欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 主持词 > 诵读增广贤文的主持词

诵读增广贤文的主持词

时间:2019-07-26 09:53

有没有人可以给我发几篇 “朗诵经典,传承传统文化 ” 的朗诵

有3篇朗诵稿给你参考,希望能帮到你。

传化经典诗朗诵稿篇1 (男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。

  (女)在天成象,在地成形,我们的文字是象形文字,是天地的语言。

我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。

  (男)很久很久以前,我们读《易》。

  (齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

  (女)很久很久以前,我们读《诗》。

(齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

  (男)很久很久以前,我们读《道德经》。

  (齐)道生一,一生二,二生三,三生万物。

人法地,地法天,天法道,道法自然。

  (女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲。

  (齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?  (男)很久以前,我们一直诵读儒家的经典。

  (齐)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

  (男)曾经有一段时间,我们迷茫了。

我们没有好好反省自己,却把自己民族诵读了几千年的古书,连同那些古圣先贤,一同抛弃。

  (女)观今宜鉴古,无古不成今。

不知历史文化,人就不知自己由何而来,往何处去。

小至一个人,大至一个国家,甚至整个世界,都是如此。

  (齐)剥极必复,否极泰来。

自天佑之,吉无不利。

  (男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方,涌现出诵读中华正统经典的热潮。

中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。

  (女)珍贵的东西,我们弄丢了。

在沮丧中,我们没有停止我们的寻找。

我们找了好久好久。

今天,我们终于找到了。

  (男齐)自天子以至于庶人,一是皆以修身为本,其本乱而莫治者否矣。

  (男、女)生命生生不息,生生不息的轨迹是一个圆。

用天地的智慧和圣贤的教导充满这个圆。

  (齐)这个圆才能填满,才叫圆满。

  (男、女)我们一定能够画好这个圆,填满这个圆。

因为我们的正统文化就是一位循循善诱的长者、智者;因为生命的本源具足完美和圆容的特质。

  (齐)大道之行也,天下为公;选贤与能,讲信修睦。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

故外户而不闭,是谓大同。

  (男)承前是为了启后,  (女)继往是为了开来。

  (男、女)现在,我们谱写了《中华赋》以传承圣贤们的思想,实现中华民族的伟大复兴。

  (女齐)开天辟地之混沌兮,天地始分浊清;千古帝王之功绩兮,辉煌历历在目;先古圣贤之创造兮,后人为之景仰;  (男齐)孔孟老庄之大道兮,群起百家争鸣;华夏文明之复兴兮,掀起文化热潮;中华民族之雄起兮,拓我五千文明;  (齐)中国觉醒之强盛兮,实力日益强大;世界和谐之欢乐兮,安定天下太平!  (男、女)我们做人,我们做中国人,我们做现代中国的好少年!  (男)少年智则国智,  (女)少年富则国富,  (男齐)少年强则国强,少年独立则国独立,  (女齐)少年自由则国自由,少年进步则国进步。

  (齐)美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!  传承文化经典诗朗诵稿篇2  中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。

寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。

  山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。

通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。

要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的情怀大海般渊博的知识。

  人生犹如一条漫漫长路,有许多岔道,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文;我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……  “诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。

”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!  传承文化经典诗朗诵稿篇3  主持人A:中华文明,源远流长,  主持人B:齐风韶韵,流传四方。

  主持人A:灿烂的文化丰盈着我们的童年,  主持人B:沁人的书香浸润着我们的成长。

  主持人A:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。

唐诗更是古典诗歌发展的高峰。

  主持人B:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

尤其是李白的绝世才华,他豪放飘逸的气质,把诗写得行云流水而又变幻莫测,情财飘逸隽永,美如清水荚蓉。

现在请听李白的《古风》。

  二、感受经典的魅力  诗歌朗诵  古风  唐李白  孤兰生幽园,众草共芜没。

  虽照阳春晖,复悲高秋月。

  飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。

  若无清风吹,香气为谁发。

  主持人A:下面请听朗诵《兰》。

  兰  明 陈汝言  兰生深山中,馥馥吐幽香。

  偶为世人赏,移之置高堂。

  雨露失天时,根株离本乡。

  虽承爱护力,长养非其方。

  冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤。

  何如在林壑,时至还自芳。

  主持人B:名著不仅具有不朽的本质,而且是我们人生旅途中必不可少的伴侣与慰籍。

名著是怎样伴我成长的呢?请聆听《论语》同我行。

  见义不为,无勇也。

——《为政》  成事不说,遂事不谏,既往不咎。

——《八佾》  学而不思则罔,思而不学则殆。

  知之为知之,不知为不知,是知也。

  温故而知新,可以为师矣。

  主持人A:《论语》中的“孝敬之道”,塑造着我们高尚的灵魂,它的“智慧之道”,启迪着我们的思维,它的“治世之道”教会了我们仁爱,书籍是这样的神奇!同学们还给我们带来了有趣的经典故事呢!  学生1:《孔融让梨》  主持人B:小小的孔融教会了我们,与人交往要宽容。

让我们再来听听另一个故事,会给我们带来怎样的启示呢?  学生2:《凿壁借光 》  主持人A:这些故事不仅有趣,而且给我们带来了新的思考。

那么都给大家带来了哪些思考呢?或者你有什么想说的吗?对你有哪些影响呢?  主持人B:经典名著的博大精深,真令人回味无穷。

  主持人A :走进经典,我们走进生活的四季。

  主持人B:走进经典,我们走进人生的四季。

  主持人A:底蕴深厚的《老子》可吟读,可朗诵,  主持人B:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌,与大自然相融合。

  主持人A:草木为了感激春的到来——吐露新芽;  主持人B:鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;  主持人A:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;  合:我们为了感激经典——今天在此展示自己。

  主持人B:《弟子规》主要讲如何孝敬父母,如何为人处世,以增进团结,促进和谐。

这些都是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道,所敬仰。

下面请欣赏小故事《孟信不卖病牛》  《孟信不卖病牛》  古代,有个叫孟信的人,被罢免了官职以后,家里很穷,甚至连吃的东西都没有了。

一天,家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了,来换粮食。

孟信回家后发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿,还去把病牛要了回来,他对买主说这是病牛,没什么用处了,这样的病牛不能卖给你。

  如果我们都能像孟信一样,做人诚实守信,经商公平交易。

那像“三鹿奶粉”等欺诈行为事件就不会发生。

  主持人A:听了这个故事,你认为孟信是一个什么样的人?生活中有没有这样的人呢?见没见过和他不一样的人呢?(通过小故事和同学们的评论,让孩子们明白怎样做人。

)  主持人B:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  主持人A:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

关于五四高中朗诵比赛的主持开幕词 和闭幕词 主题是“颂经典 扬五四 创书香校园”

老师、同学们:  诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园

让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  我宣布:“经典诵读”朗诵会到此结束

闭幕词老师、同学们:  几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。

绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

我们读《弟子规》、读《三字经》、读《百家姓》、读《千字文》、读《增广贤文》等等。

“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

诵读中,我们将会认识李白的浪漫豪放;将会认识杜甫的忧国忧民;将会认识辛弃疾的清净高洁……等等。

  现在,我宣布“经典诵读”朗诵会现在开始

开幕词还有这个楼主看怎么样开头合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好

甲:伴随着冬日温暖 的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄甲:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,乙:为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

男:每位参赛者都有6分钟的朗诵时间,我看啊今天高手如林,谁胜谁负都难以定夺,这可考到评委了,女:是的,下面我们就把舞台交给这些高手们,谁能成为最后胜利者,我们拭目以待

结尾甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!甲:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!乙:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味甲:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!乙:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

甲:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

(女)激情五月,我们放歌(男)激情五月,我们追索(女)梦,很美很美(男)路,很长很长(女)激情五月,我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量(男)激情五月,我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵(女)在诗的国度,我们澎湃内心的汪洋(男)在梦的彼岸,我们坚守灵魂的执着(女)明朗,(男)清新(女)赤诚,(男)热烈(女)扁舟一叶,(男)万顷碧波(女)云路万里,(男)一翅风雪(女)我们用爱,放歌(男)我们用心,追索(女)激情五月,我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏(男)激情五月,我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵(合)激情五月,我们是一树燃烧的石榴花火激情五月,我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月求采纳,求赞同

形容团队合作的诗词

一:经典励志名言警句--中国古代篇 1 少壮不努力,老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。

—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。

——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。

——《墨子·修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

——《荀子·劝学》 7 志当存高远。

—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。

—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。

——《后汉书·耿 列传》11 会当凌绝顶,一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》12 岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语·子罕》13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

——《孟子·告子下》14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

——《吕氏春秋·诚廉》16 精诚所至,金石为开。

——《后汉书·光武十王列传》17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

——《新五代史·伶官传序》19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

—— 屈 原《离骚》20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

—— 陆 游《病起》21 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈 原《卜居》22 若要功夫深,铁杵磨成针。

—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》23 绳锯木断,水滴石穿。

—— 罗大经《鹤林玉露》24 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

——《格言联璧·处事》26 天下之事常成于困约,而败于奢靡。

—— 陆 游27 积土而为山,积水而为海。

——《荀子·儒效》28 人非圣贤,孰能无过。

——《训俗遗规》29 坚志而勇为,谓之刚。

刚,生人之德也。

——《练兵实纪·刚复害》30 捐躯赴国难,视死忽如归。

—— 曹 植《白马篇》31 天下兴亡,匹夫有责。

—— 顾炎武32 丈夫不报国,终为贫贱人。

—— 陈恭尹《射虎射石头》33 时危见臣节,世乱识忠良。

—— 鲍 照《代出自蓟北门行》34 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》36 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

——《庄子·渔夫》37 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—— 刘 备38 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏 徵39 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮40 命为志存。

—— 朱熹41 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼   二:经典励志名言警句--中国近代篇 1 人生的旅途,前途很远,也很暗。

然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

—— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

—— 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。

任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。

犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。

—— 11 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见。

我才能添加精神上新的滋养品。

— 徐特立 12 形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练是成正比例的, —— 郭沫若13 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片