家长会主持人的主持稿应该怎么写啊
可以分二个部分，第一部分是介绍会议的流程，第二部分是介绍发言的人如：各位家长，大家好，让我代表全校师生欢迎你们今天来到学校参加家长会，今天大家的出席，表明你们是重视孩子的教育的，而我们正是本着这个目的开会了，今天的会议可以分二个部分，一是什么，二是什么
现在请
人发言
主持人台词
不用担心,别紧张.注意调节气氛,相信你一定行的. 其实不难，两人主持的话,最好事先练一下配合. 一般开头跟结尾事先准备一下比较好,中间的过度词的话即兴发挥更好. 开头的话一般是介绍一下主题,比赛选手和规则 etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX compitition.First of all,I 'd like to introduce my partner :XXX,XXX. This time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades... Now let's come to the rules of the competition.Each competitors has five minutes in the ....Then three minutes.. Welcome the No.1 competitor 对选手评价： wonderful thank you excellent let's...... 形容词： super上等的, 特大的, 特级的, 十分的, 过分的, 极好的 superb庄重的, 堂堂的, 华丽的, 极好的 marvellous绝妙的；了不起的 sensational使人感动的, 非常好的 gorgeous华丽的, 灿烂的 unique唯一的, 独特的 有一些作串场的技巧。
很简单，你可以事先了解一下选手或者是节目的内容。
简单组织一下语言，在选手上台之前，根据他或他表演节目的特征，进行简练精确的介绍，让台下的观众先有一个感性的认识。
当然一定要挑好听的说了。
在选手下场后一定要说“thank you. \\\/thanks for your excellent performing.\\\/ i really enjoy it. \\\/it is wonderful \\\/gorgourse \\\/terrific...” let's welcome xxx.典型用语。
别忘了开场白和结束语。
别忘了在结束时，说hope you have a nice day\\\/evening. 下面为方案 greeting, good morning\\\/evening, boys and girls, ladies and gentlemen,(因为有学生,有老师) welcome to the English Speech contest of xxx school. 介绍评委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介绍时,就提高声调说他们的名字,并用手做出有请的姿势,评判就站起来.大家鼓掌.) 介绍比赛规则Now I would like to introduce the rules for this contest. Number one... 结束语等等。
I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 说出参赛者的总人数)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(转向听众)Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌) And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判) Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢听众,自己给自己鼓掌) Good bye! See you next time!
求班队会“三年大变样”的具体活动方案
《好大一棵树》主题中队会方案 一。
活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二。
活动设想： 针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式，对学生进行潜移默化地教育。
增强学生的集体观念。
三。
活动准备： 1。
准备内容： （1） 学生的准备： 搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。
讲一个关于团结奋斗的小故事。
根据队会内容，自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》 队会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。
（2） 队干部的准备： 练习队仪式 组织串词 制定讨论内容 （3） 辅导员的准备： 制定活动方案 磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。
2。
表现形式： 童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。
四。
活动过程： （一）。
队仪式——略 （二）。
放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布中队会开始。
1。
中队长讲话： 同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十六片鲜亮的叶子，四十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家
于是，这四十六片叶子响哗哗，这四十六颗童心跳咚咚。
2。
男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。
女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸
第一部分：集体力量大 1。
对话：（阐释集体的力量大） 潘笑尘：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸
”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海去。
” 刘海峰：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。
2。
串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。
下面就请听张萌萌同学表演的这则童话。
内容：我是小河的一滴水。
一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船看见了我……呀
集体的力量真大呀
3。
讨论：看了这则童话，你有什么感受呢
为什么说集体的力量真大呀
谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。
4。
课本剧——《集体锁》 第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力 1．。
串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。
在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请刘欣同学给大家讲一讲。
2。
故事——《蚂蚁的壮举》 3。
串词：个人是集体中的一员，当个人利于集体利益发生冲突时，你怎么办呢
4。
讨论——针对“利用双休日去体委当观众，一些同学的想法”发表自己的看法。
（略） （通过身边的实例对学生进行教育。
） 5。
串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分工合作。
只有这样我们才是一个完整的集体
6。
请听诗朗诵——《我们和我》 7。
串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切
说得多好呀
是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》 第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝叶繁茂 1。
串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。
在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。
下面就请各小队的小队长对他们进行表彰
（1）。
送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却接触甜美的果实。
它象征着你默默地为别人做好事的品质。
（2）。
送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。
它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。
（3）。
送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，她始终坚强挺立。
它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。
（4）。
送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。
它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画，在艺术上创造出的新成绩。
（5）。
送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
2。
串词：（男）你们看，他们五个人，正好是德、智、体、美、劳。
他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做好事，值得我们大家学习。
他们是我们身边的先锋
（女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺
愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上
3。
串词：（男）同学们我们这个集体是有四十六个人构成的。
(女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。
（男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。
2。
经验介绍（略） 3。
表演：手风琴独奏、话剧表演 4。
串词：（女）群英会，会群英。
凝聚一起，众志成城
（男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢
5。
同学谈感想： 6。
串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林
一个绿色的星球
同学们
让我们共同努力吧
7。
（女）：下面请中队辅导员讲话：（略） 8。
队员一起高歌——《好大一棵树》 （在《好大一棵树》的歌声中结束队会） （三）。
呼号——退旗敬礼 班队会 家，是妈妈的怀抱，是温暖的港湾，欢歌笑语，轻松愉快是家的特征。
而我们生活在三五班这个大家庭中，感到很温暖，很可爱。
它由四十六个孩子，一个妈妈组成。
我们这个大家庭，就像一棵枝繁叶茂的大树，老师是粗壮的树干。
我们就是树枝。
一、 整洁的教室环境 温馨的家需要收拾的有条有理，班级跟家是一样的。
只要走进咱们班，展现在我们面前的是干净、整齐、美观。
地上看不见果皮、纸屑，每天的值日生在组长的带领下尽职尽责，桌椅摆的整整齐齐，每天都有同学自觉地收拾，而且隔三差五的还要给讲桌仔细的擦一擦。
每当我们上课时，看到的是干净的地面，整齐的课桌，心中十分舒畅。
我是集体中不可缺少的一员，我愿为这个集体充分施展自己的才华， 最想说的一句是：班级，是个快乐的家园，班级是我们成功的基石。
三五班是由四十六个热爱班级体的学生组成的大集体，三五班是一个积极向上的班级，三五班的每个学生都是那么乐观，团结，努力
三五班，迎面扑来的是浓浓的学习气氛，“一人有问题，大家讨论解决”是三五班的主旨。
你可以看到几个人为一题争得面红耳赤。
一个滔滔不绝 的阐述，几个耐心地听着，一旦抓住了错误，就马上站起来争论 一。
活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
再给你提供一个： 做勤劳好儿童 ——主题中队会方案 独生子女受父母宠爱，多数儿童有着很严重的依赖思想。
通过开展“做勤劳好儿童”主题班会，强化“五自”学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，提高生活和劳动技能，培养热爱劳动和自我服务习惯。
(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏，主持人上。
) 男主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“做勤劳好儿童”主题班会。
同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧
女主持人：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。
男主持人：最有力的是爸爸的双手。
女主持人：我们呢
是“小皇帝”，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长， 学生合：自己的忙让自己帮
女主持人：请听快板儿《由皇帝到公民》。
学生A：我是家里的小皇帝， 事事都得靠家长， 衣来伸手饭来张口， 爷爷奶奶都把我宠。
瞧，我被养得白白又胖胖， 走起路来晃当当。
学生合：一身懒肉一身汤， 老师提问就心慌。
学生A：静下心来想一想， 这“皇帝”真是不该当， 赶快丢掉错思想， 做个公民尝一尝。
学生合：对
做个公民尝一尝
(掌声、锣鼓声响起。
) 男主持人：锣鼓敲得震天响。
女主持人：请随我们到勤劳王国逛一逛。
(主持人拉A的手，三人向前走四步，A右手遮目，踮脚向前望，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”伴着音乐，做着不同的动作入场。
) 小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。
学生B：小蜜蜂，多可敬， 花园采蜜真繁忙， 辛勤劳作不叫苦， 酿的蜜糖甜又香。
小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本领。
学生C：小燕子，真漂亮， 勤劳机智捉虫忙， 自己的事情自己做， 美好的生活自己开创。
小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。
学生D：小蚂蚁，志气昂， 团结起来有力量， 别看它们个子小， 搬山运石谁能挡
(掌声、音乐声响起，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”做着不同的动作下场。
) 男主持人：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。
女主持人：忙家务、做小事，力所能及我学习干。
学生E：家中妈妈最辛苦，看我来帮她分担。
(手持快板上。
) 妈妈回家事儿多， 我帮妈妈做点活， 妈妈渴了我倒水， 妈妈累了我按摩， 人人夸我好宝宝， 我的心里乐呵呵，乐呵呵。
学生F、G、H：(手持快板上。
) 我们也有能干的手， 自己的事儿从不愁， 学校劳动不退后， 扫地、擦桌干劲足， 谁说“独苗”娇气多， 我们有脑也有手。
学生合：对，我们有脑也有手。
男主持人：劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。
女主持人：接下来，我来做一下调查： 每日坚持自己叠被子的同学请举手； 每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手； 坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手； 会使用针、线钉纽扣的同学请举手。
那么，好，同学们，我想大家一定不会忘记，第一次洗手帕或第一次做家务的经历，谁愿意讲给大家听听
(指定4-6名说一说。
) 男主持人：我们班有这么多同学爱劳动。
下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好
请各小组选派一名代表。
(四名选手分别上台站到准备好的桌子前，每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。
) 女主持人：第一场：包书皮比赛。
各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮，要求包的速度快而且包得美观。
男主持人：(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。
(宣布比赛结果，给优胜者带上花环。
) 女主持人：刚才宣布比赛结果时，我看出有很多同学不服气，那好，我们再进行第二场比赛，这一次要从每组中抽出5名作为代表，我们来场择芹菜比赛。
(抽选代表) 男主持人：我来宣布比赛规则，这里有四捆芹菜，每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉，看哪一组摘得最快。
(比赛后宣布比赛结果，给获胜组颁奖。
) 女主持人：高楼万丈平地起。
男主持人：滴水汇成的大江川流不息。
主持人合：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
女主持人：请看三句半《我们从小爱劳动》。
(四个同学上台) 独生子女是个宝， 劳动观点最重要， 培养劳动好习惯， 不能娇
我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋， 炒肉不咸也不淡， 能干
自己锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， 舒服
自己的事情自己做， 集体劳动不怕多， 家长老师都高兴， 真不错
男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说。
每一次大扫除后的评比，我们二(8)班都是“最清洁”。
女主持人：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。
男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。
主持人合：这就是劳动的意义呀；这就是生活的真谛
女主持人：我们都有美好的理想—— 主持人合：建设祖国，振兴中华
男主持人：同学们， 女主持人：伙伴们， 男主持人：让我们从现在做起， 女主持人：从小事做起， 男主持人：练就过硬的本领， 女主持人：长成丰满的羽翼。
男主持人：现在请班长宣读班委会决议初定稿。
班长上：我们全班同学要做到： (1)会穿衣服和系鞋带； (2)会自己洗手帕、红领巾等； (3)会打扫房子、整理床铺； (4)会整理书包、图书和玩具； (5)会自己洗脚、梳头； (6)会洗碗筷。
男主持人：对于班委会初定的决议，有没有不同意见
各小组可以通过讨论再表决。
(各小组讨论后，可以适当吸收同学们的意见。
) 好，请各小组活动后把你们刚才提出的意见递交给班长，以便在班务栏中公布决议。
女主持人：今后，就以班委会的决议作为准绳，让我们都来争做勤劳好儿童吧
女主持人：最后，让我们高唱《我愿做个好小孩》，在歌声中结束这次活动吧
珍惜资源,保护环境的口语交际稿
第30集 再也不能这样活 简介：志国参加同学聚会，受了刺激，立志要奋发 ******************************************************************************** （客厅，晚，家人看电视，傅老昏睡在沙发上） 傅老:（惊醒，看着电视）哎呀，这些毫无意义的节目看它有什么意思嘛，来来来， 换一个频道 圆圆:（无精打彩）换过了，都没劲 傅老:遥控器给我，（换台，都觉不爽）还是刚才这个差不多还能凑和看，（又昏睡） 和平:（大声）圆圆
（傅老惊醒）睡觉回屋睡去啊，别回头着凉了 圆圆:我不困，刚几点就睡觉啊，把大好青春都给睡过去了 傅老:刚才吃饭的时候怎么没有看见志国嘛 和平:人家又有饭局今儿 傅老:哎呀这个公款吃喝风什么时候才能刹住
和平:今不是公款，今儿是几个老朋友老同学在一块儿聚会，哥几个凑的份子（志国进 门）哟，回来了 志国:（狂笑）哈哈……诸位
晚上好
我走在路上，我就想，你们这帮人，现在在干 什么呢
准是在看电视，怎么样，让我猜着了吧
和平:哎呀咱家吃完了晚饭除了看电视还有什么别的项目啊
这还难猜啊
志国:重要的是我下面要阐明的观点，（搬过凳子，坐）不错，我们是天天看电视，但 是我们并没有看……我们是天天看电视，但是电视里边……是我们天天看电视， 那不是电视……我想说什么来着…… 和平:你想看电视不如看录像
志国:啊不不 和平:看录像不如玩游戏机
志国:不是不是 和平:你想安一个收卫星的锅咱家还没到那消费水准 志国:对啦
我要阐明的观点是……（搬走凳子，起）你们怎么能够就这样看着这空洞 无聊的电视节目，年复一年，日复一日，白白地耗费着自己这宝贵的生命呐
啊
怎么可以呢
难道我们就真的没有一点儿，有意义的，值得我们做的事情了么
（关电视）你
你
还有你
傅老:这个，与民同乐，用的着你教训么
（起）没有量，就不要喝那么多
志国:不能不喝呀，（颤颤危危坐）一千五百块钱一瓶的XO啊…… 和平:你们疯了呀谁掏的钱呀
志国:老二啊，记得么
我跟你说起过那老二 和平:噢就是给红星电影院画广告牌子那个
志国:嗨要不说这世界变化快嘛，现在人家出头了，啊
大画家了，上了去年环球的名 人录，世界大出风头了，啊，作品今年起就要在香港索斯比拍卖了，大名上海关 的黑名单，谁要是敢往外带他的画，抓住就按倒卖文物论罪，逮住就枪毙，卡 （学开枪声）…… 和平:哟，今儿还谁去了
志国:老三，你猜怎么着
那小子现在成了著名书法家了，不是旗人么，二话不说给归 到皇族里头了，字儿值大价钱了，据听说他给儿子签字那作业本儿回回交上去都 要不回来了…… 和平:还有谁呀今儿
志国:今儿去的齐，我们少年宫，一块儿学画儿的老四老五老六，老七老八老九，反正 都去了，老四……老四现在在美国做买卖呢，看这样子也是大发特发了 和平:哟今儿还谁去了
别避重就轻啊
志国:唉
还谁呀
和平:张申燕呀她能没去
志国:当然去了
我去她能不去
我下午一电话，踮踮儿的打着的接我去了…… 和平:哟没把你直接接她家去呀你这初恋的情人儿
志国:那没有，今儿她老公在家，我怕一不留神撞上那老东西…… 和平:没借着那酒劲儿叙叙旧啊
志国:我现在没有这等闲工夫儿啦，我就准备干大事啦
这种事儿，都往后先放一放，成 名之后，什么没有啊
地位，金钱，美女，房子…… 圆圆:越说越不像话了，当着孩子呢啊……（下） 和平:哎哟，看样子你们这哥几个，就属你这老大混的惨…… 志国:唉，那也只能他们醒悟的比我早，我今年才，才…… 和平:芳龄四十有二 志国:唉对了
正是一个出成就的年龄，我从现在开始，我也要崛起了，我也要腾飞了 （志新领一姑娘上），我贾志国从此站立起来了（欲站，倒下） 志新:（赶紧扶）哟哟哟怎么了我哥这是…… 和平:嗨，喝高了呗 志新:不是又逮着哪儿的饭这么搓呀
又财务大检查啊
和平:少年宫几个朋友，（看见姑娘，起）哟，快给介绍介绍啊 志新:没带来过么
和平:没有啊 志新:噢对对对没带来过，我们也刚认识……这是我嫂子，这是我哥…… 志国:（握手）啊，就叫我志国吧，一个非常普通，（死握不放，志新上前掰）但以后会 经常在报刊上读到的名字，贾志国
（志新才掰开，与志国握） 志新:那以后咱们就经常留心寻人启事栏目 和平:啊你们聊吧啊（下） 志新:坐坐……我哥他其实特别可怜，他特属于这个长期受环境压制的典型抑郁型病例， 啊偶尔狂躁一回不易，怎么那话是火山迟早要爆发…… 志国:不
是金子迟早要发光，志新，你看看你嫂子，还有你，领来这位，那都是心无 大志胸无点墨之辈，当然了，这也不能怨她们，女人嘛，可咱们就不一样了，男 人么，男子汉大丈夫，这辈子，要是干不出点儿惊天地泣鬼神的大事儿来那还不 如……还不如她们女人呐 志新:啊看来是……看来是不光这点酒闹的，饭桌儿上是不是还受点儿什么刺激…… 志国:就是我那帮老同学啊 志新:噢噢…… 志国:老二，记得吧
老二…… 志新:噢噢我知道，就那会儿隔三岔五跟咱家蹭饭，渴了就凉水管子接点儿凉水那位， 啊呆晚了就跟阳台忍一宿那个，瘦子吧…… 志国:对
就是他，他现在，胖的像口肥猪啊，他还老在咱家画画儿记得吧
志新:对对对，啊我小时候上学那课本都是他那画给我包的书皮儿 志国:对，要留一张那书皮儿，现在就发财 志新:是嘛…… 志国:人家现在画出来了，人称大师，那画，都论尺卖呀，唉甭管多烂的涂鸦，那只 要按上他的印章，那就算国宝啊，嘁，要说，当年他画的可不如我呀，啊
在 我们美术班，谁把他放眼角儿啊
我要是一直坚持下来，现在，啊
志新:您的画儿得一寸一寸地卖…… 志国:哼
他现在那房子，满堂的硬木家具，那汽车，那电器，还有那身肥肉，那本 应该属于我的呀
志新，你说我现在要重新拣起我的专业来，我还成不成
志新:要撂他们别人，像你这岁数就歇菜了，可您是谁呀
不光脑瓜子转速比他们快， 功力也比他们深呐，你的起飞，也就是个时间早晚问题…… 志国:好，就借你的吉言
那好吧，事情如果是这样儿的话，我就不留你们了，二位 走好啊 志新:唉 志国:（撸胳膊）我得开始工作了
志新:您要刷碗啊
志国：我要先恢复我的强项----泼墨山水
志新：唉，那我们就擎好儿了啊，走，看国产电影去（与姑娘下） （志国摊在沙发上睡） 和平:（上）睡觉睡觉睡觉回屋睡觉去 志国:嗯
睡觉
我已经昏睡百年了!不!我已经睡够了
我已经提前把这辈子的觉 都睡完了
去，把我的画笔，我的武器，我当年刷大字报的全套家事都给我拿 来，从我开始，从现在开始，我要献身艺术啦
******************************************************************************** （夜，饭厅，志国扒画上睡着，画上满是墨） 和平:（上）志国志国志国，回屋睡觉去 志国:嗯
啊
没事儿，这头一宿挺过去，第二宿，就好了…… 和平:啊你还要熬几宿啊你
志国，我不是拦着你玩儿命啊，你要想干成大事儿，起码 得先有个好身体呀
是不是（扶志国），你要万一有个三长两短的我和圆圆我们 娘儿俩靠谁呀
志国:也好也好，文武之道一张一驰嘛，要不，今天就战斗到这里
和平:嗯就战斗到这儿 志国:（看画）一夜出两部好作品也不大现实…… 和平:不现实（下） ******************************************************************************** （早晨，饭厅，傅老，志新，和平在给圆圆讲解画儿） 和平:三座山呐…… 圆圆:叶子…… 和平:什么叶子，你跟你爸好好学学，这孩子一点儿没跟你爸继承…… 傅老:啊和平啊
和平:唉 傅老:这个真是，志国画的么
和平:哟我能画的出来么
瞧…… 傅老：啊他是没有你画的好，既非人物，又非山水，（和平拿起画，挂到玻璃上）唉， 这是不是还没有画完呀
和平：再画，再画就一整张黑纸啦 志新:我是看出来了，我哥这画儿啊，深了去了，他不光是要画几幅有国际影响的作品， 关键是要开创一新的画派 傅老:这个志国这个岁数，能够认识到虚度光阴的可悲，想重新干一番事业应该说还是 难得可贵的嘛 圆圆:只要不影响到工作，这样个把个别爱好，总比学坏强吧 和平:哎哟问题他是那块料么
这不就昨天晚上那瓶XO闹的么
志国:（出现在门口儿）你们要这么说可就错了，你们以为我昨天晚上都是酒后狂言么
和平:志国我给你拿中午带的饭啊，现在带还来的及…… 志国:上班
我已经上够了
我给别人上了十几年的班，耗尽了我的才华和生命，现在， 该轮到我夺回自己的青春了，小张 小张:（上）啊，牛奶马上就做好了啊 志国:我一大老爷们儿我喝什么奶啊
从今天开始，我断奶了……我问你，咱们家剁排 骨那斧子呢
小张:大概在厨房外边 志国:再拿一口袋，要大的啊，我告诉你们，我贾志国再也不能昏昏噩噩地下去了
画 画
……我是画不出来了，你们不要以为我只能在画画这棵树上吊死（接过斧子 和口袋），我就不信，我发不了
（下） 傅老:哎和平，他这是要去干什么这是…… 志新:啊估计想发财想疯了直接去抢银行了，不是你好容易抢一回也是抢拿一面口袋能 装多少钱呐，把我那旅行袋也拿上…… 傅老:哎呀不行，快去追追回来…… 和平:哎哎他没那胆儿，啊，他还抢银行呐
他平常上银行存钱他都怕，怕让人抢了…… （小张拿上油条） （志国上，布口袋里装一物件，放在桌上） 志新：嘿嘿嘿哥，这里不是一人头吧…… 志国:这是我的下一个目标，（打开，一老树根子）根雕艺术
于大妈:（上）贾志国 志国:唉 于大妈:贾志国，有群众揭发你乱砍乱伐，楼下的树木，（看到桌上）哈哈，你看看， 人赃俱在啊，根据有关条例，数目归公（欲拿） 志国：(死命拦住)不许碰它!这是艺术的胚胎
和平:（上）啊于大妈，给您十块钱，这烂树根子就归我们了…… 于大妈:啊十块钱
……我那儿还有好几个你要不要…… 和平:不要啦（送于大妈下）…… ******************************************************************************** （饭厅，桌上树根劈的乱七八糟，和平托下巴坐，志国不好意思地坐在一旁） 小张:（上）哎哟，大哥，你太了不起啰
志国:瞧见没有，有懂行的
说说吧，小张，你从这里看出了什么
小张:看出你的手艺啰，我在家乡，劈了好几年的柴，都没你劈的好呢，（拿起一块）， 你看这楂口，劈的多整齐…… 志国:什么
你说这是什么
小张:劈柴嘛，还能是啥子
和平:听听听听听听，真有懂行的 志国:对对对对对，是劈柴，拿去，送给胡同口儿炸油条的小刘，物尽其用吧…… 和平:（帮小张收）别忘了告诉小刘啊，这是大姐花十块钱买的啊……（小张下） 志国:对呀，对呀……我干嘛非钻这死牛角尖儿啊
艺术的品种和门类本来就很多嘛 和平:你又想出什么幺蛾子来了你
志国:烹调
和平:啊
志国:烹调也是一门艺术懂嘛
和平:咱家有小张儿啊
不过你要把小张辞了呢倒为咱家能省不少钱…… 志国:你胡说，我怎么能给你们当保姆呢
我要当烹饪大师
知道老四么
原来连方便面 都泡不熟，现在居然在唐人街开起餐馆来了，赚了大钱了，还准备把中西部的快餐全 部包下来，噢，他能行我就能行
嗨说干我还就干
时间耽误不起呀同志
今天晚 上，本大师就要推出我的第一号产品…… 和平:哎哟那真是我们的口福啊大师…… 志国:去年我上扬州出差的时候看他们的小笼汤包儿不错，唉，干脆，咱们的第一号新产 品就来它个小笼汤包
和平:你有把握嘛
需要不需要什么参考资料指导老师吾的
志国:不用
我吃的时候就跟那卖包子的打听清楚了，我准备，一面抓继承，一面抓创新； 一手抓经营，一手抓研究，即注重经济效益又注重社会效益，冲出亚洲，走向世界， 唉，咱家冰箱里还有肉么
和平:连皮带骨头还有那么七八斤吧 志国：（拿斧子）垛
和平：唉（接过）…… ******************************************************************************** （夜，饭厅桌上椅子上满是包好没下锅的包子，志国与和平还在忙） 志国:（与和平同时打一大哈欠）还有多少馅啊
和平:一大盆呐，都是你老让少放馅儿…… 志国:少放才能挣钱，一点儿经营之道都不懂，面呐
和平:也一大盆呐…… 志国:要不我给你擀几个大皮儿，你把那馅都胡撸进去算了 和平:那还叫小笼汤包儿啊
志国:要想走向世界，就得有点儿创新，将就外国人的饮食习惯，往比萨饼方向靠拢---- 哎呀你就包听我的没错儿 ******************************************************************************** （饭厅，和平拿两盘包子上，傅老圆圆在） 和平:哎哟赶紧赶紧，趁热吃个新鲜 傅老:新鲜什么新鲜，都吃了一整天了 圆圆:妈，你们包的这什么包子呀，甜不甜咸不咸的，还有一股烤死猪味儿，难吃死了 和平:你爸说了，正宗的扬州汤包儿都这么难吃……啊都这风味儿，啊 傅老:唉
这个，志国和小张怎么还没有回来呀，一大早就上街去卖包子了嘛 和平:哎哟我这儿还纳闷呢，要不然就是生意特别好，他们一路就直接卖到天津小吃节 去了
（门铃）去开门去 圆圆:（跑去开门）郑爷爷 傅老:来呀老郑 老郑:（拿两袋包子上）哟，也吃着呐
你家志国呀还真实在，今儿大中午的，砸我们 家门呐，非让我尝尝他的手艺，一送还就这么两大袋子，我怎么吃的了这么多 包子 和平:嗨您慢慢吃吧您怎么也得留着一袋子呀 老郑:哎哟，不瞒你说呀，我本来想两袋都留下，可一尝这味儿呀，哎哟，还是你们家 留着自个儿吃吧……（放下包子，下） 傅老:慢走啊老郑……唉，这个志新怎么也没有回来呀
和平:刚才来一电话说来一饭局，估计呀，也躲这顿包子呢 （房门响） 圆圆:回来了回来了（小张提一锅包子进厨房） 和平:哟，回来了，怎么样啊
志国:（上，站在门口儿，强笑）啊怎么样啊同志们
包子的味道不错吧
哈哈，我跟 小张卖了一天的包子，那真是供不应求啊，那种深受群众欢迎的场面谁看了谁 都感动啊…… 于大妈:（上, 拿一脸盆，盆中两个大包子，每个直径有二十多厘米）我说志国呐，上次 大妈罚你十块钱你是不是怀恨在心呐
啊
志国:不是不是于大妈您……（志国紧拦，不想让大家看到） 于大妈:不是，你送大妈这大包子里是不是下了什么药啊
哎哟要多难吃有多难吃啊， 这还半生不熟的，大妈今后要有个三长两短的我可要找你算帐啊
（放下，下） ******************************************************************************** （早晨，饭厅，一家在座，小张拿油条上） 傅老:啊什么事情都一样啊，贵在坚持，这么些包子我们把它都给消灭了嘛啊
志新:哎哎别惹我啊，我现在一听包子我就头晕 圆圆:我们班同学都说我一身包子味儿…… 和平:你们别老包子包子的成不成啊
到时候弄的你爸不定要弄出什么新幺蛾子来呢 志国:（上，着上班装，冷静温和）啊，我今天得到班上去看一看了，好几天没去，班 上一定积压了许多工作等着我去处理，（拿过牛奶，一饮而尽），经过这两天 的反思，我悟出一个道理，人的一生应该追求的最大的成就是什么
----安贫 乐道，荣辱不惊，淡薄明智，宁静致远，这才是我们中国知识分子所一贯追求 的，精神上所能达到的最高境界，啊，我得走啊，啊对了和平，我带的午饭你 准备好了么
和平:嗯嗯准备好了（拿出），拿着 志国:唉，（看），哎哟又是包子
----唉这好东西应该留给大家分着吃嘛，来…… (众人反应厌恶) ******************************************************************************** 第30集 再也不能这样活 完 回目录
五年级作文回忆2009
第九册作文复习一、我和书的故事.（一）写作要求：“腹有诗书气自华。
”好读书可以让我们增长知识，开阔视野；读好书可以让我们智慧人生，荡涤灵魂。
相信你一定读过许多书吧，你体会到读书的乐趣和好处了吗
在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢
（二）写作指导：（1）写你在读书的经历中有趣的或印象深刻的故事。
（2）在叙述具体读书故事中写出自己的体会。
（三）范文引路我读书的故事 书，一个多么简单而又平凡的眼啊
但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉割去了一块。
不仅如此，我还为书“卖过命”呢
小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的书本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊
我身体又不高，难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意，大哥就在这时出现了，我得救了。
但是，回家后又是挨打又是挨骂的。
书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。
在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
二、记一次辩论会（一）写作要求：以“开卷是否有益”为主题的辩论会，写一写辩论的经过。
（二）写作指导：（1）要交代辩论的要素：时间、地点、辩论的题目、辩论的双方等。
（2）按顺序写清楚辩论的经过，注意场面描写。
（3）写出自己的体会和看法。
（三）范文引路记一次辩论会 今天，我们班举行开卷有益辩论会。
我们个个摩拳擦掌，收集了几天的资料，今天终于可以好好显摆显摆自己了。
上课铃声响了，主持人简要说明了一下辩论规则，辩论会就正式开始了。
正方一号辩手张忠伟进行陈词：“我个人认为，开卷有益……”，紧接着直奔主题说：“我认为开卷有益。
高尔基说过：‘书籍是人类进步的阶梯。
’……”。
对方一辩话音刚落，我方的一号辩手严诗嘉立刻站起来反驳：“我认为开卷未必有益，开卷未必有益这一说法并不是说多读书无益，现在市场上有很多不健康的书，如果多读那些不健康的书……”；当严诗嘉说完，正方的二号辩手吴欣彤就站起来：“看那些不健康的书当然不好，但那些不健康的书为什么那么吸引人
肯定有一些写得精彩的地方……”；我方二号辩手罗碧云沉不住气了，“呼”地一下站起来说道：“现在许多小学生都迷上了《乌龙院》和《漫画西游》这些爆笑型的书，许多小学生会控制不住自己而去学习这些人愚蠢的行为与语言……”双方辩手你一言，我一语，辩论进入了白热化。
我也把握住机会，站起来说：“汉代刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚。
’书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地
所以我们在读书时要注意选择，不看那些不利于我们成长的书。
”我的话音刚落，教室里顿时响起了热烈的掌声。
这场辩论会又激烈又精彩，各方辩手都发表了各自的观点。
总而言之，在读一本书时，如果能从书里吸收好的东西，就能“开卷有益”，如果从书中学了不好的东西，就真是“开卷未必有益”了。
三、二十年后回故乡（二）写作要求：以“二十年后回故乡”为内容进行习作。
（二）写作指导：（1）大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
（2）用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
（三）范文引路二十年后回故乡“光阴似箭，日月如梭。
”转眼间，我离开故乡已经二十年了。
今天，我终于又一次回到了阔别已久的故乡。
烟气浓浓的农药厂，如今已经变成了一座大公园。
公园里有一条清澈见底的小溪，人们站在溪边，看着自由自在的小鱼在水中游动，真是赏心悦目
小溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着，婀娜多姿，翩翩起舞。
小溪的南面有一片树丛，树丛里长着几十棵高大的、挺拔的杨树，还有几棵依依多情的梧桐树。
公路上没有了嘈杂的声音，也不见昔日从汽车排气管排出的污气。
奥，原来是我的一个老同学发明了“PAN”净化空气的“悬车”。
驾驶它在宽阔的公路上行驶，既节省时间又净化空气。
这种车的车尾没有排气管，只有一个绿叶似的口和一个黑芝麻似的口。
黑色的口能吸进一些有毒气体，而绿色的口放出新鲜的空气来。
来到商店，刚进门口，就发现这里有很大变化。
门口只摆放着几台机器，其他的什么也没有。
原来，这是用诚信度来买东西的。
首先，要站在机器旁，让它检查一下你的诚信度的高低。
只要低于一百度，你只能买两件东西；如果你的诚信度达到八百度以上，你就可以任意挑选。
检查过后，我来到购物电脑前，输入要买的东西的名称，短时间内，要的东西就从“取物口”出来了。
当你要离开商店的时候，必须从诚信检查机上走过，如果你拿的东西超过标准，它就会堵住出口，不让你走。
只有你放下多余的东西，才能够离开。
我又来到了我的母校——大成小学。
走近五年级的教室，我大吃一惊。
只见教室的墙壁、地板、课桌都是用水晶做的。
教室里没有老师，老师是通过电脑与学生交流的。
这样，同学们可以就自己不同的问题向老师提问，减轻了学习的负担，让学生可以轻松地掌握课本上以及课外的知识。
二十年后的故乡竟然有如此翻天覆地的变化，我相信我们的家园会越变越美丽。
四、介绍一种物品（一）写作要求：选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。
（二）写作指导：（1）能运用说明方法介绍一种物品。
（2）按一定顺序先整体后部分，从外形、结构、用途等方面突出物品的特点。
（三）范文引路：微波炉早在50多年前，电器已经遍及全球。
如今，它又以闪电般的速度进入我国的千家万户。
在我家就有好几种电器，如：电视机、电冰箱、微波炉、电子琴等。
其中，我最要感谢的就是我家的微波炉了。
微波炉颜色是白的，它的外形和14吋的电视机差不多，只不过“屏幕”可以打开，里面有一个透明的圆形转盘，它是用来放食物的。
“屏幕”右边有两个扭转开关，也跟旧式电视机的调频开关差不多。
微波炉的外形并不出众，可功能却妙不可言。
它可以用来热冷的食物，还可以烧菜、烤肉、熏鱼、蒸蛋……总之，微波炉是一位烧、烤、蒸、焖、炖、熏、煨及解冻的全能的好厨师。
微波炉的操作也十分方便。
只要把生食或冷食放进去。
再按比例调好火的大小，加热的时间，再关上门，一切就就绪了。
瞧，微波炉的好处这么多，难怪爸爸妈妈常说：“以前没有这台微波炉，又忙又累，烧出来的菜还是不合口味；现在有了这台微波炉，又方便又简单，烧出来的菜也真是可口美味。
”这些话一点也不错，随着科学日新月异的发展，生活条件不断地提高，微波炉、空调等高级电器已经进入千家万户，家用电器给人们带来了不少方便。
我相信：人们的生活将会越过越富，电脑等电器也将走入寻常百姓家。
愿电器给人们带来更多的方便
我的玩具小狗小狗，在长毛绒玩具中，是我最喜欢的一个。
它可是我数学得了100分，妈妈作为奖品送给我的。
你瞧，它多惹人喜爱：全身雪白，圆圆的脸上镶嵌着两只乌黑的小眼睛，翘翘的鼻子，一张红红的小嘴，配上一对又大又长的垂耳朵，屁股上撅着弯弯的小尾巴。
最有趣的是它那条粉红色的小舌头，微微伸出嘴外，仿佛在舔美味的肉骨头。
如果把它放在台子上，让它站正，你会看见它高傲地抬着头，一副威风凛凛的样子。
我可爱它了，放学回家，我把它放在书桌上，让它伴我完成作业；晚上睡觉，我把它放在枕边，让它伴我入睡；寒暑假里，让它伴我打发走孤独的一天天……记得是一个寒冷的冬夜，爸爸出差去外地，妈妈不巧要加班，我一个人睡在冰冷的被窝里，害怕得难以入睡。
无奈中，我抱起了枕边的“小狗”，和它诉说起自己的心事：小狗啊，你看妈妈多狠心，把我一个人丢在家里，我多害怕呀
“小狗”乌黑的小眼睛看着我，仿佛在对我说：侃侃，别怕，有我呢，你快睡吧
我紧紧抱着“小狗”，感到了阵阵暖意，不知不觉地睡着了……就这样，和“小狗”相伴，我一天天地长大了，可它还是那样的娇小可爱。
听了我的介绍，相信你也爱上这可爱的小家伙了吧
五、生活中的启示（一）写作要求：生活中的一件小事，我们也许会永远铭记，因为它告诉了我们深刻的道理；看到一句名言，把它记在心灵深处，因为它给了我们启发；一幅漫画，看过之后，不断回味，是因为它让我们思考人生，获得了启示。
（二）写作指导：（1）写一件事的启示，要把事情经过写清楚，在事件发生中获得启示。
（2）写一句名言的启示，要引出名言，写出自己对这句名言的正确理解，联系生活事例写自己获得的启示。
（3）写一幅漫画获得的启示，要先观察漫画，理解漫画中的含义，根据画意编一个有趣的故事，再写出漫画给我们带来的启发。
（三）范文引路：这件事启发了我“今天要打针
”我听见老师这句话，心里猛一颤。
男同学个个显得若无其事，挺像个男子汉，而女同学眼里眼泪都快掉下来了。
我的心也敲起了鼓，眼前浮现出一支支又长又尖、银光闪闪的针头，不禁起了一身鸡皮疙瘩。
要知道，平时生病，我宁愿吞苦药，或硬挺着，也不会去医院打针。
老师看到我们这副模样，笑着鼓励说：“别害怕，大家要向邱少云学习嘛
”听了老师的话，大家都点头说是。
我们排好队。
这时，老师问我们哪个“勇夫”先打。
经过一番你推我让之后，一位男同学大胆地走到第一个。
我心里祷告着：“可别轮到我，别……别轮到我……”第一个同学打完了，大家都争着问他疼不疼。
我想，那还用问吗
瞧他那狼狈样，刚才那男子汉的气魄也不知到哪儿去了。
此刻，我急得直跺脚，既盼望着快点轮到我，免得这么难熬，但又希望别轮到我，或者突然出现什么奇迹。
时间像凝固了似的，过得真慢。
这时，陈霞已经打好了，看着她哭丧的样子，我也有点害怕了。
我走到医生面前，胆怯地挽起袖管，看着大夫熟练地用针筒吸进药水，胸口像揣了一只小兔——怦怦直跳。
医生给我消了毒，我咬着牙，闭着眼，尽量使自己放松，可眼前却晃动着繁星似的针头。
我开始感到有点疼了，我想叫，可我想到了烈火中的邱少云，我控制住了。
正在我准备迎接那剧痛时，只听医生说了声“好了
”我睁开眼睛一看，针已经拔掉了。
居然挺过去了，我心里为自己的勇敢而高兴，顿时觉得浑身轻松，刚才的胆怯早已抛到九霄云外去了。
打针虽然是件小事，但也启发了我，使我懂得了一个道理：勇敢能战胜一切困难。
一句格言的启示高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯”。
是啊，书能使我们打开知识的宝库，获取更多的知识。
但是，在读书的过程中，更要注重方法。
我觉得用朱熹的一句话来形容，是最恰当不过的：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
这三个要素，缺一不可，做到了这三点，才是真正的读书。
有一次，我一边看着小说，一边听着音乐。
不一会儿，我就心不在焉了，眼睛也不知不觉地离开了书面，随着音乐声飘移远方。
第二天，妈妈问我从书中学到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上来。
这一次经历，让我悟出了一点道理：假如你读书时， 尽管眼到、口到，但心没到，也是无法从书中汲取营养。
还有一次，我在读一本散文集，被书中优美的词句陶醉了，仿佛进入了仙境，感觉身临其境。
看着看着，我禁不住放声朗读。
当我欠身起来时，才发觉已经读了好久了。
第二天，上课，老师让我们背好词佳句，我就脱口而出，背了好几条。
老师表扬了我。
这小小的荣誉，又让我明白了一个道理：在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
这句话深深地印在我的脑海里，将成为我一生的座佑铭。
一幅漫画的启示这些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫画，使我的心情感到很沉重。
在一个阳光明媚的日子里，一对母子出门坐车，火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水，显得十分吃力。
在车站的一头，有一个叫“母子上车处”的快捷通道，是专门为方便抱小孩的乘客所设立的，而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢
原来是四个高大健壮的大男人站在那儿，把窄小的通道堵得严严实实的，车站的人慢慢地多了起来，而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子，却无动于衷。
无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔，而他们却毫不理会，甚至还闭上了眼睛，此时的阳光慢慢暗淡了下来，失去了原有的光彩，“母子上车处”这五个大字显得格外明显。
看到这里，我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了，他们为了自己的方便，全然不顾别人的感受，难道他们是真的文盲吗
不是的，他们是为了自己的方便装文盲的，这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗
如今，社会进步，科技发达，文盲可以说是寥寥无几了，可道德上的文盲呢
在现实生活中，虽然大多数人都是文明的，可这种假文盲的现象也并不少见：在图书馆里，明明写着“不准大声说话”，可又有多少人在嬉戏打闹呢
公共汽车上，都有“老、弱、病、残、孕”专座，可又有多少人视而不见，若无其事地坐在上面呢
我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私，奉献是一种超越情感的升华，它凌驾于一切情感之上，只有懂得了奉献，才不会做华君武笔下的假文盲。
一幅漫画的启示最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围也堆满了垃圾。
于是他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张大纸上写下了几个醒目的大字：文明——只差一步。
然后贴在了垃圾箱上。
我想，这组漫画要表达两个意思，一是提醒人们不要只图方便，扔垃圾应该扔进垃圾箱里。
二是让大家记住保护环境，做好每一件事，做文明的公民。
联系这一组漫画，想想我自己的所作所为，我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲，因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观，不敢劝阻，结果环境一样遭到了破坏。
想了自己，再想想社会上的人，有的做得很好，有的却纯粹是不文明的小人
昨天，我去江边的公园玩。
突然，一只破鞋飞进了我的视野。
我扭头一看，一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。
一时间，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。
我真气极了
她只图了自己的方便，却毁了珠江美丽的景致。
如果那里的居民每人扔一袋垃圾，珠江就成了“垃圾江”了
老奶奶，你只需把你举着破烂衣物的手放下，珠江江面上就不会漂着一件件垃圾了。
同样，人人做好每一件事，走好每一步，我们的社会就真正的文明了。
六、父母的爱（一）写作要求：世上最爱你的人是谁呢
当然是爸爸妈妈。
他们给了我们最无私、最伟大的爱，我们内心里是多么感激他们。
请大家敞开心扉，写出最想和爸爸妈妈说的话。
（二）写作指导：（1）通过生活中的事例写出父母对你付出的爱。
（2）抓住人物细节的描写，表达出自己的真情实感。
（三）范文引路：妈妈关心我的一件事那是一个冬天的晚上，我们一家人都睡着了。
突然我感到一股热乎乎的东西从我的鼻子里流了出来。
我打开灯一看，呀
原来是鼻子出血了，而且越出越多，我的头还越来越痛，我害怕极了，急忙大叫：“妈妈，我的鼻子出血了
”妈妈正在她的房间里睡觉，被我的叫声把她从梦中惊醒，立刻跑过来担心地看着我，脸色都变了。
她先用卫生纸捂住我的鼻子。
然后让我马上下床，给我洗，又赶紧帮我找来去痛片，倒了一杯热水，让我吃下去。
接下来又撕了一块卫生纸卷成了一根小纸卷，插进我的鼻孔里。
不过没过一会儿，那根纸卷就被血湿透了，吓得我大呼小叫：“妈妈，妈妈快点来呀
”妈妈连忙跑了过来，又为我卷了一个小纸卷换了上去。
然后让我睡一会儿，别紧张，还坐在我身边，一边用手拍着我的肩膀，一边为我讲故事。
也不知什么时候，我就睡着了。
第二天一早，我睁开双眼，就看见妈妈为我擦鼻子上的血迹。
我坐起来，却又发现地上堆着很多带有血迹的小纸卷。
我把我鼻子上的纸卷拿了下来，妈妈一看见已经不再流血了，这才松了一口气。
看着妈妈着急心疼和慈爱的目光，想着妈妈为我这样的辛苦操劳，我的心里有一种说不出的感动，一股暖流涌上心头，多好的妈妈呀
这就是妈妈关心我的事。
这次我的病好得这么快，全是因为妈妈的关心照顾。
我真是太谢谢您了——妈妈
七、写读后感（一）写作要求：无论我们阅读什么样的文章书籍，读后总会有一些体会，有点感想，受到不同程度的启发。
请联系生活实际，把自己的体会写下来。
（二）写作指导：（1）读懂原文，概括原文大意。
（2）抓住重点内容写写自己的体会和看法。
（3）围绕基本观点联系实际谈感想。
（三）范文引路：读《她俩谁美》后感每一个人都是爱美的，但什么才是真正的美呢
《她俩谁美》这篇文章中才帮助我对这个问题提高了认识。
《她俩谁美》写了小红和小秀两个12岁的女孩子爱美的事，小秀很爱打扮，但从来不肯帮助别人做事；小红可就不一样，他衣着补朴素，热心帮助别人。
结果，人们并没有赞赏外表的小秀，却异口同声称赞小红的乐于助人。
为什么呢
因为小红心地善良而且心灵美。
以前，我对美只是认识的模模糊糊，我觉得穿着漂亮的衣服就是美。
有一次妈妈拿出一件旧衣服来给我穿。
我就说三倒四的，不肯穿。
可是爸妈非要我穿不可。
我接过衣服就往地上扔，还用脚踩了几下，然后就气冲冲的走了。
读《她俩谁美》一文后，我觉得自己过去的行为而脸红。
衣服虽是旧些；但还可以穿，为什么新的好的呢
小红就是艰苦朴素，不讲究衣服，但是处处为别人着想。
她追求的是心灵的美。
而我只是想穿新的，不考虑家庭的经济状况，不听从爸妈的教导，和小红相比我还差很远。
《她俩谁美》这篇文章教育了我：一个人不要外表好看，心里全是空的，应该像小红那样心灵美。
今后，我向小红学习，做一个心灵美的好少年。
八、场景描写（一）写作要求：一次有趣的活动，是多么激动人心，我们不会忘记。
请你写写在学校参加过的一项活动，把活动的场景写具体，写清楚。
（二）写作指导：（1）把你参加活动的基本要素写清楚，如时间、地点、参加人员、活动内容等等。
（2）按时间顺序把活动经过写清楚，重点写详细。
（3）要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动。
（4）在描述中要表达出自己内心的感触（三）范文引路：精彩的拔河比赛今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。
我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。
决赛里的对手是五（1）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀
“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。
只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。
对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。
Yes，棋开得胜
接着，第二场比赛开始了。
这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。
”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- 。
”可是不一会儿，我们队就败下阵来。
决胜盘开始了。
野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油
加油
——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。
只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。
拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。
在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。
场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
团结就是力量
这次比赛真让我受益匪浅。
书开头的四字成语有哪些
书开头的四字成语有哪些书功竹帛、书符咒水书生之见、书通二酉书缺有间、书香世家书空咄咄、书囊无底书缺简脱、书香门第书富五车、书香铜臭书声朗朗
