简短的自我介绍要怎么说，我是幼儿教师
你好比如说嘿
大家好，我是小小（一）班的老师余卓越，我从事幼教工作已经23年了，大专毕业，幼儿园。
我喜欢和不同年龄的人交朋友，喜欢动动手，动动脑，动动笔。
我想对宝宝说，你的快乐就是我的快乐，只要你活泼、健康、开心，老师永远是你的支持者。
我想对家长说，请把你的信任留下，把我的关心带回家。
Hello!我是小小（一）班的老师—胡，小朋友都喜欢叫我老师。
我热爱老师这个职业，喜欢孩子。
喜欢和他们、唱歌、跳舞，看着孩子们天真无邪的笑容，听着他们天簌般的声音，我感到无比快乐。
欢迎你们来我们这个欢乐王国作客。
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有关为社会主义事业献身的杰出人物的事迹?
雷锋呀
王杰
2014年国考面试一般都是什么时候面试呢
我应该怎么复习呢
2014年国家公务员面试基本上都在2月中旬，各单位会出相应的面试公告。
参加普通话水平测试要带什么东西比如 笔 照片等
我们多年来一直建议国家对 公务员实行 末位淘汰制，每半年对国内所有在职的公务员岗位实行内部考核，每个部门的最后末位淘汰，且5年内不得再从事公务工作或者报考公务员考试
看看现在公务员的数量，用臃肿来形容都可以说是褒义词了，
有关社会主义事业献身的杰出人物的事迹
全国优秀组工干部祁爱群：永不凋零的高山雪莲 这是祁爱群与她的女儿小时候的资料照片。
全国优秀组工干部祁爱群是原西藏自治区那曲地区班戈县委组织部部长。
2003年12月13日，她突发脑溢血，倒在工作岗位上，年仅41岁。
人们把这位公道正派、清正廉洁、爱岗敬业、无私奉献的组织工作女干部亲切地比喻为“高山雪莲”。
新华社发 一个名字，一位女性的名字在世界屋脊传扬…… 作为一名长期从事组织人事工作的干部，她被人们亲切地比喻为“高山雪莲”。
这种生长在海拔五六千米冰峰雪岭上的奇葩，不仅耐高寒，傲霜雪，而且美丽圣洁，治病救人，正可以用来形容一位公道正派、清正廉洁、爱岗敬业、无私奉献的组织工作女干部。
她也正如高山雪莲一样，不断地挑战着地理和心理的海拔线，一次次跨越人生价值的崭新境界，让生命之花开放得无比绚烂。
如今，这朵美丽的雪莲花却只能永远地绽放在人们的心里——2003年12月13日，她突发脑溢血，倒在工作岗位上，年仅41岁。
她就是全国优秀组工干部、原西藏自治区那曲地区班戈县委组织部部长——祁爱群。
“总是要有人在边远地区、在条件不好的地方工作” 祁爱群人生的最后三年是在西藏那曲地区班戈县度过的。
2000年10月，她走马上任，到藏北班戈担任县委组织部长。
那曲是藏北重要的牧区，这里平均海拔4500米以上，空气中的含氧量不到海平面的一半，风沙肆虐，大半年下雪，最低气温达零下40摄氏度，对任何生命来说都是严峻的考验。
尽管环境十分恶劣，祁爱群却把这里作为放飞理想之地。
1984年，21岁的祁爱群从西藏农牧学院毕业，主动要求来到这里，把最年富力强的青春岁月献给这块45万平方公里的土地。
班戈县，位于那曲地区西北腹心地带，海拔4745米，比那曲地区首府那曲镇整整高了200多米。
长期在西藏工作的汉族干部都有体会，在海拔4000米以上的地区，每升高100米，甚至50米，人体的高原反应都会不同。
在那曲西部四个条件最为艰苦的县里，37岁的祁爱群成了第一个县级汉族妇女干部。
“她完全有理由不去那里工作”，原那曲地委分管组织工作的副书记李清波说，她自己身体不好，家里有老人孩子，她自己也更喜欢原来专业对口的农牧系统的工作。
“但当我把到县里的情况给她讲了之后，她不再有丝毫的犹豫，表示一定要把班戈县的工作做好。
” 李清波所说的情况，是指当时班戈县基层组织人心不稳，乡镇党委政府工作不能有效发挥作用。
祁爱群开展工作面临的困难重重。
听说祁爱群要去班戈县工作，最心疼的要数丈夫袁勇。
他们是大学同学，同一年来到那曲，在工作中逐渐走到了一起。
相濡以沫十几年，袁勇最了解妻子的情况。
他担心地说：“你不要命了
班戈是你一个病人去的地方吗
” 祁爱群想不出更好的理由来安慰丈夫，只是拉着他的手说：“放心吧，我会照顾好自己的。
今后你也只有自己多保重了。
” 袁勇最终还是理解了妻子的心曲。
在一次旅行中，他们在火车上遇到的几个外地旅游者问他们，怎么能够在这种恶劣的条件下工作呢。
祁爱群平静地说：“总是要有人在边远地区，在条件不好的地方工作的。
”妻子并不闪光的话语，让旅游者无言，也让丈夫由衷地感动。
“党就像一棵大树，基层组织就是根枝。
作为组织部部长，首要工作就是要让这棵大树枝繁叶茂” 在当地人眼里，班戈县是个“太阳晒脱皮，天天穿棉衣、氧气吃不饱，风吹石头跑”的地方。
而对一个汉族女干部来说，困难远不只此。
祁爱群上任不久，工作上的挑战就接踵而至了：乡镇行政机构改革中解聘和下岗的几十个干部，接二连三地到地区行署上访；县里公务员年度考核结果上午才张贴上墙，中午就有人在上面打叉或者干脆撕掉，还有人贴小字报发泄不满；不少乡镇干部文化水平低，基层干部人才匮乏……当时同样调到班戈和祁爱群共事的县委书记帕巴群增说，祁爱群是在班戈县干部情绪最不稳定的时候到了那里。
一到班戈，祁爱群就开始到每一个乡镇和单位调查摸情况。
高原上的调研不同于内地，那里的每一次出行都是几个小时的长途跋涉，都是对身体的一次严酷考验。
同事们常为这位看上去柔弱的女子担心，她却安慰大家：“组织部长要是不下去，怎么能做到心中有数呢
又怎么能保证对干部做到客观、公正、平等呢
” 2003年4月，那曲羌塘草原依然大雪纷飞，祁爱群到离班戈县城100多公里的青龙乡考察干部。
100多公里的路程，吉普车颠簸了四个多小时。
在近5天的时间里，祁爱群一个个地找干部谈心交流，帮助年轻干部们想办法、出主意，常常一谈就是一两个小时。
晚上，她就住在冰冷的会议室里，还点上蜡烛整理白天的谈话内容，早晨醒来，头发上都结着一层白霜。
为了不给乡里添麻烦，祁爱群每天的主食就是自带的方便面，有时她也有滋有味地与乡干部一边吃糌粑，一边谈工作。
5天后回到县城时，她瘦了5斤多。
就这样，祁爱群很快跑遍了全县十个乡镇。
她随身携带的一个小本子上，写满了密密麻麻的名字，详细地记录着各种人才信息，那是她为各个乡镇物色到的年轻干部。
可她自己从到班戈县工作后，几乎每天早上都流鼻血，洗脸盆里的水经常被染红。
在调查研究的基础上，在祁爱群卓有成效工作的基础上，从2002年开始，县委对干部进行了较大调整。
全县先后有45名干部走上科级领导岗位，平均年龄比过去小4岁，文化层次有了较大的提高，优化了班戈县干部队伍结构。
一批有知识、能力强、思想活跃的年轻干部走上乡镇领导岗位，成为建设班戈各项事业的中坚力量。
在祁爱群看来，“党就像一棵大树，基层组织就是根枝。
作为组织部部长，首要工作就是要让这颗大树枝繁叶茂。
” 2002年2月，班戈县机构精简，按自治区党委组织部要求，乡镇干部必须在30岁以下，中专以上学历，但全县乡镇干部中竟无一人合格。
祁爱群在征求县委意见后，从县机关抽调13名藏族、汉族中专毕业生，直接分配到乡镇工作，经过一年的锻炼，将考察胜任者提拔为乡、镇长。
针对部分基层组织作风涣散、组织松散、战斗力不强等问题，县委组织部及时对95个村党支部实行改选，对14个县直机关党支部重新归并整合，调整充实支部书记、副书记及成员，使基层组织的核心作用得到发挥和增强。
“组工干部掌握着党和人民赋予的权力，没有一颗公平、公正的心是做不好、也不配做组织人事工作的” 2002年，一个年轻人拿着礼品找到了祁爱群，要求调离班戈，到条件更好的地方工作。
祁爱群诚恳地对他说：“你在哪里工作要由组织决定安排，我个人无能为力。
” “是我的礼不够重
还是我的后台不够硬
”正当这位同志反复琢磨时，祁爱群做的另一件事彻底打消了他的念头——一位县领导的爱人工作表现太差，在年度考核时，祁爱群一点不留情面，给了她一个“不称职”的评价。
有一年，县里两名职工到地区出差，事情早就办完了，却迟迟不归，最后实际所用时间远远超出规定时间，祁爱群立即扣了两人的超假工资，并在全县干部职工大会上通报。
曾有人给祁爱群打招呼不要这样做，她却严厉地说：“我绝不让一个人无原则地吃亏，也不让一个人无原则地占到‘便宜’，做事公道才能让干部满意，让群众满意。
” 有人因此说她是“铁面人”，但更多的人因为得到她的热情帮助，因为她的平易近人，而真切地感受到她对同志春天般的温暖。
民政局干部张旋坤，由于高寒缺氧，2000年被诊断患有高原性心脏病。
2001年开始，张旋坤的病情日益加重，平时吃饭边吃边吐。
祁爱群了解到这些情况后，几乎天天跑到张旋坤家中看望他。
自己休假时，祁爱群也时常打电话询问他的病情，并给他捎回来药物。
祁爱群还多次专门到有关部门反映情况，要求将张旋坤调然条件好一些的地方工作。
2003年，经过组织上的协调，张旋坤调到低海拔、气候较好的林芝地区波密县工作，身体状况明显改善。
张旋坤说：“我是一名普通干部，跟祁爱群同志不沾亲不带故，也没给她送礼，但她这么毫无条件地帮助我，让我感动。
” 为真实掌握党员干部的情况，祁爱群用大量的时间深入基层、深入群众，实地调查。
“组工干部掌握着党和人民赋予的权力，没有一颗公平、公正的心是做不好、也不配做组织人事工作的。
”祁爱群常说，公道正派是组工干部的立身之本，为人之道，正气之源。
2003年，她组织了对全县27个县直单位和10个乡镇所有干部的摸底考察，并根据反馈意见，提出了县直部门、各乡镇领导班子调整使用意见，使各级班子得到更为科学合理的调整，对工作成绩突出的年轻干部破格提拔使用。
整个乡镇工作的局面迅速改观。
对于解聘和聘用干部这件极为敏感、繁杂的难题，祁爱群没有回避。
她多方联系，协同财政局反复核算、及时兑现了全县103名解聘干部的全部生活补助费，做到了无一人遗漏、无一人少发、无一人提意见。
原地委副书记李清波说，在祁爱群担任组织部部长期间，班戈县的党员队伍不断壮大，上访减少，经济发展，社会稳定。
“年底事多，我争取春节早点回来，咱们好好过个年” 班戈县每晚11时左右停电，但每到深夜，当县委办公楼几间办公室烛光摇曳时，人们就知道那是组织部的同志还在工作。
组织部的工作千头万绪，祁爱群常常带头加班，有时太晚了，她就让同事们先回去休息，而自己则通宵达旦。
周围的人总说祁部长“每天三个班，一周上七天”。
每天，高原反应引发的多种疾病反复困扰着她，她默默地坚持着。
在同学和朋友的眼里，祁爱群曾是一个美丽的姑娘。
她的老同学刘俊雅说，自从到班戈县工作后，祁爱群变得很憔悴，甚至比同龄人要苍老许多。
就在祁爱群去世的前10天，她带领两位同志赶到那曲镇，在夜以继日地做完了班戈县干部职工调资报表后，又匆匆返回班戈县。
临走时她已患上感冒，丈夫袁勇劝她说：“好好休息两天，把感冒治好了再去吧
”“年底事多，我争取春节早点回来，咱们好好过个年。
”祁爱群说。
然而，这一别竟成永诀。
2003年12月12日，祁爱群主持召开了县直机关干部和离退休干部大会，传达了地区组织人事工作会议精神。
13日，她召集县直机关科级以上干部，部署全县公务员年度考核。
一天下来，工作完成了，脸色苍白的祁爱群却倒下了。
18时许，平时就患有高血压的祁爱群，因过度疲劳引起脑溢血。
22时02分，因抢救无效，祁爱群的心脏停止了跳动，年仅41岁。
人生奋进无终点，河水长流润无声。
那摇曳的烛光熄了，班戈县的干部群众难掩悲伤…… 12月15日，班戈县委、县政府为祁爱群举行了简单的遗体告别仪式。
班戈县干部职工和群众闻讯赶来，用洁白的哈达围绕着她的遗体，寄托无限的哀思…… 有人说，人的生命可以很短，生命的价值却可以很大。
祁爱群用41年的短暂人生，在雪域高原铸就了一座“无字丰碑”。
如何提高实验的内部效度?
首先一定要说。
其实并没有人会因为你的普通话不好而对你有不好的观点。
语言的功能就是用来交流，只要你说的话，可以用来交流，别人能听清楚你在说什么就行了。
其次还是要好好的练练自己的普通话，平时的时候多注意一下，没事的时候捧着本书读读，什么样的书都可以，不知道的就查字典，时间一长的话就会好很多的，现在学普通话有个最好的条件，那就是氛围。
大家都讲普通话，其实改变是很快的。
我弟弟在东北那边读书，才去了没多久啊，现在的东北味还不轻。
我们的模仿能力还是很强的1.先问你一下,你说你们的方言时声音是不是同样小?如果是的话,那就平时说话时注意发声大一点,注意要坚持,慢慢就好了.如果单单是说普通话声音小,那就是源于你认为自己普通话不标准从而缺乏自信,从而紧张.所以先从解决普通话的标准问题入手．当你能说一口流利标准的普通话时,声音自然就大了. 2.如何提高普通话发音.介绍一点可操作的方法. 1)市面上有普通话水平测试等级的辅导书和磁带,上面有常用汉字单音节,双音节,篇章等内容.如果你拼音没有问题,字词就比较好解决,就剩下段和语调了,模仿磁带就行了,注意要模仿得非常接近磁带的读音.这个过程如果坚持下来,可以非常好地解决音准的问题.不知道你是哪个方言区的,一般要注意平翘舌音和前后鼻音的区分,南方的要注意n，l的区分．．．如果你的时间比较充裕的话，推荐你一本书＜现代汉语＞上册 高等教育出版社 黄伯荣 廖序东主编 上面有详细的发音方法介绍：）注意解决音准问题要先从单字入手，然后是词，句，篇章．．．要精听，精读 2)学习语言需要环境,创造普通话的环境.CCTV,中央人民广播电台...可以一边听,一边模仿;其次坚持每天听,精听模仿和泛听结合起来. 3）注意平时把学的正确的词句大胆运用．语言是工具，运用才能熟练． 祝你通过刻苦练习，讲一口流利的普通话． 对提高普通话水平测试信度与效度的思考 文章来源：浙江平湖师范 文章作者：徐卫卫 发布时间：2006-09-21 《国家通用语言文字法》以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这既标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制轨道，进入一个新的发展时期，同时也意味着对PSC（普通话水平测试）工作提出了更高的要求。
早在1997年12月召开的全国语言文字工作会议上，许嘉璐主任就代表国家语委在工作报告中提出了推广普通话跨世纪奋斗目标：“2010年以前，普通话在全国范围内初步普及”，“与口语表达密切相关行业的工作人员，其普通话水平达到相应的要求。
”这一推普目标将新的历史使命摆在了我们面前：与口语表达密切相关行业的工作人员要在规定的期限里“达标”，PSC工作就必须在“增量”的同时“提质”，必须确保科学、客观、公正，具有更高的信度与效度。
所谓PSC的信度，是指测试结果的可信程度；而PSC的效度，则是指测试结果的有效程度或正确程度。
要提高PSC的信度与效度，我们首先应该对影响PSC信度、效度的因素作一分析，在此基础上寻找提高PSC信度与效度的途径，以便进一步调整、完善我们的工作。
一、影响PSC信度与效度的几个因素 1、几种关系的把握失当导致了评分的任意性 测试中能否正确处理定量与定性、精确与模糊、“宽”与“严”等关系，在很大程度上决定了测试的信度与效度。
“在测试中正确进行定量、定性的分析是测试科学性的体现。
”“没有‘定量’作为基础、‘定性’就往往出现评分因时、因地、因人而异的任意性。
”① PSC不可能全部实行定量分析，因此测试员在具体操作时经常会因为“没有‘定量’作为基础”而在评分时出现任意性，例如对“朗读”中方言语调作出评定、对“说话”中“语音面貌”进行归档时，测试员常会举棋不定，对同一应试人给出不同的评分亦是司空见惯。
“测试评分精确到什么程度
其实‘精确’这个概念本身就是‘模糊’的，也就是说‘精确’本身就是个‘模糊’概念。
”② PSC评分标准的模糊性又给量化评分带来了困难：如何评判方音是否明显
“语音失误”的次数多少与方音是否明显之间有什么关系
怎样的测试标准是“偏宽”或“偏严”的
如何在“宽”和“严”之间寻找一个适当的“度”
对不同水平应试人的测试是不是应该运用松紧不同的标准
怎样掌握松紧之“度”
怎样才能“刚柔相济”
……上述问题始终困扰着测试员的工作，同时也导致了“评分因时、因地、因人而异的任意性”的普遍出现。
2、试题范围的人为缩小影响了测试成绩的真实性 现行PSC共分五项，其中第三项为“朗读”，第五项为“说话”，朗读的篇目和说话的话题均由抽签决定。
《普通话水平测试大纲》中共有50篇朗读材料和50个说话话题，朗读和说话这两项测试的试题就在这些材料和话题中抽签确定。
《大纲》规定“朗读材料的投签不得少于40个”，由于测试投签的范围较大，测试的结果就具有了一定的信度。
但PSC在具体操作时，投签的范围却人为地缩小了，实际投签范围一般减少到20篇朗读材料和20组说话话题，有些话题还可“合并同类项”，三并两合之后，20组话题仅仅剩下二三个，即使应试人说话先点题再跑题，测试员也大都不会令其重说，或当场重新命题。
由此测得的成绩，很难反映出应试人的真实水平。
加上有些测试点的组织管理工作不完善，操作不规范，工作人员任由应试人自由挑选题签，由此大大降低了测试的信度与效度。
3、对PSC认识的失之偏颇影响了评分的公正性、客观性 尽管PSC工作启动至今已有7年，在社会各界也产生了广泛的影响，但在一些地区、一些部门、一些人中间，依然存在着不少认识上的误区： 有人认为PSC无非是出出试卷考考人，评评分数发发证。
现在各行各业都在培训考核，一手交钱一手交证，没啥大不了的。
不少应试人往往考前不重视，一旦测试“动真格”，就怨天尤人，甚至与测试员软磨硬缠乃至大动干戈逼着改分数的。
有人认为PSC是“软杠子”，既然是“软杠子”就得服从“硬杠子”。
因此一旦在个人晋级、评选“特级”，单位达标、申报“重点”等“关键”时刻遇到“一票否决制”时，就会动用一切关系来“扫除前进道路上的障碍物”，一些部门也会打招呼，自定内部掌握标准，以便让有关人员顺利通过等级测试，让有关单位顺利通过评估考核。
也有人认为，既然对不同行业的人员有不同的等级要求，那么对播音员主持人、影视剧演员、教师、师范院校学生、公务员、服务员等人员的测试就应该运用不同的标准。
对多重标准的认定，导致了部分获得同一个等级的应试人实际的普通话水平却并不在同一个档次上，而普通话水平大致相同的应试人却得到了不同的等级评定。
4、部分测试员现有的素质还难以确保测试结果的正确性 按照国家语委的规定，省级测试员的资格如下：具有大专以上学历、3年以上工龄的教师、播音员和语言文字工作干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，熟悉本地方言同普通话的对应规律，普通话口语水平达到一级，有较强的普通话水平测试能力和一定的测试工作经验，身体健康，作风正派……③ 由于PSC规模的不断扩大，各地都加快了测试员培训的步伐。
这本是一件好事，但有些地区未能严格按照上述要求选送培训对象，致使一部分测试员未能具备以上资格，专业素质不高，业务能力或者敬业精神不强。
有些测试员虽然自身口语基础较好，但听音水平低下，从事PSC工作时力不从心；有的干脆以其他测试员的评判作为自己打分的唯一依据，二至三名测试员同测的制度也就形同虚设。
此外，也有部分测试员在获得测试员资格之后，放松了学习，未能对自己高标准严要求，无论是工作作风还是业务能力都不能满足PSC要求，在一定程度上影响了PSC工作的进一步开展。
二、提高PSC信度与效度的几点建议 1、增强PSC的科学性与可操作性 “普通话水平测试是实践性很强的一门语言科学，它必须接受千万人的测试实践的检验。
……要有足够的语文研究、语言教学、教育评估测量的专家学者参与，充分听取有实践经验的测试工作者的意见”④ 有了这样的科学精神与科学态度，我们才能逐步完善PSC工作，才能不断提高PSC的信度与效度。
要增强PSC的科学性，就必须增强PSC的规范性、可操作性。
有关专家根据测试实践，将等级中正常的非临界评分差异细致描述如下： 一级 差异在0.9分以内。
甲等 差异在0.5分以内。
乙等 差异在0.9分以内。
二级 差异在1.5分以内。
三级 差异在2分以内。
⑤ 在测评实践中，测试员要将评分差异控制在上述正常范围之内，并非易事。
例如只要在“朗读”一项的方言语调的评判中稍有出入，就可能导致最后的评分超出正常差异允许的范围，而《大纲》对方言语调的评判并未作出细致明确的规定，测试员在做定性分析时往往只能“跟着感觉走”。
类似的问题还有许多。
因此，《大纲》有必要对PSC作出更加细致、周密的规范要求，例如哪些音节必读轻声，哪些音节必须儿化，哪些重叠形式必须变读，第二项中能不能或者该不该出现重次轻格式的读法（如“太阳”、“老虎”），方言语调一次性扣分应如何操作，“方音明显”、“比较明显”、“有方音但不明显”的评判有哪些具体尺度等等，都需作出明确规定。
也就是说应该增加PSC定量分析的成分，有了一定的“量”作为基础，“定性”才能准确到位，才具有可操作性，评分的任意性也才能随之消除。
2、坚持PSC的“刚性”原则 从理论上说，坚持PSC的“刚性”原则，即是说评判“正确”、“错误”、“缺陷”的标准只能有一个，我们不能对不同水平的应试人采取不同的测试标准，因为只有运用同一把尺子来测量，其测量结果才是科学的、合理的、具有可比性的，才符合《大纲》的基本精神：“进行普通话水平测试必须坚持统一的标准，坚持测试工作的科学性和严肃性”。
但在实际工作中，我们很难如此操作。
例如面对具有一级水平的应试人，我们有必要将其细微的语音缺陷都一一找出来；若是面对二、三级水平的应试人，如此操作测试便无法进行。
因此以往测试员在接受培训时往往被告知：测试时所掌握的评分标准应根据应试人普通话水平的高低作出相应的调整，水平高则高标准，水平低则低标准。
但这样一来测试员在具体操作时也会经常陷入困境，不知如何将自己手中的尺子变成松紧带，这既影响了PSC的可操作性，也降低了PSC的准确性、严肃性。
看来如何坚持PSC“刚性”原则，还需进行科学研究。
《大纲》还指出：“鉴于普通话在一些地区还不够普及，以往在推广普通话工作中普及和提高的工作结合得还不够紧密，应该从实际出发，在一段时间内，对不同的方言区在要求上有所区别。
”⑥ 对此，笔者的理解是：对不同方言区有关人员的普通话水平可以提出不同的要求，但是检测不同方言区有关人员的普通话水平的标准仍然必须统一，只有这样，PSC才具有必要的信度和效度，普通话等级证书才能真正具有全国通用的法律效用。
3、合理调整试题投签范围 “朗读”和“说话”是PSC的“重头戏”，部分省市在实施PSC时取消了“选择、判断”这一项，将该项的10分一并归入“说话”，这样一来，“朗读”与“说话”两项就由原来的占测评总分的60%上升到70%，这对应试人普通话水平等级的评定更是起到了决定性的作用。
鉴于当前应试人在“朗读”和“说话”两项测试中随意缩小试题投签范围导致测评结果失实情况的普遍存在，有必要重新调整“朗读”和“说话”两项测试的试题投签范围。
首先，必须严明纪律，把好抽签关。
一旦发现违规操作现象，应对有关工作人员和应试人作出严肃处理，并取消测试成绩，否则既会大大降低测评结果的信度，也完全违背了PSC工作的公平公正原则。
第二，建议测试时加试一篇朗读和一段说话。
除了《大纲》中所规定的朗读篇目与规定的说话话题之外，测试时还应有另一组朗读材料和说话话题，这些材料和话题可以直接打印在试卷上，也可以由应试人当堂抽签决定，待应试人稍作准备后即予以测试。
为了将测试时间控制在可行的范围内，可选择篇幅短小的材料用于测试。
如果这样操作过于费事费时的话，可以只将《大纲》所提供的朗读材料和说话话题作为训练之用，测试所用的朗读材料和说话话题再另外挑选拟定，测试量仍然控制在一篇朗读、一个话题之内，以便简化操作，节省测试时间。
第三，拓展朗读材料和说话话题的选择面。
以难易度一致、适用于测试、适用于各类受试人群、有助于提高PSC的信度与效度，作为选择标准。
4、加强组织建设，实施PSC工作网络化管理 建立国家——省（市）——地（市）——县（市）四级管理体系，有助于PSC工作的制度化、有序化。
目前省（市）一级普遍成立了普通话培训测试中心，强化了对全省（市）普通话培训测试工作的指导、监督、检查和评估。
部分地（市）也相应成立了普通话培训测试中心，这些机构在本地区PSC实施的过程中发挥了积极的作用。
如能在各地（市）建立培训测试中心，在各县（市）建立培训测试工作站，则将有助于基层普通话培训与测试工作的进一步普及与展开。
5、加强测试员队伍建设，提高测试员综合素质 广大测试员是PSC工作的主要力量，测试员素质的高下直接影响着PSC工作的质量。
随着PSC规模的不断扩大，测试员的队伍也日益壮大。
目前，测试员的素质还参差不齐，要加强测试员队伍建设，提高测试员综合素质，对测试员实施动态管理，须实行几个结合： 一是“上岗”培训与“在岗”培训相结合。
由于测试员的需求量大，培训任务重，各省（市）往往只能开办测试员培训班对学员进行“上岗”培训，而没有力量再对测试员进行“继续教育”。
如能建立四级管理体系，就可充分发挥地、县级培训测试机构在“继续教育”方面的作用，以实行对测试员的长效管理。
二是端正工作作风与提高业务能力相结合。
一名合格的测试员，既要有较强的普通话水平测试能力和一定的测试工作经验，又要有高度的事业心、责任感和工作热情，二者缺一不可。
三是制约机制与激励机制相结合。
浙江省开展PSC工作以来，每年组织国家级测试员对全省每一位测试员的测试情况进行抽样复测，同时将复测情况通报各地（市）语委。
自2000年起，对每位测试员工作进行考核建档，考核内容包括测试工作量、遵守工作纪律情况，地（市）语委对测试员工作态度的评价，省语委对测试员测试情况抽样复审的结果。
这些措施的实施，对于广大测试员来说既是一种制约又是一种激励。
四是“吸收”与“淘汰”相结合。
一方面在培训测试的基础上将合格的新成员吸收到测试队伍中来，另一方面通过测评实践淘汰一部分不称职的测试员，经过一段时间努力，定能建设成拥有一定数量、作风优良、技术过硬的测试员队伍。
6、加强宣传，提高认识，规范考核，确保PSC工作有序开展 如前所述，由于对PSC的认识存在着种种误区，因而在一些地区一些单位的测试工作中出现了不少问题，影响了PSC的公正性与客观性。
因此要确保PSC工作的有序开展，提高PSC的信度与效度，就必须加大宣传力度，促使有关方面和有关人员都能正确认识、正确对待PSC工作。
为此，我们可以通过《国家通用语言文字法》的宣传和每年一度“推普宣传周”的活动，来加大这方面的宣传力度。
同时严明纪律，严格执法，规定程序，规范操作，消除各种干扰，净化测试环境，以促使PSC早日走上规范化、标准化的法制轨道。
几年来，各地在PSC工作的组织管理方面进行了积极的尝试，积累了许多宝贵的经验。
以嘉兴市为例，截至2001年10月止，嘉兴市受测教师已达3000多人。
预计至2002年6月，受测教师将达12000余人。
为了大力推广普通话，切实使普通话成为各级各类学校的教学语言、校园语言，嘉兴市语委多次召集各县（市、区）教委和部分重点学校分管语言文字工作的人员开会研讨。
针对测试中存在的问题，及时颁发了《关于加强教师普通话水平培训工作的通知》，要求各县（市、区）抓好测试培训工作，以学校为单位，开展教师普通话水平全员培训，学校须制定详细计划，安排48课时以上培训时间，并将培训计划上报市语委，在全员培训基础上再组织测试，从而真正做到以测促训，以训保测。
happy曦跃
雅思考试用途：考雅思有什么用
学习雅思的人，一般是想出国留学的。
如果不打算出国留学，去外企工作或是培训机构工作还是有帮助的。
雅思考试， 全称为国际英语测试系统（International English Language Testing System）简称（IELTS），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。
雅思考试于1989年设立，由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同管理。
雅思考试坚持 “沟通为本”的理念，在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试，能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。
作为全球认可度最高的国际英语测试，雅思考试获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可，每年有超过300万人次参加雅思考试。
雅思成绩在全球范围内有很高的认可，即使不出国留学，对你去外企工作也有很大的帮助，因为它证明你的英语水平能力。
