小学中秋节班会活动主持词
（男）：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
（女）月是中秋分外明,且把问候遥窗寄; （男）是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。
今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀。
（女）为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。
现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。
离 2、 谢谢某董事长
（男）有缘千里来相会，不是一家人，不进某门。
我们来自四面八方，来自五湖四海。
. （女）我们一起赞叹，同时感动。
我们赞风景如画，赞青春年华；我们感友情至贵，感生活如歌。
我们甘甜共享，患难与共；我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人。
请听合唱《相亲相爱一家人》，表演者………. 4、甲：…你知道中秋为什么是中秋吗
乙：因为农历八月十五这一天正值三秋制的中间，这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。
而且这一天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青年男女拴在一起，青年男女们都会在皎洁月光下寻找意中人。
丙：是呀，所以我们常常说：良辰美景，姻缘好和。
下面，我们有请我们的…为我们演奏一首民乐《良宵》 5、二胡表演还未结束，表演方言的人直接上台。
此节目不需要主持人作开场白。
6、男：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。
你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢? 女：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
你思念的人儿模样依稀就在鲜花从中笑呢 有请我们某房产公司总经理蒲海东给我们带来一首《透过开满鲜花的月亮》。
7、甲：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。
不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
乙：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。
丙：下面，请看我们某酒店的青春女孩表演舞蹈－《我要飞》。
甲：青春真是活力四射、热情漾溢。
谢谢他们 8、甲：秋天静谧的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳 乙：如此怡情美景，让我们一起来欣赏古筝独奏《春江花月夜》 9、男：好了，我们的猜谜活动结束了。
不管谜语怎样难测，总归还是中文，好歹也可以浑水摸鱼，听得懂，可是我们下面的这个节目，就要考验考验大家的听力了，请大家来听听我们某酒店营销部合唱英文歌曲。
女：有请合唱表演《雪绒花》、《哆来咪》 10、男：…，你一直望着天空作甚么呢
女：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
男：哦
这样好了，我借你一双翅膀。
让我们来看《挥着翅膀的女孩》。
11、男：怎么样，现在从天上飞下来了吧
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢
（手一指，舞蹈上场，主持退场） 12、女：好的，感谢我们某酒店带给我们的印度舞蹈——《神奇》。
男：好了，我们现在可以从遥远国度回到现实了。
相信大家在这里享受了这么长时间的美酒佳肴了，一定需要清空肠胃了。
女：人都有三急嘛。
没有关系，我们这里是星级酒店，设施齐备。
男：我知道酒店可以分星级，但是你知道吗，厕所也是可以分星级的。
下面，我们来看看是怎么回事。
的情怀自古以来，月亮，最能引发 13、女：真的是星级服务星级费用呀。
相信这次的迹遇一定让人难以忘怀 男：是呀。
其实，忘记事情还是很容易的，忘记一个人可不是那么简单的了。
有一则幽默写得好呀“你今天难道不累吗
——你在我的脑海里已经跑了整整一天了” 女：下面，有请某酒店冯翔演唱《忘记你我做不到》 14、女：自古以来，每逢佳节倍思亲。
中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
男：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”，下面，我们有请某酒店郑涛家庭表演《乡恋》 15、男：华尔兹在交谊舞中历史最为悠久是典型的绅士淑女舞蹈。
其舞步流畅大方，旋转性强，具有舞中皇后之美称。
女：下面有请我们的周总及其夫人为我们表演《浪漫华尔兹》 16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，缘分可真是一种奇妙的东西， 渡情 17、男：中秋风波 18、感恩的心 19、甲：….你知道吗，今天这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景突然让我豪气干千，发古幽思，不由得想起一首歌来。
乙：哦，什么歌曲
丙：不用我回答了，来，音乐响起。
（用手一挥，演员上场,调动气氛） 20、甲：哇，真的是惊天地、泣鬼神呀。
没有古人的守土复开疆，说不定我们现在还不能在这里团圆又相聚呢。
老师叫我办一个“走进月亮”的综合实践活动，我该怎么办
望各位高人指教
一、活动主题的确定自古以来月亮作为一个意象，在诗词、绘画、音乐中成为一个永恒的主题，代表着时间的飞逝，演绎着人生的悲欢离合，寄寓着不同的情感。
我们把这些称为“月亮文化”。
随着科技的发展，人们不断到探索月球，所以“月球的奥秘”也应该作为月亮文化的一部分。
通过领略月亮文化魅力综合实践活动，让学生了解博大精深的月亮文化。
了解有关月球的人文现象，感受月亮文化的魅力，激发文学艺术想象力、创造力；学习利用图书馆和互联网获取资料的方法；培养合作、探究的能力；培养学生的组织能力和各科知识的综合能力；培养学生口语表达的能力。
二、活动准备1、教师明确六组内容：聊神话传说、话月亮习俗、诵古代诗词对联、唱月之歌曲、探月之奥妙、论月文化之区别。
2、学生根据自己兴趣或能力自由报名参加其中一组，并自主推选一名负责人兼主持人。
3、教师提供有关网址：如月亮网站： 三、活动过程第一阶段：各小组确定研究内容①“聊神话传说”小组：搜集有关月亮的民间故事、传说，能做到口头讲述。
并说说故事中是如何体现古代人民的日月崇拜或如何以故事的方式解释自然现象，反映良好愿望的。
②“话月亮习俗”小组：搜集中秋节风俗的资料，向爷爷奶奶或外公外婆了解本地的中秋风俗。
③“诵古代诗词”小组：搜集有关月亮的古代诗词,并记诵带“月”字的经典诗句；背诵自已喜欢的3首。
④“唱月之歌曲” 小组：搜集关于月亮的流行歌曲、唱给同学们听,欣赏歌词佳句。
⑤“探月之奥妙”小组 ：搜集关于月亮的科学知识,提炼要点。
⑥“论中外月文化之区别” 小组：搜集国外关于月亮的诗文,写一段话试论中外月文化之区别。
第二阶段：收集整理资料1、学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理，时间为两周。
2、同学对找来的文字、图片、音乐等进行处理，并由四组负责人合作制作成一个多媒体课件。
3、各小组主持人安排好小组成员交流顺序，写好串联词。
第三阶段：尝试创作诗歌1、并背诵积累有关月亮的诗词歌赋。
2、尝试写一首有关月亮的诗词,读给同学和家长听。
第四阶段：展示成果（同学们到多媒体教室按小组入座）（一）教师导语：月亮是地球的忠实伴侣，是我们人类的亲密朋友。
从孩提时代，我们就听着嫦娥奔月的故事，吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的诗句，今天，当我们在一片清辉中举头仰望那一轮皓月，我们都会涌起无限遐想，想了解诗情画意的月亮文化，想遨游太空拜访月中仙子……那么，让我们一起来领略一下那丰富多彩的月亮文化吧
为此，我们分了六个小组，各小组同学以极大的热情、认真的态度，有效地完成了任务。
现在，请各组把活动的结果展示出来，让我们共享学习的成果，共享学习的乐趣。
（二）各组展现活动内容 （按课前各组长确定的秩序依次上场）第一组：聊神话传说第一组主持人开场白1、讲述有关月亮的神话传说2、四人一组讨论：为什么这个故事能流传至今、久盛不衰呢
3、请其他同学聊聊其它的神话传说。
如：吴刚伐桂、天狗吃月亮等。
第二组：话月亮习俗第二组主持人开场白1、小组成员讲解中秋节的来历。
2、小组成员讲解月饼来源。
3、请学生说说自己所知道的有关月亮的习俗。
第三组：诵古代诗词吟对联第三组主持人开场白1、诗词接龙游戏：背诵关于带“月”的诗词。
（以小组为单位，互相比赛，哪组说得多为胜。
）2、先欣赏佳对，然后请同学明确对对联要求，并完成一对对联（以 “忆往昔沧桑岁月 ”为上联，运用对偶知识对出下联。
）第四组：唱月之歌曲第四组主持人开场白1、对歌比赛：唱一句或一段有关月亮的流行歌曲的歌词。
2、全班听《月光曲》，并谈谈听后的感受。
3、听《弯弯的月亮》，并欣赏歌词，体会歌词所反映的情感。
第五组：探月之奥妙第五组主持人开场白1、介绍有关月亮的科学知识。
2、初探月之奥妙。
可采用知识问答的形式。
3、主持人小结。
第六组：论月文化之区别第六组主持人开场白1、朗诵外国关于月亮的诗歌。
2、谈谈中外月文化的区别。
3、主持人小结。
（三）展示学生诗歌习作1、小组选出优秀习作，用实物投影展示。
2、师生共同点评。
第五阶段：活动评价1、 “月亮文化”博大精深,一节课是说不完的,但相信协作小组的每个同学在齐心协力的探究过程中一定都有成功的喜悦,也有少许的遗憾。
请你们用一两句话评价一下自己或协作小组成员的表现,可以谈优点，也可以谈不足。
2、学生填写“活动评价表”，发思整个活动。
评价项目你的反思你是否积极参与了这次活动
你与其他小组成员的合作是否愉快
你在这次活动中做了哪些工作
你对自己在这次活动中的表现满意吗
通过这次活动，你最大的收获是什么
你认为哪一小组最优秀
为什么
你所在的小组哪些方面做得比较满意
哪些方面还需要改进
对整次活动，谈谈你的体会和建议。
3、教师每人写一份活动反思。
三年级下册山东教育出版社2015年6月第2版第7次印刷暑假生活指导答案
请采纳，很辛苦的哦
第1页读故事，明道理。
鹰和鸡的故事①鹰在高空展翅飞翔。
鸡只能从草堆飞上矮墙。
②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。
小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树荫，去接受阳光。
羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。
他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。
⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。
羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。
小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
1．用“‖”把文章分成三段。
2．鹰和鸡过去相同的地方是：______________。
鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。
3．读了这个故事，你受到了什么启发
_____________________________________________________________题型：阅读理解与欣赏 难度：中档 来源：同步题1．①‖②③④⑤‖⑥2．鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。
3．要有远大的志向，要不畏艰苦。
（意思对即可）第2页词语乐园试着再写几个这样的词语前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……第3页“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。
如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。
阅读书屋为中华之崛起而读书1． 短文讲了一件什么事
试着用自己的话写一写。
答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。
2． 读了这个故事，你懂得了什么
答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。
我的假期读书计划时间：7月6日——8月30日书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》读书目标：提高语文写作能力时间安排：每天1小时第5页帮蓝猫回信 地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。
赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。
地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。
地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。
地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。
第6页故事园读了上面的故事，你有什么感想呢
写一写吧。
邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。
发生在邻里之间的小故事 正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。
妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。
于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。
有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。
于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。
最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。
第7页ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽?如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上（A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）并将此装置放在温暖的地方。
若干天后，A没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。
请分析：种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。
悬在空中的种子不会萌发，缺水。
浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。
那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。
第8页自主锻炼锻炼的总天数：30天平均每天锻炼的时间：1小时选择的锻炼项目：骑自行车、游泳锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。
第9页猜猜看，以下哪个不是机器人
都不是第10页《论语》警句摘录卡1、学而时习之，不亦悦乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
2、巧言令色，鲜矣仁。
3、温故而知新，可以为师矣。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
6、君子坦荡荡，小人长戚戚。
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
8、知之为知之，不知为不知，是知也。
孔夫子背书箱——里面大有文章。
孔夫子打哈欠——满口书生气孔夫子的嘴巴——出口成章孔夫子出门——三思而行孔夫子讲学——之乎者也孔夫子门前讲《论语》——自不量力孔夫子挂腰刀——不文不武孔夫子念文章——咬文嚼字孔夫子教三字经——大材小用孔夫子游列国——尽是理（礼）孔子弟子资料卡 孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生（子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏）的合称。
《论语.先进》载，“子曰：‘从我于陈蔡者，皆不及门也。
德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；言语：子我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏。
颜回（前521～前481年）春秋末鲁国人。
字子渊，亦颜渊，孔子最得意弟子。
为人谦逊好学，以德行著称，不幸早死。
在曲阜城内建有复圣庙，俗称颜庙。
第11页小小旅行家洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂换洗衣物：内衣、内裤、T恤、短裤常备药品：晕车药、感冒药、止痛药、创可贴、蚊不叮、黄连素其它：身份证、学生证、照相机、纸巾、遮阳伞、防晒霜、充电器第13页不适宜洗热水澡;不适宜吃饭,先休息半小时后再吃饭;不适宜喝冰冷饮料和水不能马上坐下和睡觉第14页学校名称：东门大街小学学校地址：东门大街建校时间：1948年我们的校长是：陈卫华我们学校有 31 个教学班， 2337 名同学， 117 名老师。
大家在一起快乐的生活
校长：全面负责学校教学工作少先队辅导员：少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。
小小建议台我想向校长提这样几条建议：1.加强环保教育2.成立校园“环保小卫队”3.建立校园“植物角”4.去农场劳动第15页春天景色的成语春暖花开 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春满人间 夏天景色的成语骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 大雨倾盆 热浪炙人 烈日当空秋天景色的成语秋高气爽 秋菊傲霜 秋风习习 硕果累累 天高云淡 金风送爽 秋色宜人 秋风萧瑟冬天景色的成语天寒地冻 冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 千里冰封 万里雪飘 北风呼啸滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰封雪盖句子展厅1．校园里的牵牛花开了。
校园里的牵牛花开了，像一串串小喇叭似地在微风中摇摇晃晃，吹奏着欢快的乐曲。
2．树上的苹果红彤彤的。
树上的苹果红彤彤的，宛如一个个红色的小灯笼。
第16页阅读书屋庐山的云雾流云奔涌，群山浮动。
滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。
这就是庐山有名的瀑布云。
我们去看海海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库海是一本让人奇思妙想的童话看见海，就像在向我诉说着一个个动人的故事海是生命的摇篮，看见海，就像投入了妈妈的怀抱。
海是童话的世界，看见海，就像看见了美丽的美人鱼。
海是蓝色的世界，看见海，就像把蓝天踩在脚下。
海是无比宽大的胸怀，看见海，就像走进大自然的怀抱第18页8：00——9：10：写语文好词好句； 9：30——10：00：锻炼身体； 10：10——11：30：写数学练习题； 11：30——12：00：自由活动； 14：30——15：30：练 琴；15：40——16：40：学英语； 17：00——18：00：读课外书； 第31页我是家庭小帮手我想洗我的小件衣服，我还想：整理我自己的房间。
我也有生活中的小窍门
若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，还可防止感染。
自制果蔬冰淇淋爸爸妈妈说：真的很美味
第32页水之美快把了解到的知识写下来吧
我国的水资源短缺的影响（1）城市缺水：缺水城市近300个，严重缺水城市超过100个，全国城市缺水1600万立方米以上；（2）由于水资源地区、时空分布不均，引起的洪水与干旱，影响工业、农业的发展。
我也迫不及待地要写一首小诗来赞美水了
水滴，虽然渺小，却也想庞大，于是，它流向大海，它知道，只有融入了大海，才会有那宽阔的胸膛。
小标语不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
节约用水，从点滴开始。
惜水、爱水、节水，从我做起。
第34页快乐“小农夫”植物名片我的名字叫：花生自我介绍：又名落花生，属蝶形花科落花生属一年生草本植物。
我的成长：第 7天观察发现花生长出了嫩绿色的幼苗。
第 35 天开花观察发现花朵很小，呈淡黄色。
第100天结果观察发现根部结出了很多小花生。
身边植物小调查地点阳台客厅绿地植物名称绿萝吊兰冬青特点大型常绿藤本植物四季常绿的观叶花卉常绿乔木观赏植物节气我知道节气时间代表什么小暑7月7日天气开始炎热大暑7月23日一年中最热的时期立秋8月7日夏天即将过去，秋天将至。
处暑8月23日炎热暑天结束了第35页中国的哪个传统节日有“赛龙舟”的习俗
端午节第36页爸爸妈妈关心我成长的事例：爸爸关心我的学习，帮我辅导学习、听写签字。
妈妈关心我的生活，做饭每天变换不同的口味。
生病了，爸爸陪我上医院看病、打针。
睡觉前，我怕黑浑身痒，妈妈给我陪睡。
我们也能为爸爸妈妈做点事：妈妈做家务，我在一旁帮妈妈擦地。
爸爸回来累了，我帮爸爸洗袜子。
妈妈生病了，我帮妈妈端水吃药。
我学习时不再磨蹭，让爸爸放心。
我练琴时积极主动，让妈妈满意。
写一写你和爸爸妈妈沟通交流的小故事那天上完钢琴课，我非常急躁。
一方面琴没练好，老师和妈妈批评我，让我很生气。
另一方面，我担心没时间写作业。
那天晚上，妈妈严厉批评了我。
我不服气，和妈妈吵了起来。
回到家，妈妈和我都冷静了下来。
妈妈向我道歉，她告诉我学好钢琴今后会受益无穷。
我也向妈妈说了为什么生气的原因。
今后我们约定好：今后遇事要冷静，不要向对方发脾气。
让爸爸妈妈看看你写的小故事，他们看后都说了些什么
妈妈说她也要改掉急脾气，因为我都是向她学的。
第37页四季的歌表现四季的歌曲有哪些
春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》（张德兰）《北国之春》夏《童年》《夏之旅》（锦绣二重唱）《我爱夏天》（段丽阳）秋《我们的田野》《秋日私语》《天凉好个秋》（锦绣二重唱）冬《北风吹》《飘雪》（陈慧娴） 第38页多彩的节日 时间节日名称3月8日国际妇女劳动节5月1日国际劳动节5月4日中国青年节6月1日国际儿童节7月1日中国共产党建党节8月1日中国人民解放军建军节9月10日中国教师节10月1日国庆节六一儿童节是我们自己的节日，来动笔写一写你是怎样度过的吧
让爸爸妈妈看看你写的小故事，他们看后都说了些什么
每年六一儿童节学校都会举办“六一联欢会”，这是我们最高兴的日子。
因为可以不用上课，还可以欣赏好看的节目。
今年我们班的韩未是主持人，屠家乐、张语彤参加了合唱，我同位张世博也上台表演了相声，我们玩得很开心。
你知道这些节日里的风俗吗
春节：贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、压岁钱元宵节：吃元宵、看花灯、放礼花。
清明节：踏青、扫墓。
中秋节：吃月饼、赏月第39页“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
第40页阅读书屋1． 联系上下文解释词语。
失事：发生不幸的事故营救：设法援救2． 短文讲了一件什么事
试着用自己的话简要写一写故事的起因、经过、结果。
起因：飞机失事，飞行员跳伞降落在荒山上。
经过：飞行员把冰磨成了“凸透镜”，用它聚焦点火呼救。
结果：人们发现了火光，营救了飞行员。
第43页4． 读了这篇短文，你受到了什么启发
（1）只有留心观察，勤于动脑，才能掌握生活中无处不在的科学知识。
（2）遇事要沉着冷静，处乱不惊，才能有效的解决问题，获得最终的胜利。
第43页你知道这些句子的意思吗
Drink 8 glasses（杯子）of water everyday.每天喝8杯水。
Eat vegetables and fruits.吃蔬菜和水果。
Do sports everyday.每天做运动。
Early to bed,early to rise.早起早睡。
An apple a day,keeps the doctor away.一日一苹果，医生远离我。
第45页1． 你和周围的同学都知道哪些网络游戏
奥拉星 奥奇传说 赛尔号2． 怎样才能玩这些网络游戏
网站注册用户名，输入密码登录。
商家为什么要开发网络游戏呢
牟取高额的利润，因为高级玩家开通VIP或者虚拟装备都要用钱买。
你知道用什么购买点卡、虚拟装备、游戏号吗
不知道，我从来不玩。
第46页 条形码里的秘密1． 搜集各种商品的条形码。
2． 分类整理类别食品服装生活用品……条形编码6924936801088得益纯牛奶69237088200056901294176270六神宝宝汉草祛痱精露6922971411255百利花生酱69045161370356920930313305清花瓷黑笔芯6919892990327康师傅苏打夹心饼干6922266443602清风香氛节肤湿巾比较分析1． 通过对各种商品条形码的比较、分析，你有什么发现
把你的发现记录下来。
每件商品上的条形码都是不一样的，但它的组成结构基本相同。
商品包装上的条形码具有国际通用性，大部分是由13个数字组成的。
当商品附上条形码后就可以轻易地区分开来，商品条形相当于商品的“身份证”。
其中第1-3位的690-695就是中国的国家代码。
2． 通过分析，你觉得条形码有什么作用
通过调查你有什么感受
条形码技术的应用是实现现代化管理的必要手段。
条形码不仅包含了商品的价格，而且还体现着商品的所属国家，生产企业，种类等极其丰富的关于商品的各种信息。
当超市营业员用光电扫描器扫描时，就能快速地读出其所隐藏的信息，以实现生产，储存，运输，销售活动的方便性。
生活链接生活中还有哪些地方用到了这种方法
找一找，用你喜欢的方式呈现出来。
（可以画画、粘贴、拍照片等方式）政府公文管理、图书管理、医院病历管理等。
第47页你还查到哪些有关描写季节的诗词
有选择的摘录下来吧。
搜集的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
按诗人朝代分类诗人朝代诗句唐春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
宋小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
季节诗句夏小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
冬孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第49页做个日晷来计时我的发现：影子每移动一节，就过了一小时。
土壤改良记录探究的过程及发现你有什么发现
答：原本呈散沙状的土壤能够黏合成小球状，即形成土壤团粒结构。
在哪种土壤里生活的更好
答：在改良过的土壤，植物生长良好；而在未经改良的土壤，植物生长不良或枯萎死亡或不发芽。
第50页童年服饰调查表布料颜色款式爷爷、奶奶粗布、土布蓝、灰中式爸爸、妈妈棉布蓝、绿军服款我棉布、化纤等红、绿、蓝等时尚、新潮通过调查我发现：我们现在的生活一天比一天好。
小窍门 墨水的洗涤方法：把衣服脱下来浸在水里，用饭粒搓洗。
果汁的洗涤方法：把食盐撒在污处用手轻搓，用水润湿后浸入洗涤剂溶液中洗净。
第52页文明的举止有：举止文雅 大方 衣着得体不说粗话、不随地吐痰；不乱扔弃物、不损坏公物……文明用语有：您好、请、谢谢、对不起、再见。
第53页欢天喜地 地久天长 长命百岁 岁岁平安 安步当车 车水马龙 龙飞凤舞 舞文弄墨照样子写词语咕碌咕碌 嘀哩嘀哩 凉快凉快 考虑考虑剪子包袱锤规则：石头打剪刀，布包石头，剪刀剪布，在这种游戏中，一锻炼了人的反应能力，二可以看出一个人的灵活性。
55页你知道吗
我们每个人身上都携带着几把尺子。
假如你“一拃”的长度为8厘米，量一下你课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。
如果你每步长65厘米，你上学时，数一数你走了多少步，就能算出从你家到学校有多远。
身高也是一把尺子。
如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。
因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。
要是你想量树的高，影子也可以帮助你的。
你只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。
因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
这是为什么
等你学会比例以后就明白了。
你若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮你量一量。
声音每秒能走331米，那么你对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。
学会用你身上这几把尺子，对你计算一些问题是很有好处的。
同时，在你的日常生活中，它也会为你提供方便的。
你可要想着它呀
第56页铁屑和碳末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开
将粉末均匀摊开，用磁铁在靠近粉末的上方来回移动，铁屑自然被吸附出来，两者就会被分离。
通过实验探究出这两块磁铁的两极用悬挂法将条形磁铁的中心用细绳悬挂起来，使之旋转停下后能确定NS极。
因为地球是一个磁场，所以磁铁N极与地磁场S极相对，S极与地磁场N极相对。
再用条形磁铁与马蹄铁两级接触，确定其NS极。
为什么燕子站在电线上，根本不怕高压电流呢
因为处在同电位上（等电位），所以不会触电。
如果同时接触到相临的电线，就会触电，接触到地电位（塔杆），也会触电，所以，高压线的塔杆，有的装有驱鸟器。
第64页1． 我国的四大发明是：造纸、指南针、火药、印刷术2． 中国四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
3． 四大文明古国巴比伦、古埃及、古印度和古代中国。
你还了解哪些中国古代的发明创造呢
我的资料卡中国是世界上率先发明瓷器的国家，为人类历史写下了光辉的一页。
瓷器的发明，堪称我国的“第五大发明”，瓷器的发明始于汉代，至唐、五代时渐趋成熟；至宋代为瓷业蓬勃发展时期，定、汝、官、哥、均等窑。
名重千古；第65页句子展厅关公、诸葛亮、赵云、司马懿再搜集几则这样的歇后语张飞绣花—————粗中有细周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨 徐庶进曹营—————一言不发搜集一首描写童年生活的古诗《村居》清 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6．给下列动物分类。
（1）狗 （2）黄花鱼（3）娃娃鱼 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓（6）蝗虫 （7）蛇（8）乌龟 （9）壁虎 （10）蚊子（11）鸡 （12）鹦鹉（13）猴子 （14）鲤鱼 （15）袋鼠（16）蝙蝠 （17）麻雀（18）鲨鱼 （19）鲸 （20）青蛙昆虫（5），（6）（10）鸟哺乳动物鱼两栖动物爬行动物1．鱼类一般身体表面有，用 呼吸，用 运动，终生生活在 中，用繁殖后代。
2．两栖动物的特点是身体表面，小时候生活在 中，用 呼吸，长大后既能生活在 ，也能生活在 ，用呼吸，用 繁殖后代。
3．爬行动物身体表面有或 ，用 呼吸，采用腹部 的方式运动，用 繁殖。
蝙蝠是哺乳动物，因为它们胎生，小时候吃奶，全身有毛符合哺乳动物特征。
鲸鱼不是鱼，鲸鱼使用肺呼吸，胎生，哺乳。
不符合鱼类的特征，不是鱼类，属于哺乳动物。
请你将以下材料放到合适的位置。
（1）铁片 （2）干木材 （3）食盐溶液 （4）炭棒 （5）陶瓷 （6）人体 （7）玻璃 （8）潮湿的木头（9）干棉纱（10）塑料泡沫 （11）布条 （12）铜片绝缘体：_______________ 导体：_______________绝缘体：（2）干木材 （5）陶瓷 （7）玻璃 （9）干棉纱 （10）塑料泡沫 （11）布条导体：（1）铁片 （3）食盐溶液 （4）炭棒 （6）人体 （8）潮湿的木头 （12）铜片66页 关公 诸葛亮
从师记 作文
我的从师记 那年第一个教开始，我就与老师有了难解之缘。
年我刚上小学四年级，荣幸地被选为学校唯一的学生代表，跟随老师到镇参加了始创的教师节。
现已记不清是去参加了什么活动，但却清楚地记得坐在老师的自行车座上感到无比的幸福，虽然心中存在着对病危母亲的丝丝牵挂。
可谁曾想，这一次荣幸，在被微加懊悔后，牵起了难解，把我牵上了从师路。
从镇上回到家母亲已说不出话。
见我进门，她的眼睛紧盯着我，手稍动；我的小手不由地伸上去握住了它；她的眼珠转瞅了瘫躺在土炕另一头的老父，又转向了送我进门的老师；老师似乎看懂了她眼中的话，重重地点了点头，同时把自己的手放到了我的肩上。
母亲走了，刚过十岁的我便要侍奉着父亲上学。
但我没哭，因为老师天天都把我叫到身边，问我，嘱咐我，教我；每逢星期天老师就要走进我家的大院，甚至手把手地教我；为了更详细、更周到地了解我、帮助我，鼓励我，她把自己的儿子安排成我的同桌；为了鼓起我的学习劲头，她把我的作文当作课堂范文，虽然有很多她已给我改过；老师还把我的“小故事”讲给同学听……困苦的生活不但没有把幼小的我击倒，反而成了我的攀登动力，因为老师向它撒了调料，把我生活中的苦涩变成了别人难以品味的甘甜。
十年之后大学毕业的我走进老师的家--没变，还是她教我时住的那所矮房子；我的老师，竟拿出了她教我时我用过的作文作业本。
望着颤微微的手中那已经很破的本子，我的眼在发热，但我咬牙忍住了
小学时，老师教我知识的同时教会了我怎样过日子。
中学时，老师教我知识的同时教会了我怎样对待人生。
他们与我聊天，纠正我的“偏科”；和我玩耍、给我写诗，防我苦思乱想；陪我看病，从心治我的神经顽症；甚至帮我处理同学的“情书”，稳定我的求学进取心……已长成“小大人”的我更深地体会到，老师对一个人的成长是何等重要。
正是老师付于我的深深师恩把我的高考志愿定在了师院。
大学时，他们还用书信传递着对我的牵挂、鼓励和教导：我写给他们的信被登上了母校的校报，还回寄给了我，同时寄给了我他们的写作教导；询问我生活安康的同时还分析、嘱咐我“最好不要大学谈恋爱”；告诉我“在学书本知识的同时要想想怎样上讲台了”……可以说强有力的事业心就来自我的老师。
从师的引路人是老师，那扶我走路的又是谁呢
还是老师。
刚刚走上讲台时，同事、领导随堂听，帮我指正，认真细心地回答我的疑问，使我很快地找到了正确的教学路。
事业路他们扶我走，生活路呢
被顽疾折磨二十多年的我求学时把它放在了脑后，可病魔在不抵抗它的人面前是更加凶残的--坐课桌之路，倔强的我走下来了；立讲台时我却被它击倒了
同事、领导扶我走进医院、为我调节工作，帮我解决医疗费用，甚至陪在我的床边……传递师爱之心更强了
也正是强有力的“师爱我，我传爱”的事业心，使我出奇地战胜了残酷的顽症
我的从师小路是师爱铺筑成的，走在这段路上，我应该做的就是将师施于我的爱施传给后代…… 从师记 毕业啦~毕业啦~终于可以由寄生类进化到自立更生的种群，这种感觉不得不说是充满喜悦的,带着一种对陌生环境的新奇和忐忑，小C走进了她的新的战斗基地---------一中,一所优质学校，望着高大的教学楼、青青的校园，感受着和煦的微风，一切都是那般自然与美好，这里，便是我大展拳脚的土地，冲啊
实习生活拿着大凳子，奔走于各个教室，仔细聆听不同风格老师的授课，感觉又回到了高中时代，只是现如今角色发生了改变，学生变了老师。
说来现在的学生还真是大胆，第一天听课就已经有人写诗了。
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“看看我的诗好吗
是我刚才上课写的。
”“好啊
”“~~~~~~~~~心很慌，心很乱，只因身旁美红颜
”啊呀
刚写的诗，而只有我一个女生坐在他身旁，天啊，天啊，吓到了，吓到了，这位仁兄，小女子佩服佩服
不过，看来我还蛮有魅力的嘛，哈哈，可爱的男孩（虽然诗写的不怎么地：）小C老师教课啦
铃
铃
铃
这该死的上课铃声，每次听到我的心跳就能急速加剧，快要从胸口蹦出来一般，简直成了一块心病，因为，要我上战场了，咬紧牙关，深吸一口气，佯装平静的样子，走进教室，天啊，一百多只眼睛盯着我呢
老师，讲台就是她的战场，学生就是她要征服的高地（这帮鬼精灵们，难对付着呢
）面对刚刚走入高中生涯的一张张略显稚嫩的面孔，孰不知我也如他们一样的从0开始，深呼吸，加油
“我是你们的语文老师，我姓*，语文是一门工具与人文学科。
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” （别紧张，别紧张，全当面前是一堆大萝卜）别说，不知是萝卜效应真的起了作用，还是
虽说紧张得声音有些颤抖，外加一点点语无伦次，一节课的内容10分钟就突突完了，不过，场面总算是没冷场。
这一仗，总算是打下来了
第二块硬骨头如果说适应身份的改变，是更好完成工作的第一到难关，那么第二块硬骨头便是-------被推荐作一次会议主持，这次会议将会是县长带着地区的高层亲自视察我校工作，学校领导尤为重视，把它当成是一次宣传我校的极佳的机会，我被委以重任，时间紧，任务重，一次次改稿，今天这个领导要加两句，明天那个领导要加两句，本就对这类稿件不感冒的我，简直成了热锅上的蚂蚁，天啊，真想把这些字吃了，可他们好象和我有仇一样，越是压力大，越是时间紧迫，我的脑子越乱，简直是一团糟，而且，我还在一次彩排中在县委书记及全校大领导面前掉了链子，忘词了，简直糗大了，当时恨不得找个地缝钻进去
回来后，全家总动员，帮我创造一切条件，无论是清晨还是晚上，利用一切可利用的时间，甚至停电了，依旧在烛台下背，那几日，我简直是不睡不眠，现在想来还象个噩梦，其实，东西是很简单的，只是思想压力太大了，毕竟第一次进这个学校，第一次有这么大的任务，很想做好，否则以后真的没颜面呆下去，哎呀，难忘的经历，值得高兴的是，我这个之前让所有人，甚至是我们校长大人都捏了一大把汗的家伙，竟然在正式那天发挥的超常的好，我不得不佩服我自己，到真正的场合还真有潜力，总算是经受住了组织的考验，会后，看到我们校长如花的笑颜，我知道，我成功啦，总算没给家乡人民丢脸，没白上这么多年学，没辜负大家的期望，哈哈，还可以再拔高吗
让我欢喜让我忧持久战开始了，每天备课，讲课，听课，改作业，批卷子。
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除了工作，还是工作，好似成了一部工作机器，为了可爱的孩子们，为了肩上的重担，为了他们美好的明天，为了不愧对那三尺讲台，为了，为了，，，（从前总是想背词似的说着“教师，人类灵魂的工程师；教师，燃烧了自己，照亮 了别人”现在真的做起了这行，才真正领会到这并不是冠冕堂皇的说辞，而是真正意义上的语句，没有一颗爱心，一颗耐心，一颗真诚的心，一颗无私奉献的心真的不可以做这行）于是，拼了命丰富自己，记忆中复习高考好似都没这么辛苦过，然而，可是，但可是，可但是，一加一并不一定等于二的，学生的顽劣，语文学科的弱势地位，让我痛苦不堪，一个人努力的好疲惫。
“谁还说话呢
”“趴桌子的精神精神
”“没交作文的站起来
”虽很苦很累，但工作中也有着层出不穷的趣事
（一）将鲁迅的《祝福》介绍《药》 “里面有个小孩病了，他叫小毛
不对，叫什么来着
小宝
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”（冥思状）此刻坐最后排一男生晃晃悠悠站起来。
哈哈哈哈哈 “老师，他叫小宝
”O
MY GOD
（二）还有，中秋节带月饼与大家分享，平安夜里未收到平安果的失落，看球赛给他们完全扔掉平日淑女风度的疯狂加油，还有运动会检录处的难忘情谊，以及之后的大聚餐，男生喝多后的可爱模样，及小女生的乖巧，还有，忘不了，在带他们一段后一次大考班级语文成绩在年组名列前矛，可以说，当是，我第一次真切感受到了做为老师后的真正喜悦，因为我的工作得到肯定，在我和孩子们的共同努力下，我们有了收成，真是太高兴了，其实，在这个年纪，最想得到的就是社会价值的实现，事实证明我是可以的，我是非常棒的
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难得的回忆总是太多太多，它会放在我们彼此的记忆库中，点点珍藏。
然而，可惜的是，在孩子们刚刚有了进步的时候，我却。
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别 离这一年学会了好多好多，由最开始一个乳臭未干的黄毛小丫头，到一个已渐入佳境，能够游刃有余的教师，这一步不能不说是一次飞跃，而这一切都归功于我的孩子们，他们是我的奇迹然而，这一刻，我要离开他们，去独自踏上新的行程，心中有万千不舍与牵挂~~~~~~点点滴滴，滴滴点点涌上心头，成为一生最宝贵的记忆和财富，毕竟，人生没有多少个第一次，毕竟，他们是我第一批学生，是我永久珍藏的宝贝。
满载太多的希冀与祝福无以为报唯有加油，加油，再加油
我的孩子们，没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己
保重，孩子们
为师，写于2005年10月6日
