学雷锋主题班会主持词
班会主持稿（ ）尊敬师，（ 爱的同学们，大家）下午好
（ ）今天，我们在这里，要歌个人。
他不是将军，却立了无数功勋； （ ）他不是文豪，却写下不朽诗文； （ ）他如此平凡，如此年轻，（ ） 象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!（ ）他就是——（合）雷锋 （ ）让我们走近雷锋。
（ ）下面，让我们掌声有请 为我们讲述雷锋的故事。
（ ）谢谢 ，接下来有请 。
（ ）谢谢 ，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来（ ）虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上， （ ）雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
（ ）下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。
（ ）现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。
（ ）现在，有请 为我们带来演讲 （ ）谢谢 的精彩演讲，再来听一下 的演讲。
（ ）感谢 （ ）在学雷锋月里，我们应该怎样做呢。
（ ）请看大屏幕。
（ ）同学们，让我们 接过雷锋的枪，。
（ ）继承革命英雄的光荣传统。
（ ）让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，（ ）学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
（合）：让雷锋精神永放光芒。
（可以加上手势）开头放《学习雷锋好榜样》，结束放《接过雷锋的枪》
小学学雷锋主持词
同学们、老师们，大家好
今天的国旗下讲话主题是：学雷锋，展新风。
3月5日，是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。
今天刚好是学雷锋日。
雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。
他常常为同学们，农民们……做过许多好事，但是却不留名字。
就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。
所以说，雷锋这种精神是可嘉的。
我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷锋同志学习。
俗话说：“助人乃快乐之本。
”这句话说得有道理。
你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。
如果要快乐，就去做好事。
当你心情忧愁的时候，做一件好事;当你想开心的时候，做一件好事；当别人有困难时，做一件好事。
多做好事，会让你的身边充满快乐。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这是歌曲《爱的奉献》的一句话。
他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。
是啊
每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗
同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。
我不是要你们去死，而是让你们多做好事。
让我们充满快乐。
谢谢大家，我的演讲完毕。
学雷锋报告会的主持词
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。
不是吗
雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。
正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。
为校、班级做好事的身影随处可见……。
无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上
”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。
3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧
让雷锋精神成为我们生活道路的指路标
学雷锋精神演讲稿 三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里，我们会更集中，更具体一些。
目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。
当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
学雷锋主题班会教案 一、主持向同学讲有关学雷锋的事 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单 源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。
另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢
（问同学，请同学回答） 答：例如，周倩鸣同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责
” 源：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓励） 六、班会到此结束 莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧
参考资料： 在这金色的十月，我们满怀喜悦的心情，迎接秋的收获，而这美好的一切，只因有了秋的博大和宽容，有了秋的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》； 3、由一名学生演讲：读雷锋日记， 有感“钉子”精神，然后现场采访两名同学（一名学习优异的同学，一名学习较差的同学） 4、小品：《雷锋在哪里》 5、学生小组发言：讲述我班的“活雷锋” 6、手语表演：《感恩的心》 7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结； 9、欣赏歌曲《爱的奉献》； 10、班会课结束； 11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程： 1、主持人宣布主题班会课开始（刘伟，周里银）； 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。
[刘] ：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神 表演者：徐忠杰 [徐]： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢
这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、思想，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。
我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。
（现场采访）可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗
你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的
（3）你觉得努力学习的动力是什么
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗
为什么
[刘]：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋
[周]：是的，我们需要雷锋。
任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。
[刘]：四十多年过去了，雷锋还在吗
下面有这样一群人在寻找雷锋，我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》； [周]：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了
是啊
时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗
我们真的找不到雷锋了吗
5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。
徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。
他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。
他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。
记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。
他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长徐信建同学，他全心全意为集体着想的精神。
班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。
他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。
班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。
上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。
他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。
（还有几位同学的事迹，略） [周]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：刘康、邵孝礼、刘丽红 [刘]：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。
如何才能为社会创造美
如何才能让我们的生活充满爱心
让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。
接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：讨论题目：（每一题的内容由现场同学解答） ①同学请教问题——诸多借口，不愿解答； ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]：请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结； [班主任]：经过十分困难的比较过程，最终χχ小组以微弱优势胜出。
我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。
正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。
但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。
我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。
刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》； 10、主持人宣布班会课结束； [刘]：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
参考资料：
关于雷锋精神的开场白
同学们、老师们，大家好
今天的国旗下讲话主题是：学雷锋，展新风。
3月5日，是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。
今天刚好是学雷锋日。
雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。
他常常为同学们，农民们……做过许多好事，但是却不留名字。
就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。
所以说，雷锋这种精神是可嘉的。
我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷锋同志学习。
俗话说：“助人乃快乐之本。
”这句话说得有道理。
你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。
如果要快乐，就去做好事。
当你心情忧愁的时候，做一件好事;当你想开心的时候，做一件好事；当别人有困难时，做一件好事。
多做好事，会让你的身边充满快乐。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这是歌曲《爱的奉献》的一句话。
他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。
是啊
每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗
同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。
我不是要你们去死，而是让你们多做好事。
让我们充满快乐。
谢谢大家，我的演讲完毕。
双人没有
单人凑合吧 学雷锋主题班会主持词正文开始 - - - 一、主持人导出班会主题 （甲）敬爱的老师、（乙）亲爱的同学们，（合）下午好
合：602班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人（大屏幕出现——雷锋生平的介绍） 。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请欣赏视频《雷锋的故事》 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢( ⊙o⊙ )? 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色 乙：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样 甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋 甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束
鲁迅原名： 浙江 人。
他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等《少年闰土》节选自
周树人，绍兴，《狂人日记》、《呐喊》。
《故乡》
当女生知道自己有迷弟时，她会把这个迷弟放在自己心中的什么位置（这个迷弟跟她挺有话题的）
最好把自己定位成一个热心的大姐姐；如果你的小迷弟超过20岁，并且持续超过两个月，可以选择姐弟恋，祝你幸福
古代有没有姓雷的诗人
雷铁崖四川省自贡人，著名的革命鼓动家和南社诗人雷震子（《封神演义》中的人物）神话小说《封神演义》中的角色，面如青靛，发似朱砂，眼睛暴湛，牙齿横生，出于唇外；身躯长有二丈，使用一条黄金棍，是文王姬昌第一百子，也是阐教门人，云中子的徒弟，封神演义人物之一。
“两枚仙杏安天下，一条金棍定乾坤。
风雷两翅开先辈，变化千端起后昆。
眼似金铃通九地，发如紫草短三髡。
秘传玄妙真仙诀，炼就金刚体不昏。
” 雷震子在封神之后，肉身成圣，成为什么神仙，却没有交代，查找道教神仙，也不见端倪弟子，为武王伐纣立下赫赫战功。
封神演义人物之一，文王姬昌第一百子，云中子弟子。
力大无穷，身怀异术，战绩普通，然忠心为周，孝顺父亲，福缘深厚，是书中的重要角色之一。
雷义鄱阳（今江西省波阳）人，东汉时名臣，官至侍御史。
与同郡人陈重情笃，被誉为交友的典范，人称“胶漆自谓坚，不如雷与陈。
”雷敩南朝·宋时著名药物学家，以著《雷公炮炙论》三卷著称。
其中有的制药法，至今仍被沿用。
著有《论合药分剂料理法则》等。
雷焕晋代天文学家。
武帝时，斗牛（星名）间常有紫气。
雷焕观气知丰城有宝剑。
司空张华任其为丰城令，果于牢狱地基下掘得龙泉、太阿二剑。
雷震（1897-1979）浙江省长兴人，早年留学日本，毕业于日本京就帝国大学。
回国后投身政治，历任国民参政会副秘书长、“政治协商会议”秘书长、制宪国民大会代表兼副秘书长、行政院政务委员、“总统府”国策顾问等要职，与胡适等人创办并主持《自由中国》半月刊，因其政治理念与国民党威权体制南辕北辙、迥不相侔，成为统治当局的政治上最大的敌手，而遭致政治构陷，成为蒋介石的“阶下囚”。
雷震一生怀有“知其不可为而为之”的勇气，写下战后台湾民主宪政发展史上不可磨灭的一页。
本书作者以第一手资料，透过雷震的风雨一生，叙述一代知识分子与民主政治的互动关系，并以其个人政治生命的沉浮及历史背景为考量，着力表述这位骨鲠之士从坚守理念到付诸实践的精神风貌，从而显现出那个时代的变局及自由主义知识分子真实的艰难处境……[5] 雷锋他是[6] 全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋原名雷正兴，中国湖南人。
他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。
他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。
1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。
因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在中国内地经成了“好人好事”的代名词。
于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。
雷万春唐张巡偏将，安禄山部将围攻雍丘，与张巡并力死守睢阳，他站在城上督战，雷万春面部中六箭，仍屹立城头巍然不动，面不改色，使敌军怀疑他是一个木刻的人，后来探知原来是一个真的人，令狐潮禁不住赞美张巡说：“向见雷将军已知足下军令矣
”最后，这位连敌人都赞美的勇将，终于与张巡同时死难，英名传流千古，备受后人的尊敬。
雷海青唐代明皇时著名宫廷乐师，善弹琵琶，常入宫随侍于唐明皇和江梅妃之侧。
安禄山攻入长安（今洛阳），数百名梨园弟子皆为俘虏，雷海青掷乐器于池，以示抗拒，被杀。
雷万兴潮州（今广东省潮安）人，唐代山越首领，与同族蓝奉高等先后领导闽南、粤东山越人民反抗唐朝的残暴统治，持续了四十余年。
雷德骧北宋同州郃阳（今陕西省合阳）人，历任屯田员外郎、判大理寺，曾被赵普罢职，后赵普出镇河阳，骧复户部侍郎，旋赵普又入相，骧复遭降黜。
雷三益清流（今属福建省）人，南宋勇士。
与三子雷丙、雷戊、雷庚一同入文天祥部，父子四人英勇刚烈，全部战死沙场。
雷润德建安（今福建省建瓯）人，元代学者，与其子雷机、雷洪、雷杭俱精于易理，有《周易》注解，世人称为“雷门易”。
雷发达字明所（1619-1693），江西省建昌（今永修）人，明末清初建筑工匠。
曾参与过北京故宫太和殿等工程的重建，其代也继承其业，在工部样房主持宫廷的营造工作达二百余年，圆明园和颐和园中大部分建筑均为雷氏设计，有“样式雷”之称。
雷以针湖北省咸宁人，清道光进士，太平军起，奉办江北大营军务，在扬州创办厘金，以后各省效尤，致使政府财政收入大增。
如不是他推行钱江创设的“厘金制”，清廷粮饷无着，恐早被太平天国倾覆了。
雷以针因而声名大噪，后又授陕西省按察使等职，显达一时。
著有《大学解读》、《经传杂记》等。
雷学淇顺天通州（今北京市通县）人，清代学者。
曾整理《竹书经年》，著有《夏小正经传考》、《夏小正本义》、《校辑世本》、《古今天象考》等。
雷补同江苏省华亭（今上海市松江）人，清代大臣，1907年擢升右丞，旋任出使奥地利国大臣。
与奥地利外交部蹉商，同意中国选派通晓德法文的学生前往学习。
雷铁崖四川省自贡人，著名的革命鼓动家和南社诗人。
原名昭性（1873-1920），字泽皆，后改詟皆，入同盟会后署名铁崖，曾介绍王云五、杨杏佛、胡适之入同盟会，并任孙中山临时大总统秘书。
另还创办《鹃声》、《四川》等革命刊物，在海外主持《光华日报》宣传革命。
雷经天广西省南宁市人，著名中共党员，参加过南昌、广州起义和左右江革命根据地的创建。
后任陕甘宁边区高等法院院长。
建国后，任最高人民法院中南分院院长等职。
[7] 雷洁琼雷洁琼（1905年9月12日—2011年1月9日），女，广东台山人，北京大学教授。
著名的社会学家、法学家、教育家，杰出的社会活动家，中国民主促进会的创始人之一和卓越领导人，中国共产党的亲密朋友，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席，第七届、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国民主促进会第七届、八届、九届中央委员会主席，第十届、十一届名誉主席。
[8] 雷钦雷钦（1915-—），福建省上杭县人。
1930年加入中国共产主义青年团。
1931年参加中国工农红军，1932年由团转入中国共产党。
土地革命战争时期，任福建上杭县乡少先队副支队长，红12军103团宣传员，兴国模范师新兵连指导员，红一方面军总部警卫营政治委员，中央军委总部侦察科科员、队长，军委一局叁科科长。
参加了长征。
抗日战争时期，任中国人民抗日军政大学第2大队干事、队指导员，第4大队政治协理员兼8队指导员、第3大队政治委员。
解放战争时期，任华北军区通信联络处政治委员，补训第一旅政治委员。
中华人民共和国成立后，任中国人民解放军总后勤部军械部副政治委员，铁道公安第21师政治委员，第190师政治委员。
1961年进入军事学院学习。
1955年被授予大校军衔，1961年晋升为少将军衔。
荣获二级八一勋章、二级独立自由勋章、二级解放勋章。
红星功勋荣誉章。
[9] 雷永通雷永通（1918-1969），江西省兴国县人。
1930年加入中国共产主义青年团。
1932年参加中国工农红军。
1934年由团转入中国共产党。
土地革命战争时期，任红军前敌指挥部电台报务主任，军委二局电台台长、股长。
参加了长征。
抗日战争时期，任军委二局整理科副科长、科长，军委第三处处长。
解放战争时期，任热河军区政治部组织部副部长，冀热察军区独立第13旅政治部主任，军区政治部组织部部长，东北野战军第11纵队政治部组织部部长，第9纵队政治部副主任兼组织部部长，第四野战军第46军政治部副主任，第12兵团兼湖南军区政治部组织部部长。
中华人民共和国成立后，任中国人民解放军海军政治部组织部部长，海军干部部部长，海军军事学院副政治委员，海军学院政治委员。
1955年被授予少将军衔。
荣获级八一勋章、二级独立自由勋章、一级解放勋章。
1969年4月16日在北京逝世，终年51岁。
[10] 雷英夫雷英夫（1921-2005），河南省孟津县人。
1938年参加八路军，同下加入中国共产党。
抗日战争时期，任山西新军教导师军士第2团连政治指导员，八路军115师晋西南独立第1游击支队宣传员，中国人民抗日军政大学学员，中共南方局军事组成员，军委总参谋长军事秘书，《解放日报》社军事副刊编辑。
解放战争时期，任北平军事调处执行部执行处科长、副处长、代处长，华东野战军第10纵队29师87团参谋长、副团长，第三野战军第28军83师248团团长、师参谋长，福州市军管会军事部部长。
中华人民共和国成立后，任周恩来总理军事秘书，军委作战一局副局长兼总参谋部作战室主任，中央复员委员会副秘书长，中央兵工委员会秘书长，中国人民解放军总参谋部作战部作战处处长、副部长，中国人民解放军后勤学院副教育长。
1955年被授予大校军衔，1961年晋升为少将军衔。
2005年1月9日因病逝世，享年84岁。
雷绍康雷绍康（1913-1974），湖北省大悟县人。
1929年参加中国共产主义青年团。
1930年参加中国工农红军。
1934年转入中国共产党。
土地革命战争时期，任鄂豫皖独立第1师排长、红四方面军第73师连长、营长、副团长、第31军93师司令部参谋主任、第279团参谋长。
参加了长征。
抗日战争时期，任八路军129师386旅营长，补充团团长，新编第7旅参谋长，冀南军区第四旅分区副司令员。
解放战争时期，任晋冀鲁豫野战军第2纵队5旅旅长、中原军区鄂豫军区第1军分区司令员、湖北军区副参谋长。
中华人民共和国成立后，任中国人民解放军军事学院战役战术教授会教员、合同战术教授会副主任、主任，军事学院军事科学研究部部长。
1955年被授予少将军衔。
1955年被授予少将军衔。
荣获二级八一勋章、二级独立自由勋章、一级解放勋章。
1974年9月8日因病在南京逝世，终年61岁。
雷起云雷起云（1915-——），陕西省澄城县人。
1932年加入中国共产党。
1937年参加八路军，入延安中国人民抗日军政大学学习。
抗日战争时期，任山西新军113旅政治部组织科科长，山西青年抗敌决死第1纵队政治部组织股股长，第1旅25团政治处主任，太岳军区第2军分区政治部敌工部科长。
解放战争时期，太岳军区政治部敌工部科长，晋冀鲁豫军区4纵10旅政治部主任、旅副政治委员，第二野战军第13军37师政治委员。
参加了淮海、渡江、广西、滇南等战役。
中华人民共和国成立后，1951年后任中国人民解放军军政治部主任、军政治委员，昆明军区政治部副主任、副政治委员，武汉军区顾问。
是中国人民政治协商会议第五届全国委员会委员，中国共产党第十次全国代表大会代表。
1955年被授予大校军衔，1961年晋各为少将军衔。
荣获二级独立自由勋章、一级解放勋章。
[11] 1988年7月被中央军委授予中国人民解放军一级红星功勋荣誉章。
雷鸣球雷鸣球（1942.6-—），湖南省祁东县人。
大专文化。
1959年入湖南株洲航空工业专科学校学习。
1962年8月参加中国人民解放军。
1964年6月加入中国共产党。
1965年后，任迫击炮营排长、副政治指导员、政治指导员。
1969年任师政治部组织科副科长。
1971年后，任广州军区政治部干事、副科长、科长。
1980年入解放军政治学院学习。
1982年任师政治部主任。
1983年任陆军第42军副政治委员。
1985年任陆军第42集团军政治委员。
1992年11月任广州军区政治部主任。
1994年12月任南京军区副政治委员兼纪律检查委员会书记、党委常委。
1999年6月不再兼任纪委书记。
2000年12月任南京军区政治委员。
是中国共产党第十三、十四、十五、十六届中央委员。
1988年9月被授予少将军衔。
1994年7月晋升为中将军衔。
2004年6月晋升为上将军衔。
雷杰雷杰（1945.2.16-2001.3.8），安徽省萧县人。
1959年9月参加革命工作，1965年9月加入中国共产党，1965年12月参加中国人民解放军。
历任中国人民解放军总后勤部直属分部、战士、班长、排长、副政治指导员。
1978年调任总后勤部政治部干部宣传干事、宣传股股长、政治处副主任。
1986年任后勤学院干部处处长。
1988年任总后政治部干部部部长。
1991年任总后勤部政治部副主任。
1994年7月任第一军医大学政治委员、党委书记。
1988年9月被授予大校军衔。
1993年7月晋升为少将军衔。
2001年3月8日因病在广州逝世，终年56岁。
雷春浓雷春浓男，1939年8月生，四川合川人。
教授(博士生导师)。
民盟盟员。
1964年毕业于重庆建筑工程学院。
现任重庆建筑大学教授。
重庆市人民政府参事。
中国教育家协会理事。
国家一级注册建筑师。
长期从事建筑设计及理论的教学、科研和建筑设计工作，为国家培养了大量人才，进行了大量的工程设计实践，如高层建筑、医院建筑、旅馆、办公楼及居住建筑等大中型项目数十项；高层建筑设计及理论、坡地湿热地区建筑设计理论及方法，高层建筑及其环境设计的文化性、地域性、节地性、适地性和超前性等方面有深入系统的专题研究。
专著《现代高层建筑设计》、《工业建筑总平面设计》；编写教材有《高层建筑设计》；参编的教材有《园林与景观设计》、《工厂总平面设计》等；发表论文10余篇。
雷军雷军，1969年出生于湖北仙桃，小米科技创始人、董事长兼首席执行官；金山软件公司董事长；中国大陆著名天使投资人。
2012年12月，荣获“中国经济年度人物新锐奖”。
雷军曾任两届海淀区政协委员，2012年当选北京市人大代表，2013年2月当选全国人民代表大会代表。
2013年10月，全国工商联60华诞之际，《中国工商》杂志、华商韬略编辑委员会、中华工商联合出版社联合发起《民营力量璀璨中国梦想——100位对民族产业贡献卓著的民营功勋企业家》荣誉报道活动，彰显民营经济及民营企业家的民族成就与国家贡献，雷军获“对民族产业贡献卓著的民营功勋企业家”荣誉。
2013年12月12号，再次荣获“中国经济年度人物”及“十大财智领袖人物”。
2014年2月，小米创始人雷军首次以280亿元财富进入“胡润全球富豪榜”，跃居大中华区第57名，全球排名第339位。
雷平人物名，有演员，（1987-）是位从抗日战争初期走上话剧舞台，在“延安青艺”成名、为新中国第一个专业剧团中国青年艺术剧院贡献其毕生精力的艺术家。
为中国话剧演员。
湖北大学副教授，男，湖北松滋人，1979年生，历史学博士，现任教于湖北大学历史文化学院中国思想文化史研究所。
