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广播体操主持词免费

时间:2015-03-12 08:29

主持人在广播体操前说的串词(要搞笑的)

小喇叭开始广播了。

一篇100字的广播体操的解说词

广播体操表演解说词:现在展示在大家面前的是充满活力和时代气息的广播体操表演。

以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列,矫健有力的动作,充分展示二中学生奋发向上的精神风貌。

这套广播操具有动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强等特点,展现学生在学校领导下团结、健康、奋进的精神风貌。

时代在召唤年青的朋友们,的学生是乐观、坚强、有朝气、勇于拼搏、开拓进取的新一代广播体操表演解说词:现在是五(4)班同学为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操。

他们以富有优美的旋律、整齐的队列,矫健有力的动作,充分展示正源小学生奋发向上的精神风貌。

体操比赛主持人台词

【原地踏步】(8拍×2)  预备姿势:直立。

  左脚开始踏步。

 要求及注意事项:脚离地面约15厘米,身体保持正直,两臂前、后自然摆动。

【第一节 伸展运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1两臂前举(掌心相对)。

  2-3 左脚向前一步,重心随着前移,右脚尖点地;左脚向前迈步的同时稍低头,两臂掌心向下,经侧向后、下向前绕至侧上举(掌心相对),抬头,眼看前上方。

  4 两臂经前还原成直立。

  5-8 同1-4,但换右脚做。

  要求及注意事项:第2-3拍动作要连贯。

【第二节 扩胸运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 两手握拳(拳心向下),两臂经前至胸前平屈后振。

  2 两臂经前伸直(拳心相对)至侧举后振。

  3 两臂经前击掌,接着左脚左跨成左弓步,同时两手握拳成左臂胸前平屈(拳心向后)、右臂侧举(拳心向前)后振,头右转,眼看右方。

  4 还原成直立。

  5-8 同1-4,但方向相反。

  要求及注意事项:  1 动作刚健有力并富有弹性。

  2 第3、7拍侧弓步时,上体保持正直,屈膝腿的脚尖向侧前方,膝盖对准脚尖。

【第三节 踢腿运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 左脚向前三步(重心移至左脚、右脚跟尖点地),同时两臂经前至上举(掌心向前)。

  2 右腿前踢(约90度),同时两臂经前、下向后摆(掌心向后)。

  3 还原成1拍姿势。

  4 两臂经前还原成直立。

  5-8 同1-4,但换右脚做。

  要求及注意事项:  踢腿时两腿伸直,上体保持正直。

【第四节 体侧运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 左脚向左三步(同肩宽),同时左臂经侧至侧下举(掌心向内),右手叉腰(虎口向上)。

  2 左臂下举,同时上体向右侧屈一次,立即还原成1拍姿势。

  3 左臂上举,同时右臂伸直(五指并拢,掌心向内),手沿腿向下伸至膝外侧,上体再向右侧屈一次。

  4 左臂经侧还原成直立。

  5-8 同1-4,但方向相反。

要求及注意事项:  1 侧屈时两腿伸直,上体不要前倾或后仰。

  2 侧屈动作应富有弹性。

【第五节 体转运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 左脚向左一步(稍宽于肩),同时两臂侧举(掌心向下)。

  2 上体左转90度,同时左臂于体后屈肘,手背贴腰,右臂胸前平屈、手指触左肩(掌心向下)。

  3 两臂伸直,经前成左臂胸前平屈、右臂侧举(掌心向下),同时上体右转180度,眼看右手。

  4 还原成直立。

  5-8 同1-4,但方向相反。

  要求及注意事项:身体转动时两脚不动。

【第六节 全身运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 左脚向前成弓步,同时两臂经前至侧上举(掌心相对)抬头,眼看前上方。

  2 左脚收回,同时上体前屈,手指于脚前触地(掌心向后)。

  3 全蹲,同时两手扶膝(两肘外分、手指相对),眼看前下方。

  5-8同1-4,但换右脚做。

   要求及注意事项:  1 弓步时后腿蹬直,全脚掌着地,脚跟稍内转。

2 体前屈时两腿伸直。

  3 全蹲时两膝并拢,脚跟不离地。

【第七节 跳跃运动】(8拍×4)  预备姿势:直立。

  1 跳起,左、右分腿落地,同时两臂胸前平屈,两手半握拳(拳心向下)。

  2 跳起,还原成直立。

  3 跳起,左、右分腿落地,同时两臂经侧至头上击掌。

  4 跳起,还原成直立。

  5-8 同1-4,第四个八拍的最后一拍,两臂成体前交叉,两手半握拳(掌心向后)。

  要求及注意事项:  1 击掌时,臂要尽量伸直。

  2 跳跃动作要定有弹性。

【第八节 整理运动】(8拍×2)  预备姿势:直立,两臂体前交叉,两手握拳(拳心向后)。

  1 左腿屈膝抬起,小腿自然下垂(脚离地面约15厘米),同时两臂摆至侧举(拳心向下)。

  2 还原成预备姿势。

  3 动作同1,但换右腿做。

  4 动作同2,但两臂体前交叉时两手由拳变掌,稍低头。

  5 两手翻掌,同时两臂经侧摆至侧上举(掌心相对),同时稍抬头,挺胸,吸气。

  6 两臂经侧落下至体前交叉(掌心向后),同时稍低头,呼气。

  7 同5。

  8 两臂经侧还原成预备姿势。

第二个八拍同第一个八拍,最后一拍还原成直立。

  要求及注意事项:  1 两臂体前交叉时臂自然弯曲。

  2 第5、7拍两手自然翻掌摆至侧上举。

  3 动作过程中要注意调整呼吸。

六一广播操比赛主持人台词

甲:秋风送爽,丹桂飘香,彩旗飘扬,姹紫嫣红。

乙:亲爱的同学,敬爱的老师, 甲:今天,我们爱丁宝双语学校全体师生齐聚一堂,欢声笑语。

乙:因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校广播操比赛。

甲:瞧,我们的同学们神采奕奕,朝气蓬勃。

乙:请运动员入场—— 乙: 一年级: 第一个进场的是我们颜回班的新主人,他们是一年级的小弟弟和小妹妹们。

他们尽管刚刚开始小学生活,但他们也敢走进开幕式,展示属于他们的风采,他们和大姐姐、大哥哥们一比高下,瞧,他们摆动着有力的小手臂,分明在说:别看我们年纪小,我们也是棒棒的

甲:二年级: 现在进场的是曾子班的方阵。

二年级有37人,在小班化和多元智能的开发下,二年级的伙伴们学习生活得格外带劲。

他们是37个机灵活泼的同学,37张朝气蓬勃的脸,37颗稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。

这是一个温馨的家庭,这是一群展翅的雏鹰

乙:三年级: 现在向主席台迎面走来的是南宫适班的代表队,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。

不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标! 南宫适班的同学们将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。

甲:四年级: 迎着太阳的光辉,迈者整齐的步法,现在向主席台走来的是子夏班和子贡班的2个方阵队。

看,他们一个个精神饱满、英姿勃发。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。

就是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的代表队

乙:五年级现在向主席台走来的是子游班和子路班代表队。

他们精神抖擞,英姿飒爽,刻苦训练,团结奋进;力争上游是他们的目标,青春无悔,永不言败是他们的誓言,这是一个团结的集体,这是个自信,快乐的集体,相信,他们一定能在比赛中表现出色

甲:六年级现在出现在主席台的是子我班和子搴班的同学们。

看,他们拥有山的伟岸,拥有雨的剔透。

他们带着理想和信念,带着无悔与拼搏,已经走上了蓬勃发展的快车道

相信,胜利必定属于他们

乙:下面请允许我宣布:爱丁宝双语学校广播操比赛现在开始

甲:子游班为这次比赛作了充分的准备,在平时的操练中,作到每一个动作都能准确到位。

下面请欣赏五年级的表演。

请颜回班做好准备。

乙:颜回班是个团结、和睦、向上的班集体。

特别是同学们上课守纪,热心助人是我们学习的榜样,下面请欣赏他们的表演。

请子贡班做好准备。

甲:子贡班的同学刻苦磨砺,表现优秀。

全校师生为此刮目相看,下面请欣赏他们的表演。

请子我班作好准备。

甲:子我班是一个很优秀的班级,在学部的各项评比中人人努力、个个争先

是一个上进的班级。

下面请欣赏他们的表演。

请子搴班作好准备。

乙:子搴班的同学相互帮助、相互督促。

比、学、赶、帮、超的良好风气,是大家学习的榜样。

下面请欣赏他们的表演。

请南宫适班做好准备。

甲:南宫适班的同学们严格要求自己,上课认真听讲,讲文明懂礼貌。

下面请欣赏他们的表演。

请曾子班作好准备。

乙:曾子班的同学们人小志气大,从小就学会了自主管理,在本学期有很大的进步。

下面请欣赏他们的表演。

请子路班作好准备。

乙:子路班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园:他们文明守纪、相互帮助、人人自省、事事自律、贯穿始终。

下面请欣赏他们的表演。

请子夏班做好准备。

甲:子夏班是一个学习上进,生活自理强,有朝气有活力的班级。

下面请欣赏他们的表演。

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,全部班级已经表演完毕。

下面请林校长讲话。

掌声欢迎

甲:经过评委们公平公正的打分,最紧张的时刻到来了

下面请允许我宣布获奖班级

请 为他们颁奖

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,爱丁宝双语学校广播操比赛到此结束

谢谢大家

足球操主持词

马山小球操主持人串词尊敬的各位老师、的同学们:大家下午好

男:盛开的鲜花点缀丽的十一月,女:苍翠的树木装扮了迷人的马山小学。

合:“高扬青春活力,大展团队风采”。

男:小小足球寄托着孩子们的梦想,让我们心中充满希望;女:足球凝聚着力量,让我们在前进的道路上奋发向上。

合:如今的马山小学已成为培养足球人才的摇篮,“健康足球”、“魅力足球”、“和谐足球”正向人们展现它靓丽的身姿

男:在校领导的精心策划下,在班主任的积极配合下,女:在体育老师的严格训练下,在广大师生的精心准备下,我们迎来了合:马山小学足球操比赛。

女:时代在召唤,民族在期盼男:爱我马小,全民健身。

女:足球操作为我校精神面貌的一个窗口,不但丰富了学生的课余生活男:而且推动了我校体育工作的蓬勃发展。

男:下面我们掌声有请宣读本次广播操比赛的比赛规则女:希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。

男:弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。

合:马山小学足球操比赛现在开始。

(一)女:青春的脚印和步伐,动感的旋律,整齐的舞步永远是年轻人的象征,下面我们请出班上场(二)男:在这里,我们放飞心灵,展示自我,在这里,我们努力奔跑,尽情跳跃,接下来上场的是班(三)女:在这里,同学们奋勇拼搏,赛出竞技水平,在这里,同学们积极向上,赛出团结和友谊,接下来上场的是班(四)男:在这里,同学们认真比赛,

中小学生体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好

在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表校委会对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺

向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功

现在,我宣布:****第·届广播体操比赛现在开始

用什么词来描绘广播体操

是一群人在做吗

是说 整齐划一 ;要是一个人在做,可以用 动作标准,雄纠纠气昂连贯舒展,行云流水,刚柔相济,刚柔兼济,有刚有柔,起落有序,自然等等;要是描述这套体操的动作设计 ,可 科学有序,循序渐进,美观大方,科学保健,刚柔兼济,有刚有柔,行云流水等等

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