小学生元旦班会主持词
女:各位老师 男:同学们 合:大家好
男:时光荏苒,日月如梭
在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁
男:让我们唱起来吧
首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。
女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。
感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。
有请××同学为大家演唱《感恩的心》。
男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由×××同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。
女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听×××同学的诗朗诵《七律·长征》。
男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由×××等同学带来的小品《无敌砍价》。
女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢
请听由×××同学带来的歌曲《月亮之上》。
男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢
请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。
女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗
请听由××同学带来的歌曲《简单爱》。
男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。
在这春天即将到来的时刻,××同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。
女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗
…(引导大家齐声说:高兴
),快乐吗
…(引导大家齐声说:非常快乐
)。
请听歌曲《欢乐送》。
男:“如果华佗再世\\\/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请××同学为大家演唱song的《本草纲目》。
女:真的很棒耶
大家还想听吗
那就再欣赏一首《听妈妈的话》。
男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在×××、×××同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party
有请×××、×××同学
结束语:
求元旦班会主持稿,是两人的,再给一点串词。
新颖一点
谢谢
急用
新年赞美诗 一缕阳光 醉泻于绿瓦红墙 满目的光芒 洗涤了一身尘埃 改变了往日模样 你听 早醒的小鸟 高歌着叩响了 新年的门扉 燕子衔来了温暖的问候 深情的呢喃缠绕着 我的臂膀 露珠滚动 河水流淌 绿芽生长 一瞬间 春天的琴弦在尽情欢唱 新生的希望 热情饱满 倔强绽放 清新的风 正从远处吹来 带着百合的私语 蕴着爱的芳香 滚动的季节 缠绕着不朽的长青藤 上升生长 新年的赞美诗 为所有人在唱 新年的希望 众人共享 新年赞美诗 (2) 当新年的钟声又一次敲响 我相信 今晚的诸神 都将聚集在十二殿堂 素不和谐的奥里匹斯山 将共鸣在同一首乐章 那排排的竖琴弦上 必有赞美诗在流淌 就算骄傲的阿芙罗狄忒 也愿意倾情地为缪斯激赏 而波塞冬将离开他的海洋 使最辛勤的渔民们 也歇一歇帆桨 所有的商都忘却利润 跟随赫耳墨斯的翅膀 在无邪国度里自由飞翔 雅典娜将卸去她的铠甲 还一个娇柔的女儿模样 银色的清泉里 阿耳忒弥斯也会搁下弓箭 尽情沐浴 宽容着 阿克特翁的心驰神往 于是宁静 在钟声里悠长 跋涉的奥德修斯 望着星空 于甲板上安详 于是战火 将黯然地消亡 那特罗伊的木马 孤独地 被遗忘在断瓦残墙 阿喀琉斯和赫克托耳 将忘却 殊死的决斗 肩并肩地 倚在一起 为诗神曼妙之歌击节鼓掌 阿波罗 赐予所有人光芒 连荷马 也能逃脱黑暗 去享受那片刻美丽的星光 在新年的钟声里 得默忒耳 可千万不能睡着 请听一听 丰裕外的哀伤 让这个世界 再无饥荒 在新年的钟声里 少不了狄俄尼索斯的佳酿 让赫拉克勒斯 慷慨一醉 然后去 赶回革律翁的牛羊 当今晚的星星消弭在海上 我相信明天的奥林匹斯山 会露出微笑的曙光 埃厄忒斯的金羊毛 定会引导伊阿宋勇往直上 而带着铁环的普罗米修斯 也定会得到最彻底解放 我还相信 金苹果最终为带来好运 而海伦 决不会是最倒霉的新娘 让赞美诗为所有人唱 倾听吧这新年的钟声 神人共享
初三元旦主题班会主持词 好一点的 在线等 急求
1.向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。
2、动手制作迎新年的贺卡。
二、 活动特色 学生自己查找资料,自己写主持稿,游戏和节目自己设计,班主任老师审核。
活动内容丰富多彩,做到人人参与。
三、 活动过程 一、引出节日到来:(出示日历) 1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。
二、话说元旦 1、写下新年愿望。
(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后在快结束时交流) 问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢
2、观看录像,欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。
请学生说说你从录象中知道了什么
3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 (介绍给大家) 4、老师也介绍自己搜集的一些资料,与学生一起分享。
三、制作贺卡 1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作 3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
附: 元旦的由来 大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。
古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天;同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。
于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始。
这是元旦最早的由来。
元旦在我国汉语中是一个合成词,元是开始或第一的意思。
旦是一个象形字,表示太阳从地平线上升起。
我国殷商时代的青铜器上有旦的象形字了。
每年公历的1月1日,人们称它为“元旦”,这是为什么呢
原来在汉语里,“元”是开始,也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思,两字合称就是指新年的第一天了。
但这从一开始就并不是固定的。
元旦节的来历 在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。
但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。
相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。
后来有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。
直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。
1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。
新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。
现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。
但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。
元旦是全世界人民传统的新年。
元旦,就是一年的头一天。
元旦是合成词,拆开来讲,元是第一或开始的意思,旦字的原意是一轮红日从地面升起。
在中国,元旦这一名称,都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼,他以农历正月为元,初一为旦。
据《史记》载:夏代以正月初一为元旦;周代以十一月初一为元旦;秦以十月初一为元旦。
辛亥革命后,我国把正月初一称作春节,公历1月1日叫新年,不称元旦。
直到1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法,才又将公历1月1日正式定为元旦,农历正月初一定为春节。
阴历的祖先埃及历,把天狼星和太阳一同升起的那天作为元旦;阿富汗把春分作为元旦;犹太人把秋分作为元旦;而寒带的爱斯基摩人的元旦是不固定的,他们把第一次下雨作为元旦。
公元前46年,罗马皇帝儒略•凯撒制定儒略历,开始时他把冬至作为元旦。
但是,人们坚持要把朔日作为元旦,因此就把元旦延到冬至后10天。
四、 活动后记 小结: 说说你新年的愿望。
把之前写的心愿卡与大家一起交流。
大合唱:新年快乐
小学生庆元旦班会主持人台词
开场白:甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2007年元旦如约而至;乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲: XX班级2007年元旦联欢会现在开始
首先,由我们的班主任致新年祝词
(... ...)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!节目串词(节选):1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。
接下来就由***、***、***为我们演绎07级版本的《昨天,今天,明天》
27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》
39.班长的话让我们特别感动,学习生活,我们体会最深的就是感动。
我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。
今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,没个人都忙碌着,这些都让我们感动不已。
现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的班主任***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出
下面,我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。
这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语:甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;合:因为,我们始终相信:明天会更好
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成