开小饭店需要主意什么
看看 大家的 好惊讶 呵呵~~~我们是同行我就用 简实际的回答 告诉你一：注意卫生，在学生的场所，二：速度
学生不是平时的人 喝闲酒什么的 主要的就是很快的做出来三：店里不要五花八门的，或什么高档 就有几个主要的 拿手的 大众消费 就可以了~ 比如：炸酱面，或炒面，或馄饨~~等 做的要特色其次 就是主要的 口味 像这样的中小型的店面 关键的就是口味 不要今天来是这样的味道 ，明天来是那样的味道~ 很不好要保证 一如既往的 因为在学校门口和在马路边不同马路边都是过往客~~~而学校就是这固定一个群体~~~~以上希望楼主记住，这可是小型饭店的关键
我想开个饭店，但是不知道如何起步，请开过饭店的人指导
每个城市里都有相对专业的市场，比如说是家俱、人才市场等，可以下载一些相关的培训教材，我相信这并不算是难事，当然最好还是通过朋友找一个在饭店做过的老师帮一下
请大家帮我做一张酒楼的宣传单
还有怎么进行更好的人宣传满意的话再追加200分
没有100+万的资产是不行滴
济南大学城的饭店怎么解决假期问题
关门．学生一走那地方基本就没什么人了，开着花销更大．
有关小型饭店的管理中的一些问题
①“高歌直下大江东，力挽狂澜济世穷。
仰首默吟低首拜，岚山一石一英雄。
（巴金）”——追寻着英雄的余韵，仰望着伟人的丰容，让我们一起走近伟人，去聆听他的豪言与壮语，去感受他的伟大人格，以此来培养和发扬我们的民族精神
下面，让我们一起来回忆，那些年里，人民献给周总理的赞歌： ②以下是关于周恩来的诗歌： 一月哀思举国悲，八亿神州泪汾飞。
十里长街送总理，哭别总理心欲碎。
目送伟人最后行，灵车西去不见归。
悲痛欲绝愿己死，以换周公人间回。
大有大无一身清，九州天地撒骨灰。
人民爱戴对手敬，楷模夫妻人中最。
四五清明再回首，百万之众又聚会。
纪念碑下宣豪言，誓与豺狼永相对。
理想信念最坚定，终身奋斗无怨悔。
病魔缠身仍工作，日理万机您最累。
改造到老学到老，自我批评身先垂。
无私奉献不表功，人格形象更完美。
忍辱负重顾大局，为使国家不倒退。
鞠躬尽瘁振中华，死而后已为人类。
历史长街人为证，心中永远一丰碑。
今生今世谁能比，何年何日还有谁
----------------------------- 仪表端庄好人杰，风度萧洒耐人味。
德才兼备好领导，知识渊博有智慧。
唯物主义好学者，实事求是忌虚伪。
学习改造好榜样，自我批评更可贵。
言传身教好师长，做人做官身先垂。
为政清廉好典范，公房装修自交费。
遵纪守法好楷模，严守机密夫人背。
平易近人好公仆，自费进餐同排队。
风雨同舟好伴侣，楷模夫妻人中最。
风雨患难好知己，战友被批身相陪。
同舟共济好朋友，民主党派同路随。
走遍神州好行者，未能如愿家乡回。
和平共处好使者，外交成果硕累累。
经济发展好管家，反对冒进盲目追。
国防建设好指挥，两弹爆炸卫星飞。
四化大业好宏图，壮观美景您描绘。
人民心中好总理，天地同在日月辉。
------------------------------ 天地中华一英才， 抚今追昔有恩来。
浩气长存大丈夫， 戒急用忍真能耐。
俯首甘为孺子牛， 仰止高山最气派。
忽而挥手自兹去， 常使后人泪满怀。
但存炎黄烈士骨， 敢教群丑皆朝拜! ---------------- 身先救国难， 夜寐亦难安。
不知身前后世， 何人相比堪。
吾欲跪拜谢恩， 但却无处可见。
眼泪流不断， 尚待大有为。
何以西归去
少壮志，中兴华，晚尽瘁。
不能不恨， 天公因何妒人杰
黄老宵小命久，总理君子短寿。
此事诚天命。
唯愿人长记， 相扶振国威。
---------------------- 有人说，愿做总理的卫士 护卫在他身旁 当他遇到危险 自己挺身而出 为总理挡去暗箭明枪 有人说，愿做总理的护士 照顾在他身旁 为他减轻病痛 自己尽心陪护 一刻不离总理病床 有人说，愿做总理的儿女 依偎在他身旁 听他讲革命故事 为他捶背搔痒 让总理能同别的父亲一样 如果你问我 我愿做总理胸前那枚小像章 你可能感到奇怪 别急 听我慢慢给你讲 这枚“为人民服务”的小像章 陪总理经历了“文革”十年风雨 伴总理度过了人生最后的时光 随总理会见一批又一批外宾 同总理出访过亲如兄弟的友好友邦 这枚“为人民服务”的小像章 陪总理接见了全国各地的群众代表 伴总理视察了大寨大庆许多地方 随总理出席了政治局的常委会议 同总理往返于西花厅和大会堂 这枚“为人民服务”的小像章 见证了总理鞠躬尽瘁，任劳任怨 见证了总理大智大勇，不畏风霜 见证了总理呕心沥血，废寝忘食 见证了总理顾全大局，治国安邦 这枚“为人民服务”的小像章 见证了总理在我国代表团开赴联合国时的开心和快乐 见证了总理在老战友挨批斗时的苦闷和忧伤 见证了总理将办公室移到了医院的病房 见证了总理被病魔夺走健康 这枚“为人民服务”的小像章 看到了总理和人民同甘共苦 看到了人民和总理心心相连 看到了总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山 看到了人民对总理的爱像浩浩不止的长江 这枚“为人民服务”的小像章 听到了总理动乱中安排群众抓生产 听到了总理制止武斗的派系乱开枪 听到了总理劝说红卫兵放出被扣押的老同志 听到了总理处理突发事件时言语冷静不慌张 这枚“为人民服务”的小像章 给“文革”中的总理增添了信心和力量 也吸引了中外人士的目光 人们读懂了这小小的像章就读懂了周恩来 明白了他为何受到亿万人民的爱戴和赞扬 所以，如果你问我 倘若能伴在总理身旁 不用多想 答案就是这样： “我愿做总理胸前那枚小像章
” -------------------------------- 周恩来赞（诗四首） 毓秀钟灵怀大志，顶天立地在苍穹。
腾飞世界少年愿，独立人寰卅载功。
必胜必成崇劲节，不卑不亢仰高风。
五洲四海歌英杰，万代千秋颂周公
黄埔军兴亲讨逆，南昌举义贯长虹。
西京释蒋锋芒露，延水鏖兵气势雄。
辅弼中枢筹虎帐，驱除霸主壮东风。
鞠躬尽瘁为民众，矢志不移求大同
刚柔兼备世推崇，文采风流一代宗。
电火行空腾烈焰，水银泻地任从容。
抗衡权霸谋韬略，合纵环球树伟功。
雪压霜摧磐石立，丰碑不朽赞青松
当年面壁图破壁，到老犹谈改造功。
一德一心为社稷，无私无畏斗魔凶。
遗言沥胆昭当世，忠骨成灰舞太空。
共产前程当计日，九泉还唱大江东
--------------------------- 水龙吟·颂周恩来 文 \\\/ 楚闲客 一生尽写春秋，名垂千古知良弼。
胸宽瀚海，节高耸岳，根深社稷。
俯首于民，坦襟事友，横眉对敌。
要神州奋起，壮心不已，为公仆谁能及。
还忆当年星坠，恰人间雪飞如席。
哀思遍野，心随风颤，泪同雨泣。
惊起轩辕，寒春血涌，金秋雷激。
愿英灵安息，凌烟阁上，看山川碧 周总理，我们的好总理， 你在哪里呵，你在哪里
你可知道，我们想念你， ———你的人民想念你
我们对着高山喊： 周总理——— 山谷回音： “他刚离去，他刚离去， 革命征途千万里， 他大步前进不停息。
” 我们对着大地喊： 周总理——— 大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去， 你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊： 周总理——— 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地去上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
” 我们对着大海喊： 周总理——— 海浪声声： “他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣……” 我们找遍整个世界， 呵，总理， 你在革命需要的每一个地方， 辽阔大地 到处是你深深的足迹。
我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤： 周—总—理— 广场回答： “呵，轻些呵，轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……” 总理呵，我们的好总理
你就在这里呵，就在这里。
———在这里，在这里， 在这里…… 你永远和我们在一起 ———在一起，在一起， 在一起…… 你永远居住在太阳升起的地方， 你永远居住在人民心里。
你的人民世世代代想念你
想念你呵> 想念你> 想> 念> 你…… 敬爱的周总理， 您的女儿对不起你， 您的英灵至今不能安息。
掏尽红心， 难表我们对您的深切怀念。
挥尽血泪， 难倾满腔悲愤思绪。
您的一生历史已做出最高的评价。
功高日月，声震环宇， 国际史上， 永载你的音容笑貌； 革命路上， 踏遍您的稳健足迹。
风云涌，鬼神泣， 巨星一陨天地哀， 四海五洲下半旗。
可笑群魔不自量， 妄想重翻腥风血雨。
鼓唇摇舌，捧裙牵据， 猿猴沐冠，什么东西
蚂蚁缘槐夸大国， 蚍蜉撼树谈何易。
让那些家伙看看吧： 天安门前花似雪， 纪念碑下泪如雨。
你们不念我们念， 你们不祭我们祭。
总理精神万代传， 子子孙孙举红旗。
中国已不是过去的中国， 人民也不是愚不可及， 秦皇的封建社会已一去不返了， 我们信仰马列主义。
让那些阉割马列主义的秀才们， 见鬼去吧
我们要的是真正的马列主义。
为了真正的马列主义， 我们不怕抛头洒血， 我们不惜重上井冈举义旗。
总理的遗志我们继承， 四个现代化日， 我们一定设酒重祭。
安息吧， 敬爱的周总理
《大江歌》 周恩来 大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷， 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。
这是周恩来同志给送别的同学的赠言，有共同勉励之意。
③众所周知，周恩来同志是我们人民的好总理，也是我们新中国伟大的外交家。
他的音容与笑貌，他的诚恳与魅力，永远是人民心中最伟大的丰碑
下面是关于周恩来的故事。
（楼上的已经说过了，在此不再重复。
） ④小品的话，去参考一下吧，可以分几个场景，把周恩来外交或平时的小故事多演几个……不一定要演一个得……中间也可以穿插点诗歌朗诵。
（其实我觉的小品太那个了吧，我们长得又不像，还是算了吧） ⑤看了以上这么多，大家心中一定感慨万千吧
让我们一起来…（班长倡议：那是你们班长的事了，大概就把政治书里面的话说一说，发扬一下革命先辈艰苦奋斗的精神，学习伟人的崇高人格之类的。
） ⑥只有把真理运用到实践中，方能体现其伟大价值。
现在，让我们……（这个我们试过，没啥效果。
不过也行，气氛还不错。
） ⑦（播放，让大家欣赏，大多数人不会唱吧）歌曲有《歌唱敬爱的周总理》，（下面有请我们的班主任老师为我们作总结发言
）班主发言略。
⑧结束语：同学们，老师们，伟人光辉的一生将给予我们永远的启示与智慧
“为中华之崛起而读书”“面壁十年图破壁，难图蹈海亦英雄”这两句让我们谙熟于心的语录，每读及此，未尝不热泪盈眶，使原来平静的心潮浪涛万丈，心血澎湃，敬意油然而生。
新时代有新的挑战。
新的时代赋予我们当代中学生以神圣而艰巨的使命——复兴中华。
作为当代中学生的我们应该为肩负这样的使命而感到自豪，同时也该感到责任的重大。
作为新时代的中国学生，我们生在的春风里，长在日益强大的祖国庇护中，我们又有什么理由不奋发图强，不立志报国，不为伟大祖国的腾飞而努力呢
中间不断穿插热烈的掌声。
以上。
