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光盘行动从我做起主持词

时间:2018-11-12 08:35

光盘行动演讲稿急

怎样写好演讲稿  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

  (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

  (四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

    (五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

关于生日主持人台词

第一项:伴奏音乐:主持人开场白、宣布名单尊敬的各位来宾,×××亲爱的伙伴们,大家晚上好

在这秋高气爽,硕果累累的丰收季节,在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。

首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。

今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望

并送上我们最美好的祝福

就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽

祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。

并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连

相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜

接下来,就由请寿星(们)闪亮登场,与大家见面

(礼花)第二项:×总寄语第三项:游戏接歌“生日快乐”四个字第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌第四项:煸情环节,寿星为大家分享在生活的××年中,最让自己感动的一件事。

(背景配乐)第五项:送上诗歌第五项:寿星模仿秀项目:寿星们抽主持人手中的项目,抽到哪一项,就进行表演,大家猜,猜对算胜利,如未表演到位,猜不对,则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。

第六项:分享蛋糕第七项:结束(背景音乐)结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。

是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是×××提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天

让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安

◎如果是男女一起主持:女:尊敬的各位领导,各位来宾男:各位同事,大家合:晚上好

女:我是***男:我是***。

女:很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台,与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。

男:从此我们的生命里又多了一个特别的日子

灿烂只为你,祝福送给你;女:我亲爱的朋友,今天是你的生日,祝愿你年年有今日,岁岁有今朝

祝你生日快乐

男:好了,咱们言归正传:第***届***员工生日晚会马上就要开始了

(首先请允许我来介绍一下今天到场的领导:**、***)(此环节可取消)女:首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福

有请***总

………………………………………………………………………………男:谢谢***总,(请***总不要下台)下面有请礼仪推上蛋糕,同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿,吹蜡烛。

(有人上台时) 女:台下的寿星朋友们也请一起默默许愿

男:(音乐响起)让我们一起来祝福吧:齐唱:“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”

女:请***总和寿星代表一起切蛋糕

女:谢谢***总

也谢谢这10位寿星代表

请大家一起分享蛋糕

男:现在正在热播的韩剧里有这么一句台词:带着诚心去做食物,用食的人就能感觉到。

女:是啊。

虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家,但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。

带着真诚去跳舞,我相信观舞的人一定也能感觉到

男:请欣赏根据主题曲编排的开场舞蹈,表演者:***合:掌声有请

……………………………………………………………………………… 男:再次感谢三位寿星的精彩表演

(各种表演节目及游戏)女:缘分是久久长长的相系,男:朋友是一生一世的牵挂,女:时光带不走你我的笑容,男:岁月冲不淡你我的快乐。

女:天上的每一颗星星是我对你的每一个祝福,男:无论你在海角天涯我都为你祝福:合:祝你生日快乐

………………………………………………………………………………寿星抽奖—— 一、二等奖(请在场的台干抽取二等奖2名,获赠***)女:难忘今宵,今宵难忘

男:各位新朋老友,在这动听的旋律声中我们度过了又一个欢乐的不眠夜

女:人生是一道风景,快乐是一种心境,男:春看桃,夏看柳,秋观菊,冬赏梅,愿幸福快乐都伴随你

女:相聚总是短暂的,朋友们,第十五届生日晚会到此就要跟大家说再见了。

男:再次感谢各位领导出席今天的晚会

谢谢到场朋友的支持

谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水

最后让我们再一次祝愿所有的朋友:合:生日快乐,天天快乐

我们下次再见

62

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦主题班会教案

光盘行动——《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》主题班会三(1)班一、班会目的通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。

三、活动准备1、排练小品《饭堂》,编唱《珍惜粮食歌》。

2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗,做好发言准备。

3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。

4、班委推选主持人、发言人。

5、课前将主题写在黑板上。

四、活动过程主持人甲:“爱惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。

首先让我们对家长代表表示欢迎。

主持人乙:请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。

全班同学(背诵):“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

主持人甲:时代在进步,社会在发展,我们的生活越来越美好。

主持人乙:科技在腾飞,经济在增长,我们的生活越来越富裕。

甲:可是,人们的生活水平是提高了,天文地理知识是增加了,但是节约的意识却在慢慢消失,也许有一天就被抛到了九霄云外。

主持人甲:下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。

×××:我们碗里的菜、手里的馒头,都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……×××:它说明我们的美好生活来之不易。

看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活,我心里很不是滋味。

主持人甲:这两位同学谈得很好,可我们中的部分同学又是如何做的呢

请看小品《饭堂》:台上出现若干同学,分别为A、B、C、D……围在卖饭窗口。

A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。

C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。

”说着把满碗菜泼了个精光。

主持人乙:同学们,我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊

如果每人一天浪费半斤粮食,全国一天就浪费近三亿公斤粮食。

这是一个多么惊人的数字呀

生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展现在讲台上。

主持人甲:爱惜粮食、勤俭节约,是中华民族兴旺发达的传家宝,过去需要,今天也需要。

我国还有8000万人尚未解决温饱问题。

浪费粮食,是有良心的中国人不能容忍的。

我们扔掉馒头,其实是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德,扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。

主持人乙:是的,生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活,于是铺张浪费就避免不了了,孩子娇气了,稍微不合口味的食物不吃一口就扔了,大人应酬多了,刚点的一大桌的鱼肉,还没吃几口就倒进了垃圾桶,多浪费呀

可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。

主持人甲:什么

一个月

天哪

浪费,浪费

现在的人就是这样,连吃饭也不会,吃多少就点多少,何必呢,非要一大桌,有不是比谁的菜更美,谁花的钱更多,谁更铺张浪费。

主持人乙:的确,现在的人吃饭不节约,这是一个大问题,下面让我们来欣赏相声《吃饭问题》,大家掌声欢迎。

同学:咳嗽同学A:----,你怎么了,是不是感冒了

同学B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。

同学A:你把饭倒掉了,每天吃得少,难怪你长不高。

同学B:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华。

”所以我很乐观,我不为此自卑。

同学A:有点道理。

同学B:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策”。

同学A:哪三光

不会是烧光,杀光,抢光吧

同学B:你把我当成小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。

同学A:你家饭量这么大呀,这么能吃。

同学 B:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。

同学A:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢

同学B:管他呢,又不是我没吃饱。

同学A:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因,唉,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”(边退场,边说)同学B:还引起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。

主持人甲:×××,你看了这个相声有什么启发吗

主持人乙:我当然有了,而且太多了。

不过我想同学们的想法应该更多,下面让他们来谈谈他们在生活中有没有不节约的地方,让大家来反思。

主持人甲:接下来,请班主任老师做简要点评。

班主任点评:在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。

也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。

我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的

13亿人口,全世界人口的四分之一

如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水

积沙成堆,积水成河。

如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。

浪费是一种可耻的行为。

只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。

记住:节约粮食从我做起。

主持人甲:节约,我们要时刻铭记在心中。

主持人乙:节约,我们要以行动来证明。

主持人甲:为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。

合:让我们一起节约,让我们一起行动起来。

请全体起立,举起右手,共同宣誓:1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。

看到浪费,勇敢制止

关于餐桌文明的作文 600字左右

近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。

餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不节约,要起菜来只求多;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,让人看笑话;有的人要起菜来“贪得无厌”,所以导致菜吃一半、倒一半的现象时有发生。

曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。

”如今,已有不少人过上了这种“有钱”的生活。

据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。

著名主持人白岩松曾发问:咱们真富到了那个地步了吗

古人云:食为天,礼为先。

它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。

“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。

中华民族拥有深厚的文化底蕴,历来以礼示人,更应从细节中彰显文明形象。

每位社会公民更应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。

节约光荣,浪费可耻。

粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

作为礼仪之邦的的华夏民族,我们应该爱惜粮食,杜绝浪费。

节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。

文明餐桌不仅反映了一个部门的文明程度,也体现了一个人城市的文明水平,而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。

厉行勤俭节约,才能有效净化我们的社会风气,培育健康向上的文明风尚。

让“文明礼仪进餐桌,节约风气人人心”的主题更加深入人心吧。

行动起来,让文明就餐从我做起,从现在做起,让节俭成为我们每个人自觉的行动

我是南方人,高中以前一直讲的是方言,上了大学以后开始讲普通话……

总结下来你可以:1.找汉语拼音表格来从0训练,重点突破发不准的音。

2.借鉴演讲家在口里含一块石头训练自己嘴部的肌肉。

3.用你学英语的方法大量截取标准的普通话(比如新闻联播)发音用mp3听然后大量模仿。

4.克服自己的心里障碍在各种场合下多说话像李阳说的训练international muscle,关键不再说在于锻炼自己的心理素质。

5.根据自己的实际情况调整训练战术,找到适合你的方法。

完毕

求一篇3分钟即兴演讲稿

《提高普通话水平的方法》提高普通话的水平的方法【摘要】普通话表达能力是大学生的基本素质要求。

随着我国社会的经济发展和外交流的进一步加深,普通话在现实生活中越来越重要。

但是包括大学生在内的大多数人的普通话水准都不高,都或多或少带有一定的方音,严重影响人们之间的交流。

针对这一现实情况,结合自身普通话的缺点和不足,从普通话语音的相关知识出发,提供一些普通话的发音原则和训练方法,来帮助大家学习提高。

【关键词】普通话语音大学生发音原则训练方法普通话是现代的规范汉语,是全国的通用语言。

“学好普通话,走遍天下也不怕”。

但是每个人的声音在音质,音色和音感等方面都用不同的特点,因此我们不能苛求每个人都能随时说出一口流利的普通话,但随着我国社会的经济发展和外交流的进一步加深,普通话在现实生活中的作用和地位越来越重要,越来越多的人也注重学好普通话。

那么,学好普通话,说一口流畅的普通话,则成为现实生活的必然。

作为一名大学生,我为此感到相当的惭愧,因为自己的普通话实在是来不出手,说不出口,水平太低了

特别是在大学里,同学们来自天南海北,各色各样的普通话都有,你能都听得懂吗

这必然会影响同学们之间的交流。

一口标准,流利的普通话都说不好,还谈什么交流,你又如何准确的表达自己的思想了

那还谈什么理想和事业

学好普通话,提高普通话的水平是大势所趋

提高普通话水平,首先要学好普通话语音。

在普

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