2009年各地会考历史卷及答案。
如题 谢谢了
绵阳市初中2009级学业考试 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1．著名学者余秋雨认为：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原已经完成了一个了不起的工程。
它规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
……长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众送汩汩清流。
”请你判断，余秋雨笔下的“它”指的是（ ） A．长城 B．都江堰 C．白渠 D．大运河 2．某校初一年级二班正在举行历史知识抢答赛，主持人说：“他是东晋人，创造出一种新颖秀丽的书法，后人尊称他为‘书圣’。
”你认为主持人描述的历史人物是（ ） A．王羲之 B．颜真卿 C．黄庭坚 D．董其昌 3．电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，创下了很高的收视率。
你认为不可能在该剧中出现的画面是（ ） A．唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B．唐太宗轻徭薄赋，精减机构 C．文成公主人藏，与松赞干布成亲 D．唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错 4．搜集和整理历史资料，从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。
刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书，准备写一篇历史论文，下列论文题目最符合刘锐同学想法的是（ ） A．浅议焚书坑儒 B．古代中央集权制的建立 C．明清的君主专制 D．清王朝的振兴 5．《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。
海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。
”与上述内容有关的历史事件是（ ） A．《南京条约》的签订 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．辛亥革命 6．方寸之间记录历史，下面是四枚主题为《20世纪回顾》的邮票，再现了中国民主革命时期的重大历史事件。
你认为按事件发生的先后顺序排列，正确的是（ ） ①开国大典 ②抗战胜利 ③中共诞生 ④五四运动 A．①②③④ B．③④②① C．④③②① D．④①③② 7．下图是1957年和1960年农业生产情况对比表 项目 1957年 1960年 下降(%) 粮食（亿公斤） 1950.5 1435 26.4 棉花（万担） 3280 2126 35.2 油料（万担） 7542 3405 54.9 生猪存栏数（万头） 14590 8227 43.6 分析上表数据变化的情况，结合所学知识，你认为中国农业生产发生重大变化的主要原因是（ ） A．抗美援朝战争对中国经济的影响 B．“大跃进”和人民公社化运动的影响 C．家庭联产承包责任制的推行 D．“文化大革命”的影响 8．最近，国外一位学者提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点，某中学历史学习小组借用这句话设计了右边这张主题演讲的图片。
1978年中国发生的重大事件是（ ） A三大改造基本完成 B．文化大革命结束 C．中国恢复在联合国的合法权利 D．中共十一届三中全会召开 9．日本是一个善于向外学习，吸纳其它民族先进文化的国家。
古代学习中国，进行“大化改新”，为曰本社会经济的进一步发展开辟了道路。
你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果（ ） A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．北宋 10．在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。
对于新航路的开辟，以下说法不确切的是（ ） A．推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B．加速了欧洲的资本原始积累 C．打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D．导致了第一次鸦片战争的发生 11．《佐罗》是同学们非常喜欢的一部电影。
它描写了18世纪末19世纪初在墨西哥出现的一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。
佐罗领导人民反抗的殖民者是（ ） A．西班牙 B．英国 C．法国 D．美国 12．李明同学准备举办第一次、第二次工业革命成果图片展览，他从网上下载了下列图片，不应该选人他展台的是（ ） A．火车 B．电灯 C．飞机 D．电脑 13．说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。
可能列宁的思路比较好……”认为在进行社会主义经济建设时，列宁比较好的“思路”是（ ） A．进行十月革命 B．实行新经济政策 C．实行斯大林模式 D．实行赫鲁晓夫模式 14．杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。
如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是（ ） A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了悔洋，而给我们留下了一钱不值的天空。
B．我们除了接受屈辱没有其他选择。
C．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧
D．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。
15．初中三年级一班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习，陈东同学确定了下列研究题目，你认为其中不正确的是（ ） A．两极格局下的世界 B．欧洲联盟的形成 C．凡尔赛一华盛顿体系的建立 D．多元发展的当代世界 16．北京奥运会的会歌中唱到：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京……”。
我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点
（ ） A．经济全球化 B．知识经济 C．世界大同 D．世界多极化 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、材料解析题（本大题共2个小题，每题20分，共40分） 17．（20分）不同文明之间的相互交流与学习是推动历史发展的重要因素。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 中国古代发明图 材料二 改良蒸汽机 图l 图2 （1）古代中国以四大发明著称于世，材料一中的两图分别与哪一发明有关
（4分）四 大发明通过什么人传到欧洲
（2分） （2）改良蒸汽机的发明者是淮
（2分）人们为什么把它视为第一次工业革命中最重大 的技术发明
（2分） 材料三 今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。
购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试遣，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之辅，可以剿发捻，可以勤选略。
——曾国藩 （3）材料三反映出近代中国先进的知识分子对第一次工业革命的技术成果持何态度
（2分）蒸汽机的传人对近代中国的社会经济产生了什么积极影响
（2分） 材料四 西洋人因为拥护德、赛先生，不知闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀 （4）材料四反映的是哪一场运动
（2分）在向西方学习的内容方面，它与材料三有何 不同之处
(2分)这场运动后期有什么新的发展
（2分） 18．(20分)改革是一个国家前进的动力。
改革的过程就是学习和创新的过程。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
……东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯所数千百年之久，纵使利害明白，也不该骤然强搬硬套。
”正是通过这样引进西方文明的改革，日本走上了独立发展资本主义的道路。
（1）材料一中的改革在日本历史上的名称是什么
（2分）这次改革对日本发展有什么积极作用
（4分） 材料二 “起义军分三路进攻长沙，由于敌强我弱，损失严重，被迫退回浏阳文家市。
决定放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的湘赣边界的农村进军。
1927年10月，率领工农革命军到达井冈山，建立革命根据地。
” ——《中国历史》（八年级）（上）（华东师范大学出版社） （2）材料二中叙述的行动在历史上称什么起义
（2分）根据材料二并结合所学知识， 你认为中国革命从此走上了一条什么样的革命道路
（2分） 材料三 安徽省风阳县小岗生产队农业生产情况统计表 人口 粮食产量 人均口粮 人均分配 收入 还贷款 交售粮食 1976年 19户 110多人 35000斤 230斤 32元 —— —— 1979年 20户 115人 132300斤 800斤 200多元 800元 30000斤 （3）材料三反映了哪些显著变化
（4分）变化的主要原因是什么
（2分） （4）根据上述材料并结合所学知识，你认为改革的成功，必须具备哪些重要因素
（4分） 三、学习与运用（共12分） 19．（12分）19世纪六、七十年代是一个风起云涌的时代。
欧美各国出现了新一波的资产阶级民主改革的浪潮；亚洲的日本正在进行社会变革；中国也开始了近代化的历程，选派留学生赴美留学。
假如你是当时中国清政府选送到美国的留学生，请结合你留学期间的所见所闻，自拟标题，撰写一篇历史短文谈一谈你的经历和感受。
提示：可以围绕某一个方面（如三权分立、南北战争、工业革命等）展开论述；文章要观点明确、论据充分、论述层次分明、文字通顺；字数在150字以内。
标题：满意请采纳
小学二年级安全主题班队会 主持稿
安全教育主题班队会 一、活动目标： 1．让学生初步掌握安全知识，学会保护自己。
2．用三句半、舞蹈、游戏等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动准备 每一个班级要有自己的安全标语，现场每一班用小黑板展示 二、活动过程：一、大队活动程序： 各中队汇报人数， 出旗敬礼唱队歌 大队辅导员讲话 大队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
生命是多么的美好，少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行
主持人合：**小学***大队主题队会现在开始
二、首先，游戏——勇夺安全岛 规则：三个班级分别派出三名代表，（在黑板上画好路线图）每答对相应号码下的一道题，或根据提示该班象征的小人往前挪动，看那个班级最先到达安全岛。
问题分别与安全有关游戏结束后，评出名次，进入《安全讲堂》（安排一名学生对刚才的答题进行总结） 问题有：（每一次结果后，问一下学生其中的道理）下雨天应该选择怎样雨衣 a 颜色鲜艳的 b 随便红灯停一次提醒行人过马路注意红灯停，绿灯行，要走斑马线 前进两格在走廊里追逐同学 退两格在马路上乱人香蕉皮 退两格过马路不走人行道，随便翻马路栏杆 退三格你有边走路边看书的习惯吗
11岁的小朋友能坐爸爸的摩托车吗
扶老奶奶过马路 进两格发生交通事故应该拨打110还是119发现有人触电你会立即把他拉开吗
有一次，我在家炒菜，油锅突然起了火不知该怎么办
请你说说怎样从地震中逃生
请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解
当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做
集体出外活动时，该注意哪些问题
夏天游泳该注意哪些问题
你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做
~~~~~~（问题内容还没有整理，大致这些）（一共请两组同学，共20道题）三、队员们，通过这个游戏，你学到了什么，有何感想呢
下面请欣赏六年级为我们带来的安全教育三句半四、灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱，如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间，请欣赏五年级为我们带来的小品 五、我们自护自救，我们肩并着肩，手拉着手，一起朝前走，请欣赏我们低年级的小朋友舞蹈六、游戏 火场逃生 辅导员讲话。
呼号。
退旗。
党课心得的开头和结尾怎样写
开头先感谢党组织对你的教育以及自己对党新的认识，（网上搜一篇，摘抄点儿就好了）第二段写上党的总章以及自己的理解和自己的信仰（绝对要写马克思主义信仰），。
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网上搜点儿放中间吧（写这个蛮伤脑筋的）。
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再写点儿党课的内容（一般按照上课的顺序写），还有活动，看电影了、小组讨论了之类的。
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结尾时写自己上党课的感受和自己的觉悟最后一段一定要写上自己要好好学习马列主义和毛邓三等等，积极向党组织靠拢希望早日加入中国GCD之类的 ............我就是这样写的不过上周就已经交过了，要不就给你码上了【按这个模式写 1500字很简单，狂冲到4500字也不难】
我们学校要比赛英语口语比赛，帮我写一篇，要有翻译的，我六年级，13岁，最后一次参加这个比赛
您好
给您提供几个范望有帮助
教育主题班会 主题：法与我息相关 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程： 一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功
二、主持人： 我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（一）必答题： 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么
3．对未成年人教育的范围是什么
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则
（二）抢答题： 1、 什么是未成年人
2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定
3、 《未法》对未成年人招用有那些规定
4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间
5、《教育法》共有多少条多少章
6、义条教育法是何时分布和施行的
7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些
三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为
比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
法治小品打比拼： 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩
课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生3，放学生有人跟踪我，怎么办
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好
…… 四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演： 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家 小品 中种地，同学们对a对白。
表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办
） 内容二、《学法》快板 内容三、相声《如此兄弟》 内容四、舞导《喜乐年华》 六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做
下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
八、 齐唱《让我们荡起双浆》 九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴
十、 主持人宣布：班会到此结束。
法制教育主题班会 一,班会地点:教室 二,参加人员:全班同学及班主任 三,主持人:班主任或学生干部 四,班会主题:法律与我们同行 五,班会标题:踏好青春每一步 六,班会目标: 对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民. 七,班会背景: 本班学生年龄大多12,13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急. 八,班会筹备情况: 利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒. 九,班会主要内容: 1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪. 2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会 十,班会开展形式: 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论,交流方式 十一,活动前准备: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动 3 以小组为单位排练文艺节目 十二,班会流程 1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结 十三,班会过程: (一)导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介 将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例 案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走. 1,提出问题: ①甲失手致伤乙,算不算违法 ②如果甲违法,违反了什么法 从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法.具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情. 案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任 晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子.可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的 请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任 案例(三):破坏公物 二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去. 问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理 《中华人民共和国教育法》第72条规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任. 总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法 (四)法律知识抢答 我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.知识竞赛题目由法律知识中抽取. 必答题: 共八问(略);抢答题: 共八问(略) (五)文艺演出 节目由学生自己准备,开展自由活动 (六)活动总结 1,全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感. 2,班主任老师总结. (七)主持人宣布班会结束.主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴! 这是主题班会网，里面有很多很好的班会教案。
\ \ 没看过
校园知识竞赛开场白和结束语
开场白：先生们：女士们：今天由我校在此举行《知识竞赛》，欢迎你们的光临
我谨代表我校对各位的亲临，表示热烈欢迎和祝福，活动现在开始；请大家。
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结束语：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。
下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义
今天我们的活动就接近尾声了，《知识竞赛》希望大家能积极参与。
我们在这里等待着你。
下次再会
