怎么写爱心捐助活动主持词?
【可以做模式套用】各位领导、来宾、朋友们： 大家上午好
今天天高气爽、碧空万里，是一个非常美好的日子。
大家怀着奉献爱心的美好心情，聚集在这里，将向以651分优异成绩考入xx大学的贫困学生xx同学进行爱心资助。
参加今天“资助xx同学爱心助学捐款仪式”的单位、个人及领导有： xxx有限责任公司 xxx有限责任公司、 xx电视报 xxx公司 xx委会 xx局 未留姓名的一位热心人 。
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“资助xx同学爱心助学捐款仪式”现在正式开始。
一、首先，请向xx同学献爱心助学活动发启单位的负责人——xx公司总经理讲话 二、向xx同学进行献爱心损款（单位名称或个人姓名，捐款数额）： 1、xx公司单位和员工捐款共计 元 2、xxx公司捐款共计 元 3、xx委会捐款共计 元 4、xx局 元 5、未留姓名的一位热心人 元 6、xx单位和员工捐款共计 元 …….. 让我们用最热烈的掌声,向xx同学捐款献爱心的单位和个人表示最真诚的感谢
三、请xx同学向大家致谢 四、请xx公司总经理代表公司及来宾讲话 并发出了奉献爱心、救助贫困学生、建设和谐社会的倡仪。
今天的捐助仪式非常圆满，非常成功。
在此，谨代表向xx同学捐款奉献爱心的发启单位，本次捐款仪式的举办单位，向所有奉献爱心的单位和个人表示真诚感谢，也代表xx同学和他的父母向今天与会的所有单位所有来宾表示感谢
现在我宣布，今天的捐助仪式到此结束
关于福利院献爱心的主持词
开场白： 一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现集体的温暖，爱心的捐募是责任、也是义务、是美好的情感、更是博大的胸襟。
爱，因为关爱而洁圣；心，因为感恩而永恒。
受人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。
下面我宣布，捐募现在开始。
结束语： 人生中总是不能避免沧桑, 但爱心总能给荒漠播撒下希望。
生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心领给予坚强的力量。
爱心帮扶, 传递的是爱心， 让我们以这次活动为契机， 将爱心传递下去， 让希望的种子在希望小学生根、发芽， 让充满爱心的花朵永远在我们学校绽放。
本次活动到此结束
祝各位老师身体健康、万事如意，祝各位同学们学习进步。
求一篇发言稿~关于教师爱心捐献的~
当欢乐被两个人享受时就变成了双倍的欢乐，当痛苦被两个人承担时就减轻了一半的痛苦．．．．
经典对联大会主持词
尊敬的各位领导、老师 亲爱的同学们 对联作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。
他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，佳节号长春”，谓文“题桃符”，这要算我国最早的对联，也是第一副春联。
相信大家都有春节贴春联的习惯和经历。
春节贴对联的习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。
今天我们同学们也带着它们自己的对联作品来到了我们的大会现场一较高下，看谁的对联更别具特色，更独领风骚……下面就有请来自XXXX……
捐赠仪式的感谢词
伴着轻盈的脚步，我们拉开了**第一次无偿献血的序幕
踏着深秋温情的步履，我们带来了**无偿献血的片片爱心涌动
很高兴在座各位能参加今天的无偿献血大型咨询讲座及现场报名活动
大家好
我是**。
首先让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的协办单位—*****管委会及**献血站的到来
（鼓掌~）其次让我们对在座各位领导及同仁的到来表示衷心的感谢
同样热烈的掌声送给你们
（鼓掌~）血，总是热的。
血液是生命之河，但比血液更珍贵的莫过于其中的点滴爱心和真情。
血液对于抢救患者的生命具有十分重要的作用。
试想一下当您的鲜血在别人的血管中流淌，当您的一次无私奉献让另一个生命重现活力时，您是否觉得献出的不仅仅是鲜血，那更是一份对生命的祝福呢
白血病患儿绝望的眼神、难产母亲痛苦的呻吟无时无刻在向我们发出求救的呼唤。
朋友
您若是一个健康者，请鼓起小小的勇气，花上片刻时间，您的点滴付出，带来的不仅是他人生命的希望，家庭的欢乐，还有自身心灵的愉悦
让我们共同加入到无偿献血的行列中
让我们共同“献青春热血 扬生命风帆”
求采纳.
爱心教育讨论稿怎么写
来自网上，仅供参考爱心在行动中成长（讨论稿） ——主题班会一、活动主题：爱心在行动中成长二、产生活动背景：当有同学在学校生病呕吐时，不少同学在一旁捂嘴、嫌恶，却少有人去关心、呕吐的同学。
当父母劳累回家时， 常见有的孩子还耍混、打驴却难见关爱自己的父母，更不要说为自己的父母付出半分。
当学校倡议为灾区的孩子捐献心意的时候，有多少孩子，不是碍于情面，怕被嘲笑，“被迫”捐献了自己的零用钱。
献爱心，对于许多孩子来说，只是空洞的说辞。
人之初，性本善。
孩子们的心是善良的，只不过他们不知道怎样去表达，不知道如何付出自己的爱心，更不明白“赠人玫瑰，手有余香”的真正内涵。
为了唤醒学生的爱心意识，通过此次主题班会，希望同学们从身边做起，从小事做起，从自我做起，学会奉献爱心，学会从奉献爱心中感悟幸福与快乐
让爱心陪伴着孩子们健康成长。
三、活动目的：1、让学生了解感悟什么是爱心，怎样做才是献爱心
结合自身的生活经历，了解献爱心应从身边做起，从小事做起。
2、组织学生从身边做起、从小事做起、从自我做起，奉献一颗爱心，献出一片温暖，承担一份责任。
学会关爱父母、老师、同学、学校和社会，让爱心在行动中健康成长。
四、活动形式：汇报、交流、讨论、收集资料五、活动时间：2010年6月——2010年9月 活动地点：五年级（一）班教室六、活动准备：1、收集关于爱心的事例，并对爱心做出自己的诠释2、开展为身边的人献爱心的活动3、、号召同学们课前做出爱心承诺，并制作爱心承诺卡4、收集整理本校的爱心活动事例七、活动内容及过程一、引入配乐主持人A：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。
主持人B：爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
主持人（齐）：爱心可以让得到的人感到幸福，同样让给予的人感到快乐。
主持人A：同学们，爱心还是什么呢
1队：爱心是一种同情之心，怜悯之心。
2队：爱心是一种感恩之心。
3队：爱心是一种无私的奉献。
4队：爱心也是一种责任。
主持人B：其实爱心就在我们的身边，@@同学就给大家带了一个感人的爱心故事。
二、爱心在身边1、（音乐、视频）讲述住在廉租房的陈静大姐姐的故事。
（穿插邱波、秦梅老师的讲述视频）2、请陈静和他的爸爸上台3、老师向大家介绍陈静的爸爸，问：陈静爸爸，你是一个好心人，也是个有爱心的爸爸，为了陈静你付出了很多很多，今天你能给我们讲一讲你和陈静的故事吗
4、老师小结：孩子们，这就是爱心，是陈静父母的爱心让陈静有了一个温暖的家，是陈静同学们和老师们的爱心，打开了她的心灵之窗，是社会的爱心让陈静这个可爱的姑娘和我们一样在学校里获取知识、健康成长，让我们用掌声再次祝福陈静，祝福她健康
快乐
5、同学们，我们身边有着许许多多这样感人的爱心故事，也许你不曾发现；我们身边还有许许多多需要你帮助的人，也许被你忽略掉了。
在我们五一班责任银行分行处，有两位储户，他们都因为献爱心得到过责任红星，但他们的感受却各不相同，下面就让我们就听听他们两位同学是怎么做的。
1）经常帮助同学、老师做事的老好人同学2）调皮捣蛋的@@同学，因为一次好人好事得到了一颗难得的责任红星。
6、小结：是呀
我们的身边有许多人都需要得到我们的关爱，父母、老师、同学、邻居……献爱心其实并不遥远，在我们的身边，我们就可以做。
主持人A：同学们，在我们身边你认为怎样做就是献出了我们的爱心呢
（讨论、举手发言）（1）主动为老师抱作业本 （2）为学习困难的同学讲解难题 （3）帮助低年级的同学做清洁小结：让我们的爱心从关爱身边的每一个人开始，爱心的种子就会在我们的心中生根发芽
活动三：爱心的升华主持人B：除了我们身边的人需要爱心，还有很多人需要得到我们的爱。
同学们还记得吗
在遥远的甘孜阿坝州地区有一所格萨希望小学，学校里有这样一群孩子，他们生活困难，学习条件艰苦，没有宽敞明亮的教室；没有课桌；没有课本；缺少纸笔，只有一位藏族的喇嘛是他们唯一的老师。
主持人A：当同学们知道这个情况后，纷纷捐书捐物，并书写卡片表达自己的一份爱心。
让我们一起来回顾这温馨的一幕。
（视频：画卡片、捐书、祝福语）主持人A：蓝天爱心社的叔叔阿姨们为我们带来了格萨小学的同学们给我们的回信，因为他们不会写汉字，所以带给我们一幅画。
想看吗
（说明画，解释画意。
）主持人B：了解到格萨的同学们已经拿到了我们带去的书本，看到他们送给我们的图画。
你有什么话想说。
预设：1、我觉得自己奉献了爱心我感到快乐、幸福2、我愿意和他们做朋友，只要他们需要帮助，我们就义不容辞。
3、我想问问他们还需要什么，我们可以帮助他们的。
活动四：爱心的延续主持人B：同学们，需要得到我们爱心的人还有很多，父母、家人、老师、同学、邻居、还有社会上很多遇到困难的陌生人……让我们成为一个有爱心、有担当，有责任感的人。
主持人A：那就让我们从身边开始，从小事做起，奉献自己的爱心，把献爱心作为自己应尽的责任吧
让我们的爱心继续延续下去，让我们的爱心在行动中成长
请大家写下自己的爱心承诺
贴在爱心承诺墙上。
（背景音乐）主持人相机采访三位同学，说出自己的爱心承诺。
主持人A：同学们，让我们的爱心继续延续下去。
主持人B：让我们把承诺转化为行动主持人（合）：让我们的爱心在行动中得以茁壮成长。
南坪实验小学康德校区五年级一班“爱心在行动中成长”主题班会到此结束。
