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颁发爱心牌匾主持词

时间:2020-01-21 22:58

揭牌仪式领导如何站位

商会成立大会主持词商会成立大会主持词商会浏览:2254次区委统战部副部长、工商联党组书记姜国强尊敬的各位领导、嘉宾,各位企业家、同志们:大家好

在全国人民送别取得辉煌成就的201X年,迎接充满希望和挑战的新的一年之际,今天我们欢聚一堂,在这里隆重召开龙岩市新罗区粮食饲料商会成立大会。

出席今天成立大会并在主席台就座的领导有:市工商联党组书记蔡金旺,市粮食局局长李文砫,市畜牧兽医水产局局长苏建国,区委常委、统战部部长林伟,区人大常委会常务副主任吕仁安,市工商联副主席简志年,区政协常务副主席张学强,区政府副区长邱定峰,市饲料工业办主任、高级畜牧师吴锦瑞,区工商联主席魏泉龙,区民政局局长侯军等地市有关领导,以及区粮食饲料商会会长林国仁。

在大会前排就座嘉宾有:市统战部、市粮食局、市畜牧兽医水产局、区委统战部、区工商联、区粮食局、区畜牧兽医水产局、区民政局、区发展和改革局、区经贸局、区技术监督局、区工商局、区环保局、区农办、区招商局、市粮油质检站、市五丰粮油交易信息服务公司、龙州科技园区、区生猪协会、区粮食饲料监督所等部门领导和东城街道党政领导,区龙华信用社、联社、兄弟商会代表以及龙津频道等新闻媒体记者,让我们以热烈掌声表示欢迎和衷心的感谢。

请当选的区粮食饲料商会第一届理事会常务副会长苏云、罗振星、张文盛、陈敏等人上台领取牌匾合影后,请全体与会人员到区政府食堂参加招

老人过寿

祝寿 为长祝生日叫过六十九岁过七十大寿,俗寿。

祝寿的人主要是子女、女婿和晚亲,近邻厚友也多临识贺。

整寿礼有寿幛、寿衣、寿人(糕点)、寿桃(面蒸)等;一般过寿只有寿人、寿桃。

生辰 商洛人对生辰甚为重视。

婴儿有看三天、过十天、过满月、过百天、过周岁。

中年人讲究过三十六、四十九,俗称“门槛子”。

到这一天,家人用红布做成红裤带系在腰间,或用红布做成内衣穿上,意在消灾灭难;老年人讲究过六十大寿、七十大寿,表示祝贺。

还有过七十三、八十四大寿的。

主要因为孔子活了七十三、孟子活了八十四,认为这两个年龄是老年人的门槛子,大庆大贺,以免灾避难。

过生辰日,穷苦人,无甚讲究,有钱人,大操大办,设大宴,前去祝贺的叫“吃生日”,送厚礼。

给娃“过岁”,外婆家给送疆绳、银镯、银锁、银项圈。

一般民间做寿七十岁为「大寿」八十为「上寿」九十岁为「老寿」、百岁为「期颐」都盛大祝贺。

亲朋好友送来贺礼,并演戏一面喝酒一面看戏,戏的内容以富贵长寿为主。

寿宴中,一定要有「猪脚面线」这一道菜。

寿星还要盛装,坐在正厅接受子孙拜寿。

但有些人因相信相命师「铁口直断」,某些年岁不敢作寿,以免被黑白无常带走。

做寿老人(50岁以上)诞辰日的庆祝活动,逢十称大寿,如“五 十大寿”、“六十大寿”、“七十大寿”等。

但这种大寿并非真正逢 十,而是指49、59、69等逢九的岁数。

因为九在十个数字中数值最大, 人们为讨个吉利,故形成了这种庆“九不庆十”的风俗。

作大寿前要 向至亲好友发请柬,发放日期一般在作寿的前三日,否则为失礼。

民 谚日:“三日为请,二日为叫,当天为提来。

”亲友接到请柬,便准 备寿礼届时前往,俗称“拜寿”。

主人还要大摆寿宴,宾客痛饮,有 的还请来堂会,增加喜庆气氛。

拜寿也称“祝寿”。

老人作寿时,亲朋好友前来祝贺。

礼物多为 寿桃、寿面、布匹及带寿字的糕点。

布匹俗称“寿帐”,均挂在院中 天棚四周以向客人展示。

寿帐上写些吉祥语和被送者、送者姓名。

送 给男子常用“仁者有寿”、“贵寿无极”,送女子则用“蓬岛春蔼”、 “寿域开祥”等。

寿堂一般设在堂屋,正面挂寿帘,两旁配有对联书些如“福如东 海”、“寿比南山”等古语。

八仙桌上摆有香炉、蜡千、寿蜡、“本 命延年寿星君”神码儿,以及黄钱、纸元宝、千张,使之下垂供案两 旁。

条案上摆寿桃、寿面等寓意长寿的食品。

八仙桌正前方地上放置 一块红垫子,供拜寿者跪拜时用,平辈以上者拱手,以下者叩头。

送灯花儿灯花用彩色灯花纸捻成花形,蘸上香油,灯花的数目比 作寿者的岁数要多两个,一个为“本命年”,一个为“增寿年”。

晚 间由作寿者上香点燃,由其子女每人托一灯盘,列队至大门外与神码、 敬神钱等共焚之。

坎儿年人到年老时寿命上的关口,北京有句老话:“三十三大拐 转,六十六不死掉块肉,七十三、八十四阎王不叫自己去。

”又“人 活五十五,阎王数一数。

”33、55、66、73、84都为坎儿年。

人们认 为,人活到这个岁数如果度得好便能长寿,否则,便可夭折。

人们为 了长寿,所以在坎儿年倍加小心,并想办法“破解”以图长寿。

常用 的办法是系红布腰带,传说红色可以避邪消灾。

老北京还有在本命年 和60岁以后系红布腰带的习俗。

送篇祝寿主持词 祝寿主持词 各位来宾、各位亲朋好友,大家中午好: 又是一个万物争荣的盛夏,也到了五月花季盛开的时候,在公元2005年5月14日这个美好的日子里,我们欢聚一堂,在这里为陈乔寿老寿星举行七十大寿仪式。

首先请允许我代表老寿星及其家属,向在座的各位至以最热烈的欢迎和衷心的感谢

(掌声) 今天我受老人儿子的委托,做此次寿宴的主持人。

说句实在话,我并没有播音员那磁性的嗓音,但为了表达我对老人的一片祝福心情,我满脸微笑地登上这主持的舞台,还希望大家能给我以掌声鼓励。

(谢谢) 在这里我谨代表所有的嘉宾,祝愿老人家增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥。

诸位朋友、各位来宾,今天真是群贤毕至,鼓舞欢欣。

前来祝贺的有老朋友、老乡亲,还有不少放下农忙赶来的亲属们,感谢大家在百忙之中抽出时间前来赴宴、祝福。

这正是:亲朋共享天伦乐,欢声笑语寿满堂。

不知道大家注意没有,老寿星名字的最后一个字是“寿”字,寓意就是福寿满堂、欢乐远长。

在这里让我们共同祝愿老寿星寿比南山、天伦永享。

“人生七十古来稀”,在七十年的风雨中老人家寒心茹苦地将六子二女扶养成人。

七十年风风雨雨,七十载生活苍桑。

岁月的泪痕消消地爬上了他的额头,将老人家的双鬓染成白霜。

大千世界里,孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。

“严于律己,宽以待人,认真工作,发奋图强”简单的话语,让儿女镌刻在心,永记不忘。

老人的辛苦并没有白费,在他的教育下,子女们都已经长大成人,为老人赢得了无尚的荣光。

现如今老寿星一家是五世同堂,正可为儿子孝,儿媳能,女儿贤,女婿强。

就连在校学习的孙子、孙女、外孙,外孙女们也是聪明伶俐,成绩优异,捷报平传,后继有人。

(掌声) 让我们一起恭祝老寿星,福如东海,日月昌明。

松鹤长春,春秋不老,古稀重新,欢乐远长。

同时也祝愿在场嘉宾的每一位来宾都幸福安康

最后祝各位来嘉宾万事如意,心想事成,让我们共同渡过这美好的时光,下面我宣布寿庆正式开始。

首先,让我们以热烈的掌声请老寿星的家人把老寿星扶上寿堂。

(请放鞭炮) 下面举行拜寿仪式。

首先请老寿星的儿子辈代表献祝寿词。

请老寿星的孙子代表辈献祝寿词。

1、请老寿星的儿子、儿媳上堂拜寿 一拜,祝老寿星福如东海、寿比南山; 二拜,祝老寿星日月昌明、松鹤长春; 三拜,祝老寿星笑口常开、天伦永享。

(请老寿星的儿子、儿媳们献寿词) 请老寿星为儿子、儿媳们回赠祝愿词 2、请老寿星的女儿、女婿上堂拜寿 一拜,祝老寿星身体健康、长命百岁; 二拜,祝老寿星万事如意、晚年幸福; 三拜,祝老寿星生日快乐、后福无疆。

(请老寿星的女儿、女婿们献寿词) 请老寿星为女儿、女婿们回赠祝愿词 3、请老寿星的孙子、孙女上堂拜寿 一拜,祝老寿星吉祥如意、富贵安康; 二拜,祝老寿星事事顺心、幸福长伴; 三拜,祝老寿星笑口常开、身体安康。

(请老寿星的孙子、孙女们献寿词) 请老寿星为孙子、孙女们回赠祝愿词 4、请老寿星的外孙子、外孙女上堂 一拜,祝老寿星寿比天高、福比海深; 二拜,祝老寿星日月同辉、春秋不老; 三拜,祝老寿星生日快乐、福星高照。

(请老寿星的外孙子、外孙们献寿词) 请老寿星为外孙子、外孙回赠祝愿词 这正是喜看儿女站堂前,只愿家风代代传。

让我们一起点燃生日蜡烛,唱起生日歌,共同祝愿老寿星增富增寿增富贵,添光添彩添吉祥。

一家人欢聚一堂,共享天伦之乐,共创美好未来。

请摄像师为老寿星全家照张全家福。

(照完后) 现在有请老寿星吹灭生日蜡烛,分享生日蛋糕。

(奏生日快乐) 各位朋友、各位来宾寿庆到此就结束了,有请老寿星起驾入席,同大家共进寿宴。

寿宴后有陆良县工人文化宫管乐艺术团为大家带来精彩文艺节目。

什么叫揭牌仪式

仪式仪式流程方案一、挂牌时间:二、挂牌地点:三、参加:四、仪式方案-现场拴彩带 牌匾 挂条幅五、具体分工:1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。

2、前期准备:联系落实相关单位领导讲话、时间安排、揭牌场地位置安排等接洽工作。

需要领导讲话提前知会。

3、物品准备:布置横幅、揭牌庆典用红绸、礼仪授带4、准备音响、相机、摄像机5、资料收集,包括发言人发言稿、音像资料等,并整理成电子版揭牌仪式结束后,各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。

六、宣布仪式开始 ,介绍到会领导、来宾,表示欢迎

请领导讲话;请领导揭幕;宣布挂牌仪式结束。

揭牌仪式主持词各位领导、同志们、朋友们:首先我代表向各位领导、各位来宾的光临表示热烈欢迎

经过近三个月的筹备,今天,公司正式揭牌。

参加今天揭牌仪式的有: 对他们的到来表示欢迎和感谢

下面,我宣布:揭牌仪式开始:一、 鸣炮——二、 请领导宣布成立;三、 请厂长汇报组建情况;四、 请领导致词;五、 请总经理讲话;六、 请领导 为 揭牌;七、揭牌仪式结束 鸣 炮

揭牌仪式结束语刚才,领导作了热情洋溢的讲话,从他们的讲话中,我们深切感受到各级领导对公司的关心和支持;深切感受到各级领导对公司未来发展的殷切期望;也深切感受到全体员工的工作热情和信心。

让我们衷心地祝愿**********发扬与时俱进、永攀新高、永争一流的精神,解放思想,科学发展,使公司步入一个健康、稳定、协调发展的新天地

在共建和谐社会的征程上,努力把公司建成一个和谐的服务企业

最后,祝各位领导,同志们身体健康、工作愉快、心想事成

教育类对联集锦

教育联集锦1、寄情德智体美 寓舞游玩2、春雨潇潇润万株桃李 丹耿育四海英才3、挂角囊萤百尺竿头还进步 悬梁刺骨九天云路竞登先4、赞园丁汗水催开千树绿 颂师长甘霖浇灌万花红5、旭日来光讲台展千秋画卷 春风送暖校园绽万树蓓蕾6、施教因材丹心一片培桃李 为师作表热血满腔育栋梁7、闻鸡晨舞剑 挑灯夜读书8、师指千条路 烛明万里程9、引万道清泉润国家花朵 倾一腔热血铸人类灵魂10、东风吹奏园丁曲 大地迎来桃李歌11、心血培桃李 粉笔写春秋12、一代园丁乐 四时桃李荣13、校树校花展示校园新风景 教鞭教案奋书教育大文章14、粉笔生涯知乐趣 油灯备课见精神15、巧匠呕心雕美玉 严师沥血良英才16、学海千秋勤汲取 心田万亩好耕耘17、一头黑发来园圃 两鬓白霜对栋梁18、慈母心肠严父面孔 春蚕志愿蜡烛精神19、大地耕耘园丁辛苦 东风沐浴桃李繁荣20、好勇好刚总须好学 有文有武还要有恒21、华夏腾飞科学关键 神州崛起教育先行22、纳百川之流成大海 通千古之典显高才41、创建千秋大业 造就一代新人23、师长甘霖浇开桃李 学生倦眼读破诗书24、育李培桃春风得意 肩梁固栋盛世称心 三好学生明志远 一旗火炬映心红25、春雨潇潇润桃李 丹心耿耿育四海英才26、教师似园丁呕心沥血 学子如花朵斗艳争奇43、园内桃李年年秀 校中红花朵朵香27、学问贵能疑疑堪开塞 自修在务实实不蹈虚 44、学习勤奋争三好 德智优良树一流28、黑板一方演绎幽微世界 讲台三尺集成浩翰乾坤 56、兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁29、育人才苦口婆心如慈母 传知识千丝万缕似春蚕 63、升学阖院喜 启步九天欢30、桃李满园全靠春风时雨润 人才遍地尽是明师巧匠工 64、春色常昭志士 才华乐奉勤人31、传道布经解惑不求人人开窍 访师学艺释疑唯原个个成才32、灌溉文明赖有此太湖三万顷 栽培英俊莫轻看童子六七人33、几杆教鞭巧绘人情物理千张画 一堂学子苦攻中外古今万卷书34、胸怀祖国育英才汗水催成千树绿 放眼乾坤为志士甘霖浇灌万花红35、寒柳初芽看阵阵和风吹发枝枝桃李 白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴36、天下事不难为且登玉峰巅打开新世界 人之大莫如耻要从诗书里做个好男儿37、我由辛苦中来忆当年灯影机声莫忘慈母 人以贫穷发愤期此后乘风破浪便是佳儿38、立凌云志 做栋梁材39、从小爱科学 长大攀高峰40、早立凌云志 誓当接力人45、幼苗逢喜雨百花吐艳 新树度春风万木争荣 57、为人师表诲而不倦 替国树才教必有方46、红孩子红领巾红心向党 新少年新风貌新春向阳 61、指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花47、严教严管精心培育新秀 重德重才全面选拔人才 66、持身勿使丹心污 立志但同鹏羽齐48、阳光下棵棵幼苗长成材 春风里朵朵红花吐芳菲 67、兴华时有凌云志 报国常怀赤子心49、株株幼苗好似灵芝出土 张张笑脸有如春花绽蕾 68、一年之计春为早 千里征程志在先50、看一代少年人人雄姿英发 为千秋伟业个个斗志昂扬 74、教坛千古业 桃李一园春51、培育新时期儿童是光荣职责 建设现代化祖国乃锦绣前程 83、民有尊师意 党开重教风52、爱劳动爱科学创建千秋大业 讲文明讲道德造就一代新人 84、桃李满天下 梓楠遍五洲53、立壮志替万株幼苗灌输文化养料 树雄心为一代新人塑造美好心灵54、争三好勤奋学习全面发展德智体 建四化钻研科技努力攀登高精尖58、树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰69、自古风流归志士 从来事业属良贤59、世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成 76、花枝竞秀须雨露 桃李争荣靠园丁60、阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红62、天下兴亡肩头重任 胸中韬略笔底风云 75、春催桃李遍天下 雨润栋梁竖九州65、长江后浪推前浪 盛世前贤让后贤 世上今人胜古人 110、字句铭心肺 汗迹浸篇章70、大本领人平素不独特异处 有学识者终生难有满足时 120、剑下吟诗句 马上著文章71、入学喜报饱浸学子千滴汗 开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情 128、人淡似菊 屋小如舟72、书山高峻顽强自有通天路 学海遥深勤奋能寻探宝门 130、门前桂花落 阁中笔墨香73、跬步启风雷一筹大展登云志 雄风惊日月十载自能弄海潮77、洒下园丁千滴汗 赢来桃李一堂春 78、园丁辛苦一堂秀 桃李成材四海春79、园中桃李年年艳 国厦栋梁节节高 80、竹笋破土傲霜雪 松木参天作栋梁81、看今日育李栽桃结硕果 待明朝生光拔萃尽英才 111、笔耕心田种诗语 斧拓神境觅篇章82、豪杰挺生敢教梓楠成大栋 英才乐育欣期学子步青云 112、笔至拙处字始活 心到苦时句方奇85、愧无文字当革命 喜有儿孙要读书 86、万卷诗书宜子弟 十年树木起风云87、雕灵魂还须灵魂美 正品德更要品德高 95、过如秋草芟难尽 学似春水积不高88、掏尽丹心谱写园丁歌 洒遍汗雨当好育花人 101、但求意工精 不为句多滥89、子孙虽愚书文不可不读 同志虽远处事不可不诚 102、诗贵留韵远 句在立意深90、爱学生应为学生良师益友 尊师长当做师长俊徒佳生 131、书中乾坤大 笔下天地宽91、辞旧岁不忘千秋教育大业 迎新春更想四化宏伟蓝图 138、立业须勤俭 教子当慈严92、同窗共室做学生良师益友 启蒙开塞为后代排愚淘沙93、作红烛为后代点燃智慧之火 化甘霖育桃李浇开理想之花94、教小子如养芝兰此日栽培须务本 愿先生毋弃樗栎他年长大尽成才96、旧书不厌百回读 新诗说尽万物情 103、窗前坐尽日与夜 案头翻遍古和今97、海无涯山有路五湖访友但能多识广见 谦受益满招损四海拜师所谓鸿词博学98、学无先后白发同青丝共勉 志有因果春华与秋实相辉99、学有先后须从洒扫应对起 功归简要不在文词记诵多100、静心反观日日省 凝神治学夜夜思 104、文如做人德先立 笔若用刀锋须磨 105、握笔似刀雕字句 用心如禅刻神韵 106、须择内容慎读书 勿分良莠滥交友 107、运笔如犁耕字句 用心似刀刻神韵 108、知识学以经世用 点滴悟而修身为 109、观人不可以貌取 治学岂能无心为 113、好书如酒益心性 良友似镜正言行 114、经人间几番风雨 孕胸中万般才情 115、苦到尽时甘自来 文于穷处工方巧 116、捻断数须雕一字 思破长夜酌半语 117、卧薪尝胆英雄志 悬梁剌股学子心 118、有俯仰处不作文 无名利时可言诗 119、自古圣贤多磨难 从来艰辛苦俊才 121、经卷日读意逐少 书页常翻纸渐薄 122、年少不知勤学苦 老大方悔行路难 123、牛角红绳挂经书 马背布袋搜文章 124、清茶细品方知味 文章千改始见奇 125、未下笔处心先酌 欲挥毫时意已成 126、一字出处尝有得 三人行时岂无师 127、有笔墨间识字句 无书本处作文章 129、事能知足心常惬 人到无求品自高 132、海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚133、为人师愿献青春树栋梁砥华夏 做园丁甘洒热血育桃李芳天下134、园丁心愿伴春风风吹杨柳千家绿 教师汗水化甘露露润桃李万户红135、育人为乐喜看桃李天下 读书求慧重振中华雄风136、教学相长老树亦能结新果 师生同堂雏凤更应放清声137、心血耗斗室一生辛劳一头雪 桃李满天下百里春风百亩林138、忙忙碌碌清贫一生无所有 郁郁葱葱桃李三千已成林139、书山峥嵘甘为人梯搭乘攀路 学海浩瀚愿做舟楫架设渡桥140、栽树浇花植根肥美土壤 教书育人着眼千秋大业141、崇尚教育古国重增异彩 深化改革新华又展宏图142、冰寒于水乃出师门之望 青胜于蓝应负弟子之责143、指数函数对数函数三角函数 数数含辛茹苦 平行直线交叉直线异面直线 线线意切情真 144、处三尺讲台 做功出力 凭一腔热血 放电发光145、树德树春蚕志向 志在教书育人竭尽平生铺锦绣修心修红烛精神 精于笃学敬业燃烧自己献光明146、学艺贵精 经史子集书丛觅宝 琴棋书画艺海拾贝。

147、开卷有益 嗅梅香清香沁心脾 品文思游思溢头脑。

148、励精图治 创基业开明人历经艰辛首冲告捷 谋发展有志者勃启睿智再战夺魁。

149、跋山涉水 须眉学海何俱雨浪 巾帼书山焉畏云峰。

150、消灭塌科 语数英力挽狂澜 物化生气贯山河。

151、斗战群雄 苍天扬雪飞雪逗严冬 福地造才英才闪光锋。

152、乐亦无穷 春风夏雨里漂泊学海 秋霜冬雪中遨游书山。

153、身经百战 经书山学海精英横扫 历血雨腥风栋梁纵劈。

154、齐心协力 八兄弟和气共处 三年岁追梦同行。

155、友爱互助 身居简屋内 爱贮芳心中。

156、志同道合 冬春夏美在三秋 你我他贵于一心。

157、金榜题名 姐妹携手迎元旦 兄弟结伴跃龙门。

158、心想事成 创业事上件件顺 金鸡年里样样红。

159、远程教育 师未亲临人可见 生虽独处学能察.160、时移教易 学随时日新\\\/学可随时日常新 授因岁月改\\\/授能因岁月屡改.161、传播中外文明史 培育古今栋梁儿 179、缕缕霜迹染双鬓 滴滴心血育新苗 162、砚腾云海播桃李 笔舞龙蛇绣江山 180、校内桃李相映辉 园外柏松互比高 163、遍地蕙兰思化雨 满园桃李谢春风 181、重教育人功百代 尊师兴邦德千秋 164、红烛精神 光明使者 春蚕品格 温暖传人 182、慈母情萦一堂秀 园丁魂系满院春 165、祖国园丁心胸容宇宙 人民教师智慧贯乾坤 183、惊天动地画流韵 锦绣河山颂诗情 166、敬业爱岗理想真璀璨 教书育人事业更辉煌 199、书到用时方恨少 事非经过不知难 167、师爱似甘泉,无声馨沃野 教德如瑞雨,有意润焦田168、一支粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明169、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海 勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州170、知理达理讲理世上真理千秋在 悟道行道传道天下公道万代存171、素质教育大提高教育园地百花齐艳 知识经济快增长经济舞台万象共新172、负指数零指数正指数都是幂指数 学困生迪智生优等生皆为我学生173、丹心谱就育才曲 朱墨绘得兴邦图 176、风和日丽拂桃李 墨欢笔舞展春秋 174、有志育才功万代 无声润物春长存 177、三尺讲台催苗绿 一方净土育花红 175、校内垂柳吐新绿 园外碧桃飞翠红 178、桃展红蕊春烂漫 李呈白璧品芬芳 184、诚心奉献精神爽 勤力耕耘桃李欣 185、蚕烛呈志鉴师表 桃李照人倾爱心 186、喜聚丹心结桃李 好研朱墨写春秋 187、粉笔为友送白发 教鞭作伴迎新春 188、心随琅琅书声乐 情系欣欣桃李诗 189、神聚三尺讲台上 情凝一寸粉笔中 190、愿效煌煌生辉烛 甘当默默育花人 191、满园绿树年年吐秀 一校鲜花处处含香192、天地间,最引人的春色乃桃李 日月下,极耀眼的地方数学校193、植桃培李,韶华一刻匆匆过 教书育人,壮志千秋徐徐来。

194、蓓蕾初开,神领学校寒和署 护树浇花,心知园丁苦与甜195、尽心培桃李,缕缕辛苦置度外 竭力育栋梁,丝丝欢欣在其中196、赤橙黄绿青蓝紫,染得校园七彩画 多来米发索拉西,谱就桃李一腔诗 197、展四化宏图,育四有新人,拓四方胜景干一方事业,哺一代英俊,拂一地春风198、百年大计,教育为本 三世同堂,孩子中心200、一颗良心,送给学生做路灯 三尺讲坛,带来真理成星空201、纳百川之流成大海 通千古之典显高才202、一方净土,岂能容忍假恶丑,岂能养肥功利鬼三尺讲坛,就要传播真善美,就要指点迷路人203、三尺讲台,铺开课本小天地,耕云播雨一支粉笔,掀起知识大海洋,越虎腾龙204、未必清贫,桃李三千称富有 不求闻达,经纶满腹足风流205、教有楼,读有楼,文光扑面,春花竞秀。

问谁人,在倾心浇灌书无费,学无费,澍雨注情,桃李不言。

看党爱,又着意催开206、似红烛,似春蚕,风范昭昭,常使英才腾凤阁如黄牛,如慈母,口碑道道,敢教弟子跃龙门207、仁心似蜡烛,灼灼其华,白笔红圈弘事业爱生如爱子,循循善语,鲜桃艳李溢馨香208、丘壑三千,拼作课堂平展展 园丁数代,敢教国栋涌连连209、雨蘸书香,园中老圃千秋绿 风衔墨韵,座上新苗百代红210、教坛解惑,温润琼花,求知学子三春暖夜里秉烛,冷袭恙体,播爱园丁五更寒211、堪称毓秀名区,更邻巨水,有清流汇注,岂止方塘半亩无愧成才胜地,幸遇明时,蒙优教启迪,必集盛世群贤212、沥血呕心,甘替栋才施化雨 栉风饮露,乐栽大木柱长天213、三尺讲台,激扬文字千秋韵,黄河欢唱 满园桃李,点缀江山万代红,条岳鸣春 214、教育优先,劲风催桨橹,直挂云帆济沧海园丁荣耀,强国凭栋梁,欲栽大树柱长天215、蜡炬燃心,一校光明一校爱 春蚕织锦,百分灿烂百分情216、传道塑魂,一支粉笔吟终生憧憬 育才强国,三尺讲台赋万卷春秋217、持三尺教鞭,笼两袖清风,夭桃艳李三千秀守一方净土,焕周身正气,热血激情一片丹218、掌灯备课,明月生辉随夜至 挥汗解题,清风送爽入窗来219、效孔圣而兴庠序,未敢忘鲁壁金丝,尼山木铎播文明以铸民魂,惟只愿士崇理义,俗尚弦歌220、未为弱柳随风,育人不改初衷,且喜年年芳草绿惯作青松度岁,报国长抒大志,更欣处处杏花红221、沥血呕心,三更绛帐灯如豆 凝神聚智,满纸文章墨映春222、三尺讲台,天上路,雏鹰展翅,谁为圣地摘星手无边学海,水中龙,俊彦登科,我教古虞折桂人223、可以为河岳,可以为日星,为国育贤,一瓣心香昭广宇不求有功名,不求有富贵,安贫乐道,满腔血热育英才224、吐丝有意,甘做人梯,爱映楼台生锦绣燃烛无声,不图名利,春催桃李放清香225、呕心报国,沥血育贤,心血荐轩辕,万世无愧标典范以苦为荣,持勤敬业,苦勤施教化,千秋不朽是精神226、三尺讲台,传古传今传道德 一支粉笔,绘天绘地绘乾坤

牌匾写着一王庙,还是一王庙道观

貌似该是庙才对,因为据说有主持,道观的话不叫主持吧

哎...运气不好,被审查了...关键词可能被百度限制了...

考试是谁发明的

考试——考查知识或技能的一种方法,有口试、笔试、现场作业等方式。

考试一词最早见于西汉董仲舒的《春秋繁露》。

在此以前,“考”与“试”是意义相近的两个概念,皆有考查、检测、考核等多重含义。

当“考”与“试”舍为一个词后,其含义便有了双重性:一是指对官员的考核和试用;二是指对个体掌握具体知识、能力等效果的一种检验、测度和评定。

第二层含义更接近于我们今天经常所言的考试。

在人类文明发展史上,考试是文明的象征。

中国是一个考试大国,也是世界公认的考试起源国。

中国是世界上最先实行考试的国家,这是国际学术界公认的事实。

曾有人将考试誉为中国的第五大发明。

《简明不列颠百科全书》中指出,尽管中国公元前165年就已经使用书面考试来测验官职候选人,但是任人唯贤制度直到19 世纪才在西方世界得到广泛使用。

孙中山先生在谈到中国古代考试时曾经指出:“中国的考试制度,就是世’界中最古最好的制度。

”“至于历代举行考试,拔取真才,更是中国几千年的特色。

” 有的人说考试可追溯到上古时期,有的人说考试一词出现是我国考试的开始,也有的人说公元605年进士科考试开始是我国考试的起源……近年来,对于科举考试的研究得到了重视和发展,已经形成了科举学、科举文化学、科举牌匾文化等研究热点。

考试起源是从事考试工作首要面临的理论问题。

由于历时久远、文献佐证较少,考试到底创始于什么时期、什么地方

主创人是谁

都不是十分清楚,于是学术界众说纷纭、广征博引,主要有以下几种说法: 一是山顶洞人说。

距今约1.8万年前处于晚期智人阶段的山顶洞人已经掌握了一定的劳动和生产技能,有了部分生产、生活方面的经验性知识积累。

出于自身及社会生命特续的需要,在生产和生活过程中,成年男女会向新生一代传授工具制造、猎捕、捞鱼、缝制衣服等方面的经验和技能,并逐步由自然形态的模仿发展成一种有意识的活动,并在传授过程中进行观察、试探、检验,看对方是否真正掌握。

此项观察活动,即是中国的考试。

二是尧舜说。

当尧在位七十载欲选择接班人时,便召集四岳部落首领,要求悉举贵戚及疏远隐匿者为继。

四岳都推荐了虞舜,说他自小受继母、父亲和弟弟的虐待,其“父顽、母嚣、弟傲”,但他却“不失子道,孝而兹于弟”,享有好名声。

尧答应“吾试其哉”。

于是,尧帝将自己的两个女儿娥皇和女英嫁给了舜,并让自己的 9个儿子和舜一起生活,以便作进一步观察。

即所谓“以二女妻舜,,以观其内,使九男与处,以观其外”。

尧还“试舜五典百官”,结果是“五典能从”“百官时序”。

又使舜“宾于四门,四门穆穆,诸侯远方宾客皆敬”。

最后,尧禅位于舜。

可见,经过一系列考察、试官考验,舜才取得了部落首领的地位。

三是西周说。

西周是我国奴隶社会鼎盛时期。

西周时期的选士制度在先秦文献中记载较多。

当时,选士已明确地要求简单的程序和负责主持考选的各级官员。

主要测试项目为射箭。

先在泽宫初试,然后在谢宫举行大射典礼,由周天子主持,国君和公卿大夫均参加。

另一种测试是御车测试,就是驾车测试。

西周时期的乡举里选虽然很盛行,但仅限于作为士、府吏和胥徒等的选拔,大夫以上仍是世袭,不在选举之列,不具有代表性。

四是管仲相齐说。

鲁庄公九年的冬天,也就是公元前685年。

考试地点:齐国;考场:宫廷;主考官:齐桓公;参加考试的考生只有管仲一人,目的是任用管仲进行政治改革。

齐桓公问:“齐国国情不好,襄公在位时喜欢建高台子、楼堂馆所。

美女比贤人的地位高,倡优的地位比将士们的地位高。

管仲先生,对于齐国这样的现实,你想怎么办呢

”管仲说:“先立其志。

”这是设问国家之患的考试,现在在电视和小说中经常看到。

这也是我国乃至世界上有文字可考的口试的最早记载。

也有人认为这是我国也是世界上面试的起源。

据了解,欧洲在这种形式上晚于中国1900余年。

五是汉代说。

西汉文帝刘恒于公元前165年举行的贤良方正科考试,是汉代选拔人才的科目之一,也是我国不定期举行的特科考试的开端。

有人认为汉文帝既是我国特科考试的创始人,也是我国考试制度的创始人。

六是隋唐说。

隋朝统一全国后,废除了以门第取士的九品中正制和辟举制,选士既不需州郡的荐举,也不经中正的评定,而是由朝廷用公开考试的方法甄别选用,不分出身和民族,参加考试者地位一律平等,按考试成绩选拔国家官员。

这标志着科举制的诞生。

这一年是公元605年。

一般认为,这是我国科举的起始年。

七是其他之说。

例如,“夏后氏以射造士”之说。

由于夏朝没有文字记载,这种说法缺乏证据。

还有春秋面试选官、孙膑通过问兵法测试被录用为师等等之说。

考试作为一种独特的社会现象,和社会政治、经济、文化、教育等等都有着密不可分的联系,不可能一蹴而就,而是需要经过相当漫长的发展演变过程。

考试的发明不可能是一个人的功劳,而是无数代人不懈探索和努力的结果。

中国是考试的发祥地,考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。

考试一词由“考”与“试”二字组成,“考”与“试”二字连用,始于西汉董仲舒的《春秋繁露》,该书《考功名篇》说;“考试之法”大者缓,小者急;贵者舒,而贱者促。

诸侯月试齐国,州伯时试其部,四试而一考。

天子岁天下,三试而一考。

前后三考而黜陡,命之日计。

由此可见,最初“考”字更侧重于考核政绩的含义,“试”子更彻重于测度优劣的含义。

当“考”与“试”合为一个词之后,其内涵逐渐变为特指考查知识或技能的方法和制度。

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