高考主题班会主持词
期末考试班会主持词(二)主持人：同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。
在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终还得跑完这场比赛。
至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。
冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。
今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。
距离期末考试还有29天的时间，我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。
“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。
考试专家分析，如果这二十天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人，让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。
50分平均分到各科，也就只有6、7分。
如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个典型题目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同学们，做好复习计划，冲刺期末考试，为高中奠基，为高考奠基，为人生奠基。
环节二：分享(10分钟)
考试主题班会主持词
您好开场白：各位老师，各位同学：大家好
今天，学校召开总结表彰大会。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候
向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺
今天莅临本次大会的领导有：孟校长 黄主任刘主任同学们，紧张的已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得的优异成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，一分耕耘，一分收获。
今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习，顽强拼搏的学生；是期中考试中品学兼优，奋发进取的学生。
下面让我们一起感受他们成功的快乐，分享他们收获的喜悦，领略他们迷人的风采
大会议程 一、颁奖仪式开始（播放运动员进行曲） 下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单 1、积极分子名单并颁奖 2、单科第一名学生名单并颁奖 3、学习最刻苦学生名单并颁奖 4、成绩进步奖学生名单并颁奖 5、学习标兵名单由孟校长颁奖，由本班班主任给标兵带上大红花 （按班级分类拍照)）同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。
刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步；见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。
让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩
希望您能采纳我得回答
期中考试表彰大会的主持词怎么开头
就要一个开头
谢谢各位大虾~
秋高气爽、硕果飘香，在此时此刻，我们隆重召开,,,,学年度期中考试总结表彰大会。
现由我主持发奖。
2005年是临沭三中高考又取得历史性突破的一年，我们的本科一次划线突破百人大关， 继2004年高考，又创辉煌佳绩，为临沭三中谱写了一曲不甘落后、永不屈服，在艰难曲折中大幅提升高考成绩的壮丽诗篇，创造出临沭县农村中学的奇迹。
同学们，我们深深地知道，本届高三学生在2002年入校时，最好成绩不过500分，名次也在全县2000名之后。
我们的老师以青年居多，且流动量大，我们的教学条件比一、二中差得多，简直是无法比拟的，面对每年全县应届生高考录取仅500人左右的现实，今年我校高考能够取得文化本科一次录取4人，体育本科3人，高职本科3人，音体美双过线99人的成绩，不能不说是一个奇迹，不能不令全县人民、教育同行和广大同学惊奇和振奋。
临沭三中一时成为全县社会各界关注和瞩目的焦点。
高二年级，在上学期期末考试中，不论总评还是各科成绩，都能名列全县同类学校前矛，为2006年高考打下坚实的基础。
鉴于此，学校办公会研究决定，对2005年高考中，本届高三全体班主任和任课教师，对高二优秀班主任及期末考试文理科前三名的学科教师予以表彰奖励。
众所周知，一位好校长就是一所好学校，同样，一位好班主任也一定能够造就出一个团结奋进、生机勃勃、成绩优异的集体。
教学成绩的取得，其功劳，有他们重要的一部分。
我们不能忘记，在漫长的学习岁月中，每天最早见到的是班主任，最晚回去的是班主任，同学们每天见的最多的是班主任。
他们的腿是那样的勤，他们的话是那么的亲，他们的心是如此的细，他们的智慧无穷无尽。
同学们困惑时，他们是明灯；走错路时，他们是导航；冷热病苦时，他们如父母；因成绩而骄傲时，他们是警钟。
每时每刻，他们含辛茹苦、忘我耕耘。
他们想家，但没有回家；想要休息，但仍在忙碌；想同学们好，却遭到冷遇；他们付出的是汗水，是智慧，是家庭的温暖和个人幸福。
没有他们付出，就不可能有今年高考的好成绩。
他们是杏坛娇子，是我们最可爱的人。
他们是：高三王浩、刘月胜、李群、杨进龙、张立东、杨进尚、毛广顺。
高二陈德运、高昊、武宜华。
我们常说，教师象蜡烛，用自己的智慧照亮了学生的前途，耗损的却是自己的身心；教师是机器，每天在转动，不知疲倦地工作、耕耘。
寒冬腊月，办公室里滴水成冰，他们仍精圈细点，谋划筹措，为着明天的耕耘，苦熬到夜半深更；三伏酷暑，教室里热浪翻滚，他们循循善诱、谆谆教导，为着学生的明天，发挥到汗流浃背
