2人搞笑小品短剧本,要超搞笑的，适合小学生的，50分
元旦快乐甲：你好日快乐
乙
节什么节日
你生日呀
恭喜恭喜呀
红包拿来
甲：什么八糟的呀
人家生日早过了
乙：噢，原来不是你的生日呀
那今天是什么日子呀
甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀
乙：我为什么要知道
今天很重要吗
甲：当然
是我们大家的节日呀。
乙：噢，我知道了，是国庆节
甲：啊，还没到十月一日呢
乙：那就是妇女节
让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐（唱：妈妈呀妈妈，亲爱的……）甲：等等等等，又错了
乙：那是不是劳动节呀
甲：（大笑）5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗
甲:啊
你耍我呀乙:不耍你，同学们怎么会笑呀
甲：啊
我成小丑了
乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀
甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧
乙：好是好，但没空
甲：啊
你都忙什么呀
乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀
甲：那晚上呢
乙：你猜我干啥
甲：难得一个假日，肯定看电视呗
乙：俗
你那档次也太低了点
甲：啊，你档次高，你高到哪了
乙：客气客气，我也只是高到里罢了。
甲：啊
你是明星呀
失敬失敬
乙：没什么的拉，也只是偶尔演个节目什么的，难得在荧屏上露个脸罢了
其实，你也可以的
甲：我
我行吗
乙：当然行了
让广大的少年朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵，瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还……甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人拉
乙：反正是超级小美女一个
甲：别逗了我得先问问你。
乙：还有什么好问的呀，就你
我哪有那么好呀，说得人家的脸红了
不过，平时，男同学都叫我樱桃小丸子的。
乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子
我还西瓜太郎呢
）那太好
今天我还真找对人了。
走吧，咱赶紧上电视台去把。
（用手拉）甲：哎，哎，你先别拉我，是你拉
我们得赶时间
甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀
乙：哟，听你这口气，是不相信我呀
甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了
我猜呀，人家连大门都不让我进。
乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀
甲：好好说
难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡：“叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉，您不让我进我就不活了
”乙：那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨
甲：那咱怎么说
咱们就那么说：“叔叔，您就让我们进去吧
我们不小了，我们都20多了
乙：啊
20多了
甲：对呀，两人加一块儿呀
乙：你还当人家是老年痴呆呀
甲：那就说：“叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不
喝了我的娃哈哈，吃饭就是香。
妈妈我要——娃、哈、哈
乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了
告诉你，用不着这一套
甲：那还真能进电视台
乙：废话，告诉你吧，咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!甲:嘿
咱也能当个主持人
乙：当然了，咋不能
我的头发比那李永长，普通话比刘仪伟标准100倍，为什么不行
甲：那今年怎么搞呀
乙：今年都听我的。
甲：啊
你还是总导演呀
乙：那不敢当
上个月，我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信，把咱们的想法和构思详细一说，哎呀
你猜怎么着，人家居然采纳了
甲：真的吗
乙：他们都夸我这种敢于参与的勇气，还说我有改革意识，有创新精神，了不起
人小志气大呀
甲：哇
同学们咱给我们的大明星来点掌声呀
乙：（从怀里掏出一香肠当话筒）谢谢，谢谢
大家的掌声
我一定干得比鞠萍姐姐还棒
甲：嘿
还真像那么回事呀
乙：（咬了一口）呵
味道好极了
甲：咳，咳
你怎么先吃上了
快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀
乙：总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。
这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和色彩。
甲：还真美呀
乙：再加上世界各国的经典儿童歌曲，那才叫诗情画意呢
甲：舞台也一定 很漂亮吧
乙：那当然
都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案，然后综合在一起，哇
那简直太美了
一不小心还容易迷路
甲：晚会都有什么节目呀
乙：哇
那可太精彩了
我先来介绍一下演员阵容吧。
甲：都有谁呀
乙：这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。
甲：好
发扬爱国主义传统，为振兴中华而奋斗
乙：这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。
甲：好
象征着世界儿童大联欢
乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、小魔术、小游戏……反正除了小便都可以
甲：废话
乙：还有小记者采访十佳少年；小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面；小朋友向为我们的健康成长，日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢
甲：对
应该，应该的
乙：还请贫困地区的小朋友代表上台，接受我们节日的礼物和祝愿。
甲：我们手拉手，心连心。
乙：小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家，当场献艺
甲：节目可真丰富呀
乙：是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响亮
甲：晚会都邀请了哪些佳宾呀
乙：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了
连联合国秘书长安南爷爷都来了，可惜少了三个重要人物。
甲：都少了谁呀
乙：美国总统小布什呀。
甲：这老小子的架子可真够大呀
乙：什么呀
人家是被伊拉克战争搞得后院着火，都火烧眉毛了，哪还有心情来和我们一起玩呀
甲：那还有谁呀
乙：伊拉克前总统萨达姆呀
甲：他家也着火了
乙：你家才着火呢
我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢
再说小布什也不准他来呀
甲：哎
还真够可怜的
那还有一个是谁呀
乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!甲:应该是本.拉登吧?乙:反正都一样。
甲：他又怎么了
乙：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址
我们真不知道怎么联系他呀
甲：他还是别来的好
乙：为什么呀
甲：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉
乙：人都到哪儿去了
甲：一看到老拉登就都跑了呀
乙：那怎么还有一个呀
甲：那就是那个大明星呀
乙：到底是谁呀
甲：还不就是那个不怕死的主持人呀
乙：啊
是我呀甲：不是你还有谁呀
乙：我才不干呢
我还是快点跑吧
外校生如何到中国传媒大学听课
我是传媒大学的 可以去听啊 大学听课是开放式的 谁都可以去听的 又没人认识 学校教学楼主要是48教和1教 好像1号楼每个教室都贴着这间教室的课程安排 你可以去看 我可以帮忙问问同学不过得看你是考文艺编导还是电视编导啊，这俩专业属于不同的学院，一个是影视艺术学院，后一个是电视新闻学院 学的内容不一样 课程安排肯定也不一样了这是传媒大学这两个专业介绍:广播电视编导（文艺编导方向） [艺术类本科专业] 培养目标： 本专业方向培养具有较高综合素质，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识与技能，具有宽广的文化与科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
主干课程： 广播电视史论、文艺理论、编导基础、艺术学概论、广播编导艺术、电视编导元素、电视编导艺术、广播电视栏目与频道策划 广播电视编导（电视编辑方向）[艺术类专业]作为国家级特色专业之一，广播电视编导（电视编辑方向）着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。
2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。
本专业毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作。
本专业学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入电视系特色班——出镜记者班学习。
电视系特色班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
主干课程:电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。
附：2010级广播电视编导专业电视编辑方向辅修\\\/双学位第一学期课程表周次 日期 星期 课程 上午（1-4节） 下午（5-8节） 备注 8：30-12：00 1：30-5：30 四 10.9 六 国庆调休 国庆调休 10.10 日 电视解说词写作（徐舫州） 电视解说词写作（徐舫州） 五 10.16 六 电视解说词写作（徐舫州） 电视解说词写作（徐舫州） 10.17 日 摄影构图（郭艳民） 摄影构图（郭艳民） 六 10.23 六 电视解说词写作（徐舫州） 电视解说词写作（徐舫州） 10.24 日 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 七 10.30 六 电视解说词写作（徐舫州） 电视解说词写作（徐舫州） 10.31 日 摄影构图（郭艳民） 摄影构图（郭艳民） 八 11.6 六 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 11.7 日 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 九 11.13 六 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 11.14 日 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 十 11.20 六 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 11.21 日 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 十一 11.27 六 电视文化学（吴炜华） 电视文化学（吴炜华） 11.28 日 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 十二 12.4 六 电视文化学（吴炜华） 电视文化学（吴炜华） 12.5 日 摄影技术与艺术（于琪林） 摄影技术与艺术（于琪林） 十三 12.11 六 电视文化学（吴炜华） 电视文化学（吴炜华） 12.12 日 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 十四 12.18 六 电视文化学（吴炜华） 电视文化学（吴炜华） 12.19 日 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 十五 12.25 六 电视新闻节目形态与制作（张龙） 电视新闻节目形态与制作（张龙） 12.26 日 摄影构图（郭艳民） 摄影构图（郭艳民） 十六 1.1 六 放假 放假 1.2 日 摄影构图（郭艳民） 摄影构图（郭艳民） 上课教室：48号楼B601 上机教室：电视系编辑机房电话：教务处教学运行科 65783411 班主任 65783258这是最新的 记住是48号楼B601
非常搞笑小品 （2人-3人）
超级搞笑小品《气死老师》 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢
” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好
” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处阳光明媚。
” 学生：“到处阴云密布。
” 老师：“马路上人山人海。
” 学生：“马路上空无一人。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“错误。
” 学生：“正确。
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“我说错误。
” 学生：“我们说正确。
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲报着书本跑出了教室~~~
陈毅外长记者招待会全文
（一）不是9月30日，是前一天29日。
（二）恐怕找不到全文，但下面这篇回忆录很详细，可以一见陈毅外长当时的不凡气概。
~~~~~~~~~ 一席谈话惊天下 ——记陈毅同志举行的一次中外记者招待会 胡 思 升 怀念我们的“陈老总”，追忆他在建国以后从事外交工作的种种建树，有一件当时轰动并震动世界舆论的事，值得郑重地写上一笔。
这就是陈毅同志担任国务院副总理兼外交部长期间在北京举行的唯一的一次中外记者招待会。
我受《人民日报》的指派，同报社的几个同事一起，参加这次记者招待会，耳闻目睹了招待会的盛况。
陈毅同志坚定而灵活地领会和贯彻我们党和国家外交路线的坦荡气魄和高超水平，他作为无产阶级外交家的特有的原则立场和直率风格，特别是他体现六亿站起来的中国人民“横眉冷对千夫指”的豪迈气势，至今历历在目，使人难忘。
那是一九六五年九月二十九日一个秋高气爽的下午。
北京已经披上了节日的盛装，迎接建国十六周年纪念日的来临。
各国朋友，以及来自一些国家的新闻记者，云集北京，他们之中，不少是新中国的老朋友，有的是不熟悉这个年青的国家的。
而国际风云的变幻，使得许多国际人士瞩目着中国的立场、态度和政策。
陈毅同志捉住这一时机，决定召开一次大规模的中外记者招待会，打破我们不举行此类活动的先例，顿时吸引了在京新闻界的注意。
下午两点多钟，我们急匆匆地赶到人民大会堂，只见大会堂北门，车水马龙，除了穿中山服的中国记者外，身穿各色服装、不同肤色的各国记者，络绎不绝地来到。
记者招待会的会场设在人民大会堂东大厅。
那长方形的大厅，除主席台的位置外，新陈设的一长列一长列的记者席，一字长蛇形摆开，分几排排列着，大致有五、六百个座位。
当时打听到，出席这次建国以来我们党和国家领导同志首次举行的记者招待会的，有近三百名中外记者。
他们当中有首都新闻单位的中国记者，有前来我国访问并参加国庆观礼的各国记者，包括来自港澳的中外记者，以及各国驻华使馆的新闻官员。
近三时许，耀眼的镁光灯突然大放光明，中外摄影记者们拥上前去，抢占有利的摄影角度，陈毅同志在外交部、中宣部和新闻单位负责人的陪同下，面带笑容，缓步走进大厅。
他身穿浅色中山服，戴着墨镜，步履轻快，记者们全体起立，热烈鼓掌。
陈毅同志简短的开场白就别开生面。
他在欢迎各国记者来中国进行新闻采访之后，话锋一转，笑眯眯地说：各国记者阁下们可要警惕啊
你们到中国来，存在着被洗一次脑筋的危险。
大家一阵哄笑，会场气氛顿时活跃起来。
因为“洗脑”是西方报刊经常不怀好意地诬蔑新中国对人们进行思想改造的常用词。
陈老总接过来，自然地幽默地加以回敬，并赋予新的含意，手法确实与众不同。
当会场安静下来后，主持记者招待会的外交部新闻司司长龚澎同志宣布，记者们可以即席提问，请陈毅副总理兼外长答复。
我记得，第一个问题是越南通讯社驻北京记者提出的，是关于当时正在逐步升级的美国侵越战争的。
他问到：“美国在越南南方的兵力增到十三万，在战场上使用了各种新式武器，并且不断升级，你对美国这种作法有何评论
” 对这个问题，陈毅同志即席回答说：“越南记者同志要我评论美国政府的作法。
我想，在越南南方战场上和越南北方对空作战中，越南人民已经作出了最好的评论。
越南人民打败了美帝国主义的特种战争，这就是最好的回答，最好的评论。
”陈毅同志有针对性地说：“越南人民能打败美帝国主义，这一点有些人相信，有些人不相信。
问题是美国是侵略者，它虽然拥有不小的军事力量，但是分布在全世界，分散在它霸占着的许多地方，因此能使用到越南的兵力无论如何是有限的，这样，它在越南就处于劣势。
越南是一个小国，只有三千多万人，但是，他们在进行一场正义的反侵略战争，全民团结成为一个整体，坚决抗击美帝国主义，因此，它就处于优势。
”说到这里，不禁使我联想起陈老总经常喜欢引用的“十个指头按十个跳蚤”的哲理，它形象地说明了美国侵略者力量分散，分兵把口，结果是一个“跳蚤”也按不住。
最后，陈毅同志挥舞着有力的手臂，加强了语气说：“有人说，美国的力量还没有用完。
我说，越南人民的力量也还没有用完，全世界支持越南人民的力量也还没有用完。
怎么能只看到美国的力量呢
”今天，当我们引述陈毅同志这些雄辩的话语时，美国侵略者已经被彻底赶出了越南的国土，美国的侵越战争已成为帝国主义侵略史上又一页失败的记录载入史册，但是，历史的发展往往使人难以预料，当年的被侵略者在若干年以后却变成了妄图称霸印度支那的侵略者。
尽管如此，陈外长阐述的基本道理仍然是适用的，特别是对于只看到后起的苏联社会帝国主义的力量，患了恐苏症，以及以“世界第三军事强国”自居，看不到柬埔寨人民的力量的地区霸权主义者，仍不失为一帖清醒剂。
一九六四年，天空升起红核云，我国爆炸了第一颗原子弹。
接着又试验了第二颗原子弹。
中国成为核国家，理所当然地引起全世界的注目。
当日本记者问到中国发展核武器的情况，并具体询问何时爆炸第三颗原子弹
陈毅同志以他独特的风趣回答说：“中国爆炸了两个原子弹，我知道，你也知道。
第三个原子弹可能也要爆炸，何时爆炸，请你等着看公报好了。
”全堂哄堂大笑。
接着，陈毅同志阐述了我国在核武器问题上的有关政策：“中国并不是根据有没有原子弹，来决定外交政策。
”“我们重申，大小国家一起来共同协议，销毁原子弹，禁止使用、制造、储存、试验核武器。
中国制造原子弹是为了消灭原子弹，是为了自卫。
中国保证任何时候不首先使用原子弹。
”这无疑是我们党和国家在核武器问题上的一篇政策声明。
英国《泰晤士报》记者提了一个问题：中国是否准备同任何发展中国家分享核子知识。
关于这个问题，陈毅同志的回答是：“原子技术，运载技术，当然是比较复杂的技术，中国人，亚洲人，非洲人，只要努力，完全可以掌握。
”趁这个机会，陈毅同志发挥了同志的一个观点：“中国希望亚非国家自己能制造原子弹，多有几个国家拥有原子弹更好。
”这是大长第三世界国家人民志气的发言。
谁人不知，那一、两个核超级大国，认为万般皆下品，唯有核武器高，挥舞核武器对中小国家进行核讹诈，而一当越来越多的中小国家打破核垄断、自己掌握原子武器之时，核霸王就只能向隅而泣了。
日本记者询问了中国的国内问题，比较引起大家兴趣的是国共合作问题和中国的第三个五年计划问题。
正好在陈毅同志举行这次记者招待会之前三天（九月二十六日），李宗仁先生在北京也举行了一次中外记者招待会，畅谈了李先生回国后受到毛主席、党中央和祖国人民的优礼相待、开诚相见的感受，劝告台湾和海外爱国人士认清大势所趋，相率来归为祖国的最后统一作出贡献。
于是，当日本记者问到国共合作的可能性时，陈毅同志说：“现在北京和各省市有一个中国国民党革命委员会，和共产党合作得很好。
新中国就是以共产党为首的，包括八个民主党派合作的局面。
我们欢迎李宗仁先生参加这个合作。
我们也欢迎蒋介石、蒋经国能象李宗仁先生这样参加这个合作，欢迎台湾省和台湾的任何个人和集团回到祖国怀抱，参加这个合作。
条件只有一个：摆脱美帝控制，忠实于自己的祖国。
其它条件没有了。
”虽然后来的事实证明蒋介石顽固到底，但我党的统一战线政策日益深入人心，影响一天天扩大。
今天，在扫除“四人帮”破坏之后，我们党领导下的全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线正越来越巩固、发展和壮大，可以预期祖国完成统一大业的日子是一定要到来的。
一九六五年，正是我国发展国民经济的第二个五年计划的最后一年，陈毅同志在回答问题时展望了第三个五年计划和实现国民经济现代化的远景，指出：“明年我国将开始第三个五年计划了。
第二个五年计划期间，我国遇到天灾，美帝国主义对我国实行封锁，赫鲁晓夫断绝对我国的援助，我国建设曾经遇到很大的困难。
经过三年调整，现在形势已经全面好转，工农业生产进入了全面高涨的新的发展阶段。
……中国要把工业、农业、国防办好，达到更高的水平，还需要几十年时间，需要三十年到五十年的努力。
”写到这里，不禁使人联想浮翩，前几年，由于“四人帮”的严重破坏，我国国民经济几乎到了崩溃的边缘。
这种情景，足以证明“四人帮”干的是美帝国主义和赫鲁晓夫之流想干而没有干成的事。
幸亏我党中央及时而果敢地扫除了“四人帮”，我国的经济状况开始全面好转，我们的国家正进入社会主义革命和建设新的发展时期。
陈毅同志瞩望的经过“三十年到五十年的努力”实现四个现代化的向往，一定可以在我们手中变成活生生的现实。
这次记者招待会的高潮，是陈毅同志针对当时的国际斗争实际，即席发挥了一大段话，以豪迈的气势回答国际反动派的挑战，并引用了后来在文化大革命中一再被人转引的名言：“善有善报，恶有恶报；不是不报，时候未到；时候一到，一切都报
” 问题的提起是这样的。
香港《正午报》、《香港夜报》、《国际文摘》的记者提出有关美国在侵越战争中使用香港作为据点的问题。
陈毅副总理在回答了这一问题之后，针对当时赫鲁晓夫所谓中国自己不解放香港和澳门，而让亚洲人非洲人反对帝国主义和殖民主义，让他们为中国火中取栗的反动宣传，义正词严地宣告，“这是恶意的挑拨。
赫鲁晓夫想指挥中国的政策。
我们回答说，中国的政策要由中国决定，不能由赫鲁晓夫修正主义者决定。
”接着，陈毅同志激昂地说：“如果美帝国主义决心要把侵略战争强加于我们，那就欢迎他们早点来，欢迎他们明天就来。
让印度反动派、美帝国主义者、日本军国主义者也跟他们一起来吧。
让现代修正主义者也在北面配合他们吧，最后我们还是会胜利的。
伟大的苏联人民和苏联共产党不会准许他们的领导作出这样罪恶的决定。
”这一宣告，是根据毛主席的思想，把事情放在最坏的估计上，极而言之，四面八方的反动派都来进攻中国，中国人民也有这样的志气和胆量来对付。
当陈毅同志以铿锵有力的语调说：“我们等候美帝国主义打进来，已经等了十六年。
我的头发都等白了。
或许我没有这种幸运能看到美帝国主义打进中国，我的儿子会看到，他们也会坚决打下去。
”话音刚落，全场报以雷鸣般的掌声。
一些外国记者急忙走出会场，抢先向全世界播发陈毅同志代表中国人民的气势磅礴的宣告。
对于陈副总理的这一宣告，当时国外有的目光短浅的人，认为这是“好战”，诬蔑中国要挑起战争。
外国舆论界中，没有真知灼见的，的确不乏人在。
但也不尽然。
香港《成报》的评论就另具眼光：“陈毅此番话，显然直接向美国挑战。
陈毅在强调，甚至美国联同苏联、英国、印度向中国大陆夹攻，中共亦不畏惧。
这种谈话，可谓前所未有。
陈毅的谈话，不会挑起战争，他只不过说明中共有胆量面对多面的敌人而已。
” 陈毅同志在记者招待会上，还谈了中印边界问题、印巴冲突、第二次亚非会议、恢复中国在联合国的合法权利、中日关系、中蒙划界等问题。
陈毅副总理兼外长的答记者问，迅速传遍了世界，引起各方面的重视和研究，成为许多国外报刊的头条新闻。
据当时外国通讯社报道，“美国政府当局正在认真地研究中国外长陈毅在记者招待会上的谈话，目前避免发表公开的评论。
”而美新处则在九月三十日（即陈毅副总理谈话的次日）发出内部通报，要各地搜集对陈毅讲话的反应。
日本的大报《朝日新闻》、《读卖新闻》、《东京新闻》等均在第一版头条位置刊登陈毅副总理答记者问的消息。
《朝日新闻》发表评论说：陈毅“阐明了西方想了解的中国当前的外交政策”，“他所谈到的每一个问题都是重要的”。
《读卖新闻》的评论认为，陈毅的讲话“表明中国要坚决走自己的路”；而《读卖新闻》驻北京记者写道：“陈毅在记者招待会上发表谈话，坚决彻底反美反苏。
在这一年里，环绕中国的国际形势，不断地发生变化，赫鲁晓夫下台，中国原子弹试验成功，越南战争愈演愈烈，中苏又产生对立，亚非会议延期，印巴发生争端”，“中国增强了它在国际上的重要性，反帝反修路线，是根据这一年的经验，展望将来的前景以后提出来的。
”这位日本记者的眼光和笔力，都相当不错。
正因为陈毅副总理的答问，体现了我们党和国家的外交路线，基于对当时国际形势的具体分析，实际上我们反霸的外交政策，已初具规模。
陈毅同志的这次中外记者招待会，事先没有准备讲稿，也不可能准备讲稿，因此是即席答记者问。
陈毅同志掌握了思想的基本观点和国际形势的发展，加上他个人特有的坦率、明快的风格，不能不具有特殊的吸引力。
无产阶级决不否认个人的风格，正如在一颗大树上长着不同的叶子。
植根于人民，代表着人民，相信人民的力量，就能在历史的舞剧中扮演叱咤风云、富有色彩的角色。
陈老总就是人们敬仰和永远怀念的一个重要角色。
过去在军事舞台上，他是精通兵法、威震宇内的军事家，而后在外交舞台上，他是囊括国际风云、能攻善守的外交家。
正因为如此，当时的国际新闻界，认为陈毅同志的中外记者招待会“相当轰动了世界”（日本广播协会电台），是一次“热情奔放的接见”（美联社记者罗德里克），有的指出陈毅“坦率得惊人”（英国《每日快报》），“具有巨大的逼人力量”（日本《朝日新闻》），“反映了中国的民族自尊心”（法国前总理富尔）。
而外国驻北京记者“一致认为陈毅此次讲话是他们在职业生活中所经历的最激昂的讲话”。
是啊
一九六五年正是新中国诞生的第十九个年头，这个在亚洲新崛起的以同志为旗手的年青国家，理应在国际民族之林占有应有的地位，发出同自己的地位相称的最强音。
适合六一儿童节表演的相声或小品的剧本
讲礼貌 甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。
人与人之间应该讲礼貌。
乙：讲礼貌非常重要。
（附和的口气） 甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：看来还真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”
乙：“早上好” 甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。
乙：的确如此，热死了。
（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风） 甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?” 乙：我能帮您忙吗
甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.” 乙：您先请。
甲：只要的真心的，就是有礼貌。
乙：对，真心诚意最重要。
甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。
为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。
乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。
甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。
不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。
乙：那不照样吗。
甲：照样
乙：那当然，人家的习惯吗。
甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。
乙：要表达诚意。
甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。
乙：废话，用开水那是退鸡毛。
甲：往你头上这么一浇。
乙：感觉好舒服奥。
甲：再看你。
乙：两眼直直的盯着姑娘。
甲：现在你已经不像你了。
乙：像什么
甲：整个一根冰棍 乙：我啊
邓丽君死的时候降半旗
区政府室工作职责 区政府办公室是区政府的参谋部门和综事机构，在区政府直导下，参与政务，开展调查研究，提供决策服务，搞好综合协调，加强督促检查，处理日常事务。
为领导服务，为基层服务，为群众服务，发挥参谋助手作用。
一、办公室主要工作职责 （一）协助区政府领导检查督促各乡镇和区政府直属各单位贯彻落实国务院、省政府、市政府和区政府的各项政策、法规、规章及工作部署。
（二）紧紧围绕区政府各个时期的中心任务和工作重点，超前开展调查研究，科学地进行综合分析，主动提出建议，协助拟订有关政策措施。
（三）协助区政府领导协调区政府各部门之间、各乡镇、街道之间以及各乡镇、街道与区政府各部门之间的工作。
（四）负责区政府日常文书处理，区政府各种会议事务和区政府、区政府领导重要活动的组织安排。
（五）负责或参与起草区政府的重要文件和区政府领导的重要讲话、报告。
（六）负责处理上情下达、下情上报工作，及时采编各类信息，全面反映全区经济和社会发展动态，为区政府领导决策服务。
（七）办理人大代表议案、建议和政协委员提案；指导全区政府系统办理人大代表议案、建议和政协委员提案工作；负责处理人民群众来信来访中的有关问题。
（八）做好区领导外出、下基层、来宾接待等服务工作。
（九）归口管理区法制办、区外侨办、区地方志办、区无委办、区政府接待办、区政府直线中心、区行政机关信息站及区政府驻外办事处。
（十）办理上级政府和区政府领导交办的其他工作。
岗位责任 （一）办公室主任 1、负责本办的全面工作，确保优质、高效完成工作任务； 2、负责党的路线、方针、政策和上级的指示在本机关的贯彻和执行； 3、当好区政府领导参谋，协助做好区政府与区级其他班子、区政府成员及乡镇、街道、部门和其他有关单位之间的联络协调工作； 4、充分发挥本机关各科室及归口单位职能作用，合理使用本机关工作人员； 5、组织制订、实施、督促、检查区政府及其办公室每个时期的工作计划和任务； 6、批阅、审签区政府及其办公室文件； 7、关心全办及归口单位干部、职工生活，尽力帮助解决困难； 8、完成上级政府办公室和区政府交办的其他任务。
（二）办公室副主任 1、协助主任工作，做好分管工作，对主任负责； 2、完成区政府领导、区政府办公室主任交办的其他任务。
二、办公室内设机构工作职责 （一）秘书科 1、协助办公室领导处理各类文件，做好区政府和区政府办公室文件的起草、核稿工作，把好政策、文字关，做到全年无重大差错，把技术性纰漏减少到最低限度，努力提高办文质量，健全办文程序，做到规范化、制度化、程序化。
2、协助办公室领导处理办内各种日常事务，抓好基础建设，搞好办公室各种制度的建立和健全工作。
3、规范公文运转管理，落实电子公文收发、报送工作。
在公文运转中做到失泄密事故为零；公文质量和格式无差错；在处理公文、材料时做到特殊件、特急件随时随办。
对领导批示件及时传递有关科室和部门。
4、负责全区性的综合性会议的会务工作，协助做好各线的综合性大型会议的会务工作。
5、做好各类文件、资料、信件、报刊的收发、传递和归档工作；做好印章、介绍信的管理使用；配合制发需由区政府颁发的有关证件。
6、协助办公室领导搞好人事、劳动、财务管理、工资管理、政治学习、离退体干部职工管理等工作。
7、做好办公室的文件资料打印装订、车辆调度和后勤行政事务工作。
8、负责办公室人员的节假日值班安排工作。
9、及时完成区政府领导和区政府办公室领导交办的任务。
岗位责任 1、科长 （1）负责本科的全面工作，协助办公室领导搞好办内的日常工作，定期向办公室领导报告工作情况，作出各阶段的工作安排。
（2）负责督促全科完成本科职责范围内的各项工作；定期检查本科干部、职工岗位责任的落实情况。
（3）注意掌握各乡镇、街道、各部门向区政府和区政府办公室反映的各种情况，及时汇报。
并接待来区政府和办公室联系工作的人员，做好上下联系工作。
（4）协助办公室领导搞好办内的政治、业务和专业知识学习，做好本科工作人员的思想政治工作。
（5）做好区政府领导和区政府办公室领导交办的任务，及时报告工作情况。
2、副科长 （1）协助科长做好本科的各项工作。
（2）做好区政府办公室内部会议的有关准备工作，并做好记录。
（3）做好有关文稿的起草工作。
（4）做好区政府和区政府办公室文件的审核工作，把好文字关，处理及时，确保文件正常运转。
（5）完成区政府办公室领导、科长交办的其他任务。
3、秘书 （1）协助做好文书档案的管理工作。
（2）承担“第一读者”职责，核阅印发前的所有文件。
（3）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
4、文书 （1）做好区政府和区政府办公室文件、资料收文、登记、传递、催办、轮阅、归档和文书档案立卷工作。
（2）负责各地、各单位向区政府和区政府办公室请示、报告的传递、催办工作。
（3）做好区政府和区政府办公室印章及各种介绍信的使用管理工作，配合制发需由区政府颁发的各种证件，管理好区政府和办公室的文书档案，协助保密部门做好区政府所属机关的文件保密工作。
（4）做好区政府办公室报刊、杂志、书籍的订购工作和有关会议通知，各类报刊、杂志、文件、简报的清理；检查督促文件借阅登记工作。
（5）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
5、电子公文收发员 （1）认真做好区政府及区政府办公室电子公文接收、报送和发送（主要是会议通知）工作。
（2）充分利用党务网、政务网收发公文，并保证每天开机接收公文。
（3）做好向省市委、省市政府报送纸质公文的同时，应将电子公文一并传送。
（4）负责做好区政府及区政府办公室文件稿及各类传真件的登记、传递、催办、跟踪工作，确保公文在运转中失泄密事故为零。
（5）协助文书做好各项工作。
（6）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
6、打印员 (1)做到准时上下班，如遇重大特急件，随叫随到，加班加点，做好文件、资料的打字、印刷和装订工作，尽量减少打字差错率，打字规范、印刷清晰、装订齐整。
送印的重要文件、资料应尽快完成。
（2）协助做好文件、资料的分发工作。
（3）增强保密意识，对涉及到工作中的有关事项，不能随意议论；对未公开的事项要按照规定做好保密工作。
（4）做好本室卫生事务各方面的一些工作。
（5）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
7、驾驶员 （1）树立“安全第一”的思想，确保行车安全。
（2）认真负责地保管好车辆，防止失窃或破坏。
无特殊情况，车辆一律进库停放。
（3）认真做好车辆的保养，发现问题及时进行检修。
保持车况良好，车辆整洁。
（4）要按照区政府办公室调度的安排进行出车。
不得私自出车，如遇特殊情况出车的，事后应及时汇报。
（5）要准时出车，如遇特殊情况不能按时出车的，要事先报告或通知有关人员。
（6）增强保密意识，做好保密工作，不要随意谈论不宜对外的事项。
（7）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
8、公务员 （1）做好室内卫生及服务工作。
办公室内要保持清洁卫生，窗明几净，四周无蛛网、灰尘，物品摆放整齐，备足开水、茶叶。
会议室桌椅清洁，角落无蛛网、灰尘，用过的茶具要及时洗涤，杯内清洁无茶迹；如遇连续使用会议室，要利用两个会议之间的空隙进行整理，恢复清洁整齐；会议室开会时（如遇区长办公会议和重大会议做好倒茶服务工作）要备足开水，提前打开房门（开启空调），散会后，要及时关闭。
（2）经常检查办公室的各种设施、设备，发现问题及时报告，并安排技术人员维修。
（3）根据需要，各办公室和会议室应备足一天的茶水。
如遇开水不足时，要及时补充。
（4）认真做好办公室报刊、杂志的分发工作，并定期对旧报刊、资料、杂志进行整理。
（5）协助文书做好文件资料的装订和分发工作。
（6）完成区政府办公室、科领导交办的其他任务。
（二）综合调研科 1、负责起草区政府的综合性材料和区长、常务副区长的讲话材料和其他文件。
2、负责区长、常务副区长召集会议的材料准备、会务联系、会议通知、记录、整理以及议定事项的督查，搞好各类资料的存放和保管工作。
3、参与区长、常务副区长批示的督查和办理情况的反馈。
4、组织、参与综合性的调查研究，建立健全调研网络并牵头抓好各个时期的调研工作，负责编辑《调查与思考》，每年不得少于12期。
5、参与区政府各部门之间的政策、政务协调，综合有关材料和资料。
6、根据领导要求，及时编发《区长一周日程安排》、《常务副区长一周日程安排》。
7、做好有关资料的收集、积累和保管工作。
8、跟随区长、常务副区长活动，做好服务工作。
9、及时完成区政府领导和区政府办公室领导交办的任务。
岗位责任 1、科长 （1）负责本科全面工作，作出各个阶段工作安排，督促完成本科职责范围内的各项工作。
（2）及时向办公室领导报告工作计划和工作情况，提出工作建议。
（3）负责安排好综合材料的分工、起草和统稿修改工作，把好文字质量关。
（4）组织和参与综合调研活动，抓好调研网络建设，办好《调查与思考》刊物。
（5）做好区政府领导和区政府办公室领导交办的任务，及时报告工作情况。
2、机要秘书 （1）协助科长做好本科的各项工作。
（2）做好区政府全体会议、区政府常务会议和区长办公会议的有关准备工作，并做好记录和整理好有关纪要。
（3）做好有关文稿的起草工作。
（4）认真完成领导交办的其他任务，及时报告工作情况。
3、文字秘书 （1）认真起草各类综合材料，做好资料收集、积累和保管工作。
（2）负责编辑《调查与思考》。
（3）认真完成领导交办的其他任务，及时报告工作情况。
4、跟线秘书 （1）按照“服务、协调、调研”的要求，为领导当好参谋和助手。
（2）做好有关单位的联络、协调工作。
（3）起草有关文件、联系领导讲话材料，负责做好有关部门代拟稿文件的会稿、校对工作。
（4）负责做好本线有关会议的筹备及通知工作，及时做好区政府、区府办召开的有关会议的服务工作。
如遇涉及到多条线领导参加会议的，以主要领导分线秘书为主，各线秘书协助做好会议的筹备及通知工作。
（5）积极提供《黄岩政务信息》、《每月大事记》和《调查与思考》稿件，每人每周至少提供两条有一定质量的信息，每月至少有两篇被信息科录用；每人每年写出一篇有较高水平的调研文章，并被《调查与思考》刊物刊出。
（6）负责做好本线督查工作，协助做好领导交办的督查工作，及时反馈办理情况。
（7）及时递送领导文件、资料，当日的文件、资料必须当日递送，急件必须随到随送，做到不延误、不滞留。
（8）遵守办公室规章制度，外出时须及时将去向告知本科同志和秘书科。
（9）协助编发《调查与思考》。
（10）认真完成领导交办的其他任务，及时报告工作情况。
（三）办一科、办二科 办一科、办二科职责是协助各副区长（除常务副区长外，以下均同）和办公室领导掌握各条线的综合情况，参与各项政务活动，搞好“服务、协调、调研”等工作，为各副区长和办公室领导当好参谋和助手。
主要职责： 1、及时掌握各副区长分管的各种政务活动情况和工作动态，为领导决策提供有价值的信息和参考意见。
2、起草有关文件、联系领导讲话材料，负责做好有关部门代拟稿文件的会稿、校对工作；参与各副区长批示的督查和办理情况反馈；做好各副区长、办公室领导主持召开会议的材料准备、会务联系、会议通知、记录、整理以及议定事项的督查；搞好各类资料的存放和保管工作。
3、参与各副区长分管工作的调查研究、协调等工作。
4、跟随各副区长活动，做好服务工作。
5、及时完成区政府领导和区政府办公室领导交办的任务。
岗位责任 1、科长 （1）负责本科全面工作，作出各个阶段工作安排，协调各线秘书之间的关系，督促完成本科职责范围内的各项工作。
（2）及时向办公室领导报告工作计划和工作情况。
（3）做好区政府领导和区政府办公室领导交办的任务，及时报告工作情况。
2、跟线秘书 （1）按照“服务、协调、调研”的要求，为领导当好参谋和助手。
（2）做好有关单位的联络、协调工作。
（3）起草有关文件、联系领导讲话材料，负责做好有关部门代拟稿的会稿、校对工作。
（4）负责做好本线有关会议的筹备及通知工作，做好区政府、区府办召开的有关会议的服务工作。
如遇涉及到多条线领导参加会议的，以主要领导分线秘书为主，各线秘书协助做好会议的筹备及通知工作；如各线领导临时为代替分线领导工作，则分线秘书应及时起草讲话材料和做好有关会务工作。
（5）积极提供《黄岩政务信息》、《每月大事记》和《调查与思考》稿件，每人每周至少提供两条有一定质量的信息，每月至少有两篇被信息科录用，每人每年写出一篇有较高水平的调研文章，并被《调查与思考》刊物刊出。
（6）负责做好本线督查工作，协助做好领导交办的督查工作，及时反馈办理情况。
（7）及时递送领导文件、资料，当日的文件、资料必须当日递送，急件必须随到随送，做到不延误、不滞留。
（8）遵守办公室规章制度，外出时须及时将去向告知本科同志和秘书科。
（9）认真完成领导交办的其它任务，及时报告工作情况。
（四）信息科 1、及时掌握区内外各种政务信息，负责在计算机网络和报刊上搜集、筛选和处理信息，为领导决策提供有价值的信息和参考意见。
做好向省、市上报信息工作。
编辑《黄岩政务信息》。
2、加强信息网络建设，对各乡镇、各部门的政务信息工作进行业务指导。
3、通报区长、副区长政务活动和全区重大事项情况，编发《每月大事记》。
4、负责做好传真机管理和传真件的接收、登记工作。
5、及时完成区政府领导和区政府办公室领导交办的任务。
岗位责任 1、科长 （1）负责本科全面工作，作出各个阶段工作安排，督促完成本科职责范围内的各项工作。
（2）及时向办公室领导报告工作计划和工作情况，提出工作建议。
（3）做好区政府领导和区政府办公室领导交办的任务，及时报告工作情况。
2、副科长 （1）协助科长做好本科的各项工作。
（2）做好《黄岩政务信息》和《每月大事记》的编辑工作。
（3）完成区政府办公室领导、科长交办的任务。
3、秘书 （1）全面、及时掌握区内外的政务信息，在计算机网络和报刊上搜集、筛选和处理信息，及时向区政府领导提供有价值的信息和参考意见。
做好向省、市上报信息工作，在上报信息稿件中供稿应占50％以上。
（2）做好区政府办公室、科领导交办的其他任务。
（五）督查室 1、负责督促检查上级党委、政府各项决策的贯彻落实，了解工作进程，并及时进行反馈。
2、编发好一月一期的《督查通报》，参与综合性的调查研究。
3、负责督促上级领导和区政府领导批示的登记、分发、督查和反馈工作。
4、做好市、区人大代表议案和建议及政协委员提案答复件的催办、汇总工作。
5、承担区政务公开办公室的日常工作。
6、根据区政府重点工作、会议决定、重点工程进展等情况，及时编发《督查专报》，并以督查专报形式报送领导。
7、及时完成区政府领导和区政府办公室领导交办的其它任务。
岗位责任 1、主任 （1）负责本科全面工作，作出各个阶段工作安排，督促完成本科职责范围内的各项工作。
（2）及时向办公室领导报告工作计划和工作情况，提出工作建议。
（3）做好重大事项的督查、反馈和人大、政协会议交办文件的催办、督办工作。
（4）编发《督查专报》。
（5）做好区政府领导和办公室领导交办的任务，及时报告工作情况。
2、副主任 （1）协助主任做好督查室的各项工作。
（2）负责区政府领导批示的登记、分发、督查和反馈工作。
（3）定期编发《督查通报》。
（4）完成办公室领导、督查室主任交办的任务。
3、科员 （1）协助督查室主任、副主任做好工作。
（2）做好各类文件资料的登记、起草与督查工作相关的基本材料。
（3）完成办公室领导、督查室主任、副主任交办的任务，及时报告工作情况。
三、归口管理单位工作职责 （一）法制办 1、为区政府行政决策和行政措施提供有关法律、法规依据； 2、参与、组织起草或审核区政府规范性文件草案，并协调办理过程中的有关问题； 3、审查乡镇政府和区政府所属部门报送备案的重大行政行为的合法性； 4、受区政府领导的委托，承办涉及区政府的行政诉讼事务； 5、指导乡镇政府和政府所属部门的行政应诉工作； 6、负责行政赔偿案件的受理、审查、监督、指导工作； 7、负责协调行政执法部门间的行政执法争议； 8、定期清理、编纂区政府发布的规范性文件； 9、承担下级行政机关上报备案的规范性文件的审查工作； 10、具体负责行政执法责任制方案的审核、监督和检查考核工作； 11、负责对行政执法人员的培训和行政执法证件的管理工作； 12、负责行政执法主体的审核、公告和年审工作； 13、开展政府法制的调查研究和理论研究，为区政府领导和有关部门提供政府法制信息； 14、受理行政复议申请； 15、向有关组织及有关人员调查取证，查阅有关文件和资料； 16、组织审查行政复议案件； 17、拟订复议决定； 18、对行政机关违反《行政复议法》规定的行为，依照规定的权限和程序提出处理建议； 19、受复议机关法定代表人的委托出庭应诉； 20、指导下属部门的行政复议工作； 21、法律、法规规定的其他职能； 22、承办区政府和台州市行政复议机构交办的其他事项； 23、办理领导交办的其他工作。
（二）区外侨办 1、在区委、区政府以及上级外事办双重领导下，贯彻执行党和国家对外方针政策，督促、检查和协调本区的外事工作和涉外活动； 2、负责处理本区的政治涉外事项，协同有关部门处理重大涉外事项； 3、负责接待来本区进行采访活动的外国记者、进行公务活动的各国驻华使领馆人员； 4、统筹办理区委、区政府等有关领导会见、陪同、邀请外宾及出访准备等事宜； 5、管理或协助管理在本地工作或学习的外国专家、工程技术人员、留学生、实习生、外侨和外资企业或中外合资企业中的外籍人员； 6、负责本区因公出国（包括赴港澳地区）团组或人员的审核、报批和外事纪律教育等工作； 7、负责指导本区所辖各乡镇和所属各部门、各单位的外事业务工作； 8、会审本区的重要涉外报道和涉外稿件； 9、办理市委、市政府和省外事办交办的其他事项。
（三）区政府接待办 区接待办负责接待以区委、区政府、区政协及纪委、组织部、宣传部名义接待的副处以上领导及其团组，作为区政府的对外窗口单位，区接待办负有体现黄岩形象，宣传推介黄岩的使命，在接待过程中起对外交流与合作的桥梁和纽带作用。
主要职责： 1、负责接待中央、国家机关各部委办、省、市、县级领导及其团组。
2、负责接待应区领导邀请来我区的社会各界重要客人。
3、负责落实在我区召开的上级有关会议的会务安排及接待工作。
4、负责做好接待的安全保密及后勤工作。
5、建立完善接待工作的信息反馈和总结汇报制度。
6、协助有关单位做好对口接待工作。
求一段相声，“六一”使用
多给你几个。
参考一下。
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第一个甲：有一种语言我很感兴趣.乙：什么语言呀?甲：颠倒词.也可以说是反正话.乙：那你能举个例子说说吗?甲：可以．比如说咱俩见面，“唉，同学，你好
”“唉，你好，同学
”这就是颠倒次的形式。
乙：噢，就是说呀，把这话颠过来到过去都能说呗。
甲：对，是这意思。
可也不能说每一句话都能颠倒。
乙：我看不见得。
甲：不信咱俩在这儿表演表演。
乙：怎么表演啊
甲：我要说出一句话来。
乙：我就把他颠倒过来。
甲：闹出笑话来，你可别急。
乙：不能够
你说吧。
甲：好。
说我是一名演员。
乙：一名演员是我。
瞧，多好，意思完全一样。
甲：你接着来呀。
乙：你接着说呀。
甲：我登台。
乙：我台灯。
……我是那（个）桌灯啊
甲：看的出来：脑门发亮。
乙：好，我灯泡的脑袋。
甲：我种地。
乙：地种我。
……唉，地种我长什么呀
甲：马铃薯呀。
乙：好，我又改土豆了。
甲：我收的税款交银行。
乙：银行收的税款交给我。
……我多大胆子呀，上银行收税去。
甲：我是一名饲养员。
乙：一名饲养员是我。
甲：我喂猪。
乙：猪喂我。
……嗐，多脏呀。
不成，得换换。
甲：你看，说着说着就急了吧。
乙：没法不急。
你看，刚才咱门说的也没什么意思呀。
甲：那依你的意思是……乙：我特别喜欢解放军，咱俩说点部队上的事吧。
甲：好。
说我是一名军人。
乙：一名军人是我。
甲：我出操列队。
乙：我列队出操。
甲：我齐步走。
乙：我走不齐。
……甲：我对准靶子。
乙：我靶子对准。
甲：我“啪
”乙：我……甲：快说
我“啪
”乙：我……我……我咬你。
甲：怎么急了你
乙：能不急吗
一个字，你让我怎么颠倒啊。
甲：依你的意思是……乙：字多一点呀。
甲：我打机关枪。
嘟……乙：机关枪打我。
嘟……甲：我刺杀。
乙：刺杀我。
甲：我投弹。
乙：弹投我。
甲：我耍刀。
乙：刀耍我。
甲：我扎枪。
乙：枪扎我。
甲：我打拳。
乙：拳打我。
……好吗，全打我一个人啊
咱还得换换。
甲：你说怎么换吧。
乙：现在都在学雷锋做好事。
咱就说这个吧。
甲：好。
说我爱雷锋。
乙：雷锋爱我。
甲：我学雷锋。
乙：雷锋学我。
嘿，这雷锋学我什么呀
甲：学你上银行收税去呀。
乙：还提这茬那。
雷锋我学。
甲：我学习你的优点，克服我的缺点。
乙：我学习你的缺点，克服我的优点。
……那我就光剩缺点了。
甲：再来。
我学雷锋。
乙：雷锋我学。
甲：我为大家服务。
乙：大家为我服务。
我也太自私啦甲：我给灾区人民寄钱。
乙：灾区人民给我寄钱。
我神经呀，跑灾区要钱去。
甲：我领着小孩过马路。
乙：小孩领着我过马路。
咳。
甲：我给孕妇让座。
乙：孕妇给我让座。
我缺德不缺德呀。
甲：诶，我帮着大嫂抱小孩。
乙：哎，我帮着小孩抱大嫂。
第二个甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家\\\/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺
乙: 哎呀,我发烧了
甲： 昨天晚上我也发高烧啦
乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。
乙 你也不怕烧死啊
” 甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿
甲: 我比楼高
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机
甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地
乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!----- 甲 怎么样
乙 再来呀。
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀
我这个人能耐可大啦
甲 有什么能耐
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧
乙 你有什么能耐
甲 我经常用鼻子吃饭。
乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。
乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。
乙 昨天晚上我请同学吃饭啦
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦
乙 我怎么吹，他怎么吹呀
甲 来吧
乙 吃着吃着坏啦。
我把筷子咽下去啦
甲 我吃着吃着也坏啦
我把勺子咽下去啦
乙 我吃着吃着又坏啦
我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦
我把大碗咬下一块来
乙 我吃着吃着又坏啦
我把那桌子给咬下来啦
甲 我吃着吃着也坏啦。
我咬……我把自己鼻子咬下来啦
乙 啊
你够得着吗
甲 我跷着脚咬的
你管得着吗
乙 像话吗
甲 我在吹牛上有祖传秘方。
乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹成长的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。
甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。
甲 我们家是吹牛大托拉司。
乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙 嗐
比不了。
你可真能吹呀 第三个甲：你好，节日快乐
乙：恩
节日
什么节日
你生日呀
恭喜恭喜呀
红包拿来
甲：什么乱七八糟的呀
人家生日早过了
乙：噢，原来不是你的生日呀
那今天是什么日子呀
甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀
乙：我为什么要知道
今天很重要吗
甲：当然
是我们大家的节日呀。
乙：噢，我知道了，是国庆节
甲：啊，还没到十月一日呢
乙：那就是妇女节
让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐 （唱：妈妈呀妈妈，亲爱 的……） 甲：等等等等，又错了
乙：那是不是劳动节呀
甲：（大笑）5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头) 乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗
甲:啊
你耍我呀 乙:不耍你，同学们怎么会笑呀
甲：啊
我成小丑了
乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀
甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧
乙：好是好，但没空
甲：啊
你都忙什么呀
乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀
甲：那晚上呢
乙：你猜我干啥
甲：难得一个假日，肯定看电视呗
乙：俗
你那档次也太低了点
甲：啊，你档次高，你高到哪了
乙：客气客气，我也只是高到里罢了。
甲：啊
你是明星呀
失敬失敬
乙：没什么的拉，也只是偶尔演个节目什么的，难得在荧屏上露个脸罢了
其实，你也可以的
甲：我
我行吗
乙：当然行了
让广大的少年朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵， 瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还…… 甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人拉
乙：反正是超级小美女一个
甲：别逗了你
我哪有那么好呀，说得人家的脸红了
不过，平时，男同学都叫我樱桃小丸子的。
乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子
我还西瓜太郎呢
） 那太好
今天我还真找对人了。
走吧，咱赶紧上电视台去把。
（用手拉） 甲：哎，哎，你先别拉我，我得先问问你。
乙：还有什么好问的呀，就是你拉
我们得赶时间
甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀
乙：哟，听你这口气，是不相信我呀
甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了
我猜呀，人家连大门都不让我进。
乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀
甲：好好说
难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡：“叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉，您不让我进我就不活了
” 乙：那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨
甲：那咱怎么说
咱们就那么说：“叔叔，您就让我们进去吧
我们不小了，我们都20多了
乙：啊
20多了
甲：对呀，两人加一块儿呀
乙：你还当人家是老年痴呆呀
甲：那就说：“叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不
喝了我的娃哈哈， 吃饭就是香。
妈妈我要——娃、哈、哈
乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了
告诉你，用不着这一套
甲：那还真能进电视台
乙：废话，告诉你吧，咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人! 甲:嘿
咱也能当个主持人
乙：当然了，咋不能
我的头发比那李永长，普通话比刘仪伟标准100倍，为什么不行
甲：那今年怎么搞呀
乙：今年都听我的。
甲：啊
你还是总导演呀
乙：那不敢当
上个月，我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信， 把咱们的想法和构思详细一说，哎呀
你猜怎么着，人家居然采纳了
甲：真的吗
乙：他们都夸我这种敢于参与的勇气，还说我有改革意识，有创新精神，了不起
人小志气大呀
甲：哇
同学们咱给我们的大明星来点掌声呀
乙：（从怀里掏出一香肠当话筒）谢谢，谢谢
大家的掌声
我一定干得比鞠萍姐姐还棒
甲：嘿
还真像那么回事呀
乙：（咬了一口）呵
味道好极了
甲：咳，咳
你怎么先吃上了
快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀
乙：总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。
这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和色彩。
甲：还真美呀
乙：再加上世界各国的经典儿童歌曲，那才叫诗情画意呢
甲：舞台也一定很漂亮吧
乙：那当然
都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案，然后综合在一起， 哇
那简直太美了
一不小心还容易迷路
甲：晚会都有什么节目呀
乙：哇
那可太精彩了
我先来介绍一下演员阵容吧。
甲：都有谁呀
乙：这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。
甲：好
发扬爱国主义传统，为振兴中华而奋斗
乙：这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。
甲：好
象征着世界儿童大联欢
乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、 小魔术、小游戏……反正除了小便都可以
甲：废话
乙：还有小记者采访十佳少年；小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面； 小朋友向为我们的健康成长，日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢
甲：对
应该，应该的
乙：还请贫困地区的小朋友代表上台，接受我们节日的礼物和祝愿。
甲：我们手拉手，心连心。
乙：小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家，当场献艺
甲：节目可真丰富呀
乙：是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响亮
甲：晚会都邀请了哪些佳宾呀
乙：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了
连联合国秘书长安南爷爷都来了， 可惜少了三个重要人物。
甲：都少了谁呀
乙：美国总统小布什呀。
甲：这老小子的架子可真够大呀
乙：什么呀
人家是被伊拉克战争搞得后院着火，都火烧眉毛了， 哪还有心情来和我们一起玩呀
甲：那还有谁呀
乙：伊拉克前总统萨达姆呀
甲：他家也着火了
乙：你家才着火呢
我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢
再说小布什也不准他来呀
甲：哎
还真够可怜的
那还有一个是谁呀
乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀! 甲: 应该是本.拉登吧? 乙:反正都一样。
甲：他又怎么了
乙：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址
我们真不知道怎么联系他呀
甲：他还是别来的好
乙：为什么呀
甲：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉
乙：人都到哪儿去了
甲：一看到老拉登就都跑了呀
乙：那怎么还有一个呀
甲：那就是那个大明星呀
乙：到底是谁呀
甲：还不就是那个不怕死的主持人呀
乙：啊
是我呀 甲：不是你还有谁呀
乙：我才不干呢
我还是快点跑吧
第四个甲：（作背重书包状，用《上学歌》的曲调唱）太阳当空照，花儿对我笑…… 乙：喂，你乐什么
乐
甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。
乙：好久不见，你背的什么东西呀
甲：书包呀，怎么
乙：书包，怎么这么重啊
甲：那么多书，能不重吗
乙：都有些什么书
甲：语文书，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习…… 乙：（不耐烦的打断）停、停、停，这么说七科就有四五十本书了。
甲：这算不了什么，还有老师让我们到书店去买的各科《中考指南》呢
乙：不是你们学校在搞素质教育试点吗
甲：是啊，我不是在唱歌吗
素质教育要求每位同学都要学唱歌，做体操，画画…… 乙：所以放学路上也唱
甲：当然，我高兴了，我要痛痛快快地乐一乐，因为今天晚上的作业太少了。
乙：有多少
甲：语文只有一个作文，一个日记，数学只有十四道几何证明题，化学有七道计算题，英语抄课文两遍，历史五道问答题，政治…… 乙：（打断）还少啊
甲：比平时少多了，今晚上我准备在十二点以前把它搞定。
乙：哎，别说了，我问你，你好像长胖了
甲：是吗
我们每天都做课间操锻练。
乙：（仔细看）我看你好像只有眼睛周围胖起来了。
甲：这你就不懂了，这叫让一部分地区先富起来，带动其它地区，最终达到共同富裕。
乙：你不是在背政治问答题吧
甲：噢，对不起，习惯了。
乙：怎么你对政治这么感兴趣
甲：谈不上兴趣，不背不行啊
乙：怎么不行
甲：第二天默写，错一个字抄五遍。
乙：抄不完怎么办
甲：（突然提高声调）站好
（拉乙站好）乙：干什么你
甲：（凶神恶煞地）站好
乙：（迷惑不解地）我说干什么，你
甲：干什么，我得给你点颜色看看，看你到底是抄得完还是抄不完
乙：呀，真厉害
《水浒传》主题歌上说：该出手时就出手啊
甲：什么《水浒传》
乙：你没看中央电视台每天晚上的电视剧《水浒传》吗
甲：电视
我们老师说，不能看电视，考试的时候不考电视啊
乙：这就怪了，素质教育不是培养各方面的素质吗
不考试就不学啊
甲：我们也这样想啊，可是老师说了算啊
（用《真心英雄》的曲调唱）：在我心中，只有老师最凶，他把我们留到七八点钟…… 乙：你们学校的老师都这样凶啊
甲：那也不一定，我们地理老师可好啦，他从不打骂我们。
乙：那地理课上起来就轻松愉快了
甲：别那么说，地理老师可是作不了这个主啊，还有班主任呢
乙：班主任
他也能管地理课
甲：当然啦，我给你学一学。
（背着手，作在窗外或门口窥探状）乙：（神秘的）特务来了。
甲：别瞎说，我在学班主任监督学生呢
乙：我怎么老觉得是看守长在守监狱啊
甲：可被你说对了，我们就给他取了一个外号看守长。
乙：这么说，你是把教室比作监狱了
甲：本来就像监狱吗，老师总板着脸，一点快乐也没有。
乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了
甲：什么
乙：我是说幸亏我没上你们学校。
甲：（不解地）我们学校怎么啦
你们学校呢
乙：我们学校的老师都很和蔼，每天晚上家庭作业总共不到半小时，我们的学习兴趣可高了，成绩也蛮好的
甲：你别吹，我们物理老师就是一位好老师。
乙：怎么个好法
甲：他上课总是笑容满面，课堂也很活跃，作业又相当少，我们最喜欢学物理了。
乙：那你的物理成绩一定不错哟
甲：（无可奈何地）全班不及格。
乙：（大吃一惊）啊，怎么会这样啊，我最喜欢的科目一定会成绩最好。
甲：这你就不懂了，你知道我们其他科的作业都很多啊
乙：知道，管他什么事
甲：这叫大气候决定小气候。
乙：你看，你看，又在背政治题了。
甲：这可不是背政治，你想啊，其他科的作业这么多，能完成吗
怕挨罚，只好带到物理课堂上偷偷做啊
乙：结果呢
甲：结果每一科都学不好。
乙：这叫什么素质教育啊
还不如我，玩得痛快，学得开心，成绩也好。
甲：也不能全盘否定，你有的方面也不如我呀
乙：哪些方面
甲：负重行军（指着书包）。
我长期背这二三十斤的书包锻练。
乙：还有吗
甲：还有熬夜我能熬到凌晨三点不打瞌睡。
你能行吗
乙：哎，我确实不行。
甲：这就对了。
（看表）都快七点了，我还要回家做作业呢
再见了。
（用《上学歌》的曲调唱）小鸟说：早早早，你为什么背上炸药包
乙：（迷惑地）嗯
你背炸药包干什么
甲：（唱）我去炸学校，老师不知道，线一拉，就开跑，轰隆一声学校没有了。
乙：你这是唱的什么歌
甲：我们学校的校歌呀，同学们自己编的。
乙：（独白）这样的学校有这样的校歌，也难怪
（甲乙退场）自己看看吧，应该都还不错。
。
