关于书香校园的演讲稿
数学： 下列各题所附的四个选项中，有且只有一个是正确的，请将正确答案填入第Ⅱ卷的表格中 一、选择题（每小题2分，共24分） 1、 －2的相反数是-----------------------------------------------------------------------------------（ ） A.2 B.—2 C. D.— 2、今年我市二月份某天的最低气温为－2℃，最高气温为10℃，那么这一天的最高气温比最低气温高----------------------------------------------------------------------------------------（ ） A．－12℃ B.12℃ C.10℃ D. 8℃ 3、－8的立方根是----------------------------------------------------------------------------------（ ） A.2 B.-2 C.4 D.-4 4、据统计,截至2006年12月底,南京市居民储蓄存款余额达18400000万元,这个数据用科学记数法表示为-----------------------------------------------------------------------------------（ ） A.18.4×106万元 B.1.84×107万元 C.1.84×107万元 D.0.184×108万元 5、如果两圆半径分别为3和4，圆心距为7，那么这两圆的位置关系是--------------（ ） A．内切 B．相交 C．外离 D．外切 6、现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张，妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上，从中随机抽取一张，抽到京京的概率是-----------------------------------------------------------（ ） A. B. C. D. 7、抛物线 的顶点坐标是---------------------------------------------------（ ） A.（2，3） B.（3，2） C.（—3，2） D.（—3，—2） 8．学校开展为贫困地区捐书活动，以下是八名学生捐书的册数：2，2，2，3，6，5，6，7，则这组数据的众数为-------------------------------------------------------------------------（ ） A．2 B．3 C．5 D．6 9、下图是小明用八块小正方体搭成的积木，请问该几何体的主视图是----------------（ ） 10、如果一个定值电阻R两端所加电压为5伏时，通过它的电流为1安培，那么通过这一电阻的电流I随它的两端电压U变化的图像是------------------------------------------（ ） 11、如图是5×5的正方形网络，以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的 格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以画出------------------------（ ） A.2个 B.4个 C.6个 D.8个 12、如图，是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案，已知大正方形面积为49，小正方形面积为4，若用x、y表示直角三角形的两直角边（x＞y），请观察图案，指出以下关系式中不正确的是-------------------------------------------------（ ） A.x2＋y2＝49 B.x－y＝2 C.2xy＋4＝49 D.x＋y＝13 第11题图 第12题图 第Ⅱ卷（共96分） 一、选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题（第小题3分，共15分） 13. 分解因式：a2—2a= _______________. 14、右图是一组数据的折线统计图， 这组数据的极差是 . 15、一元二次方程x ＋2x—3＝0的两根分别是 . 16、如图,BD为⊙O的直径,∠A=30°，则∠CBD=_______°. 17、某科技小组制作了一个机器人，它能根据指令要求进行行走和旋转。
某一指令规定：机器人先向正前方行走1米，然后左转45°，若机器人反复执行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走了 米。
第16题图 第17题图 三．解答题（每小题6分，共24分） 18、计算 19、如果反比例函数 的图象经过点（-3，2）。
（1）求k的值；（2）判断点p（2，-1）是否在该函数图象上。
20、 解方程： 。
21、老师在计算学期总平均分的时候按照如下标准：作业占10％，测验占30％，期中考试占25％，期末考试占35％，学生小丽的成绩如下表： 请你算出小丽的总平均分是多少
四、证明与操作 （第22、23、24每小题7分，25题8分，共29分） 22、小明和小刚用如图的两个转盘做游戏，游戏规则如下：分别旋转两个转盘，当两个转盘所转到的数字之积为奇数时，小明得2分；当所转到的数字之积为偶数时，小刚得1分。
这个游戏对双方公平吗
若公平，说明理由， 若不公平，如何修改规则才能使游戏对双方公平
23、如图，已知正方形ABCD的边长为4，延长CB到E，使BE=3，连接AE，过A作AF⊥AE，交DC于F。
（1）求证：△ADF≌△ABE；（2）求cos∠BAF的值。
24、(1) 图中的(1)～(4)中阴影部分构成的图案的面积都是4，请你仔细观察，再写出这四个图案都具有的另一个共同特征； (2) 借助图(5)的网格，请设计一个新的图案，使该图案同时具有你在解答(1)中所定的两个共同特征。
25、如图，在正方形网格图中建立一直角坐标系，一条圆弧经过网格点A、B、C，请在 网格中进行下列操作： ⑴请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置，D点坐标为________； ⑵连接AD、CD，则⊙D的半径为_______(结果保留根号)，扇形DAC的圆心角度数为_____； ⑶若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面半径为_____ (结果保留根号). 五、（本题满分9分） 26、某市是中国北方最大的对虾养殖产区，被国家农业部列为对虾养殖重点区域；贝类产品西施舌是该市特产．沿海某养殖场计划今年养殖无公害标准化对虾和西施舌，由于受养殖水面的制约，这两个品种的苗种的总投放量只有50吨．根据经验测算，这两个品种的种苗每投放一吨的先期投资、养殖期间的投资以及产值如下表（单位：千元\\\/吨）： 品 种 先期投资 养殖期间投资 产值 西施舌 9 3 30 对 虾 4 10 20 养殖场受经济条件的影响，先期投资不超过360千元，养殖期间的投资不超过290千元．设西施舌种苗的投放量为x吨 （1）求x的取值范围； （2）设这两个品种产出后的总产值为y（千元），试写出y与x之间的函数关系式，并求出当x等于多少时，y有最大值
最大值是多少
六、（本题满分9分） 27、一巡逻艇从A码头驶往B码头，接着再匀速返回A码头，如图是该巡逻艇离开A码头航行过程中与A码头的距离S1（千米）和航行时间t（小时）之间的函数图象。
当巡逻艇从A码头出发时，在其前方20千米处有一游轮以每小时20千米的速度匀速驶向终点站B码头。
（1）写出该游轮与A码头的距离S2（千米）和它的航行时间t（小时）之间的函数关系，并在图示的坐标系中画出该函数图象； （2）求巡逻艇航行过程中与游轮相遇的时间。
七、（本题满分10分） 28、△ABC中，∠ACB＝90º，AC＝BC＝1+ ，将△ABC绕点C逆时针旋转角α(0º＜α＜90º)得到△A1B1C，连结BB1.设CB1交AB于D，AlB1分别交AB、AC于E、F. (1) 如图（1），当△BB1D是等腰三角形时，求角α； (2) 如图（2），当α＝60º时，求BD的长． 江宁区模拟考试数学试卷参考答案 一、 选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B B B D C B A B D B D 二、填空题（第小题3分，共15分） 13、a(a-2)； 14、31； 15、x =1，x =－3； 16、60°；17、8； 三．解答题（每小题6分，共 24分） 18、解：原式＝2＋1＋9 ＝12 19、解：（1）k＝－6 （2）点P（2，－1）不在该函数的图象上。
20、解：去分母得，x＋1＋2x（x-1）＝2（x-1）（x+1） 整理得，x=3 经检验知x=3是原方程的根。
21、解：由题意得，85×10％＋75×30％＋70×25％＋90×35％ ＝80 四、证明与操作 （第22、23、24每小题6分，25题8分，共26分） 22、解：公平。
∵P（奇数）=1\\\/3，P（偶数）=2\\\/3，小明平均得分=2×1\\\/3=2\\\/3， 小刚平均得分=1×2\\\/3=2\\\/3，∴这个游戏对双方是公平的。
23、解：（1）∵ （2） 24、 （1）共同特征都是轴对称图形； （2）图案正确得3分。
25、 (1) (2,0) (2) , 90° (3) （每空格2分） 五、实践与应用（每小题9分，共18分） 26、解：(1)30≤x≤32 (2)y=1000+10x 当x=32时，y有最大值为1320千克。
27、解：（1）由题意知，s =20t＋20（0≤t≤5） 函数图象如下图所示 （2）当0≤t≤3时，s =40t; 当3≤t≤7时,s =－30t＋210 由20t＋20＝40t得，t=1 由20t＋20＝－30t＋210得，t=3.8 所以，当t＝1或3.8小时，巡逻舰与游轮相遇。
28、解:(1)在△CBB 中，∵CB=CB ，∴∠CBB =∠CB B= （180 - ） 又∵△ABC是等腰直角三角形 ∴∠ABC=45 ①若B B=B D 则∠B DB=∠B BD ∴∠B DB=45 + ∠B BD=∠CBB -45 = （180 - ）-45 =45 - ∴45 + =45 - ∴ =0 ②∵∠BB C=∠B BC>∠B BD ∴BD>B D 即BD B D （5分） ③若BB =BD 则∠BDB =∠BB D 即45 + = (180 - ) ∴ =30 由①②③可知,当△BB D为等腰三角形时, =30 (2)作DG BC于G，设CG= 在Rt△CDG中，∠DCG= =60 ，∴DG= tan60 = 在Rt△DGB中，∠DBG=45 ，∴BG=GD= ∵AC=BC=1 ∴ + =1+ ∴ =1, ∴DB= BG= . 语文： 1．用课文原句填空。
（10分） （1） 采菊东篱下， 。
（陶渊明《归园田居》） （2） 大漠孤烟直， 。
（王 维《使至塞上》） （3） ，甲光向日金鳞开。
（李 贺《雁门太守行》） （4） ，柳暗花明又一村。
（陆 游《游山西村》） （5） ，赢得生前身后名，可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》） （7）小大之狱， ， 。
（《左传•曹刿论战》） （8）受任于败军之际， 。
（诸葛亮《出师表》） （9）每到凝霜的秋晨，走到苍茫的河边，“ ， ”的诗句便会浮现在眼前，让人仿佛见到了梦幻般立在水中的佳人，获得无限的审美享受。
（用《蒹葭》中的诗句填空。
） （10）我们常常用“ ”来告诫自己，要善于选择，懂得放弃。
（用《鱼我所欲也》中的语句填空。
） 班级开展“话说江南”综合性学习活动，你参加了其中的几项。
[温馨江南] 2、下面是启动式主持人写的发言稿中的一段，请你帮助她推敲。
（5分） 家居江南，有多少美丽的往事令人怀想。
夜航偷豆，那是《社戏》里随母归省的迅哥儿难忘的童年；邀饮佳酿，那是《春酒》里纯朴可爱的小姑娘甜密的记忆：买橘送别，那是《背影》里蹒姗而行的老父亲深情的牵挂……想到这些。
我们怎能不得不为自己生在这片多情的土地而自豪呢
（1） 你为加点的易读错字注了音：（2分） 归省 （ ） 佳酿 （ ） （2） 你纠正了加“△”的错别字：（2分） 甜密 （ ） 蹒姗 （ ） （3） 你把画线的病句修改为： （1分） [诗意江南] 3、赛诗会上挂出一副未完成的对联，你从下面供选的 下联 上联 诗句中挑选了两个双音节词，对出了下联。
请将 答案写在右边下联中相应的位置。
（3分） 供选诗句： ① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
② 正是江南好风景，落花时节又逢君。
③ 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
④ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
⑤ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
⑥ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
[水韵江南] 4、参观美术馆，你仔细观看了著名画家陈逸飞的成名作《故乡的回忆》，了解了有关资料。
归来后你向没参观的同学简要介绍了这幅画及创作原因，并表达了自己的感想。
（5分） 有关资料：1980年，陈逸飞赴美留学，4年后，取得了硕士学位，但海外生活让他倍加思念故 乡江南的美景。
有一次，他花了整整6小时，从昆山摆渡到当时并不出名的江南小镇周庄。
立刻被深深吸引，于是创作了充满水乡情韵的油画，并题名《故乡的回忆》。
故乡的回忆 作者：陈逸飞 你的简要介绍： （3分） 你的感想： （2分） [锦绣江南] 5、下面是你正拟写的“美好家园”畅想赛演讲稿的结尾。
请结合语境，作适当的选择和补充，完成这个结尾。
（5分） 展望未来，我们对“生于斯、长于斯”的家乡江南充满信心。
这方沃土不但应保留（ ）的怀旧情致，更当焕发出日新月异的青春活力。
她既有桨声灯影的月下长堤， 又有鳞次栉比的高楼大厦；既有 ；又有 ；更有和谐发展的绿色空间……她是我们期盼的梦中天堂——我们的锦绣江南。
（1）下列不适合填在括号中的一项是（ ）（2分） A、《朝花夕拾》中儿童迷恋绘图《山海经》 B、《朝花夕拾》中三味书屋蝉鸣桂花树 C、《朝花夕拾》中小石桥目送过往乌篷船 D、《朝花夕拾》中年轻温柔的豆腐西施 （2）仿照画线句，将空缺处补充完整。
（3分） 既有 ；又有 。
二（42分） （一） 阅读下面的古诗文，完成6—9题。
（12分） [古诗阅读] 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
6、下面是这首词的一段分析，请将其补写完整。
（3分） 秋至塞下，衡阳雁去，边声四起，孤城紧闭，一切都给人 的感受。
可将士们并未退却，“处江湖之远则忧其君”。
因为“燕然未勒”，所以纵然思家心切，也要 。
[古文阅读] （甲） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。
困于心，衡于虑，而后作。
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）曹交①问曰：“人皆可以为尧、舜，有诸
” 孟子曰：“然。
” “交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可
” 曰：“奚有于是
②亦为之而已矣……徐行后长者谓之弟③，疾行先长者谓之不弟。
夫徐行者，岂人所不能哉
所不为也。
尧、舜之道，孝弟而已矣。
子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。
” （甲、乙两文均取自《孟子•告子下》） 【注释】①曹交：人名，生平不详。
② 奚有于是：相当于“这有什么难的呢”。
③弟（tì）:通“悌”，敬重比自己年长的同辈。
7、下面各句中加点词的意思相同的是（ ）（2分） A、故天将降大任于是人也 扶苏以数谏故 B、征于色 秦王色挠 C、食粟而已 一箪食，一瓢饮 D、诵尧之言 肉食者谋之 8、翻译下面的句子。
（4分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）岂人所不能哉
所不为也。
9、（甲）文中孟子的观点是“ ， ”，（乙）文中孟子认为“人皆可以为尧、舜”，关键在于“ ”。
两文中都用了排比句，表现出孟子论辩 的特点。
（前两空请摘用文中语句填写。
第三空不超过10个字。
3分） （二） 阅读下面的文章，完成10—15题。
15分 夏日里最后一朵玫瑰 刘继明 女歌唱家在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。
她整日卧病在床，回忆自己刚刚绽放的青春年华和艺术生命，犹如窗外天幕上一闪即逝的流星，心里充满了忧伤。
在那些日子，她不止一次地支撑着虚弱的身体走到钢琴边，但她的手指已经无力掀开琴盖。
她只能任凭往昔的音乐在脑子里发出空洞的回响，而又无可挽回地弥散，消失，彻底地归于冥寂…… 一个小偷拿着一束玫瑰花，在一个细雨朦朦的黄昏敲开了这扇关闭多日的门。
他看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。
在他还未来得及问“请问您要花吗”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接了过去。
“好香的玫瑰呀
”她凑近花认真嗅嗅说，“是刚采到的吗
”她抱着花往里走时又轻轻一笑，“太谢谢了。
”她再次把脸贴近玫瑰花，陶醉地闭上眼睛。
待她睁开眼睛时，刚才还苍白得没有一点血色的脸上奇迹般露出两抹淡淡的红晕，“您还站在门口干嘛
请进来呀。
”小偷觉得她的声音像水晶一样空灵而透明。
小偷坐在客厅的沙发上显得局促不安。
“您看这花放在哪儿好
”她找到了一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗
”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的
”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合在胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么
”小偷摇了摇头。
“弹钢琴，”她轻轻吐出3个字，“我好久没摸过琴键了。
”她朝他看了一眼。
“您能帮我掀起琴盖吗
”她不好意思地垂下眼睑，手指互相绞在一起，“您知道我现在连这点力气都没有了。
” 小偷犹豫了一下，还是过去帮她掀起了琴盖。
“您真好。
”她坐在钢琴旁喃喃地说。
她的手指按在琴键上，琴声蚕丝一样从她的手指下滑出来，显得绵软无力。
“这是《夏日里最后一朵玫瑰》，您知道吗
可惜我现在不能唱了。
我15岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，大学时我唱它得过大奖。
”她的手指在琴键上无力地垂下。
“您在听吗
”“我该走了。
”小偷从沙发上站起身向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗
”他不由自主地停住了脚步。
“这束花过不了几天就枯萎了。
”她又把脸贴近那束玫瑰，自言自语地说。
三天以后，他又来了。
带着一大束芳香四溢的玫瑰。
“哦
”她吻着那些娇艳的花朵说，“我好久没见过这么多的玫瑰了。
”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。
他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。
她默默地看着他做完这些。
“您知道吗，我还以为您不会来了。
”她说。
“我本来可以为您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。
”她说，“您在看什么呢
”“我在看墙上那幅照片。
” “您认出来那是我了吗
”“我正这么想来着。
” “那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。
” 从这以后，小偷每隔三天便送来一束玫瑰，它使房间里散发着奇异的花香。
她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。
可惜这种淡淡红润并没有维持多久，有一天，她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听见她所熟悉的敲门声。
就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白…… 夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。
原来，他正打算洗手不干，找一份像样的工作像一个正常人生活时，因先前的盗窃事发而被拘留。
在拘留所里他总是坐立不安。
走出拘留所的那个下午，他迫不及待地冲向花店，但跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳了的玫瑰。
这大概是夏季里最后一朵玫瑰了，他想。
他又敲响了那扇门，但开门的是一个陌生的老人。
老人瞥了一眼他手里的玫瑰，说：“你是找那位女歌唱家吗
她两个月以前死了。
” （据读者文学网文章改动） 10、本文以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪几层含义
（3分） 11、小偷第一次“送”玫瑰和后来送玫瑰的目的有何不同
请简要说说。
（2分） 12、任选下面一个文中画线句子，揣摩女歌唱家当时的心理活动，并简要描述出来。
（2分） ① 可惜我现在不能唱了。
② 您……还来吗
③ 这束花过不了几天就枯萎了。
我选第 句 她的心理活动： 13、下面的理解和赏析不正确的一项是( )（2分） A、当玫瑰花刚一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花时凑近嗅嗅花香，再次收到玫瑰时，她吻着花朵。
这些动作不但体现了她对玫瑰的喜爱，更传达出她对生活的热爱和向往。
C、文中加点的“芳香四溢”，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。
D、当女歌唱家拥有玫瑰花时，她苍白的脸上就会出现淡淡的红润。
而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。
这预示着她生命的光彩正随着玫瑰情谊的“消失”而逐渐暗淡。
14、有人认为这篇小说的结局不好，便将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。
”你觉得改后的结局好吗
说说理由。
（3分） 15、读罢上文，你一定获得了美的启迪和爱的滋润，有一种感动会悄悄拨动你的心弦。
请简要写出你的感动。
（3分） （三） 阅读下面的文章，完成16—21题。
（15分） 暖冬带来怎样的危机 曹红涛 ①今年的全球变暖让黑龙江出现56年来最暖冬季。
上升的气温让哈尔滨市的街头冰景变得面目全非，有关部门不得不提前拆除融化的冰景。
这些冰雕至少比往年早谢幕20天
②暖冬，不只在东北。
2月5日，北京最高气温达到16摄氏度，创下自1840年有温度记录史以来同期气温的最高纪录。
南京及广州近日气温也先后创出历史同期最高纪录。
③暖冬，全球告急。
美国新泽西州暖冬的天气，让街道上厚重的冬衣几乎绝迹。
欧洲阿尔卑斯山一带的不少滑雪胜地，由于降雪少得可怜而被迫关闭。
就连爱沙尼亚的熊和英国的刺猬都不肯冬眠…… ④联合国政府间气候变化问题研究小组日前最新评估报告指出，人类若不重视环保，到本世纪末，估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。
而科学研究表明，如果平均气温上升3摄氏度，在亚洲每年将有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人面临粮食不足窘境；如果上升4摄氏度，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数将增加3至8倍，北极海冰将减少35％…… ⑤伴随着传统农业社会向现代工业社会的转变，耗能企业对全球变暖负有不可推卸的责任。
但节能降耗不仅是企业的事，每位社会成员都负有一份责任。
⑥温水煮青蛙，青蛙在劫难逃。
“可恼的是，机警的青蛙或可跳出热锅保全性命，而对全球气候变暖先知先觉、有环保意识的?——————话说，报纸上有啊
【红色经典】中学生读书征文范文
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
写一篇介绍宣传部的稿子
下面由我介绍一下宣。
顾名思义，宣传部的主要职责就是宣传。
它是我院风貌的，是我院对外宣传的主要部门。
我们充分利用各种宣传方式，时间贯彻学校，学院的有关精神，传达上级的重要指示。
积极配合学生会的各个部门开展各项活动，主要以海报板报的形式，对我院各项活动及重大事件进行宣传，将其在全校范围内广而告之，以达到扩大活动影响力的效果，留下深远的影响。
是我们，把动科院的精神风貌弘扬；是我们，把学子们的青春风采展现。
宣传部是一个对专业特长要求比较高的部门，我们的工作主要包括，版面设计，图像处理，书法绘画等。
只要你有这些方面的特长，只要你对宣传部的各项工作感兴趣，且有责任心，有耐心，这里将是你们展示子我的最佳平台。
在平时的工作中，大家可以互相促进，互相学习，探讨和钻研共同的兴趣和爱好。
大家的团队意识，协作能力以及个人能力都会在每一次的活动中得到提升，同时还能得到深厚的友谊。
这就是宣携手合作进传部，一个展现大家才能的部门，一个充满优雅气息的部门，一个携手合作并进的部门。
宣传部，期待你们的加入
谢谢大家
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1 读千古 做少年君子 ——香洲六小喜获珠海书香校园”荣誉称号 7月16八点，在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里，珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行，我校获得“书香校园”荣誉称号。
这个荣誉的获得，是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励，一种鞭策。
参考资料： “立身以立学为先 立学以读书为本”，我校以此为口号，让读书的信念深入师生的内心。
为让孩子们有更系统地读经典，诵经典，我校潜心选篇，历经五次修改，编辑出版了一套（六本）《经典诗文》（1-6年级），作为学生读书教材，利用每天中午的午读时间进行背诵。
并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。
一、浓浓书香 浸满校园 为营造书香满校园的良好氛围，使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。
我们从以下几方面努力：1、校园环境布置求品位。
2、班级环境设计求实用。
3、校外读书环境丰富多样。
所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的文化氛围。
二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈 读书不是一朝一夕的事，我们注意以活动为载体，保持恒久学生的读书热情，让学校到处弥漫着沁人的书香，开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。
第一、书香班级的创建和评比。
我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有：读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。
这份记录表，学生人手一份。
学校定期检查。
第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。
第三、抓好读书月、读书节活动。
我们将每年的五月和九月定为读书月，学校分阶段分年级举行系列活动，低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。
中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。
最后，各种作品的展示给读书活动画上了圆满的句号。
学生各显身手，精心制作各种作品，古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美，吸引很多学生驻足观看。
还举行大型文艺汇演，全校都开展“美文诵读”的活动。
第四、每周开设阅读交流课（低年级）、好书推荐课（中年级）、读书指导课（高年级）。
第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。
第六、发放背诵经典星级卡。
三、与书为友 收获六小书香满园 1、 成就儒雅的教师队伍。
我们让书香充溢心田，让书香释放情感，让书香驱逐疲惫，让书香提升境界。
很多教师已将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。
听我校教师的课，你会感到，课堂上教师求实致远，质朴高雅。
诗情激情兼备，德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。
2、养成学生良好的读书习惯。
少年时代更是人生读书的黄金时光。
开展读书活动以来，学生们少了些浮躁，多了些书香，群体素质悄然提高，我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖；在今年的珠海市现场作文竞赛中，我校取得五个一等奖的好成绩；学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。
多篇学生的习作见于报刊。
学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。
“立身以立学为先立学以读书为本”，对这种有意义的读书活动，我校将会继续开展下去，不断总结经验 2 诵千古美文 做少年君子 2005年12月30日，对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。
历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。
首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下，由语文教研组和少先队大队部承办，以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕，围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容（中华诗词长廊）的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。
参加此次闭幕式的领导有：共青团南充市委副书记兰海、共青团南充市委学少部部长杨震、共青团顺庆区委副书记吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。
在活动中，师生们同台演出，以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容，可谓精彩纷呈。
本次活动丰富了学生的文化底蕴，提高了学生的语文素养，让孩子们学会了积累、受到了教育，享受到了成功的喜悦。
得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。
六年级下册词语手册人教版成长足迹，依依惜别
1）教师是园丁，了自己，浇灌了学（2）教师是桥贡献了自己，方便了别人。
（3）教师是灯塔，燃烧了自己，指引了迷失的船队。
（4)教师是春雨，牺牲了自己，滋润了大地。
(5)教师是（绿叶），奉献了自己，绿化了大地。
