英雄主义活动主持词

时间：2019-07-23 18:26

我要关于品读英雄故事的主持词

抗美援朝战争是中民抗击美主义侵略，援助朝鲜人民卫战争。

1950年6月25日朝鲜战争爆发。

27日，美总统杜宣布武装干涉朝内政，扩大侵略战争，并派第七舰队武装侵略中国领土台湾，9月15日，美国纠集15个国家的军队，打着“联合国军”的旗号在朝仁川登陆。

同时，美政府不顾中国政府的多次警告，把战火引向中国边境，为了援助朝鲜人民的抗每救国战争，保卫新中国，中国政府作出“抗美援朝，保家卫国”的决定，10月8日，中国人民革命军事委员会主席发布命令：“为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民，中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军远即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。

”组成中国人民志愿军，中国人民志愿军接受命令后，在10月19日跨过鸭绿江，开赴朝鲜。

由司令员兼政委彭德怀率领于10月25日开赴朝鲜前线，在朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。

志愿军出国后，结合朝鲜战场具体情况创造性地运用党中央制定的“以运动战为主，与部分阵地战，敌后游击战相配合的战略方针”和朝鲜人民军密切协同，并肩作战，从10月25日到12月24日，连续发动两次反击战役，歼敌5万余人，并于12月5日收复平壤，把敌人赶回到“三八”线以南，初步扭转了朝鲜战局，在志愿军赴朝作战同时，国内开展了轰轰烈烈的抗美援朝，保家卫国的群众运动。

11月4日，各民主党派发表联合宣言，成立抗美援朝总会，各地党组织对各阶层人民进行了大规模的抗美援朝，保家卫国的宣传教育，大大提高了各族人民的爱国主义和国际主义觉悟，广泛开展了支援志愿军的活动。

大批青年工人，农民和学生踊跃报名参加志愿军，成千上万的农民，铁路员工，汽车司机和医务人员，到前线担任战地勤务和运输工作，在国内，人民纷纷推行爱国公约。

捐献飞机大炮，开展增产节约，优待军人家属，支援前线斗争。

至1951年6月中朝人民军队连续发动五次攻势战役，歼敌23万，终于把敌人赶回三八线附近，扭转了朝鲜战局，为一进行停战盘盘和取得朝鲜战争胜利奠定基础。

在抗美援朝战争中，诵现出一批英雄人物。

如黄继光、邱少云、罗盛教、冒岸英等，黄继光是1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役夺取某高地的战斗中，担任爆破任务。

在手雷掷完后，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保证部队攻客高地而壮烈牺牲，追记特等功，授予“中国人民志愿军特级英雄”称号，邱少云，1951年参加中国人民志愿军。

1952年10月1日随所在部队在朝鲜金化以西三九一高地参加反击战。

潜伏在敌人阵地之前；此日被敌人发射的燃烧弹引起的烈火烧身。

为不暴露目标，忍受巨大痛苦，坚持不屈灭水，直至壮烈牺牲，保证了战斗的最终胜利，后被所在部队党委追认为中国共产党党员，并被志愿军领导机关追记特等功，授予“中国人民志愿军一级英雄”光荣称号，同时荣获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。

还有罗盛教，1952年1月2日，在朝鲜平安南道成川郡石田里，冒着零下20度严寒跳入冰窟救出落水的朝鲜少年，自己光荣牺牲。

毛岸英是优秀的共产党员，1950年10月参加中国人民志愿军，任志愿军总部秘书。

同年11月25日在朝鲜平安北道遭美机轰炸牺牲。

在抗美援朝中，上甘岭战役是其最著名的一场战役。

1952年10月8日，美帝国主义中断停战谈判，于14日发动“金化攻势”，妄图夺取朝鲜金化东北的中国人民志愿军上甘岭阵地。

志愿军依托坑道，打退了敌人数百次冲击，坚守阵地四十三天，于11月25日粉碎了人的进攻。

此役歼敌两万五千五百余人，志愿军指战员在缺水、缺氧、缺粮、缺弹等极端困难残酷的作战中，发扬国际主义和革命英雄主义精神，涌现出无数英雄人物。

上甘岭战役的胜利，迫使美帝国主义于次年4月恢复了其无理中断的停战谈判。

朝鲜停战后，中国人民志愿军主动撤出朝鲜的行动。

1958年2月29日，中朝两国发表联合声明，指出中国政府同朝鲜政府协商后，向中国人民志愿军提出了主动撤出朝鲜的建议。

根据这一建议，中国人民志愿军从3月15日到10月26日，分三批全部撤出朝鲜回国。

抗美援朝战争是一次显示中国人民能力的战争，体现了中国人民的力量和正义，是一次优秀的战争。

要开英雄人物记心间一个主题中队会关于队会的主持词还有两个人的演讲求聪明人请进

同学们、老师们，大家好

　　今天的国旗下讲话主题是：学雷锋，展新风。

　　3月5日，是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。

今天刚好是学雷锋日。

　　雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。

他常常为同学们，农民们……做过许多好事，但是却不留名字。

就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。

所以说，雷锋这种精神是可嘉的。

我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷锋同志学习。

　　俗话说：“助人乃快乐之本。

”这句话说得有道理。

你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。

如果要快乐，就去做好事。

当你心情忧愁的时候，做一件好事;当你想开心的时候，做一件好事；当别人有困难时，做一件好事。

多做好事，会让你的身边充满快乐。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

这是歌曲《爱的奉献》的一句话。

他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。

是啊

每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗

　　同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。

我不是要你们去死，而是让你们多做好事。

让我们充满快乐。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

双人没有

单人凑合吧　　学雷锋主题班会主持词正文开始 -　　-　　-　　一、主持人导出班会主题　　（甲）敬爱的老师、（乙）亲爱的同学们，（合）下午好

　　合：602班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢　　全班答：学雷锋活动月。

　　乙：对了。

　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请欣赏视频《雷锋的故事》　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢( ⊙o⊙ )?　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌　　从中国的幼儿园　　唱到美国的西点军校　　撞击着每个人的心灵　　响彻世界每一个角落　　二十二个春秋　　一步一个脚印　　走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵　　唱出一种情操一种品格　　螺丝钉精神不会生锈　　战士的红心不能变色　　乙：雷锋----是一支歌　　既然加入这首进行曲的行列　　就是无怨无悔的选择　　谁说雷锋不见了　　请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束

关于爱国的主题班会主持稿、

通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。

【活动时间】 10月中旬。

【活动地点】俱乐部或礼堂。

【参加人员】全体学生。

【活动准备】（1）聘请音乐老师。

（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。

（3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。

（4）各团支做好先期准备。

附：实例一：小学少先队中队主题队会长征胜利70周年主题班会寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四(3)中队主题队会中队辅导员:康峰弟一,活动目标: 1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起, 从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人. 二,活动准备: 1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等. 2,磁带,道具 3,布置好主题队会活动,排练有关节目. 三,活动过程: (队仪式略) (一)导入主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历. (《红军不怕远征难》的音乐起) 中队长:下面我宣布寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会现在开始! (二)风雨长征主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利. 主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震撼世界的长征精神. 主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是地球的红飘带. 主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是前所未闻的故事. 主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是惊心动魄的史诗. 主持乙:在的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. 众队员齐诵:《七律·长征》 (三)英雄的足迹主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征. 主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧. 主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------ 全体学生:我们永远怀念你们! 小品表演《过草地》主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣, 主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑, 主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥. 主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口. 主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢! 主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫红军, 主持乙:是的,他们都叫红军. 主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神, 主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧! 请听小组唱《英雄赞歌》 (四)学英雄,树理想. 主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听—— (三名队员扮演红领巾队旗雏鹰章出场) 红领巾:我们是红旗的一角,是新一代的小红军,我们高唱长征之歌. 队旗:我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄. 雏鹰章:我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章. 主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘, 主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园, 主持甲乙:我们要学英雄,树理想. 快板《我们从小讲礼貌》主持甲:我们是21世纪的主人, 主持乙:我们要做21世纪文明人. 主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来. 主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬! 主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆! 主持甲:理想是石,能击起星星之火! 主持乙:理想是火,能点燃生命之灯! 主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向! 小组诗朗诵《理想》主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦! 主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来! 主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了学雷锋争标兵的雄心壮志, 主持乙:现在就让他们来说说自己在学雷锋活动中的表现吧! 阳光小队:介绍雷锋事迹白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》主持甲:昨天的理想!就是今天的希望! 主持乙:今天的理想,就是明天的现实! 主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心, 主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天. (五)尾声主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起, 主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词! 主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神, 主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音! 队员们中队长:下面请辅导员讲话! 辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来! 中队长:寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会到此结束! 呼号,退旗.

关于古诗的主持词

找了两个还不错的，校名和有些班级名删了，你自己看看行不行吧。

　　甲：爆竹声声辞旧岁　　乙：诗词朗朗迎新春　　甲：在这辞旧迎新的日子里　　乙：我们要纪念行知爷爷以诗育人　　甲：激励行知人以古眀今　　乙：xxxx迎新春古诗词诵读比赛　　合：现在开始　　乙：三十功名尘与土　　甲：八千里路云和月　　乙：让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》　　甲：春夏秋冬　　乙：美景四溢　　甲：让我们和x班一起来感悟四季

　　乙：毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

　　甲：他的诗也同样豪情万丈

　　乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》　　乙：明日复明日，明日何其多。

　　甲：明代文嘉的《明日歌》发人深省　　乙：让我们一起来欣赏x班的诗朗诵　　乙：你知道宋代的“三苏”么　　甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么　　乙：苏轼就是苏东坡，他在杭州还修了苏堤　　甲：请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》　　甲：《水调歌头》是有名的词牌名　　乙：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺　　甲：是苏轼留给我们的千古名句　　乙：请听x班的参赛诗词《水调歌头》　　乙：我欲乘风归去　　甲：又恐琼楼玉宇　　乙：高处不胜寒　　甲：请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》　　甲:春天是百花盛开的季节　　乙:春天也是播种的季节　　甲：春天更是知识增长的季节　　乙：让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》　　甲：蟾蜍蚀圆影　　乙：大明夜已残　　甲：请听x班表演的李白诗词《古朗月行》　　甲：安得广厦千万间　　乙：大庇天下寒士俱欢颜　　甲：x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》　　甲：明月几时有　　乙：把酒问青天　　甲：不知天上宫阙　　乙：今夕是何年　　乙：抬头望，仰天长啸　　甲：莫等闲，白了少年头　　乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺　　甲：让我们感受岳家军笑饮匈奴血　　乙：穿衣不忘植棉人　　甲：吃饭不忘种田人　　乙：和马牛羊鸡犬猪做朋友　　甲：对稻粱菽麦黍稷下功夫　　乙：请欣赏x班的参赛诗词《悯农》　　甲:日出江花红胜火　　乙：春来江水绿如蓝　　甲：x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》　　乙：花木兰是古代的女中英雄　　甲：她替父从军的故事在民间广为流传　　乙：请x班为大家朗诵《木兰诗》　　乙：风——你是春的使者　　甲：雨——你是春的信徒　　乙：一年之际在于春　　甲：一日之际在于晨　　乙：让我们在x班的《春晓》中体会那份春意　　甲：我们是明天的太阳　　乙：我们是明天的主人　　甲：让我们珍惜今天　　乙：让我们拥有明天　　甲：让我们一起欣赏x班的《明日歌》　　甲：天生我才必有用　　乙：千金散尽还复来　　甲：这是李白的《将进酒》给我们的启迪　　乙：欢迎x班为我们表演的《将进酒》　　甲：大江东去，浪淘尽，千古风流人物　　乙：旧年已逝，新春近，百年行知教导　　甲：让我们诵古诗话今朝　　乙：让我们赞行知诵行知　　甲：行是知之始　　乙：知是行之成　　甲：让我们永记行知教导　　乙：让我们永做行知新人　　甲：xxxxx迎新春古诗词诵读比赛　　合：到此结束　　各位老师，各位同学：　　大家好

　　今天，我们的建队日队旗飘飘；今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。

　　本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

　　今天，就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始　　有请主持人上场。

　　甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年　　童年时光我们亲近诵读经典。

　　乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年　　校园内外我们诵读经典诗文。

　　丙：在中华五千年的浩瀚的历史中　　丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠　　甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉　　乙：又像是一股升腾了千年的香气　　丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕　　丁：我们的古诗文，　　甲：形式多样　　乙：内容丰富　　丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵　　丁：又如个个问号　　甲：启发我们去深思、去探索。

　　乙：它，就是我们千年的绝唱　　丙：一直唱向永恒的未来。

　　一.　　丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。

　　【八班诵读表演】　　甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

　　二.　　乙： “月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

　　丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

　　【六班诵读表演】　　丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。

他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。

　　三.　　甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。

　　乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石　　【七班诵读表演】　　丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

　　四.　　丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀，　　甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

　　乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。

　　丙：请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵　　【五班诵读表演】　　丁：国家兴亡，匹夫有责　　当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上　　五.　　甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

　　乙：请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

　　【一班诵读表演】　　丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想　　六.　　丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

　　甲：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　乙：有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句　　【三班诵读表演】　　丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料，　　七：　　丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!　　【四班诵读表演】　　甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾

　　八：　　乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

　　【二班诵读表演】　　丙：同学们，感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。

　　丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来　　甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚　　甲乙丙丁合：腹有诗书气自华　　甲乙：徜徉古诗词使我们充实　　丙丁：诵读古诗词使我们明理　　甲乙丙丁合：　　让我们每个人都走进古诗文的乐园，　　让东方之美滋养着龙的传人，　　让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

　　让我们的校园充满朝气－－　　让我们的心灵沐浴书香－－　　合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。

朗诵比赛的主持词

青春诗歌朗诵主持词 A.各位评委老师同学们AB.大家下午好 B.首先介绍一下到领 A.感谢平委从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来 B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把! A.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者. B.我们在比赛前先说一下评论标准: 参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分 A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福……. B.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>> A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌. B.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>> A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代! B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代 A.祖国如此伟大,我怎能不爱它! B.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>> A.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>> B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人. A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>> A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿? B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国. A.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>> A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想. B.下面请8号选手芦艳宾朗诵<>(我有一个梦想) B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～

A.我的梦想是在２００８北京奥林匹克运动会上为中国举旗 B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是２００８年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想 A.请９号选手马圆圆同学的朗诵<<北京奥运我的梦想>> A.我问你一个问题吧

B.你说吧

A.你会怎么看待２００８年的奥运会啊