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我的理想舞蹈主持词

时间:2017-11-14 17:59

幼儿舞蹈我有一只可爱的小狗主持词

一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目串词。

因为缺少节目串词的演出,总给人一种干巴巴的感觉,而要引起观众共鸣,节目串词很关键。

为此,整理了“幼儿园六一节目串词大全”。

要主持幼儿园六一文艺汇演,开场白怎么说

如何把节目串联起来

如何让观众看了后留下印象

„„作为节目主持人,这些问题都是要考虑的。

为了帮助幼师们更好的主持节目,以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”,也许会给您带来帮助

一、开幕词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们 合:大家好

甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始

二、节目串词 1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。

请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

唐诗新唱舞蹈节目串词

唐诗新唱节目串词【篇一:六一串词】一年级一班:舞牛奶歌》天真、活泼乃是我们的天性,瞧,快乐的小朋友们又开始舞起来了

一年级二班:舞蹈《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少

一年级三班:舞蹈《花与蝴蝶》今天的天气真好呀

花朵都开了,我们变成了美丽的蝴蝶,快乐的在花园里飞舞,请欣赏一(3)班带来的集体舞蹈《花与蝴蝶》二年级一班:舞蹈《健康快乐动起来》健康向上,活力无限,看,那群可爱的孩子们来了。

踏着春天的鼓点,我们走进蓬勃的六月;和着夏天的节拍,我们放飞激昂的心情。

我们是自由的小鸟,飞向蔚蓝的天空;我们是美丽的彩蝶,舞出吉祥的旋律

二年级四班:舞蹈《快乐宝贝》我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,个个都是快乐的宝贝。

请欣赏舞蹈《快乐宝贝》三年级一班:舞蹈《印度新娘》有这样的一群女孩,她们学习努力,团结同学,热爱生活,心向阳光,曼妙的舞姿堪比印度新娘。

三年级二班:舞蹈《美丽宝贝》台上是一个个充满童趣和活泼的精灵,对于这些充满魅力的宝贝来说,小舞台就是大世界,我的世界我做主,请欣赏舞蹈《美丽宝贝》三年级三班:舞蹈《嘿,加油》成功始于自信,当你遇到困难时,你不防多对自己说:加油

加油

当你获得足够的自信,什么困难都会迎刃而解

请欣赏三年级三班带来的舞蹈《嘿,加油》三年级四班:“六?一”节目:舞蹈《童年》串词:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着三年级四班

关于主持词的

词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。

了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。

比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好

”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。

二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。

三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

望采纳

小学生主持词

开场主持词:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们又度过了一个快乐而充实的学年。

在过去的一年里, 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。

在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。

伴随着冬日温暖的阳光,X年如约而至。

今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情, 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

祝愿老师和同学们,幸福快乐

我宣布,X年X班新年联欢会,现在开始

结束语: 今天,我们欢歌笑语;今天,我们共筑友爱 告别今天,新年的钟声即将敲响,我们将继续编织梦想,开启新的理想篇章

在新的一年里, 愿雨里有你的收获,愿风中有你的欢歌

在阳光中为你祈祷,在月光下为你祝福

让我们记住今天,期待明天。

各位老师、家长同学们,X年X班新年联欢会到此结束

祝大家元旦快乐,阖家幸福,万事如意

班级晚会主持词

班级晚会主持词  篇一:班级文艺晚会主持稿  主持稿  甲:尊敬的司老师;  乙:亲爱的各位同学;  合:大家晚上好

  甲:在这春风送暖、万象呈祥的日子里,我们迎来了17091班第三届班级聚会。

  乙:不知不觉我们已经相识近两载,一起走过那些快乐的日子  甲:今晚,我们欢聚一堂,共度这个美好的时刻。

希望今天每位同学都玩得开心,玩的尽兴。

  乙:今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,让我们共同期待这精彩的演出

  合:下面我宣布本届班级聚会正式开始

  甲:今天,让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,寻觅我们的理想;  乙:今天,让我们用歌声共同来挽起友爱的臂膀,承载梦想,将爱的旋律唱响

  甲:首先……………………  甲:优美的歌声还在我们耳边回响;  乙:绚丽的舞步还在我们脑海里浮现;  甲:欢乐的气氛还在我们心中荡漾;  乙:在愉快的音乐声和开心的笑声中,  甲:在热烈的掌声和欢乐的空气中。

  甲乙:我们这次班级聚会即将落下帷幕。

  甲:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情;  乙:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

  甲乙:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌

  甲:本届班级聚会到此结束,再见

  乙:再见

  篇二:班级小晚会主持稿  开幕

公司晚会主持词

不知道你们有几个主持人呢

下面我以2个主持人给你弄了2个 ,喜欢望采纳

第一份持人男:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌主持人女:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

主持人男:在这欢乐与微笑构成的舞台,主持人女:在这笑声与歌声汇成的海洋,主持人男:在这永恒与温馨筑就的圣地,主持人女:今天大家在这里欢聚一堂,合:共同迎接新年的曙光。

第二份女:女士们

先生们

合:大家晚上好

男:又是一季雪飘过

女:又是一年人增岁

男:转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去 女:过去的一年是我们***丰收的一年,是我们硕果累累的一年 男:这一年,在****领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩 女:这一年,在******的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了社会各界人士的赞誉 男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶 女:同样的感受给了我们同样的渴望 男:客户的赞誉领导的支持给了我们前进的力量 女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关 男:但,我们毫不畏惧,因为 合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬 男:新的一年给了我们新的希望 女:新的一年是多么灿烂辉煌 男:在这里,衷心祝愿我们*******在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳 合:充满着生机,充满着活力,充满着希望 女:******辞旧迎新元旦联欢会现在开始

求关于理想的主题班会的主持稿 20分

亲子舞蹈主持串词【篇一:节目串词】情景舞蹈《爷爷奶奶和我们》父爱如山、母爱似水,亲爱的爷爷奶奶给了我们一个美好的童年,包容我的无知,忍受我的无理取闹,祝愿你们身体健康,长命百岁

舞蹈《爷爷奶奶和我们》拉开了我们今天演出的序幕,请欣赏。

歌伴舞《左手右手》左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。

下面,请欣赏歌伴舞《左手右手》。

舞蹈《小辫甩三甩》辫子是女孩子的象征,拥有长长的辫是多麽引人羡慕,首先让我们欣赏由一年级三班带来的美丽的舞蹈《小辫甩三甩》舞蹈《上学堂》诵读《三字经》“人之初,性本善,性相近,习相远……”学堂里,一群淘气的学生在跟随老先生学习《三字经》,他们会发生什么故事呢

请欣赏一年级(4)班和二年级(1)班共同带来的节目:舞蹈《上学堂》、诵读《三字经》。

亲子时装走秀接下来上场的是一年级(4)班的小朋友和他们的爸爸妈妈们,他们身着和爸爸妈妈一起动手、自行设计的“亲子时装”,伴着动感的音乐,踏着时尚的节拍,让快乐的步伐动起来,让热烈的掌声响起来

这些小不点比专业模特表现得更加自信阳光、活泼大方。

三句半《我的校园》三句半以明快的节奏,带给人快乐、轻松的旋律,还有一种逗趣的氛围。

请欣赏三(1)班表演的三句半《我的校园》。

双簧《傻小子念书》知识

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