式。
为了全力参加祖国铁路建设，他放弃了这一荣誉。
不久，他又当选为英国皇家工商艺学会会员、英国北方科学与文艺学会会员，成为一位享有国际声誉的中国工程师和科学家。
1910年夏秋之际，詹天佑被学部聘为归国留学生主考官与学部一等咨议官，主考归国留学毕业生。
他在接见考生时语重心长地说：“我们留学外国，获得了一些知识技能，要做一点事贡献国家。
如果要做官，就不能做事，想做事，万不可做官。
” 辛亥革命后，詹天佑为了振兴铁路事业，和同行成立了起中华工程学会，并被推为会长。
中华工程师学会在詹天佑的亲自领导及思想的引导下，不断发展壮大，成为近代中国成立最早、人数最多、影响最大的一个科技学术团体，会员大多成为中国工程科技界的著名专家学者和高级技术人才。
詹天佑在担任几届会长期间，编著了《新编华英工学字汇》、《京张铁路工程纪略及图册》等书籍。
《新编华英工学字汇》是中国第一部英汉工程科技词典。
所提出的关于发展中国工程学术事业的思想理念，也成为中国工程学界的一份宝贵的精神遗产。
詹天佑作为当时中国首屈一指的铁路工程师，在主持修筑京张铁路期间，还常奉命审查和解决国内其他铁路干线遇到的重大问题。
还奉命审查和解决国内其他铁路干线遇到的重大问题。
1907年11月，他接到邮传部命令，调查京汉铁路郑州黄河大桥的稳固问题。
1908年底，前往济南审定津浦路黄河大桥的选址、设计和预算。
从1909年至1911年，他同时担任了张绥铁路总工程师、四川商办川汉铁路总工程师兼会办、河南商办洛潼铁路公司工程顾问、广东商办粤汉铁路公司总理兼总工程师等四条铁路的六个职务，往来奔波于黄河两岸、长江南北，为中国铁路事业的发展做出了卓越贡献。
1912年至1919年，詹天佑在主持汉粤川铁路工程建设期间，就其在中外工程界之名望为一生之巅峰，，就其出任汉粤川铁路督办及交通部技监之职位为一生之顶点。
詹天佑从事铁路事业三十多年，几乎和当时我国的每一条铁路都有不同程度的关系。
到晚年因积劳成疾不幸于1919年病逝，终年59岁。
我们说时代为他提供了历史的机遇，又为他留下了历史的遗憾。
在这几十年中，外有世界大战爆发，内有政局动荡的纷扰，唯独没有发展中国铁路事业进而推动中国近代事业的和平稳定的国内外环境，跨世纪的转型社会即造成英雄又制约了英雄，在中国的铁路建设中，晚年的詹天佑再也没有取得像修筑京张铁路那样的辉煌成就，这不是个人的因素，而是时代的局限，令时人和今人不得不扼腕叹息
詹天佑在临终前，遥想他伟大理想的实现，取道艰险的长江三峡，把铁路从武汉修道四川。
这个愿望直至1952年7月1日成渝铁路的建成通车，他的伟大理想和当年参与的设计方案才终于变成了现实。
今天，我们从屹立于青龙桥车站詹天佑的铜像旁经过时，会不断瞩目凝想。
他在那个动荡不安的年代里做出如此巨大的贡献，取得如此辉煌的成就，靠的是什么
是他的坚强意志和拳拳报国之心，是他勇于作为、敢于创新的奋斗精神……，相信我们会随着时代的变迁得出更完美的答案。
大美临沂作文 200子
题一煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章；2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。
题二《 的太空家园》首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。
然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。
题三阅读下面的材料，然后根据要求答题。
操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。
要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。
规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。
比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。
两队都用了15秒钟左右。
老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。
”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。
老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。
”同学们困惑了，怎么可能呢
这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。
”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。
要求：1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。
请用100左右的文字，把这一设想写出来。
（设想的情节只要少于5秒钟就可以）2、这则游戏给我们的启示是什么
请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟。
题四《渴》提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉
要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。
题五阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。
文体不限（诗歌除外）。
你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近题六1、人———从———众 | 利用 | 利用 | 利用森———林———木2、众———从———人 | 利用 | 利用 | 利用 木———林———森要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目 自拟。
题七 《我当 后的第一件事》 要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。
2、想象作文，600字左右。
题八材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。
大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。
危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。
可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢
要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限； 2、不少于600字。
题九以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题十中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。
当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。
问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）
答：我认为我还是挺有创意的。
问：你面试为什么落选了
答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。
我现场没发挥好，评委也没有发挥好。
问：你如何对待参赛和落选
答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。
问：你今后如何打算
答：给点阳光，我就灿烂。
请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。
题十一阅读材料，按要求作文。
为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。
春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。
春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。
要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。
2、在会标下面写200字左右的创意文字。
题十二材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受
每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了
可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。
要求：1、围绕嘴的烦恼 ，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；2、展开联想，写出新意；3、除诗歌外，文体不限。
题十三材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。
一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。
只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。
然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。
原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的 。
要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；3、文章力求创新。
题十四材料：最优秀的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。
因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。
这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。
三位老师都很高兴地表示一定要尽力。
校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。
这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。
他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。
要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。
字数600字以上。
题目自拟。
题十五刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。
对此，他非常苦恼。
请你给他写一封信，谈谈你的看法。
要求：1、符合书信格式2、字数不少于600字4、署名一律用“黎明”题十六《 过年》或《过年 》要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。
2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少 于600字的文章。
题十七《我（好想）战胜（了）自己》要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。
题十八家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。
零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。
但不能少于600字。
题十九阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。
天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。
于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。
1、临沂市（课改实验区）雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。
瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。
善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。
请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。
要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。
②先将题目补充完整再作文。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、2005年浙江省舟山市文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、2005年广东省根据题目和要求作文。
题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿要求：（1）把题目补充完整。
（2）自选文体。
（3）不少于500字。
（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。
4、2005年广东省基础教育课程改革实验区以下两题任选一题作文。
题目：(1) 另一种 (2 ) 我看见了 要求：将题目补充完整，然后作文。
文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；5、2005年黑龙江省文题二：面对 请补全题目，写一篇文章。
要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。
⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。
⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷字数在600字左右。
反思与评价（共5分）⑴请你概括出所写文章的主旨。
⑵文章中最令你满意的一点是什么
在哪方面修改，会使文章更完美
6 、2005年兰州市 文题二：学会 请将题目补充完整，写一篇文章。
7、2005年烟台市生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________”为题，写一篇文章。
提示和要求：(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。
(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。
8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：走近 (伟人、名著、自然、科学……)9、2005年龙岩市作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。
②文体自选，不得抄袭，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
10、2005年济南市（课改区）任选一题，按要求作文。
（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。
11、2005年荆州市作文题： 让 的 要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。
③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
12、2005年青海省西宁市请从下面两个题中任选一题作文。
要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
题一：请以《 之后的我》为题，写一篇作文。
提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。
先将题目补充完整，然后作文。
13、2005年山东省莱西市（二）大作文（40分）请从以下两题中任选一题作文。
⑴半命题作文题目：老师，请把 带进 要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。
要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
14、2005年山西省（课改实验区）文题二： (孝心、诚信、知识……) 无价请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。
15、2005年陕西省从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
（1）题目：窗外的 （风景、故事、人……）要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。
16、2005年广安市题目：忘不了___________________要求：(1) 请将题目补充完整，并写在作文的开头。
(2) 情感真挚，思想健康向上。
(3) 自选文体。
(4) 文章不少于500字。
17、2005年温州市岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。
清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18、2005年厦门市以下两题，任选一题作文。
（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（2）题目：那一次，我读懂了 要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
19、2005年云南省曲靖市从下面两题材中任选一题。
要求：1联系生活实际，自定立意，自选文体；2卷面整洁，书写规范，不少于600字； 3文中不得出现真实的地名、校名、人名。
文题一：化 为 在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。
第二题：友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。
常用来比喻某个东西的利与害。
选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。
20、2005年湖南省邵阳市题目：我爱这充满____________________要求：（1）请把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章；（2） 文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分， 如果不避免， 请用××代替2003年中考作文题荟萃 □盐城市2003中考作文试题：教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。
生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
[注意]：1.立意自定，文体自选，题目自拟。
不少于600字。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
不得抄袭。
2003年广东湛江中考语文作文题：在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。
（70分，其中卷面和书写占5分）题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩（2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不要出现真实的校名、人名。
2003温州市中考语文作文题：走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题：根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
不少于600字。
浙江省绍兴市2003年中考作文题：在我人生的储蓄罐中浙江省杭州市2003年中考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。
自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
成都市2003年的作文题：交往江西省2003年中考作文题：“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
苏州市作文题：请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于600字。
佛山中考题：以“瞬间”为话题，写一篇作文。
南京市2003中考作文题：万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考
要求题目中必须有“泥土”两字。
题目自拟问题不限，不少于六百字。
2003年浙江丽水市中考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。
当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动
面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话题，写一篇文章。
1．自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。
2．选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3．不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。
无锡市中考语文作文题：读《 》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）常州市升学作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说
有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法
可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。
其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。
科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢
请以“多想一步”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（不得直接以话题为题）。
⑤不少于550字。
⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。
广东省中考作文题：《 的我》2003年浙江金衢两市作文题：（一）小作文（10分）请你展开合理的想像，完成下面一段对话。
200字左右。
甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。
乙同学：哪里，我还很不够。
甲同学：乙同学：甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。
乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了。
（二）大作文（50分）保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。
请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
连云港作文题：给自己一个微笑。
徐州市作文题： 人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。
人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。
请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
山东省临沂市中考作文题：以“当……的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题：以“真情”为话题作文。
深圳的作文题：一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。
农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。
试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。
南通作文题：“兴趣”2003年陕西省中考作文试题：我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。
因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。
请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。
（50分）要求：1、文章不少于600字。
若写成诗歌，应不少于20行。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
宁波：以“用美好的心灵看世界”为话题安徽：以“体验”为话题荆州：给……的一封信天津、湖南益阳：以“书”为话题长沙：风雨中的____福建省龙岩市2003年中考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你定了，就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。
”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。
其实，小华虽然是文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢
要求：（1）选择记叙文或议论文的一种文体作文。
如果写记叙文，则对上述材料直接续写：“小华”有没有拒绝老师的“好意”
他通过什么方法来解决这个矛盾
结果如何
请展开合理想像。
其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。
如果写议论文，则针对材料中的现象展开讨论。
（2）题目自拟。
（3）不少于600字。
