家长团体主持词

时间：2020-01-08 12:38

高中家长会主持词

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们:大家上午好!首先请允许我代表毛城子一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”

今天，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来

今天到会的有一中全体教师，学生家长，还有派出所所长一行 4人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下毛城子一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。

这次家长会有六项议程：1．校长讲话2．教师代表讲话3．学生代表发言4．学生家长代表讲话5．法制副校长讲话6．期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰下面进行大会第一项，掌声有请栾校长讲话栾校长的讲话非常实在、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了一致。

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来

进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干教师代表张仲云老师讲话张老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出———“值”

做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

下面进行大会第三项，有请学生代表二年一斑刘金艳同学讲话刘金艳同学是一名优秀的学生，她来自于长岭，诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，体贴家长，团结同学是她的品行。

在初一初二历次考试中排名第一是非她莫属。

她是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，老师省心，自己安心。

能不能做到——（学生答）家长老师都相信你们一定不会让我们失望的

下面进行大会第四项，掌声有请学生家长代表毛城子医院副院长卢洪军同志讲话卢楠家长的讲话很感人，给同学们教育最深刻的有几句话是：监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。

言外之意是教育学生，知法、懂法，千万别犯法；人生短暂，一定要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭；要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福、、、、、、家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，谢谢卢楠家长对学校工作的关心和支持，更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!下面进行大会第五项，以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长赵明同志讲话依法治校,依法办学是治校方针，赵所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定发展,谢谢赵所长。

下面进行大会第六项: 首先请魏校长对期中考试进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖2008年11月8日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中，二年一班、三年一班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。

（掌声表示祝贺!）接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖: 二年一班参赛的同学有:刘金艳、苏宇航、王宝生、宋冬雪三年一班参赛的同学有:卢楠、马晶、李梦蝶、陈晓佳（让我们用掌声祝贺他们!）总结:各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们: 历时___小时______分的家长会马上就要结束了，相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后,祝愿各位合家欢乐,心想事成，天天有好运,年年发大财 !

家长会学生主持稿

尊敬各位叔叔、：你们好首先感谢你们百忙之中间来开家长会

　　希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴　　　　　人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光的确，在我们童年的记忆里凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您

（曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目）爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般但在您看来却很精彩很精彩透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神　　　　　我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

　　　　　你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈：我们了解你们的关心了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，　　　　　同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强

我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长

（下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话）敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁　　　愿我们能象小苗一样在你们的呵护和　哺育下健康成长

（最后请班主任老师作总结） 2一开幕词甲尊敬的各位领导、老师乙亲爱的爸爸、妈妈们

合大家好

（鞠躬）甲首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临乙感谢各位家长的大力支持合欢迎您们来到银河中学甲我们是祖国的未来乙我们是您们的希望甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高

甲有了您们的精心呵护乙有了您们的悉心培养合才有了我们的健康成长

七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲他在我们的心田上播撒爱的阳光乙他在我们的心田上滋润爱的雨露甲他就是我们可亲可敬的班主任乙下面就请班主任发言，大家欢迎

二发奖甲有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。

下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。

我们常说成功难，但不成功更难啊

失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。

下面请老师为他们颁奖。

三学生家长发言甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙这生命就倾注了父母的无限深情

甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙这生命就得到了父母的日夜呵护

甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙更离不开家长的支持和鼓励

合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程

甲下面有请董昕杰的家长发言

四科任教师发言甲学习的道路坎坷曲折乙成长的道路荆棘丛生甲是老师领我们走出知识的迷宫乙是老师教我们展翅飞翔甲我们的成绩长了乙老师的面庞瘦了甲我们的缺点、错误少了乙老师的白发、皱纹多了甲下面有请老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎五闭幕词甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵

让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔

（自己看情况适量加点）3尊敬的叔叔阿姨

最亲爱的同学们

你们好

我是魏琼我是张梦荣欢迎你们来参加高二（8）班家长会

希望各位家长在这里度过愉快的时光

祝你们身体健康、工作顺利、心情舒畅

下面，请我们班班长魏琼代表我们56名同学致欢迎词

光阴似箭，日月如梭选择仙源，成就自我在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长

在这里，我们像花儿一样，尽情开放

阳光普照着我们

雨露滋润着我们

我们有我们的理想

我们是快乐的天使

我们有一位对学生高度负责的班主任有他在，我们什么都不怕。

我们有一位对孩子爱生如子的班主任有了他，任何困难催不跨。

下面有请班主任李老师致辞

（家长给学生颁奖）各位叔叔、阿姨说说心里话迎着朝阳我们来到学校，校园的一切是那样美好

这里有我们敬爱的老师，这里有我们亲爱的同学

我们在这里快乐的成长

下面，请我们56个兄弟姐妹送上集体朗诵——《我想对爸爸妈妈说》听——朗朗的读书声在空中回荡

那是我们难忘的课堂

看——一群孩子在欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍

我们需要理解

我们需要关爱

我们需要您——爸爸妈妈

下面，就请我们56名同学，把祝福送给爸爸妈妈

（学生按顺序诵读自己的知心话）感谢您——亲爱的爸爸妈妈

哺育我们长大

感谢您——亲爱的爸爸妈妈

免去您的牵挂

感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈

（鞠躬）下面，请我们全班同学合唱——歌曲《母亲》把我们的祝福送给所有的妈妈（学生合唱歌曲——母亲）在我们高一（8）班，有一名同学，他不是最聪明的，但却用勤奋一步步实现自己的梦想；他不是最优秀的，但他却用自己的行动诠释了行比言更有分量。

他选择了远方，坚强和执着，一定会使他具有感动九三班、感动兴华、感动中国的力量。

这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗，更是经历挫折、毅然坚强的渴望。

。

她就是我们的骄傲——张梦荣。

下面，就请她说几句心里话。

（张梦荣发言）孩子的成绩，离不开老师的教育，更离不开家长的教导。

下面，请吴秀婷张梦荣的家长讲话。

（张梦荣家长发言）各位长辈，叔叔阿姨各位家长，爸爸妈妈有了您，我们会更健康

有了您，我们会更坚强

让我们一起扬起生活的风帆

在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进

下面，请听全体同学把《父亲》这首歌送给敬爱的父亲。

尊敬的各位家长亲爱的同学们让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵。

让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长

螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒

最后让我们以热烈的掌声有请班主任李老师讲话。

（班主任总结）我们有一位关心我们的班主任老师，那是我们的幸运。

同时，我们还有和谐相处的56名同学，下面就请听我们的誓词：班长（领誓人）带领同学们宣誓，举起右手：我最亲爱的爸爸妈妈，你们的爱给了我生命，养育我长大成人，我在此庄严承诺，我一定孝敬你们，一生敬爱长辈，并尊重你们的教导，尊敬老师，团结同学，遵纪守法，文明修身，知荣明耻，刻苦学习，掌握技能，努力拼搏，不负期望，感恩父母，报效祖国。

宣誓完毕。

宣誓人：某某某（全体学生起立宣誓）我们的成长与进步离不开老师的教育和引导学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持让我们共同关注孩子的成长，让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁让我们共同道一声：爸爸妈妈幸福安康

高二（8）班家长会到此结束4一．开场白：甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的叔叔，阿姨们

合：你们好。

甲：今天是个特别的日子，首先，请允许我代表我班47名同学，向为了我们的成长，含辛茹苦的各位家长表示诚挚的问候和忠心的感谢，向开启我们的智慧，不辞辛劳的各位老师表示美好的祝愿和最崇高的敬意。

乙：时光荏苒，转眼新的学期已经过半。

半个学期来，通过老师和同学的不懈努力，家长的支持及配合。

我班再创辉煌，获得校运动会团体总分第二名，亲子活动中二等奖，广播操展演优胜班，“班班有乐器”比赛第二名的佳绩。

这次学校召开家长会是为了增进家长与老师，家长与学生之间的沟通，搭建一个交流的平台，促进学生更加健康成长。

二．介绍校长：甲：请允许我介绍一下我们的新校长，可能很多家长对我们年轻有为的校长贾剑峰同志不太熟悉，别看他虽然年纪轻轻，却是一个在各方面要求都非常严格，进取心非常强的人。

作为一校之长。

他学校管理的严，老师业务抓的紧，也尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通配合。

还创办了活力课堂这种新型的教学模式，受到了省市教委领导的一致好评，并被评为义乌市唯一一所省教育科研孵化基地。

三．班主任发言：甲：校长是我们学校的领头雁，而有一个人则是我们班级的领头羊，她的目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙：她的期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：她在我们的心田上撒播爱的阳光乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露合：她就是我们可亲可敬的班主任兼语文老师——朱老师乙：下面有请朱老师发言，大家欢迎

四：数学老师发言：甲：我们的数学老师已年过半百，是一位资深老教师，自从她执教我班数学来，我班数学成绩的突飞猛进是有目共睹的，下面有请骆燕老师发言。

五：英语老师发言乙：现在的社会是十分残酷，可谓是“能者生存，弱者淘汰”，近年来，英语这门学科已走入小学课堂，成为与语文、数学平起平坐的一门重要的学科，有人说：不会英语长大后就是现代文盲，下面有请孟老师发言六：倾听心声甲：我们能有今天的成就，不光有老师的辛勤培养，而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。

乙：当我们获得成功时，是你们把亲吻送给了我们，那是对我们最好的奖励。

当我们遇到挫折时，又是你们送给我们一个拥抱，那是对我们最好的鼓励。

甲：您们把爱毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。

下面有请学生代表发言乙：爱我们，保护我们，关心我们。

但您是否了解我们

下面请我们的班长何志豪把同学们写给家长的一封信发给大家，里面都是我们的心理话。

甲：看过之后，我想各位家长都有不同的感受，也请你们在后面为我们写上几句话，然后装到信封里。

七、调查问卷甲：为了使我们能够更好地成长发展，老师设计了这张调查问卷表，想了解我们在家学习表现，希望你们能如实填写。

八、闭幕词乙：各位家长九十分钟弹指一挥间，眼看家长会就要结束了，在这里我祝各位家长事业有成，各位同学的学习更上一层楼，谢谢大家。

这是一些范文你可以引用一下，做适当修改。

祝你成功哦

主持词：天天向上（集体舞）

六一儿童辞少年儿童、同学们 ×在这“夏日荷花别样红”的美节里，你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪

今天，用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的，是多么的有意义和特别

希望你们在尽情地歌唱、跳舞，尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活，尽情地欢度节日的同时，请不要忘记 ×——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的

她是革命红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士，用自己的鲜血染红的； ×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的； ×——不知你们想过没有，你们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬…… ×饮水思源，你们一定要继承革命遗志，不忘幸福生活的来之不易，珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。

参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。

因此，在这里，请允许我代表公司党政工团领导，向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢

向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺

祝你们节日快乐，好好学习，天天向上

最后，预祝今天的活动取得圆满成功

● 1、儿童节快乐，永远童真的你

阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。

● 2、你是个永远长不大的BaBy，祝你节日快乐

● 3、这是我给你明天的信息（别往下看），明天才看

窥视癖呀

淘气

叫你别看还看

没辙，你长不大啦

儿童节快乐

● 4、祝：儿童节节日快乐

乖，不要哭，笑一个 ● 5、儿童节快乐，永远童真的你

愿你永远保持一颗童心。

● 6、最大的愿望是想与你：先过儿童节，再过青年节，再过情人节，再过母亲节，再过父亲节，再过重阳节。

● 7、谁说回忆不是美好的

虽然不放假，想想也开心：祝你六一快乐

：） ● 8、二十多年前的今天给你发的信息收到没有，没收到没关系我再发一次：祝六一节日快乐

● 9、短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑

六一节快乐

● 10、通告：明天是你的节日。

提前祝你节日快乐

请速到幼儿园领取棒棒糖一个，檫鼻涕绢一块，开裆裤一条，尿不湿一个。

特此通知

● 11、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠

预祝你儿童节快乐

● 12、悟空画了一个圈，唐僧安全了；小平画了个圈，深圳富裕了；你画了一个圈，你又尿床了。

小朋友，节日快乐

● 13、你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。

明天属于你们。

● 14、成年人和儿童在一起童心常驻，儿童和成年人在一起容易成熟。

● 15、小朋友们最高兴的日子就是今天,祝小朋友们节日快乐,学习进步. ● 16、宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

● 17、室里的花草不会有强大的生命力。

不要在你父兄的帐篷里沉睡，时代在前进。

紧跟它向前吧

● 18、小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长 ● 19、青春是人生的希望，但年岁才能增长智慧。

● 20、我感谢上帝让我拥有你,我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你. ● 21、你是个永远长不大的BaBy，祝你节日快乐

● 22、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。

● 23、为了庆祝“六一”儿童节，特准备20余种水果，诚邀各位于下午6点45分到酒楼聚会。

● 24、玫瑰花开了还要谢，儿童节永远欢跃

● 25、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节

芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐

● 26、社会主义的花，是你们呀。

多么幸福

你们是国家的宝贝，祝儿童节万岁

● 27、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。

● 28、儿童节快乐

愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

急需班主任基本功展示主持词

班主任工作规范与技能要点第一章班主任工作的基本规范第一节班主任工作的主要职责 1．教育引导学生，促进学生健康成长（1）要思想引领，突出主线（2）正面教育，激励为主（3）因材施教，引导行动（启发、谈话、讨论、讲座、咨询、谈心等形式）（4）要坚持日常化的教育方式（5）逐步培养学生自我教育和自我管理的能力 2．加强班级建设，营造良好的育人环境班主任是班集体的设计者（制定班级目标）、组织者（班级领导核心和积极分子队伍的培养）、指导者（权威性）、管理者（日常工作，偶发事件）班主任要树立三个观念：发展观、全面观、能动观 3．指导学生学习，促进学生终身发展（1）引导学生树立科学的学习价值观：学习是有用的、有趣的、有效的（2）培养学生良好的学习习惯：五种习惯——阅读自学的习惯、归纳总结的习惯、观察思考的习惯、切磋交流的习惯、反思的习惯（学习内容、学习过程、学习目标、学习行为、他人学习经验）、（3）帮助学生变被动为主动学习 4．开展班级活动，发展学生个性特长 5．统筹教育力量，促进学生和谐发展（1）班主任是班级任课教师的协调者（2）班主任是校内教育合力的纽带（3）班主任是沟通学校家庭社会的桥梁第二节班主任工作的主要内容一、了解和研究学生（1）了解和研究学生的途径：班级基本情况、学生个人情况（2）了解和研究学生的方法：观察法、谈话法、书面材料分析法二、抓好班级日常管理（1）制定工作计划——内容班级基本情况分析、管理目标任务、具体工作安排（2）评定和奖惩三、实施集体教育（1）让学生通过集体活动，培养集体责任感（2）培养学生在集体中的生存能力（3）培养团队精神和协作意识四、做好个别教育（1）对优秀生的教育——严格要求、客观评价、挫折教育（2）对中等生的教育——因材施教、挖掘潜力、目标激励（3）对后进生的教育——重拾信心、以德服人、以理服人、以智导行五、指导课外生活类型——公益活动、科技活动、文学艺术活动、体育锻炼、社会实践活动六、加强生活指导七、加强家校联系八、预防和处理突发事件第二章班主任的基本素养和能力一、班主任的基本素养：思想素养、道德素养、人文素养、法律素养（公民基本法律常识、职业法律常识和青少年儿童法律知识）。

作为班主任，最基本的道德素养是什么呢

一是尊重学生人格，二是尊崇学生独立的个性，三是追求正义与公正。

1二、班主任的基本能力：学习、管理（精神引领和问题梳理）、育人、科研、协调、创新、审美能力。

三、班主任的专业成长，有效途径：校本教研——草根研究、同伴相助、专家引领；终身学习— —持之以恒、阅读写作。

第三章新时期中小学的思想品德教育一、现状分析：学生特点 1．思维活跃，视野开阔，接受信息能力强 2．个性张扬，富于激情，现代意识强 3．追求时尚，缺少艰苦奋斗精神 4．注重自我，缺少责任感 5．心理问题增多，承受挫折能力不强二、德育的新理念 1．学会做人，2．学会选择，3．生活德育，4．对话与体验，5．人文关怀。

三、德育的内容与策略 1．培养良好行为习惯——道德教育的底线：文明习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯 2．培养民族精神——做世界的中国人：国家意识、文化认同、公民人格 3．爱心与责任——道德的核心价值观：对自己负责、对同伴负责、对家庭负责、对社会负责、对国家和民族负责、对自然生命和环境负责 4．诚实守信——立身处世的基本要求 5．正确的人生观——人生路上的方向标，正确人生观的基本特点：以善待自己，服务他人为人生核心；以成就自我，奉献社会为人生目的；以大公无私，乐观进取为人生态度。

班主任如何引导学生树立正确的人生观

首先要让学生确立珍爱生命，积极进取的人生态度；其次班主任要致力于净化学生学习环境和生活环境，提高学生对社会不良环境的抵抗力；同时定期开展学生心理咨询与辅导，关注学生的情绪变化，及时为学生排忧解难。

6．规则意识——现代人的基本特征怎样培养学生的规则意识

首先是学习规则，然后是激发学生遵守规则的愿望并进行行为训练，三建立约束与激励机制，实施量化管理。

7．网络道德——信息社会发展的迫切要求帮助学生树立理想，明确任务，培养学生建立健全网络人格；引导学生健康上网，推荐绿色网站；加强管理，严肃纪律；积极运用网络平台实施德育。

8．科技道德——科技时代对伦理提出的要求第四章中小学生心理健康教育指导一、衡量儿童青少年心理健康的标准： 1．智力和思维发展正常，有创造力；2．有良好的认识自己接纳自己的心态和意识；3．能够合理表达自己的情绪，保持积极愉悦的心态；4．有较强的自制力，能够承受挫折；5．能够较客观地认识周围的环境，积极地适应环境；人际关系协调， 6．具有合群、同情、爱心、助人品行；具 7．有健康的生活方式和生活习惯；8．有完整和谐的人格。

二、学校心理健康教育三大任务：其一是培养学生良好心理素质、其二是维护学生心理健康、其三是促进学生实现与环境的积极适应，成为四有新人。

三、心理健康教育与德育的区别有哪些

1、在目标上，德育以塑造学生完善的道德品质为主，心理健康教育以培养学生完美健康的人格为主 2、在方向上，德育以人生观价值观为核心，心理健康教育以学生成长中的心理问题为核心 3、德育给人指出路子，心理健康教育是为了帮助人自己寻找路子2四、班主任进行心理健康教育的基本要求 1、自身有良好的心理素质 2、辅导学生心理健康的必备知识和技能 3、营造健康的班级心理环境 4、利用多种途径开展心理健康教育 5、敏锐发现和觉察学生的心理异常状态 6、遵守心理辅导的道德规范：诚实守信、热情友善、严守秘密 7、注重培养学生的自我调节能力五、中小学生成长中的心理困惑 1、厌学的原因：学习失败产生的厌学；老师批评不当引起的厌学；人际关系差产生的厌学；没有树立正确的学习动机；学业负担过重，产生逆反心理。

2、情绪心理问题：冲动、易怒、叛逆、紧张焦虑、喜怒无常、情绪淡漠等。

3、自我认同困惑：对自己的性格气质认识不清、高估自己、低估自己、角色交换困难。

4、交往困难：害怕说话和发言、不愿与他人一起活动、爱生闷气、自卑等。

5、异性与同性交往问题：异性交往冷淡、异性交往紧张、异性交往过密、不当性行为如同性恋倾向、性别角色障碍如男性女性化。

第五章班级建设与管理第一节班集体的建设一个良好的班集体的主要特征：有明确的班级奋斗目标、有组织健全团结一致权威的班级领导核心和骨干队伍、有统一的班级常规和严明的纪律、有正确的占主导地位的班级舆论、有良好的人际关系。

一、认真做好班情分析二、健全班级组织机构，形成班集体核心三、提出班集体的共同奋斗目标四、建立班集体的制度和纪律五、培养正确的班级舆论和建立良好的班风六、建立和谐的班级人际关系七、做好班级日常管理八、整合教育力量，发挥桥梁作用第二节班级文化的建设一、班级文化的功能：教育、凝聚、制约、激励二、班级文化的建设班级物质文化：布置教室、办好板报、建好图书角、班级绿化、开辟宣传栏班级制度文化：建立班级岗位责任制和岗位轮换制、共同制定班训、民主商定公约班级精神文化：精心设计班旗班徽、塑造积极向上的班级精神、培养班级认同感和归属感、建立充满爱的班集体、第三节班级社团的建设一、班级少先队集体的建设 1.做好少先队员及队委的发展和培养工作 2.开展少先队系列活动，丰富班级文化建设：中队主题活动、系列小队活动、重大节日活动、社会实践活动二、班级学生社团的建设第六章班级活动的设计与组织一、班级活动的形式：主题班会、主题队会、结合课程教学的班级活动、配合学校教育主题的班级活动、节日性活动、班级社会实践活动、班级联欢会、班级郊游活动。

二、班级活动的特点：教育性、趣味性、递进性、时代性。

3三、活动主题的选择：以学生成长中的困惑、以当前社会生活中的热点问题、以新课程学习问题的延伸、以本地特色教育资源。

四、活动形式：故事会、报告会、专题讲座、演讲会、辩论会、讨论会、歌舞表演、音乐欣赏、影剧评论、诗歌朗诵、技能竞赛、科技发明制作、展览、旅行、参观、访问、夏令营等。

第七章政策法规解读与应用 1.学生是未成年人，18 周岁以下。

10 岁以前为无民事行为能力人。

10 以上 18 以下为限制民事行为能力人。

2.学校是监护人的代理人，与学生之间是监护代理的服务性契约关系。

学校承担的是过错责任，监护人承担的是无过错责任。

3.教育法律法规的分类：义务性（必须、应当、应该、义务保证）、禁止性（不准、不许、禁止、不得）、授权性（可以、有权、鼓励、支持）。

4.中小学教师职业道德规范：一热爱二严廉团尊为 5.常见的惩罚的形式：精神罚、荣誉、补偿、权利、财产、替代罚 6.处分学生应遵守的基本程序：上报材料、初步讨论、听取申辩、集体复议、情况通报、法人签发、书面通知、告知权利。

三、简答题。

1.班主任对学生个体的了解和研究包括哪些方面

研究学生的基本情况，如年龄、健康等；学生的家庭情况，如父母的文化水平、职业、经济状况、居住条件等；学生的思想品德和学习情况，如遵规守纪、文明礼貌、集体观念以及学习成绩、学习态度、兴趣特长等；学生的个性情况，如智力特点、情感意志、性格气质的类型等 2.试述班主任应怎样做好后进生的转化工作。

以德服人：关心爱护学生，给学生以榜样，建立融洽的关系感化后进生，让他们燃起希望之火，积极向上以理服人：针对性地引导学生明察问题，分析根源，明白危害，改过自新以智导行：利用教育机智，善于捕捉后进生身上的闪光点，及时表扬鼓励，对过错反复现象，耐心说明，持之以恒，反复抓，帮助他们总结经验教训，增强与不良诱因做斗争的能力 3.在小学高年级阶段，经常会出现三、五个孩子组成“小团体”。

他们经常聚在一起玩游戏、玩耍，有时还惹是生非，影响班级形象。

对于这样的现象，你是如何看待的

（1）扬长避短，因势利导，让小团体有良好的行为习惯；（2）抓住小团体的核心，引导核心人物带动其他人物进入良性状态；（3）分化不良团体，介绍一些新的伙伴。

4.班主任既要维护严明的班级纪律，又要充分尊重学生的个性，体现“以生为本”。

作为班主任，你认为应怎样二者兼顾

（1）班规是班主任和老师共同制定，有利于形成班风和学风；（2）通过丰富多彩的活动发展学生的个性。

5.某班一位女生，平时学习认真扎实，成绩较好，但每次考试后都对自己的成绩不满意。

在期末考试前夕找到老师，诉说心里紧张，一想到考试就手心出汗，担心考不好，请分析此生心理并拿出指导建议。

（1）肯定孩子是追求完美；（2）分析考前生理反应；（3）调整孩子的目标。

6.某学校的一个“问题班”。

不仅班里的学生学习成绩较其他班差，而且学生个性张扬，难以管理，班风很乱。

最近五（4）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三决定派赵老师接任该班班主任。

假如你是赵老师，怎么想

怎么做

（1）打造班级文化，共同制定班级常规；（2）利用集体活动精心策划组织；（3）与科任老师沟通，共同制定策略；（4）给孩子们学习策略的指导；（5）分群体开家长会，与家长沟通。

【主题班会】急
主持稿+串场词+开场白+结束语

大家晚上好

首先迎大家参加我们027的招聘会代表027感谢大家对团队的关注和对我业的支持

首先，我自我介绍一下：·····（做简单自我介绍，包括职务、专业等）下面我给大家介绍一下今天晚上出席我们招聘会的然人以及招聘主考官：今天出席我们招聘会的有××同志，现在（或者以前）在027里面担任××（职务）···（介绍负责人等出席人员。

被介绍的人应起来致意）(~~~~~约三分钟）下面，请我们027的经理给大家讲话：（经理讲话）：下面我给大家简单介绍一下我们这个组织。

华中科技大学027大学生勤工俭学中心，简称027家教，是我们华中科技大学大学生自己创建的创业性团体，自去年创办以来，走过了近一年的风风雨雨，一路坎坷，几经波折，是我们还是在义无反顾的前进，只为了心中一个不灭的梦想，或许也是几代华工学子的理想——我们的目标是建立一个全校性的、规模最大的大学生勤工俭学中心，甚至全武汉高校大学生勤工俭学联盟。

但局限于目前的条件和人力资源，我们的工作主要还是集中在家教方面，但我们决不甘心只局限于一个家教中介，我们以后要做大学生勤工俭学能做的所有的事情。

创业艰难百战多

每一个事业的成功，都需要经历无数的挫折和艰辛，更需要大量的人才为它尽心尽力，贡献自已的一分力量。

可以说027现在正处于幼儿时期，它需要大量的人才来辅助它发展、壮大。

027没有辉煌的过去，我们必须把握好现在和将来，我们肩负责任

在这里我们强调一种奉献精神，埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬，我们以及以后在027里面工作的所有的人，都是华工027的根，当有一天我们看到华工027茁壮成长、开花结果的时候，我们会展颜微笑

每一位027的工作者都是华工027的功臣，也许许多年之后人们都只知道华工027，但华工027会永远的记住他们

我们在工作中要志在参与，勇于挑战，要有超越自我的热情，在求真务实中认识自己，积极进取，不断追求，在拼搏奉献中实现价值，尽自己的努力和可能，去实现自己的人生价值。

现代社会的功利性实在太强了，强到一切都以金钱作为价值标准的地步，身份、地位、财产被作为人的价值的体现。

我们大学生已经过早地意识到了这一点。

现在大学生很多人都想着赚钱，他们可以分为两种，一是为眼前的生活所逼需要工作赚钱，二是为了自己长远的人生目标而工作，第一种可以说完全是为了钱而工作，但为生活所逼，我们也无可厚非，第二种却是为了前途而工作，也许他们现在赚不到什么钱，但他们都通过有意义的工作锻炼了自己，提升了自己的工作能力和人格魅力，为大学以后的工作赚了一笔经验，也无形中为他们的将来积下了一笔雄厚的财富，这是不能用钱来衡量的。

我们今天晚上开招聘会，最主要不是为大家提供一个赚钱的机会，而是想给大家一个锻炼的平台。

也许你们其中某些人从来没有试过站在人流滚滚的马路边发传单，亲身尝试那种被人忽视的滋味，或者你们其中某些人从来没有试过站在喧哗热闹的地段采集信息，感受那种冷冷的目光投在你火辣辣的脸上的感觉。

但这一切，不管是被人忽视，或者遭人冷眼，都是一个成功人士必须的经历

其实只要我们的心足够坚定，又何必在乎旁人的态度呢

大家说是吗

关键是我那么的心怎么对待它，有一句名言说：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变

”所以说，心态是决定一切的关键

只要你的心是坚定的，我相信，无论你有无经验，你都会成为一名成功的兼职工作人员。

当然，每个人都希望自己劳动和努力能够得到应有的回报，在这一点上我给大家的答复也是肯定的，每一个在027里面努力工作的人，都会得到自己应得的报酬。

我们管理的方式是公司经营管理的方式，我们对你们负责，所以希望你们也对我们负责。

我想任何一个公司或者机构都不会接收一个没有责任心的人，我们也同样不会接收没有责任感的人

我们不希望某些人被招聘进来之后，一旦工作上遇到什么困难或挫折，就要求退出，拿了钱就走人，这是对我们也是他自己的不负责任

所以在正式录取之前，我们会有一份协议书，只有同意协议书上的条款并且在协议书上签了字的人，才会被录用。

下面我再给大家介绍一下今天晚上招聘的岗位，一个是信息采购员岗位，它的工作方式是单人或者两人一组，到市场上去采集家教信息，直接跟家长面对面交流，接触各式各样的人物，这个工作最具有挑战性，难度系数也较高，要求应聘的人有一定的工作激情和主动性，能吃苦耐劳。

另一个是发单员岗位，工作就是分发我们的传单，地点可能在校内，也可能在校外，但主要可能是校外，这个工作相对比较轻松，工作量相对也较少，没有什么风险和挑战性，这个岗位限招四人，要求比较能吃苦耐劳。

下面就开始招聘吧，应聘信息采购员的到·····（左边或者某人那里）应聘发单员的到······（右边或者某人那里），应聘的时候大家最主要是表现自己竞聘的优势就行，其他的都不必多说。

招聘结束，现场公布录取人名单，并宣布在本周四（或五）晚在办公室（或者确定一个地点）对他们进行统一的就职基础培训，信息采购员本周周末即工作。

招聘要点：1。

责任心（20分） 2、个人能力（10分） 3、工作经验（10分） 4、实干精神（10分） 5。