心连心成长活动方案怎么写
活动方案简介“”的目的 “成长心连心”的目的包含有团队力量、素质培养、国际化（未来的竞争力）、校园（社会的蓝本）四个方面：“成长心连心”的结构内容 “成长心连心”引用了方式作为活动的基础模式，透过不同类型的练习与分享，从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、支持和欣赏，从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境，社会整体素质因此得以提升。
“成长心连心”策划组计划书一、人员组长： 组员： 二、岗位描述协助总监安排全部活动日程、协调组织策划组各项工作1、TA1成长心连心活动2、TA1成长心连心活动企划、文案3、TA1成长心连心活动宣传资料设计、制作4、T恤（老师、义工、家长、学生）的设计及制作5、活动场地的设计、施工及分工指挥6、喷绘画、导向牌、现场示意图、名牌、签到台及现场（寄存、卫生间、医疗、饮水后勤组）指示牌的设计及制作7、音响、TA1团歌及劲舞歌曲的挑选8、有关TA1主题标语的设计与制作：如“ ”等 “成长心连心”活动方案： “你我手拉手，成长心连心”组织机构： 泰源公司主办：泰源公司 承办： 全体同学活动目的： “成长心连心”，是一项社会公益活动，是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵，使参加者可以提升自我素质，开创未来美好。
更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育，创造一个良好的沟通环境，让学生走进他们渴望已久的成人世界里，感受家长、老师的那份关怀，坦然面对，真心以待，消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂，让学生以一颗面对社会、家庭，在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。
目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。
它以生动活泼的的方式来展现素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。
;”具体要求： 参与社区活动的师生及家长一律免费；现场还提供免费饮用水及免费午餐； 不携带物品，务必穿休闲服及运动装，便于活动。
时间： 200 年 月 日上午8：00至下午17：30地点： 对象人数：短袖体恤衫人员 数量 服饰\\\/数量 备注学生 60 红色（80） 家长 60 黄色（80） 老师 20 绿色（30） 程序安排：200 年 . 日1、与学校方面进行沟通，汇报筹备情况；200 年 . 日：1、布置会场。
2、 教练确认活动流程、清点物资到场情况；方案是关于整天活动有序进行的关键，也是活动顺利开展的最重要的一环，因此我们必须做到严谨，高效，负责任，付出。
程序：一、时间：200年 月 日上午 ：00全体义工准时到场二、人员： 人1、TAI 人 （ 名单 ） 2、TA2 人。
（ ） 3、义工 人 （ ）三、定向：严谨，激情，负责任，付出。
四、状态：每位义工状态调整最佳，呼团体队呼：”你我手拉手，成长心连心”五、导师定向：7：30分全体义工六、分组：8：00各组到岗成长心连心准备物资序号 物质名称 单价 数量 用途 备注1 场地 活动地点（学校\\\/烈山宾馆） 2 喷绘 会场舞台背景 前期的有，只需修改3 音响 4 舞台搭建 搭建活动主持舞台 假如是烈山宾馆就不需要了5 条幅 会场室内，周围环境的布置 前期的心连心有6 地毯 中间讨论大家可以坐下讨论分享 场地过大就只布置主活动区7 垃圾桶 8个 用于保证会场内环境的卫生 8 大垃圾袋 用于保证会场内环境的卫生 9 气球 会场内气氛的布置用，三中颜色的气球相互缠绕， 10 气泵 用于打气球 活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等八、物资、设备、场地感召明细清单（详见物资\\\/设备预算表）序号 名称 数量 备注说明 感召人 感召对象活动物资1 白纸 2 圆珠笔 3 白板 4 白板笔（黑色） 5 呼拉圈 6 大拼图 7 捆绑手带 8 水彩颜料 9 蓝丝带 10 盛水小水桶 11 水彩笔（毛笔） 12 水彩碟 13 白布 14 塑料布 场地布置\\\/物资准备15 剪刀 16 卷尺 17 粉笔 18 皱纹纹纸 19 大垃圾袋 20 小的标签贴纸 21 尼龙绳 22 汽球 23 电动打气泵 24 舞台 25 背景\\\/横幅 彩排日登记物资26 义工名单表 27 老师名单表 28 圆珠笔 29 萤光笔 活动日登记物资30 义工名单表 31 老师名单表 32 学生及家长名单表 33 媒体\\\/嘉宾名单表 34 圆珠笔 35 萤光笔 36 塑料名牌吊牌 37 服装 38 登记台 39 易拉展架 设备\\\/场地40 筹委会团歌CD 41 劲舞音乐碟 42 CD机 43 音箱\\\/ 44 无线咪 45 耳咪 46 场地 能量补充（后勤组）及其他47 午餐 48 矿泉水 49 一次性塑料桌布 50 餐巾纸 51 药箱 纪念品52 小书签 沟通词×××先生或女士您好。
您是×××同学的家长吗
我是“成长心连心活动”的义工×××。
您收到关于活动的通知了吗
这个活动是由在襄樊学习企业教练技术的一些学员，，举办的一个公益活动。
您和您的孩子来参见这个活动是不需要交任何费用的。
现在占用您几分钟时间简单的介绍一下“成长心连心活动”的内容成长心连心场地条幅布置用心沟通世界、用爱启导成长舞台（4M x 6M）卓越TA4、激情有气势（舞台前边缘）1、我们承诺创造一个爱心、付出、激情的环境2、用心沟通，拉近心的距离。
3、成长心连心，体验在我心4、以来对待生命中的每一个人成长心连心检视时间表序号 事 件 负责组 时间 备注1 查看场地 2 所有钱款到位 3 宣传用品设计稿完成定型 4 各色服装到位 5 所有场地需用条幅、喷绘制作完毕 6 落实媒体记者 成长心连心活动流程1、 约30分的Disco(之前有一个气球游戏)2、自我介绍：用一种新的方式打招呼并作自我介绍3、 二人对话：寻找一位拍档（义工尽可能找学校学生），与她分享（特定的问题）4、学生、老师、家长上台分享5、游戏BINGO：画出自己兴趣爱好并与人交流6、游戏风中劲草：体验信任团队、支持别人:主持人在义工们的配合下，分别示范了“草”的动作和“风”的动作以及游戏规则之后，大家便分开小组活动。
十一二个人围成一圈，做“风”，大家弓腿推掌，颇似太极动作，中间一人扮“草”，草在风中摇摆，但是根不动，因而中间做草的人脚跟着地不动，身子笔直倒下。
但是无论他倒向何方，至少会有两双手在扶持着他并把他移交给旁边的人，这样慢慢转过一圈后，再把他扶正。
每次游戏前，都有一套固定的程序，那就是“草儿”与“风”的沟通。
做草的人需要大声跟：“我叫xxx，我准备好了。
团队准备好了吗
”当听到“准备好了”的回答时，再次沟通：“我要倒了。
”身边的“风”会异口同声的回答“倒吧”。
当做草的人倒下的时候，其实也是把一份信任交给了团队。
而当做风的人接过这份信任的同时，也接过了一份沉甸甸的责任。
7、游戏呼啦圈：体验团队协作8、大拼图：体验团队合作与沟通9、奥运火炬传递：(人造曲奇)体验信任与付出:一个人一百多斤，甚至近二百斤，从一米多高的台子上笔直摔下，要靠一个人的力量接住他，是根本不可能的。
但是团队能够做到，并把他安全运送出去。
在慨叹团队的力量之余，也更懂得了信任。
10、各组表演节目：分小组策划节目并分两大片区表演，每片区选出2组最优秀的上台表演11、画出理想：所有到场人员在画布上画出自己的理想12、嘉许：分别嘉许老师、家长、学生、义工活动过程： 上午：是关于消除陌生感的主题，通过拍拍背、自我介绍，喊名丢球、拼图，过呼拉圈，找拍档，面对面等游戏让分到不同组里本是陌生的家长，学生、教师、TA2学员、义工等人解除陌生感带来恐惧，以及让大家互相认识，并且逐步敞开心菲。
特别是真情告白，心情分享，学生走上讲台和大家讲述自己理想，自己想和父母说的话，平时压抑的感情此时得到爆发，情景很是感人，把活动推向高潮； 下午：通过“疾风劲草”与“人造曲奇”两个游戏，增加人与人之间的信任感和团队协作精神。
活动总结： 此次活动总体上讲是一次成功的沟通活动。
很多家长，老师与学生事先只是认为是一种大家坐在一起讨论，没有想到是通过游戏活动这种方式进行沟通，在轻松气氛里来打开各自心菲，并且很多压抑在内心的感受与平时沟通的隔阂此时得以释放，拉近了彼此之间的心的距离。
活动日程安排：(一)9月1日彩排日流程下午：拉爆65全体将于在顺德富安中学集合，完成会场布置和“成长心连心”活动的一切准备工作。
1、策划组负责：场地布置、舞台设计、灯光、音响效果、背景搭建、横幅及标语张贴；2、物资组负责：清扫场地、活动所需物资清点、放置；其他各组负责：会场气球、彩绸、彩带；3、总监召集义工会议，安排活动日当天义工具体分工：1）总监、副总监：主要负责整个活动的控制，一切由小至大的事物都在其关注下进行，使整个活动的领袖：组员若有任何要求，直接向总监提出；副总监则配合总监，关注并处理所有大小事情；2）活动小组组长：每组最少有一名拉爆65的同学做组长，加上一名其它义工作为小组副组长，小组组长不能重叠其它岗位；（待定）3）物资组长：需要X名物资专员，每个组需要一名物资组员提供及准备所需物资及其他事项，最好由其它义工担任（主要为饮水供应方面）；4）感召组长：需要10名登记义工，主要为嘉宾准备名牌及协助登记；5）能量大使：主要为嘉宾提供午餐；6）形象代表：大会致辞，鼓动、接待记者采访；7）音响师：配合主持人的指示，控制音响和乐曲；8）宣传组：宣传，录影、拍照等；
爱心手拉手，成长心连心是宣传什么内容的
由公社会组织LP59青年志愿团开展的“爱拉手，成长心”慈善公益走进商河活动举动仪式。
商河县副县长崔泽花出席仪式并致辞。
启动仪式上，志愿者与来自商河县韩庙乡小学等学校的学生们积极互动，通过一系列不同的体验式活动，帮助学生们更好地形成正确人生观和价值观，感染他们关爱他人、关爱社会、感恩社会。
崔泽花在致辞中表示，“爱心手拉手，成长心连心”是一项具有实际意义的社会公益性活动，LP59青年志愿团着眼于服务青少年健康成长，大力弘扬扶贫济困、互助友好精神，积极筹集资金和物资，帮助贫困学生解决实际困难，生动体现了志愿团成员奉献社会的殷殷关爱之情。
该活动走进商河，必将为促进全县青少年健康成长起到积极的作用。
同时也希望社会各界积极加入到这项活动中来，让更多的人伸出援助之手，共同关心支持青少年的健康成长，为构建富裕和谐文明现代新商河增光添彩。
初一家长会学生的主持词
A：尊敬的各位领导、来宾B：亲爱的老师、同学们合：下午好——A：七月的阳光红似火，B：七月的花儿艳如阳A：让我们的歌声飘扬在七月的春风里B：让我们的笑容盛开在七月的鲜花中，合：让我们一起歌唱七月 ，歌唱美丽的祖国伟大的党闽江学院附中“祖国成长我成长”主题歌咏比赛决赛，现在开始A：伴随着祖国的成长，我们学校的民乐特色也走过了多年的历程，培养出了一批批优秀的民乐人才。
B：你知道吗，就在这个月，我们学校有两位民乐特长的同学受邀去宝岛台湾演出呢，你知道她们是谁吗
A：这你可真问对人了。
告诉大家，她们就是初二（4）班的xxx和初三（5）班的xxx同学。
我们今天也把她们两位请到了台上。
掌声有请xxx、xxx。
B：两位同学是在这个月9日参加了福州市小茉莉艺术团前往宝岛台湾进行交流演出的。
我们学校其实还有很多具有民乐特长的同学。
我们也希望有更多的同学能够走出去。
下面，请大家欣赏由校民乐团带来的《茉莉花》和《南腔北调》两个节目。
A：今天，当我们集聚在红旗下，回想毛主席当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面，依然热血沸腾，心潮激荡
A： 今天，当我们沐浴在春风中，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由感慨万千，激情高昂
请欣赏由初二2班带来的歌曲《热血忠魂天地间》、《让世界充满爱》，指挥：xxxA:回顾共和国的历程，我们经历了太多太多，不管经历多大的风浪，我们都挺过来了。
因为我们有爱，因为我们都是一家人，下面有请初二8班，为大家献上歌曲《热血忠魂天地间》、《我们是一家人》，指挥：xxxB：沐浴在七月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床，去追赶那七千年的时光。
在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国，在艰难跋涉中步入辉煌。
下面请大家欣赏初一（1）班的歌曲《歌唱祖国》、《学习雷锋好榜样》，指挥：xxxA：如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里，只有这样才能根深叶茂。
凡：如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想主义的风帆，只有这样才能乘风破浪下面请欣赏高一（5）班带来的歌曲《祝福祖国》、《我和我的祖国》，指挥：xxxB：我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱。
我们爱祖国又胜过自己的母亲，是因为这种爱，是世界上最崇高的爱。
我们用歌声唱响对祖国的爱。
下面请欣赏初一（3）班带来的歌曲《歌唱祖国》、《虫儿飞》，指挥：施苏烜，钢琴伴奏：xxxA：我们跨过雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，近百年的中国史暮色苍茫。
B：是中国共产党领导的中国革命犹如熊熊的火焰，驱除了屈辱的历史阴霾，使我们坚实的脊背顶住了那百年的沧桑。
接下来有请初二（1）班的同学们为我们演唱歌曲《热血忠魂天地间》、《让爱传出去》，指挥：xxxB：长江 长城处处流传着汉唐神韵
黄山 黄河日日呈现着中华气魄
跨过千山万水，我心依旧。
请欣赏初一4班带来的歌曲《歌唱祖国》、《千山万水》，指挥：林鸿嫣，钢琴伴奏：xxxA: 从60年前天安门广场飘扬的第一面七星红旗，到改革开放的春风劲吹七湖四海，B：东方醒狮屹立在世界舞台，世界各地的每一位中华儿女，都为自己来自中国而万分自豪
都对自己的祖国母亲表达深深的祝福,合：祝福祖国母亲繁荣昌盛,祝福祖国母亲辉煌永驻!下面，就请欣赏由高一（8）班：带来的歌曲《祝福祖国》、《共和国之恋》，指挥：xxxA：都说你的花朵真红火B：都说你的果实真丰硕A：都说你的土地真肥沃B：都说你的道路真宽阔合：祖国 我的祖国祝福你 我的祖国下面，请欣赏高一（1）班的歌曲《祝福祖国》、《今天是你的生日我的祖国》，指挥：xxx结束语：A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国的无限热爱。
让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿祖国，永驻辉煌
B：让我们携起手来,与时俱进，蓄势腾飞，，为争创省二级达标校而努力奋斗
合：今天的演出到此结束，谢谢大家
求主题班会家校共创美好前程主持词（4人）
庆“六一”文艺汇演串词 开篇语： 12：迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。
34：踏着欢快的旋律，带着节日的喜悦，我开心的走来。
5：带着无限的期盼与祝福， 6：迎着蓓蕾的芬芳， 7：和着美妙的音乐， 567：我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台
12：我们在如花的岁月里相聚， 34：我们在如歌的季节里相约， 1234：相聚六月，相约六月，让我们在六月里尽情放歌
13：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
24：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
5：六月是青春的，因为六月是我们与孩子相守终生的印证。
67：今天是，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月
1234：今天是我们自己的节日，让我们纵情舞动
6：各位来宾、们，让我隆重地向你们介绍今天的小主持人 （7英语） 6：（两位女生——生分别鞠躬向观众、并问好） 5：介绍（两位男生） 5: 今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着节日的问候，带着殷切的期望，和我们共庆六一佳节。
（7英语） 6：来到我们现场的有： ———————— 让我们用最热烈的掌声欢迎他们
（鼓掌）并以我们特有的方式，向他们的到来表示忠心的感谢——请代表敬献红领巾。
1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
3：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
4：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
1234：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表眼前山小学所有的少年儿童， 向到会的家长们表示忠心的感谢——谢谢你们的养育之恩
2：向与会的所有领导表示忠心的感谢——谢谢你们对我们的关注
3：向眼前山矿、关宝山村、谷首峪村、眼矿社区、洪台沟社区表示忠心的感谢——感谢你们对我们无微不至的关怀
4：向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢——谢谢你们的辛勤培育
1234：诚致的邀请你们和我们一起活动， 并祝今天的小主人们儿童节开心、快乐
（7英语） 全：最后让我们共同敲响庆祝儿童节的钟声
6：——请校长致开幕词 节目串词 节目2： 迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每一天，我们相约在眼矿小学的校园里，留下一个微笑，一双关注的双眸，便已足够。
，生机勃勃，书声琅琅。
让我们珍惜并记住这美好的时光，直到长成参天大树。
节目3 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符， 童年是一首诗，充满了幻想和憧憬， 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界， 今天我们的校园绿草茵茵，环境优美，师资精良，桃李芬芳， 我们眼小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写千山脚下一曲曲美丽动人的乐章 请听二年一班 王犀翰等 表演的三句半 节目4 难忘母校辛勤的培育 难忘恩师无私的教导 即将离别母校的学子呦 在今天这个特别的时刻 请你们将埋藏心底的话语 畅快地从笔尖流泻 惬意地用真情挥洒 无论你飞得多高 无论你走得多远 眼前山小学 永远是你的牵挂 请欣赏毕业班同学表演的舞蹈—— 节目5 学校是教育孩子的课堂，家庭更是教育孩子的阵地，孩子的教育要靠我们全社会的共同关注，是这样吗
让我们听一听孩子们怎么说
节目6 今天，我们的歌声无比嘹亮 今天，我们的笑脸格外灿烂 因为，今天是我们自己的节日 今天的我们是快乐的 今天的我们更是幸福的 们，你能告诉我吗
幸福是什么
请看五年级同学的诗朗诵 节目7 在这阳光明媚、百花吐露芬芳的季节，孩子们又一次迎来了自己的节日， 六月的清风，吹开了我们的心窗 六月的雨露，滋养了我们的精神 六月的阳光，照亮了我们的梦想 看学前班的孩子们踏着轻盈的舞步来了，请欣赏舞蹈 节目8 “少年智则国智，少年强则国强”，自古英雄出少年。
少年儿童是祖国的希望，不仅要学好本领，更要强壮体魄，中华武术是我们民族的瑰宝，发扬中华传统应从儿童抓起，打下坚实的基础，长大报效祖国。
请欣赏武术表演 节目9 真有意思
你知道吗，我们学校可是人才济济，光是拿手的乐器就有许多种， 是吗
都有哪些呀
有电子琴、葫芦丝、琵琶、黑管、架子鼓...... 那今天我们就请黄新茹同学为我们献上古筝独奏 大家欢迎 节目10 我们在六月相约，用艺术追逐梦想 我们在六月相聚，用艺术点燃生命 看这群可爱的孩子们，他们甘心为艺术献身， 用艺术的火炬，指引前进的道路 请欣赏——时装表演、蜡笔画特色展示。
解说 蜡笔画是我们学校的特色，在美术教师张晓历的指导下，画笔在学生手中已变成了马良的神笔，一幅幅画卷让人赏心悦目、心旷神怡。
就在前几天我们欣喜的收到两份获奖消息：一是由队刊和杂志社联合主办的第五届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛特等奖5名、一等奖6人、二等奖16人、三等奖16人、优秀奖19人。
另一项是由中国青少年研究中心，组织的第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的获奖证书有7人获一等奖，16人获二等奖、16人获三等奖、15人获优秀奖；在此我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺
获得特等奖的同学有（丁小雨、王鑫彤、常晓鹏、吴佳遥、黄超） 获得一等奖的同学有（陈大靖、刘美凤、丁宇峰、刘大琪、卢玉婷、周泽东、唐彩月、程轶凡、那跃一） 今天我们借此机会请到会的领导向获奖的同学颁奖。
节目11 春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想， 无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望， 都有着同样的欢乐。
我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻， 我们心连心呀，想说的话儿太多。
让阳光把所有的童心装满金色的理想， 让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
大家以热烈的掌声欢迎我校师生及家长同台表演的《有你的地方是天堂》 节目12 欢庆的锣鼓敲起来，欢快的舞蹈跳起来，锣鼓咚咚，欢乐声声。
请欣赏唢呐独奏——喜庆胜利 节目13 我们的心和时代的脉搏一起跳动 我们用行动迎接每一个节日 我们用微笑欢迎八方来客 我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”
请欣赏四年一班表演的舞台剧《感恩的心》 节目14 快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身边的环境。
我们要如何爱护它。
请听快板表演《我爱大自然》 节目15 在这个美丽的季节里，在这个如诗如画的月份里，在这个充满喜悦的快乐日子里。
一年一班的小朋友，在各位老师的呕心教育下，在家长辛勤呵护下，他们如今，已经发生了很大的变化。
已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。
个个都非常棒。
加油吧
努力吧
下面就请看他们表演的精彩节目《大秧歌》 请欣赏舞蹈：大秧歌，演出单位：一年一班 节目16 百年的风雨 滋润了眼前山矿小学的土壤 百年的熏陶 积淀了眼前山矿小学的底蕴 百年的梦想 铸造了眼前山矿小学的辉煌 让我们共同祝愿 眼前山矿小学的明天会更好
结束语： 6：让我们用心灵的琴弦 57：用童年的祝愿 12：用稚嫩的小手 34：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
我们共同祝愿眼前山小学的明天会更好
