
绘本故事:是谁嗯嗯在我头上
是谁嗯嗯在我头上 文:(德) 维尔纳·霍尔茨瓦特 图:(德) ·埃布鲁赫 本书献给自己会到厕所“嗯嗯”的小朋友们 故事情节大概: 有一天,小鼹鼠从地下伸出头来,他高兴地面着向太阳:哇!天气真好. 这时候,事情发生了!(一条长长的,土黄色嗯嗯掉下来了,糟糕的是,它正好掉在小鼹鼠的头上.) 小鼹鼠气得哇哇大叫:搞什么嘛!是谁嗯嗯在我的头上 (有一个影子闪过去了,但是,小鼹鼠看不清楚那是谁.) 这时候,一只鸽子飞过来了,小鼹鼠立刻问他:喂!是不是你嗯嗯在我的头上
“不是我!我的嗯嗯是这样子的.”(鸽子说完,一团又湿又黏的白色嗯嗯掉下来了!) 小鼹鼠只好跑去问马先生:是不是你嗯嗯在我的头上? 不是我!我的嗯嗯是这样子的.(马先生屁股一扭,五坨又大又圆的嗯嗯,像马铃薯一样,咚,咚,咚..掉下来小鼹鼠失望地走开了!) 小鼹鼠很生气地问一只野兔:是不是你嗯嗯在我的上? 不是我!我的嗯嗯是这样子的.(野兔立刻转身,十五个像豆子一样的嗯嗯,答,答,答,答..掉下来了!) 小鼹鼠问山羊:是不是你嗯嗯在我的头上 ? 不是我!我的嗯嗯是这样子的.(山羊的嗯嗯,像一颗颗咖啡色的小球掉下来,小鼹鼠看一看摇著头离开了!) 小鼹鼠问正在吃草的乳牛:是不是你嗯嗯在我的头上? “不是我!我的嗯嗯是这样子的.”(乳牛的嗯嗯好像一盘,小鼹鼠一看,就知道他头上的嗯嗯一定不是乳牛的!) 小鼹鼠又跑去问猪先生:是不是你嗯嗯在我的头上 ? 不是我!我的嗯嗯是这样子的.(猪先生立刻「噗---」一声掉下一坨软软的嗯嗯小鼹鼠捂着鼻子跑开了!) 远远的,小鼹鼠又看见了两只小动物.是不是你..他一面说,一面走近他们,原来是两只又肥又大的苍蝇.小鼹鼠高兴的想:啊哈-------我知道谁可以帮助我了.他走过去问苍蝇:我头上的嗯嗯到底是谁的? 苍蝇对小鼹鼠说:那有什么问题,你乖乖坐好,我们来试试看就知道了!苍蝇只是戳了一下他头上的嗯嗯,立刻说:哈!太简单了,这是一坨狗大便.小鼹鼠终于知道是谁嗯嗯在他的头上了! 小鼹鼠立刻跑去找大狗.大狗正在打瞌睡,小鼹鼠问她:为什么你嗯嗯在我的头上 ?大狗闭着眼睛,懒懒地说:我不小心嘛!你想怎么样
小鼹鼠气得爬到狗屋上面,哇哇大叫:喂!你应该说对不起! (大狗还没有回答,忽然,小鼹鼠觉得肚子不舒服,他忍不住“噗”一声,一粒小小的,黑黑的嗯嗯掉下来了,正好掉在大狗的头上.)小鼹鼠立刻说:哎呀!对不起!然后,不好意思地钻到地底下去了!
有关小品《狼来了》主持词
甲:(问对方)你听说过狼来了的故事吗?乙:听过啊,怎么了.甲:如果是你遇到狼来了,你会怎么办?乙:这个...还真没考虑过. 甲:那我们就先看看下面这位放羊的孩子,遇到这种情况,她是怎么做的吧. 请看小品《狼来了》。
-------放羊娃上场--乙:哦,她还跳舞,估计狼已经打消吃掉她的念头了吧..。
---------甲 一边赶着羊群,很高兴。
。
乙:。
大白天的,哪有什么狼啊甲,倒要来试试看乙 试试吧。
---------甲 别喊了,已经骗过两次人了,没人相信他了,不会有人来了乙: 说谎, 人们不信他了。
--------甲:说谎最糟糕乙:从此要记牢。
合:诚实最重要,最重要。
幼儿园童话剧拔萝卜 旁白:很久很久以前……
角色:大萝卜、老奶奶姑娘、小猫、小狗、小耗 旁白:山上有一家人,家里有爷爷、奶奶、小姑娘、小猫、小狗、小老鼠。
他们生活的特别开心。
老爷爷非常能干,你看
他来了
(老爷爷上场,做律动《小朋友真能干》) 旁白:秋天来了,老爷爷在地里种了一棵萝卜。
老爷爷:(抡起锄头刨地)“哎呦
哎呦
长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐
长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊
” 旁白:萝卜越长越大,从小幼苗长成带叶的大萝卜
大得不得了。
老公公呀就去拔萝卜。
他拉住萝卜的叶子。
老爷爷:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他拔呀拔,怎么拔也拔不动。
老公公(喊):“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜
” 老奶奶:“唉
来了,来了。
”(从房子里跑出来,边跑边喊) 旁白:老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
老爷爷、老奶奶:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。
老婆婆(喊):“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜
” 小姑娘:“唉
来了,来了。
” (小姑娘蹦蹦跳跳的从屋子里跑出来) 旁白:小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。
小姑娘(喊):“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜
” (学小狗的动作从屋子里跑出来) 小狗:“汪汪汪汪
来了,来了。
” 旁白:小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘、小狗:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。
小狗(喊):“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜
” 小猫:“喵喵喵
来了,来了。
”(学小猫的动作从屋子里跑出来) 旁白:小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘、小狗、小猫:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。
小花猫(喊):“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜
” (学小老鼠的动作从屋子里跑出来) 小耗子:“吱吱吱
来了,来了。
” 旁白:小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
大家:“嗨哟,嗨哟” 旁白:拔呀拔,拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦
他们高高兴兴地跳起舞来
之前看到一个威信平台:每晚睡前音乐 上有很多类似的歌
感谢老师给家长上台的一句话
1、感谢老我爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!2、您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您就是我们孩子最敬爱的老师。
谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”13、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!4、悦耳的,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!5、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。
愿您节日快乐!6、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。
非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!7、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。
你如同母亲一样保护着他。
作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!家长:老师您辛苦了,您为一年三班的付出和所做的一切,我和爸爸都深 深的感受到。
辛苦了! 谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走,您对孩 子的细心栽培,也让我一起学习和成长,让我看到更宽阔的世界,也发现 子孩的潜力。
谢谢您不分晨昏的忙碌,挖空心思,绞尽脑汁,只盼引导学 生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步, 有这麼好的老师是一年三班孩子的福气 希望孩子能有多采多姿又快乐的 。
学习童年。
感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力 也更有趣。
家长:我们都十分感谢陈老师对孩子的用心教导,尤其是提供我们宝贵的教育 方向,针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展! 除了知识方面, 很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心! 孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进 步! 我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方 式! 我们随时准备好调整脚步,希望能与陈老师有最好的亲师沟通, 支持您的教育理念!。
祝福您! 家长:每次陈老师要家长们写心得与感想,尤其是有关要家长提供意见时,就会 觉得惶恐,其中最主要的原因是因为陈老师给孩子们的东西已经十分丰富 而且生动有趣而不呆板,所以都不知道如何给其他意见。
看见孩子每天都 在进步就觉得非常安慰。
心中充满了感激,陈老师与各位家长,孩子们有 您们真幸福! 家长:感谢陈老师这一年来,对於宝贝们的细心照顾与耐心指导,看到孩子一点 一滴的改变,心里满是感激。
对於极度大而化之的孩子来说,我特别喜欢 陈老师在国语课所精心设计的「深究」 ,这对於直来直往的、单纯的小一学 生,不啻为另一扇衍生思考的大门,让他们有更丰富且深刻的想像。
有时 候,孩子在深究时「伤脑筋」的模样,也为我们的亲子时间增添了不少话 题呢! 家长:带领一○三是老师的职责,将升上二○三了,妈咪看到所有宝贝从生涩一天 天的成长,谢谢陈老师处处为宝贝们著想,填满欢乐与学习。
妈咪同为职业妇女,与陈老师从事不同职业罢了,陈老师累积教学经验与 用心教学,妈咪永能深刻感受,谢谢你,如此扮演“老师”的角色,称职的 教学,相信这纯真宝贝会在成长过程加分不少,也相信这宝贝的父母 也能感受到。
一○三的宝贝在如此幸福的园地成长,妈咪为老师加油,也献上深深的 感谢! 家长:不知不觉中,孩子竟然己经即将迎来小一的尾声! 对时光流速甚为惊 讶,对孩子一年来飞速成长也好生惊喜! 想起开学日那天带著羞涩的 她,如今开朗地对课堂上的一切如数家珍,当时注音符还有些生疏 且大字不识几个,而今能不困难地写下所思所感,真的衷心感谢老师 的用心教导和适时鼓励(写到这里眼泪居然模糊了视线)。
孩子的长 处、短处,老师都能看见,正面地启发她引导她或用种种方式只求她 一点一滴改善。
孩子和我们是怎样的三生有幸!这完全不是虚言是衷 心的感动和感激。
我非常佩服老师出作业生动灵活,极具启发性,经 常也不禁想著,出这样的作业,背后有多少教育的理想和深思、及事 后要费多大的时间精力一一批改!我也开始明了,一个也许曾令我们担 心犹豫的体制,其实可以透过种种灵活变通予以新意,在丰富的活动 安排里,透过玩耍及各种体交谊,小一的日子何其多彩! 此外,老 师鼓励孩子们多玩、多动、多参与家事,尊重爱惜自己和周遭人,这 样的心意不仅我们体会到也在孩子们的成长中显现出来,他们既天真 又懂事,多麼可喜! 脑子里浮现 26 个孩子们在一年之间成长了的脸庞,想著老师对每一位 孩子的信心,也给了我们信心,学习可以不僵化,学习可以在生活点 滴之中。
老师「只要是对孩子有益的,就排除困难去做」的思维和执 行力,带来很多元的学习,静思语和唐诗等等,也真是不可多得的收获。
没有特别要建议老师的,唯一只想到”第一张照片”那一课,老师带孩子们 分享了许多出生的欢喜和生命的可贵 但我也注意到这个年龄的孩子或许 , 也已经意识的死亡的存在,并怀有恐惧,也许找机会在体间让他们抒发 和引导也是不错。
家长:孩子在这一年中成长很多,尤其功课方面,还有在常规上也有明显的进步, 真的感谢您,尤其在陈老师身上学习到很多,尤其常在课后接到老师的电 话告知孩子在学校犯了不少不好的事情,可以让家长马上处理,希望在下 学期能在陈老师的教导下孩子能更进步,尤其是柜子永远是最乱的一位, 真是不好意思! 家长:原来一年级可以学到这麼多的字….,翻开一本几米故事书,孩子认得的不 再是二、三个字,而是二、三句话,并且还能揣摩作者的心情。
要特感老 师不日鼓励阅读,并且让小朋友”轮读”,让小朋友具体的发现自己学到的 不只是”多少个字? 可以考多少分? 而是,我已经可以看很多没有注音的书 或绘本了! 就连他喜欢的汽车也不再只是看”多少秒? 多少公里?”而 是车子的更多性能的介绍。
小学生要学得还有很多,尤其是”与人相处之道”更是长远的学习,在学校 同侪的力量很大,老师的影响更是深远,希望孩子在这方面能再多加学习, 学习如何与人快乐相处。
而晨光时间的静思语分享,多多少少都能让小朋 友学习正面或向善的精神! 家长:谢谢陈老师一年来给予孩子的教导与鼓励,不论在学识的充实或是品德教 育上,孩子都明显成长许多,陈老师是功不可没。
在未来恳切希望每个星期五的亲师通讯能继续沿用(我知道那需要花费老 师许多的心思与时间),国语文补充教学已很完整与多样化,在尔后二年级 若有课外阅读测验补充教材,也是另一种选择。
认读国字可加强部首的学 习,对形近字会有较好的判断力,数学仍需要基础的演算能力,配合课程 多练习加减乘除的计算,达到精准,少些粗心。
这些就要麻烦老师多费心 思,或是有不错的补充教材可提供家长,我们自己去坊间购,视孩子个 别需要,加强练习。
再三言谢,也祝老师暑假愉快,好好休息! 家长:每天的阅读是很棒的训练与养成,希望小二继续。
有关生活自理能力的 养成,希望能透过同学间的比较与激励,培养孩子能力,例:调查同 学中,有多少能自己洗澡、洗头,准备换洗衣物的孩子? 请教他们如何 作到与第一次自己作的经验,还有自己打扫书桌,饭后收拾的的习惯。
这 些都是平常在家督促教导的好习惯 希望小二也能透过学习活动成为孩子 , 乐於达成的任务。
先前有个”采访”任务的作业很有趣,引导孩子多问问题多思考,也有机会 参与他校园生活。
谢谢陈老师的耐心与对孩子丰丰富富的爱的关怀! 家长:陈老师是位很有经验的老师,感谢您花心思在 小朋友身上, 小 朋友很幸运 也很有福有一位这麼棒的老师! 孩子是个很容易分心的小 , 朋友,常常会跳电,谢谢老师这一年的照顾! 我觉得老师让小朋友,每 日读一书的做法很好,让小朋友养成阅读的习惯,真的很棒,希望能继 续读下去。
家长:谢谢您辛苦的教导,换取我们的孩子一辈子的智慧与聪明! 春风化雨! 师恩如山! 家长:感谢老师这一年对孩子的教导,未来一年还请多指导! 家长:陈老师 您好; 很幸运可以遇到对小朋友充满爱心,又有包容心,又懂得针对小朋友的优 点不断鼓励、称赞的优秀老师。
孩子在这一年成长不少,对自己也更有信 心,如果某一方面表现不好,老师总会说”你很好,只是同学们没有发现!” 做父母的我们要跟老师多学习,真的很感动老师言语上的鼓励。
老师的教 法也很活,有頪似的国字会一并教学;数学也很活,只要懂了,过程不用 很制式的一定要写出来,小朋友在老师的教导下,变得更有创意。
从班上 同学的画画上,每个小朋友都充满自己的想法,真的很棒。
小朋友要升上 二年级了,有些联络簿的纸张须要黏贴,可以试著给小朋友自己做,我相 信他们会做的很好,爱妈真的太辛苦了,要试著放手,小朋友会更棒! 真的非常感谢陈老师,辛苦了! 家长:从上学期的新生到现在看到小朋友自动,著实感受成长与懂事了不少,甚 而这学期安排了温馨又感动的五月份活动,除了为小朋友感到幸福外,连 我都能觉得不同的幸福与快乐。
也谢谢陈老师适时的提醒学生之状况,得 以适时调整协助,谢谢您! 更感激於无论课业学习或日常生活礼貌,往往 与小朋友的协议总会遇某种程度的赖皮与不成,但遇到陈老师所提出执行 之行动时,小朋友往往不曾讨价还价般的情形发生,而是自动自发的努力 去完,成也无形养成了些良好的习惯,最后感谢陈老师的努力,辛苦您了! 家长:一年竟然就在挂虑、担心、耍心机中从指间渡过了。
和羊有关的童话故事
七只小羊从前有只老山羊。
它生了七只小山羊,并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。
一天,它要到森林里去取食物,便把七个孩子全叫过来,对它们说:“亲爱的孩子们,我要到森林里去一下,你们一定要提防狼。
要是让狼进屋,它会把你们全部吃掉的——连皮带毛通通吃光。
这个坏蛋常常把自己化装成别的样子,但是,你们只要一听到他那粗哑的声音、一看到它那黑黑的爪子,就能认出它来。
”小山羊们说:“好妈妈,我们会当心的。
你去吧,不用担心。
”老山羊咩咩地叫了几声,便放心地去了。
没过多久,有人敲门,而且大声说:“开门哪,我的好孩子。
你们的妈妈回来了,还给你们每个人带来了一点东西。
”可是,小山羊们听到粗哑的声音,立刻知道是狼来了。
“我们不开门,”它们大声说,“你不是我们的妈妈。
我们的妈妈说话时声音又软又好听,而你的声音非常粗哑,你是狼
”于是,狼跑到杂货商那里,买了一大块白垩土,吃了下去,结果嗓子变细了。
然后它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门哪,我的好孩子。
你们的妈妈回来了,给你们每个人都带了点东西。
”可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子便一起叫道:“我们不开门。
我们的妈妈没有你这样的黑爪子。
你是狼
”于是狼跑到面包师那里,对他说:“我的脚受了点伤,给我用面团揉一揉。
”等面包师用面团给它揉过之后,狼又跑到磨坊主那里,对他说:“在我的脚上洒点白面粉。
”磨坊主想:“狼肯定是想去骗什么人”,便拒绝了它的要求。
可是狼说:“要是你不给我洒面粉,我就把你吃掉。
”磨坊主害怕了,只好洒了点面粉,把狼的爪子弄成了白色。
人就是这个德行
这个坏蛋第三次跑到山羊家,一面敲门一面说:“开门哪,孩子们。
你们的好妈妈回来了,还从森林里给你们每个人带回来一些东西。
”小山羊们叫道:“你先把脚给我们看看,好让我们知道你是不是我们的妈妈。
”狼把爪子伸进窗户,小山羊们看到爪子是白的,便相信它说的是真话,打开了屋门。
然而进来的是狼
小山羊们吓坏了,一个个都想躲起来。
第一只小山羊跳到了桌子下,第二只钻进了被子,第三只躲到了炉子里,第四只跑进了厨房,第五只藏在柜子里,第六只挤在洗脸盆下,第七只爬进了钟盒里。
狼把它们一个个都找了出来,毫不客气地把它们全都吞进了肚子。
只有躲在钟盒里的那只最小的山羊没有被狼发现。
狼吃饱了之后,心满意足地离开了山羊家,来到绿草地上的一棵大树下,躺下身子开始呼呼大睡起来。
没过多久,老山羊从森林里回来了。
啊
它都看到了些什么呀
屋门敞开着,桌子、椅子和凳子倒在地上,洗脸盆摔成了碎片,被子和枕头掉到了地上。
它找它的孩子,可哪里也找不到。
它一个个地叫它们的名字,可是没有一个出来答应它。
最后,当它叫到最小的山羊的名字时,一个细细的声音喊叫道:“好妈妈,我在钟盒里。
”老山羊把它抱了出来,它告诉妈妈狼来过了,并且把哥哥姐姐们都吃掉了。
大家可以想象出老山羊失去孩子后哭得多么伤心
老山羊最后伤心地哭着走了出去,最小的山羊也跟着跑了出去。
当它们来到草地上时,狼还躺在大树下睡觉,呼噜声震得树枝直抖。
老山羊从前后左右打量着狼,看到那家伙鼓得老高的肚子里有什么东西在动个不停。
“天哪,”它说,“我的那些被它吞进肚子里当晚餐的可怜的孩子,难道它们还活着吗
”最小的山羊跑回家,拿来了剪刀和针线。
老山羊剪开那恶魔的肚子,刚剪了第一刀,一只小羊就把头探了出来。
它继续剪下去,六只小羊一个个都跳了出来,全都活着,而且一点也没有受伤,因为那贪婪的坏蛋是把它们整个吞下去的。
这是多么令人开心的事啊
它们拥抱自己的妈妈,像当新娘的裁缝一样高兴得又蹦又跳。
可是羊妈妈说:“你们去找些大石头来。
我们趁这坏蛋还没有醒过来,把石头装到它的肚子里去。
”七只小山羊飞快地拖来很多石头,拼命地往狼肚子里塞;然后山羊妈妈飞快地把狼肚皮缝好,结果狼一点也没有发觉,它根本都没有动弹。
狼终于睡醒了。
它站起身,想到井边去喝水,因为肚子里装着的石头使它口渴得要死。
可它刚一迈脚,肚子里的石头便互相碰撞,发出哗啦哗啦的响声。
它叫道: “是什么东西, 在碰撞我的骨头
我以为是六只小羊, 可怎么感觉像是石头
” 它到了井边,弯腰去喝水,可沉重的石头压得它掉进了井里,淹死了。
七只小山羊看到后,全跑到这里来叫道:“狼死了
狼死了
”它们高兴地和妈妈一起围着水井跳起舞来。
书香家庭读书介绍
我上完班,回到温馨的家,捧起一本自己喜欢的《三国演义》,会很乖巧地端上一杯热气腾腾,然后看着快乐的童话小说,妻子在一旁读着她最的服装杂志, 书香家庭乐融融,此时真是人生最幸福的时刻,说来很惭愧啊,今天这美好一切,和女儿的一次丢麻将有关。
迷失方向的家不知道什么时候,社会上流行起打麻将,有一次周末,单位的同事约我小来来,我想反正也没事,碍着面子,我就同意了,谁知就这一次差点毁了父女、夫妻之间的和谐,毁了一个美好的家。
自那以后隔三岔五的不断有人叫我打麻将,我的瘾也越来越大,只要有空就筑方城,以前每天女儿放学回家我总要问问她那天在学校的表现,学习上有什么不懂的地方,督促她复习看书,可自从染上打麻将,女儿的学习也顾不上了。
妻子女儿曾多次告戒我不要来,可我当时根本听不进,有时输了还要回家发火,家里以前的欢声笑语淹没在埋怨吵架中,妻子为了这事回到娘家住了一个月,女儿看到爸爸就叫赌鬼,没有往日撒娇,她的学习受到很大的影响,情绪也很低落,开朗的她,变得沉默寡言了,到了这样的地步,我好象被鬼迷了心窍,还不思悔改,一个幸福的家眼看就要毁在它曾无比热爱的父亲手里,家在赌博中迷失了前进的方向。
幡然醒悟的我山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。
就在家庭矛盾如火山爆发,危在旦夕,一触即发,一件突发事件改变了这一切。
又是一个硝烟弥漫的夜晚,我和几个麻友热火朝天激战正酣,女儿不知什么时候进来了,她用愤怒的眼光看着我,几乎用尽全身的力气对我大吼,:“爸爸你知道妈妈生病了吗,她正在医院,你还在打麻将,你是个称职的爸爸吗
我让你打麻将。
”说着她用力把桌上的麻将扔在了地上,女儿喷火仇恨的眼睛,就像一双利剑穿透了我自私的胸膛,就像一个晴空霹雳,我受到极大的震动,怎么会变得这样,我的乖女儿到哪里去了,他的好爸爸到那里去了,我仰望窗外漫漫的夜空,不停的拷问自己的良心,自那以后我再也没有心思再打麻将了。
过了几天,女儿拿了张表格回到家,要我签字,原来女儿所在的湖塘中心小学在开展读书家庭评选活动,对照上面的要求,尤其看到家长每天看书的时间,我感到自己羞愧难当,觉得自己真是太不应该了,自己不读书还影响了孩子啊,影响了家庭,深深的悔意充盈在在心间,是啊,父亲是孩子第一个老师,对孩子的影响是终身的,现在的社会是一个充满竞争与挑战的时代,我这样不但给孩子带来不良的后果,家庭遭殃,自己也可能面临下岗的危险,从前那幸福的一幕幕就像电影一般浮现在脑海,该到清醒的时候了。
全家总动员经过一番真诚的坦白和道歉后,妻子女儿原谅了我,和我约定以后不管谁叫都不允许去打麻将,下班后回家陪女儿读书,看两小时书,周末全家到书店看书、购书,一年为女儿定五种学习杂志,三份学习报纸。
女儿表示要好好读书不辜负爸爸、妈妈的期望,争取学校的五星奖,妻子也报名参加了大专函授考试。
时光飞逝,转眼到了年末放寒假了,女儿高兴的捧着五星奖回家了,妻子考取了函授大专,我也获的单位的年度考核优秀,往日的温馨欢乐又回到了这曾破碎的家,过年的时候女儿给了我一个香香的吻,我开玩笑的说:“女儿你不叫我赌鬼爸爸了。
”妻子在一旁打趣,“你呀,要改叫书痴爸爸了。
”女儿在一旁听了哈哈大笑,露出雪白的小虎牙,两个甜甜的小酒窝盛满醉人快乐。
现在读书是我家第一等的大事,有时为了争论一个学习问题,全家总动员,辩得面红耳赤,不可开交,我是少数派,女儿总是站在妻子的一边,可真理往往掌握在少数人的手里,我总是取的最后的胜利,妻子女儿也更加爱我、尊敬我了,叫我是家里的博士通,这一切难道不是读书带给我家的变化吗
或家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用,为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力,家长纷纷支招,帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围。
特综合大家的方法,总结如下:(*^__^*)1.开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行,培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气,石榴家的周末读书会就是榜样哦。
(*^__^*)1) 主持人:建议家庭成员轮流承担。
2) 其他成员:家长、其他亲人、同学或者老师。
3) 经典诵读:每周学习一首古诗。
这首诗词的选择往往与时令相合4) 美文共赏:这是读书会最重头的一部分,每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。
如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。
5) 评头论足:点评,相互交流,共同提高6) 同一首歌:学习一首新歌。
上面的内容可以根据不同的情况适当的调整哦,创造出最适合自己的,才是最好的。
(*^__^*)详情请查看:2.设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。
倡议在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”,设立“家庭读书角”。
1)起个富有书香的名字:星光阁、馨香室、益智房、书虫屋……2)让孩子积极参与进来,如让孩子担任图书角的图书员等。
3)家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。
3.亲子共读家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。
(适用年级:小学四年级之前)1)家长朗读,适时引导:家长在朗读时,根据故事情节提出问题,有针对性的引导孩子的思维和表达能力。
2)分角色朗读:体会故事、提高孩子的表达和感受能力。
3)开展家庭表演剧:家庭根据故事,共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。
温馨提示:孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候,给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。
4.制作读书履历:很多博友都有自己独特的读书笔记格式,表中包括如好词好句、个人感想、学习收获等,建议家长引导孩子制作一个整体的读书履历,方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别,更有针对性的引导。
1)让孩子把目前为止度过的书籍的书名写在纸上2)书名旁边注上作者的名字3)用一句话归纳书中的主要内容5.和孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品,咱们的博友很多都意识到书的重要性,正如一方所说“读书的女儿是那么美
”。
常去书店的孩子更睿智。
(*^__^*)1)定期陪孩子逛书店,每月至少一次。
2)和孩子一起读书,以身作则3)孩子自己挑选喜欢看的书。
温馨提示:刚开始可以带孩子去一些附近的儿童书店,环境最好不要嘈杂,使孩子对书形成较好的印象,上小学后可以去稍微大点的书店,小学5、6年级建议去大型书店。
6.开展家庭阅读竞赛家长可以就近期的阅读收获等设计竞赛题。
充分调动家庭的读书氛围。
1) 选定主持人、制题。
2) 竞赛、答题、打分3) 分析原因,并奖励优秀。
指定下期的主持人。
幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》
幼儿园儿童剧剧本时间:夏天的一个晚上 地点:森林里故事大意:动物们非常渴望尝到月亮的味道,于是开动脑筋一起努力,终于尝 到了月亮,森林里一片欢呼快乐。
童话剧要点:把握角色特点,着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。
布置及准备:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)角色:乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个,另大树 妈妈1 个,蝴蝶4 只,花朵4 朵,小树2 棵,小草2 棵共21 人 剧本正文:第一场:第一次的聚会---想尝月亮地点:森林空旷处,大树围绕着布景:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)、大树旁白:美丽的大森林,是动物们的家。
夏天的夜晚,忙碌了一天的动物们,喜 欢到空旷的草坪上聚会,这里又凉爽又热闹,可以和好朋友一起跳舞玩耍,这 是它们每天最快乐的时光。
瞧,小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来,蹭蹭痒,爬到大树背上。
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真是一 群淘气又可爱的小家伙, 大树妈妈:(伸手招呼)孩子们,森林舞会开始啦,让我们找个伙伴跳个舞吧
全体动物及花草齐声:来啦来啦(一边找舞伴整队形)音乐响,全场舞蹈 (开场舞蹈结束后,花草儿各自归位,动物们趴下休息,仰望天空) 乌龟:伸个懒腰,这草地上软绵绵,躺着好舒服呀, 动物们(齐声):嗯,真的好舒服
(轻音乐响) 小草(呵呵笑):好痒,好痒
旁白:(催眠曲响)这草地柔软的像一张大床,小动物们已经进入甜美的梦乡, (呼噜声)只有小乌龟叭在草地上,伸长脖子,仰望天空,神情专注。
乌龟:哇,今天的月色真美啊,不知道月亮会是什么味道呢
真想尝一口啊
(歌曲,小段舞蹈) 旁白:小乌龟,非常向往月亮的味道,决定爬上山坡去尝一尝。
乌龟:我 piapia 的爬,我 piapia 的爬,我 piapia 的去尝月亮吗
(上山坡配节 奏乐第一次滚下来,有咣当的响声,动物们翻身。
)旁白:月亮看见乌龟想爬上来捉它,觉得很有意思
月亮:人家都休息了,这个小不点还真有精神,居然想尝月亮
呵呵
乌龟:,同志仍需努力(又第二次滚下来)旁白:乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。
动物们:(揉揉眼睛齐声说)小乌龟,你怎么了
乌龟:对不起,对不起,我吵醒你们了
动物们:没关系,小乌龟,你在做什么呀,怎么摔跤了
乌龟:月亮那么美,我想尝尝月亮的味道,哪怕就一小口
小兔子:月亮(动物们齐看月亮),月亮会是什么味道呢
小老鼠:(可爱地)它真像妈妈烙的白面饼,吃起来一定又软又香(表情投入) 长颈鹿:月亮
它一定比树叶的味道更好,咬上一口,甜蜜蜜的,一下就化了。
小兔:(欢快地)它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀,又清淳又爽口那是我的 最爱
袋鼠:我觉得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味,可是妈妈说了,吃多了奶油 容易长,(失落的回去) 狐狸:我也吃过,一定就象奶油的味道,嗯,(咂咂嘴,流口水的样子)太好吃了! 大象:我希望它的味道有香蕉那么好!乌龟:可是它是圆的呀 大象:它有时也会变的像香蕉那样弯弯的(大家都笑起来) 乌龟:月亮的味道一定比这些东西的味道还要好,要是我们能够尝尝该多好呀 老鼠:可是,月亮在哪么远的地方,我们哪里够的着呢
大象:我的鼻子长,让我来试试(激动的音乐) (大象努力向月亮方向伸长鼻子,其他动物也一起望向月亮的方向) 大象:小乌龟呀,你这想法挺好,可是太难了
(摇头) 月亮:(捂嘴偷偷乐)我在这么高,它们哪能够的着呀长颈鹿:要不让我来试试,我的脖子长,说不定能成功(激动的音乐) 动物们:加油加油
(为长颈鹿鼓劲)长颈鹿:(放松下来)哎
不行了,脖子都快断了,还差着远呢 动物们:还差得远呢
哎,看来这月亮的味道是尝不到了
袋鼠:天越来越黑,我们应该回家了。
众动物:(附和)是啊,回家吧,太晚了妈妈会担心的第二场:第二次聚会---尝到月亮时间:第二天晚上 地点:森林里山坡旁边 布景:有圆月的夜晚背景,远处有山坡 角色:同第一场 旁白:第二天傍晚,动物们又来到草地上聚会 (情景:大象、长颈鹿在踢球,袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈,兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戏,小花小草也在跳圆圈舞)乌龟:(边唱歌走过来)啦啦啦,月亮的味道叮呱呱,啦啦啦,今天就能尝到它, (跟大象打招呼)朋友们,朋友们,我有好主意了 动物们:(都围了过来)快说说,什么好主意
乌龟:(指着不远处的山坡)瞧,月亮就在山顶上,我们爬上山坡,不就可以摸 到月亮了吗
兔子:(拍手高兴地)是真的呢
小乌龟你真有办法,我要和你一起去。
众动物:(一齐应和)我们都要去,人多力量大,努力就会成功。
袋鼠:小乌龟爬的慢,我可以把它放在我的袋子里,这样就更快了 众动物:呵呵(笑起来)(唱歌:向前向前向前,我们的愿望就要实现。
)旁白:动物们来到山坡上,想到马上就可以尝到月亮的味道了,他们可真是高 兴啊
乌龟:看啊,月亮离我们近多了,我去试试,肯定伸手就可以摸到它 。
众动物:小乌龟,你一定行,加油,加油乌龟:还差一点,还差一点,大象,你快上来,你到我身上来,说不定我们就 够的着了。
大象:好啊,我来了,(大象从侧边过去站在第一个台阶上,伸手努力够月亮) 旁白:月亮可有些调皮哦
它想逗逗这些想来抓住它的小家伙们!月亮:哼
来呀,来抓我呀,,看你有什么本事
大象:长颈鹿,快上来,用上你的长脖子,一定行
长颈鹿:(爬上山坡,站到第二层楼梯上)看我的,我就不信抓不到你月亮:我跳,我向上跳,看你们还够的着吗
长鼻子和长脖子对我来说都是没 有用的(骄傲的)袋鼠:你们别泄气,只差一点点了哦
看来我得出马
狐狸兔子老鼠:袋鼠出动,一定成功,你们要小心哪
(袋鼠满怀信心的伸出手,月亮又轻巧地往高处移动了一点)乌龟:(喘着气着急的问)够着了没有
摸到了吗
袋鼠:刚才它就在我手边。
哽的一下就跑了,小乌龟你再坚持一下,狐狸狐狸, 快来帮忙 狐狸:(面对观众,得意的说)来了来了,终于轮到我一显身手了,大家为我加 油吧
(边走边说)我一定能摸到你
月亮:小样儿,不一定吧
就凭你(轻敌的说) 旁白:听到狐狸的话,月亮又是轻轻一跳,大家想想狐狸能摸到月亮吗
小兔:兔儿兔儿白又白,两只耳朵竖起来,月亮月亮等着瞧,看我来把你来抓。
(兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮,可月亮刚好从兔子的手边跳开了) 老鼠:吱吱吱,我小老鼠来也,大家努力,一定成功(老鼠跑到最高处,但它 没伸手去抓,而是静静的看着月亮)月亮:嘿嘿
这么个不点儿,也来凑热闹,肯定捉不到我的,我就待在这不动, 看它能做什么
旁白:小老鼠和月亮互相对着看,就在这时,小老鼠突然伸手抱住月亮,咬下 一块(咚的一声响)老鼠:(捧着月亮,欣喜若狂的喊着)我们成功啦,我们成功啦…… (动物们依次从山坡下来,围着老鼠,高兴地拍手叫好) (小动物们小花小草们一起拉手跳起圆圈舞,欢快的音乐)旁白:老鼠将月亮一口口分给每个朋友,每个动物都小心而珍惜的品尝,露出 陶醉的神情。
老鼠:(无限满足的说)比妈妈烙的百而饼还香还软
长颈鹿:树叶,树叶都没有这个好吃
兔子:真是又清凉又爽口,要是每天都能尝尝该多好呀
袋鼠:嗯,比蛋糕上的奶油还要诱人(嘴馋的说) 狐狸:甜蜜蜜的,但是吃了应该不会长
嘿嘿
(可爱的笑) 大象:它的味道比香蕉更好,好得不得了,(喜悦的忘乎所以了) 乌龟:我在月亮里品尝出了你们说的各种好味道,真是太棒了,真是个开心的 晚上。
从动物:我们一起努力,愿望就能实现 众花草:我们一起努力,愿望就能实现(音乐:团结就是力量) 旁白:经过大家的努力,终于尝到了月亮,森林里一片沸腾,动物们手拉手跳 起了快乐的舞蹈 (音乐响:集体狂欢舞) 剧终
适合小学生阅读的书籍推荐理由
爱丽丝漫游奇境(版立体书首印珍藏版)作 者:(美布达编著:荣信文化产业发展有限公司编著出版社: 陕西旅游出版社 乐乐趣立体书《爱丽丝漫游奇境》首印珍藏版登录中国,最华丽炫目的立体场景,带你身临小女孩爱丽丝的梦幻世界—— 在这里,她只要喝点儿什么或是吃点儿什么,就会变得和大树一样大,或是和毛毛虫一样小。
她还差点被自己的泪水淹死,在大白兔的家里经历了一次惊心动魄的冒险,还遇到了动不动就要把别人的头砍掉的纸牌王后,参加了一次由十二只动物担任陪审员的糊里糊涂的审判……这一切究竟是怎么回事呢
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丁丁历险记——大开本经典收藏版(22册)作 者:(美)埃尔热 编绘,王炳东 译 出版社: 中国少年儿童出版社 《丁丁历险记》是由比利时著名连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。
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小猪唏哩呼噜,小布头奇遇记等(全6册,孙幼军经典作品集)作 者: 孙幼军 著 出版社: 春风文艺出版社 《小布头新奇遇记》要是你不知道小布头,就问问你的爸爸妈妈;要是你的爸爸妈妈知道,那就问问他们知道小布头新奇遇记吗,回答一定是“不知道”。
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《蛤蟆将军和他的兵》这是一部如《玩具总动员》一样的优秀童话作品。
有勇有谋却没力量的蛤蟆将军和他的两个兵——影星娃娃、双重性格的大头熊给伙伴们寻找治嫉妒的药,最后遇到了咳嗽爷爷,圆满地在屋顶乐园安家的故事。
《神奇的房子》故事发生在人人都会点魔法的院子里。
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窗边的小豆豆——新经典文库作 者: [日]黑柳彻子 著 出版社: 南海出版社 ☆20世纪最有影响的作品之一,33种文字全球畅销。
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作者黑柳彻子被美国《纽约时报》、《时代周刊》誉为日本最伟大的女性。
本书由日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子所写。
该书出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书。
本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。
从小爱科学·有趣的物理(全13册,从孩子最感兴趣的问题开始学习科学) 作 者:(韩)圣惠淑 等文,(韩)金周星 等图,陈钰 等译 出版社: 湖南少儿出版社 “从小爱科学”这套丛书,内容的选材正是来源于日常生活,而且恰恰是孩子们心中最容易产生疑问的那些现象。
这套书的妙处在于,它是以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识的,文字朗朗上口、充满童真。
那些故事中的情节,很多孩子都曾亲身经历,因此极易产生共鸣
这套丛书的妙处还在于,它是以孩子们最喜爱的图画书的形式来讲述科学知识的。
每一段简单的文字都配上了可爱的图画,科学知识融于其中,变得浅显易懂、趣味十足,因此能将孩子们牢牢地吸引。
小屁孩日记①②——令人爆笑的另类日记全美国超级畅销图书作 者:(美)杰夫·金尼 著,陈万如朱力安 译 出版社: 新世纪出版社 《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。
主人公格雷是一个念初中的半大小子。
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他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友。
……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥欺负他,他的弟弟总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
剑桥少儿百科(生物、文明、科技)(全三册)(当当网全国独家销售)作 者:(英)奥斯汀 等编著,苏千玲 等译 出版社: 中国宇航出版社 《剑桥少儿百科全书》在整体上分为生物卷、科技卷、文明卷三部分,他们仿佛为读者打开了三扇大门,导引着读者走进了妙趣无穷的知识领域。
该书捧在手中,有着阅览大型画册般的厚实感觉,由英国顶级画师手绘的插图,为图书增添了丰富和唯美的视觉享受。
他们的作品曾作为艺术珍品而被皇室收藏,也成为这本书热销的另一佳话。
本书适合家长与孩子共同阅读。
亲子相依,互动传授,在这个过程中,父母和孩子可以一起学习,一起交流,诱发孩子的无止境的好奇心,引导孩子无拘无束地展开想象力,绝对是一本让人难以忘怀的“有趣的书”。
法布尔昆虫记(共10册,儿童彩图版)作 者:(韩)高苏珊娜 编著,(韩)金成荣 绘,李明淑 译 出版社: 北京科学技术出版社 这套改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》,让小朋友们换一个方式来阅读这部科学经典。
这套书用简洁的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了 法布尔原著中具有代表性的昆虫,讲述它们的生活,展现它们的个性,处处流露出对它们的喜爱。
我向小朋友们推荐这套图画本的《法布尔昆虫记》,正 是因为它的语言非常简洁优美,每种昆虫形象栩栩如生,十分可爱,小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐,故事情节兼具科学性和趣味性,够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心,培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神
世界上最脏最脏的科学书 作 者:(韩)任淑英 著,金永权 译 出版社: 中信出版社 通过阅读书中谈到的恶心的事儿,小读者们就会知道:为什么蚊子要吸血,为什么会有鼻屎和眼屎;大便是什么,小便又是什么东西;有多少虫子生活在我们脸上,又有多少东西住在我们的肚子里……慢慢地,他们就会领悟到,原来,这个世界上可能根本就不存在脏的东西,原来,那些所谓的脏东西里面居然隐藏着那么多神奇的科学知识
这样说来,或许没有比这更脏、更恶心的儿童科普书了,不过,也肯定不会有比这更好看、更耐人寻味、更适合孩子们阅读的科学书。
“数学小子”丛书(全5册)(送给所有想快乐学数学的小朋友) 作 者:(美)玛瑞琳·伯恩斯 等文,(美)戴比·泰勒 等图,班春虹 等译 出版社: 新蕾出版社 “数学小子”丛书和“神奇校车”丛书、“I SPY 视觉大发现”丛书并称为美国“学者”出版社(Scholastic)的三大“压箱丛书”。
自从出版以来,“数学小子”丛书在欧美等国常销不衰,每一本都获得亚马逊读者五星评价。
丛书登陆中国台湾之后。
甚至在宝岛掀起“看绘本,学数学”的风潮,成为最受欢迎的幼儿园及小学低年级儿童(4-8岁)的数学趣味学习用书。
“数学小子”丛书以全新的理念,让儿童浸润在数学思维之中。
它完全不是单纯教授和训练儿童的算术能力,而是激发儿童思考潜能,使他们积极参与到数学的乐趣中来。
丛书涉及数与量、几何、统计分类等广阔的数学概念,却深入浅出、轻松易懂,在儿童数学学习的初始阶段,将广阔的数学天地与身边的实际生活连系起来。
淘气包马小跳作 者: 杨红樱 著 出版社: 接力出版社 本书荣登2003年全国少儿新书榜
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该作品诙谐幽默、好玩有趣,它通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
本作品童心洋溢,为近年来儿童系列小说创作的新突破。
淘气包马小跳系列中文版总销量已突破1300万册;法国出版社已出版法文版;HarperCollins出版集团已购买全球英文版权;《巨人的城堡》获第十届精神文明建设“五个一工程”奖、中国出版政府奖。
让孩子着迷的经典科学书(《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》等四本亲子共读的科学入门书
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男孩的冒险书(纪念全球发行量超过500万册典藏版)作 者:(英)康恩·伊古尔登,(英)哈尔·伊古尔登 著,孙崭 译 出版社: 广西科学技术出版社 这是一本从8岁到80岁的“男孩”都需要的冒险书,让你学会如何搭建一间树屋,如何把燧石打磨成箭头,如何制作隐形墨水,如何用纸来做一个“水炸弹”,如何才能折出世界上最好的纸飞机,甚至造一辆滑板车。
书中充满着不可思议的勇气与胆识,贯穿着各种各样的故事。
它会帮助男孩们让那些周末的下午和漫长的暑假过得更有趣味和更有意义。
强壮的体魄,博学多才,反应敏捷,自信而有魄力,敢于做决断,具备冒险精神和探索精神,这本书能赋予男孩们以上诸多优秀的品质。
女孩的绝佳好书 作 者:(英)罗斯玛丽·戴维森,(英)萨拉·瓦因 编著,刘万超 译 出版社: 广西科学技术出版社 怎样自己动手做一个可爱的布娃娃,怎样给妈妈织一条温暖的毛巾让她感动得热泪盈眶,怎样和伙伴们玩花式跳绳,怎样用茶叶来测算你的运气,还有怎样和男孩子融洽地相处…… 终于有一本真正属于女孩子值得好好珍藏的好书了
这本书涵盖了女孩子们生活的方方面面,从自制奢侈的泡泡浴到夏日夜晚数星星的安静愉悦,从教你怎么跳优雅的芭蕾舞到教你养成并保持良好的皮肤护理习惯,这本书会让假小子和小淑女们都爱不释手。
当然,书中还有很多点燃女孩子们灵感的内容,女孩子们推荐一些能让她们看了不由自主地哭鼻子的经典影片,不过那是高兴的泪水。
这本书包罗了许多好玩的游戏和小把戏,它们适合各个年龄段的女孩,能让女孩子们真正体会到户外冒险的刺激以及玩耍的快乐
《猫武士系列》(全6册)——全美畅销突破400万册,一部震撼心灵的奇幻动物小说作 者:(英)艾琳·亨特 著,赵振中 著 出版社: 中国少年儿童出版社 亚马逊网站五星级畅销书,一部风靡欧美的动物励志传奇故事。
全美畅销突破400万册,一部震撼心灵的奇幻动物小说。
宠物猫拉斯特没有想到,在主人的花园外面,在幽静的森林深处,存在着雷、风、影、河四个由野猫组成的族群,他们秉承武士祖先的遗训共同统治森林,为了生存而彼此竞争。
更上让想不到的是,这只变通的宠物猫竟成为雷族的学徒,得名火爪(成为武士后,得名火心)。
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林汉达中国历史故事集(珍藏版)作 者: 林汉达 著 出版社: 中国少年儿童出版社 这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。
目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集。
本书还有一个特点,就是念起来很顺口,读着就跟听故事一个样,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。
作者写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。
其次是注重口语化,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。
求儿童剧剧本 《狼来了》
人物:牧童、狼、小伙伴若干、父亲地点:山上(牧童拿着赶羊的小棍子上场)牧童:我是一个小牧童,家里只有我和爷爷,爸爸妈妈都进城去打工了。
我没有钱上学。
爷爷只好买了几只小羊让我养,说等小羊长大了就卖了拿钱给我上学。
(挥动棍子,做驱赶的动作)
小羊,我们上山吃草咯,吃饱饱的,快快长大。
(转身驱赶小羊到舞台的一边。
)
狼:(鬼鬼祟祟地上场,戴着狼头的头饰)我是一只聪明而可爱的大灰狼,以前,我只要我动一动脑筋就可以吃到肉了,可是现在我却要天天饿肚子。
都怪那些村里的小孩跑到山上来放羊,山上的动物吓到都不敢出来。
再这样下去,我也要饿死了。
(奸笑一声)好在,我发现了新的食物,那就是小牧童们放的羊。
这几天,有一个小牧童就把羊放到我的领地里了。
我得想个办法,把这个新鲜的羊肉吃到嘴里。
(转身看见小牧童,喜出望外的)哈哈,看见没有,食物上门了。
(躲到一旁把尾巴藏好)
(对牧童)Hi,我的朋友,早上好,来放羊啊。
牧童:你是谁,我不是你的朋友。
狼:我是村口的那只大狼狗啊。
我就是你的朋友,人们不是常说:狗是人类的朋友。
那么你们人类就是我们狗的朋友啊。
牧童:你是狗吗
怎么象是狼
你的尾巴呢
狼:我是狼狗啊,所以就长得有点象狼。
我的尾巴生出来就这样,我也没有办法啊。
牧童:是吗
狼:是啊,你看我慈眉善目的就知道了。
我是来跟你交朋友的,我看你很孤单。
牧童:我有很多小伙伴,一起在山上放羊,才不孤单呢
狼:是吗,他们有当你是朋友吗
你知道他们背后怎么说你的吗
牧童:怎么说
狼:他们说你是一个笨蛋,白痴。
读不了书就来学人家放羊。
牧童:他们不会这样说我的
狼:他们还说,你是个小坏蛋,放羊就放羊,还跑上山来抢他们的青草。
牧童:草是山上自然长的,怎么是他们的。
哼,没想到他们是这样的人。
狼:那种人不值得你跟他们做朋友。
小牧童,只有我是欣赏你的,你就是一个聪明而可爱的小牧童。
总有一天,你会成为……成为一个成功的牧人的。
牧童:那是当然啦,好,我就交你这个朋友了。
狼:谢谢你,我的朋友。
为了我们的友谊,我决定帮你放羊。
牧童:谢谢你。
狼:不用谢。
(偷笑)我有不是没有好处。
还有那帮可恶的牧童,我帮你出个主意整整他们。
牧童:什么主意
狼:你就站到高处,然后喊:狼来了,狼来了。
他们就会被骗过来了。
牧童:好,说干就干。
(站到高处,放开嗓门喊)狼来了,狼来了。
(众伙伴拿着工具上场,狼躲到一旁)
众人:狼在哪里
牧童:什么狼,没有狼啊。
众人:不是你喊“狼来了”吗
牧童:没有啊,你们听错了吧。
众人:(互相看了看)可能真的是我们听错了。
(对牧童)你要小心点,见到狼一定要喊我们,大家一起帮你赶。
牧童:(鄙视地)谢谢了。
(众伙伴下。
狼上,捂着肚子笑)
狼:哈哈,太好笑了。
你看他们多笨。
哈哈哈
牧童:(幸灾乐祸地)他们才是白痴。
太好玩了。
我要再整他们一次。
(重新站上高处,喊)狼来了,狼来了。
(众伙伴又拿着工具急忙跑上来)
众人:狼在哪里
牧童:什么狼,我没有见到狼啊。
众人:刚才明明是你在喊“狼来了”,没见到就是你在骗我们。
你是骗子。
牧童:我就是骗子都好过你们假仁假义。
狼只会吃你们,不会吃我。
众人:我们不再理你了,我们没有你这样的朋友。
(气愤地下)
牧童:我才不要你们这样的朋友。
狼:哈哈,这帮家伙被整的样子真好笑。
看你们以后还敢不敢对我喊打喊杀的。
(对牧童)我的朋友,你真是好样的。
以后就由我来放羊,你可以安心地睡觉。
旁白:从此,小牧童不再照顾自己的小羊。
每天把羊赶到山上就仍给狼去看管,自己就找个阴凉的地方睡觉。
羊一天天少了,他也不知道,直到有一天,狼把最后一只羊吃了。
牧童:我的羊呢
狼:他们……他们掉到悬崖摔死了。
牧童:你骗我,不可能的。
(走近看清狼的尾巴,还有身上的血迹。
顿悟)你是狼,你把我的羊都吃了。
狼:我是狼又怎样
牧童:我要喊人,把你抓起来。
(跑上高处,喊)狼来了,狼来了。
狼:(得意地)不要浪费时间了,不会有人来救你的。
你都骗了他们那么多次了。
我还饿着呢,让我吃了你,填饱肚子好了。
牧童:救命啊……。
(边跑边喊,狼在后面追)
(父亲和众伙伴拿着工具上场)
父亲:(拦住狼)畜生,受死吧。
(一棍把狼打死了)
牧童:(扑向父亲)爸爸,谢谢你。
父亲:你应该谢谢你的伙伴,是他们带我来找你的。
牧童:爸爸,你怪我吗
父亲:孩子,爸爸不怪你,怪自己,爸爸不该把你留在家里受苦。
现在爸爸赚到钱了,国家也开始实施免费的义务教育了。
明天,爸爸就带你去读书。
牧童:嗯,爸爸,我好想去上学。
剧终



