怎样写有关诚信方面的作文教案
诚信的作文 法纪诚信教育 主题设计 诚信之花遍地开 主题班会案 《诚信伴我行》主题班会 诚信在我身边主题班会活动方案 初中与“诚信”同行主题班会 小学主题班会教案“诚信伴我行” 《诚信在我心中》主题班会主持词 诚信主题班会教案 《诚信在我心》主题班会 辩论赛班会教案 题海战术有利于（不利于）学生成绩的提高 《明礼诚信》主题班会（附小品剧本） 文明礼貌主题班会 学会宽容， 善待他人 班会教案 心理健康教育主题班会教案 如何消除子女与父母之间的心理矛盾 高中主题班会教案 建立自信，争创更美好的未来 网瘾的危害心理主题班会 心理健康教育课教案 心理健康教育主题班会教案 压力主题班会 莫让年华似水流主题班会教案 《感恩的心》主题班会 心理健康教育主题班会教案 责任 心理健康教育主题班会教案 跌倒了，爬起来 做一名有教养的中学生 心理健康教育主题班会教案 心理健康教育主题班会教案 走进父母 心理健康教育主题班会课教案 考试失败后的心态调整 心理健康教育主题班会教案 你快乐吗
主题班会教案－－学会感恩 “敬廉崇洁”主题班会活动方案 “我们在恋爱”主题班会教学设计 小学三年级 尊重与接纳 心理辅导活动课教案 不一样的美丽 四年级 初中心理辅导活动课 轻轻松松进考场 高中心理辅导活动课《花开应有时》课堂实录 小学五年级心理辅导活动示例 两面人 《爱的初体验》高中心理辅导活动课教案 心理辅导活动集锦（二）---做个受欢迎的人 中学心理健康教育观摩活动教案 人生大拍卖 小学心理健康课教案——你勇敢吗? 心理健康辅导课----学会宽容 小学心理健康教育观摩活动教案 做情绪的主人 团体辅导活动方案 中学心理健康教育观摩活动教案 男生 女生 小学心理健康教育观摩活动教案 克制愤怒 禁毒知识竞赛(题库) “奥运精神伴我行”主题班会 初三主题班会 享受亲情，感恩父母 主题班会——《特别的爱给特别的你》教案 初中主题班会教案 因为集体有了我 “普通话，让生活更和谐”主题班会 我爱祖国语言美 主题班会方案 我和我追逐的梦主题班会 一、指导思想： 在9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动到来之际，为全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。
二、活动目的： 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。
把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
三、活动内容： 1、话题导入，揭示活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展示 5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做 四、活动过程： （一）、话题导入，揭示活动课题 主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。
世界因为有了诚信才更加精彩。
我们今天的班会主题就是“诚信”。
（二）、诚信大家谈 主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解
那么，同学们又是怎么理解的呢
（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法） A: 北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。
这虽然是例子讲的一个故事。
但它透露出了一个的道理：诚信是通往成就的道路。
B: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。
风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。
试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗
诚信，即是治国之道，兴邦之计。
也是每个人的立身之本，修德之道。
树无根不活，人无诚难成事。
C: 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。
有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。
D: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。
朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
…… (三)、辩论会： 主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。
但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。
那我们生活需不需要诚信呢
下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。
正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。
反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。
下面我们进行辩论（辩论之后根据当时状况，由班主任略作小结，辩论完毕） （四）、诚信故事演讲： 同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。
（五）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做
小品演出：《作弊》 主持人：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢
A:我认为学生不能丧失诚信。
在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。
以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。
这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。
B:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。
”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己
试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争
考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
C:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。
通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。
国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。
因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。
D:今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。
但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。
经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。
如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢
看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。
在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。
诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。
诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢
有。
我们的诚信精神体现在哪里呢
---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。
今年1月9日的《文汇报》中有这么一条消息：北京师范大学从期末考开始，考试作弊者增修诚信课，北师大以此劝阻作弊的学生，帮助他们树立诚信意识。
“诚信”课程采用课内诚信教育学习和课外公益诚信劳动相结合的教学方式，学生取得该课程学分后才能获得重修资格，没能取得该课程学分的人不能获得本科毕业资格及申请学士学位。
同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。
诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。
诚信并不遥远，诚信就在心间。
诚实是做人的根本，是成就事业的保障。
有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢
就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。
诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。
让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们一中，有着严谨的学风，有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的一中人。
所以在这里提出“五个一”要求： 选一个诚信好故事 写一封诚信建议书 确定一条诚信好名言 制作一张诚信手抄报 争做一个诚信好少年 主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。
但，失去了诚信呢
失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好
谢谢
班队会策划，主题为“自主学习，自我管理”。
——初中学习生活有感 仰头月正圆，西风突寒栗，假托古人省自身，立定前途三四年。
我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵
“只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。
”一位教育家这样说过。
学习是享受
你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动
为学，自古艰辛，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，数十载寒窗，洒下多少汗水于书椟，只求文章起锦绣，不让岁月成虚荣。
犹句曹公言：“盖文章，经国之基业，不朽之盛事，年寿有时而终，荣乐止乎其身，两者必有其期，未若文章之无穷。
” 也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。
于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。
这正是学习的享受，至善至美的享受。
有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。
长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。
这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。
当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。
我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。
我们应该感谢老师，不断地为我们提供享受学习的机会。
享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐； 享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足 同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。
自主学习的方法和好处 大家都知道自主学习是提高学习成绩的一个有效办法。
我认为所谓自主学习，说的通俗一点，就是自己学习。
有不少同学不会自主学习，只能跟着老师走，作为小学生学会自主学习是非常重要的。
现在倡导的是终身教育，也就是活到老，学到老，这种教育方式强调了学习自主性有多么重要。
这让我想起了一句名言，叫做：今后的文盲不是不识字的人，而是那些不会学习的人
自主学习是一种能力，看起来简单，但想要坚持却很难。
自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性作用的一点。
那么怎样自主学习呢
简单的用一句话概括就是先弄懂最基础的知识，再通过做练习和与其他人讨论的方式扩充这些知识，最后把他们吸收到大脑里，也就是记住他们。
以下是我以平时学习经验总结的具体四条： 首先，要加强对自己的管理力，能够抵御各种诱惑，还要对外界的干扰，做到波澜不惊。
比如，上完补习班后是巩固一下所学知识呢
还是玩电脑呢
这个选择的后者对一些人很有诱惑力。
但一定要选择前者，因为把课上的内容再巩固一遍可以加深印象，否则学了又忘了等于没学，既浪费时间又浪费经历。
其次，要给自己制定一个切实可行的学习计划。
绝不能把别人的计划照搬过来。
因为你有自己的习惯，别人的计划化不一定适合你。
想让计划适合自己并且有事半功倍的效果，就要开动脑筋，自己思考了。
第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。
找出自己的弱点，加强练习，直到熟练。
一段时间之后，你在这一方面你就会更上一层楼。
第四，要学会自我评价学习效果。
我们不仅要学，在学完了之后还要检测自己。
避免我们对自己满意，认为自己什么都会，到过招的时候，才埋怨对方不按套路出拳。
总而言之，自主学习是一段艰难的过程，一个人如果想要成功，就得从冷板凳做起，尝尝痛苦的滋味。
到了以后， 通过自身的反复学习，会让这种程序变得很有趣，更会让他成为你的一个好帮手。
四年级的新学期又开始了，这一学期的作业量比上一学期多了许多，主要在于三门功课的课外题增多了，而且在校的作业难度，作业量也加大了.不仅如此，我还有许多课外班的作业，奥数，英语，信息……这样的话，我的学习就十分紧张了。
俗话说得好：“没有压力就没有动力。
”虽然作业量增大了，但是随着我的长大，我写作业速度也加快了。
而且我还有很多招学习的“小窍门”
这样的“小窍门”已经成为我学习的必要技巧了
每天早晨，我们的王老师大概在上早自习时布置在校要完成的作业。
布置完后，我会在课间奋笔疾书地写作业，作业如果少，我会在中午只前就完成；作业如果多，我会在中午自习时写完。
其它的数学作业，英语作业我也会在自习结束之前写完。
总之，所有作业我都会在下午之前写完，每天我还会把课外班的作业带到学校来写。
有时，作业写得快，一个中午都在写课外班的作业，这样，我在校的时间就不会浪费了
回到家，我会抓紧时间继续写课外班的作业和课外题，这样课外班作业在周末之前就可以做完了，周末就可以轻松一点了
每天我还能省出半小时练琴，并且保证在九点半之前上床休息。
睡前20分钟是我的阅读时间，小作文写得快不快，就全靠这些阅读了。
别看这些一点一滴的时间，用得好了我就能学到很多的知识。
这样的小技巧还有很多，比如利用读课文的时间背诵课文，利用发言的机会积极思考，所有的英语单词在学习的时候就记住，省下背单词的时间等等。
现在我非常喜欢学习，已经可以自己安排好所有的时间和学习内容，自觉地努力学习，并且在学习过程中将各类知识融会贯通。
相信我一定会在自主学习中学得越来越好。
年级的新学期又开始了，这一学期的作业量比上一学期多了许多，主要在于三门功课的课外题增多了，而且在校的作业难度，作业量也加大了.不仅如此，我还有许多课外班的作业，奥数，英语，信息……这样的话，我的学习就十分紧张了。
俗话说得好：“没有压力就没有动力。
”虽然作业量增大了，但是随着我的长大，我写作业速度也加快了。
而且我还有很多招学习的“小窍门”
这样的“小窍门”已经成为我学习的必要技巧了
每天早晨，我们的王老师大概在上早自习时布置在校要完成的作业。
布置完后，我会在课间奋笔疾书地写作业，作业如果少，我会在中午只前就完成；作业如果多，我会在中午自习时写完。
其它的数学作业，英语作业我也会在自习结束之前写完。
总之，所有作业我都会在下午之前写完，每天我还会把课外班的作业带到学校来写。
有时，作业写得快，一个中午都在写课外班的作业，这样，我在校的时间就不会浪费了
回到家，我会抓紧时间继续写课外班的作业和课外题，这样课外班作业在周末之前就可以做完了，周末就可以轻松一点了
每天我还能省出半小时练琴，并且保证在九点半之前上床休息。
睡前20分钟是我的阅读时间，小作文写得快不快，就全靠这些阅读了。
别看这些一点一滴的时间，用得好了我就能学到很多的知识。
这样的小技巧还有很多，比如利用读课文的时间背诵课文，利用发言的机会积极思考，所有的英语单词在学习的时候就记住，省下背单词的时间等等 现代建构主义的学习理论认为，知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生，而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构；同时，让学生有更多的机会去论及自己的思想，与同学进行充分的交流，学会如何去聆听别人的意见并作出适当的评价，有利于促进学生的自我意识和自我反省。
从而，数学素质教育中教师的作用就不应被看成“知识的授予者”，而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者，充分发挥“导向”作用，真正体现“学生是主体，教师是主导”的教育思想。
全面推进数学素质教育，使学生成为积极的探索者、思考者，必须重视学生“学”的过程，抓好学生数学学习中的“读、听、讲、写、用”。
1．数学学习中的“读” 现代社会已进入信息化时代，要求人们不仅要“学会”，更要“会学”。
“会学”的基础当是会“读”，包括： 1.1读教材 教材是学生学习数学的主要材料，它是数学课程教材编制专家在充分考虑学生生理心理特征、教育教学质量、数学学科特点等众多因素的基础上精心编写而成的，具有极高的阅读价值。
读教材包括课前、课堂、课后三个环节。
课前读教材属于了解教材内容，发现疑难问题；课堂读教材则能更深刻地理解教材内容，掌握有关知识点；课后读教材是对前面两个环节的深化和拓展，达到对教材内容的全面、系统的理解和掌握。
1.2读书刊 除读教材外，学生应广泛阅读课外读物，如上海教育出版社出版的“初、高中学生数学课外阅读系列”丛书、《中学生数学》杂志等。
即如读报也不仅能使学生关心国内外大事，也能使学生关注我们日常生活中的数学，捕捉身边的数学信息，体会数学的价值，了解数学研究的动态。
然而，与各种各样的复习资料、习题集相比，渗透现代科技的高质量的数学课外读物实在太少了。
数学学习中的“读”，不同于读小说书，常需纸笔演算推理来“架桥铺路”，还需大脑建起灵活的语言转化机制。
2．数学学习中的“听” 数学学习中的“听”，主要指听课，它是学生获取知识的重要环节，也是学 生系统学习知识的基本方法。
听课不仅指听老师上课，而且包括听同学的发言。
2.1 听老师上课 听老师上课主要是听老师上课的思路，即发现问题、明确问题、提出假设、检验假设的思维过程。
既要听老师讲解、分析、发挥时的每一句话，更要抓住重点，听好关键性的步骤，概括性的叙述。
特别是自己读教材时发现或产生的疑难问题。
2.2 听同学发言 倾听和接受他人的数学思想和方法，不仅是听老师上课，也包括听同学的发言。
同学间的思想交流更能引起共鸣。
从中可以了解其他同学学习数学和思考问题的方法，加之老师适时的点拨和评价，有利于自己开阔思路、激发思考、澄清思维、引起反思。
学会倾听老师和同学的意见，反思自己的想法，有助于发展学生良好的个性，培养团结协作的精神，增强群体凝聚力。
3．数学学习中的“讲” 培养良好的语言文字表达能力，不仅是语文学习的任务，也是提高数学素养的重要内容，是数学学习的任务之一。
数学学习中的“讲”是培养学生语言文字表达能力的重要形式，包括讲体会、讲思路等。
3.1 讲体会 学生通过读教材、读书刊，听上课、听发言后，再让学生讲“读”、“听”的体会，可以加深“读、听”内容的理解和掌握。
如讲教材内容，特别是教材中“读——读”内容的体会，讲报刊杂志中的数学，讲课外读物上的内容概要，讲对老师上课、同学发言的看法，甚至讲自己存在的疑问等。
3.2 讲思路 学习数学离不开解题，但不能为解题而解题，应在解题过程中重视解题思路的讲解，哪怕是错误的思路从中也能吸取经验教训，深刻理解数学概念和原理。
以学生的作业作为了解学生学习状况的唯一通道往往掩盖了学生思维的完整过程，是不全面的。
通过学生大胆地讲，才能全面反应学生的思想，暴露学生思维的过程，以利于教师掌握准确的反馈信息，及时调整教学计划。
4．数学学习中的“写” 数学学习中的“写”是培养学生书面表达能力的重要形式。
通过上述“读、 听、写”，应进一步要求“写”，它是对“读”、“听”的检验，对“讲”的深化。
除通常要完成的书面写（做）作业外，还应包括写读后感、写小论文等。
4.1 写读后感 通过阅读教材，尤其是教材中的“读一读”内容，以及报刊杂志、课外读物的有关内容，把自己的感想或者内容概要写下来，不求面面俱到，只求日积月累，培养兴趣，提高文字表达能力。
4.2 写小论文 写小论文比写读后感的要求更高些，但不是不可做到。
这需要学生广泛阅读，积累资料，深入探究，学会分析问题、提出问题和解决问题的能力，培养敏锐的观察力，增强创新意识，提高创新能力。
5．数学学习中的“用” 数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结，是构成现代文化的重要组 成部分，数学知识的学习必须与数学应用有机地结合起来，正如“学以致用”是我们一直所倡导的。
但强调应用，不是再回到“测量、制图、会计”等那种忽视基础理论的邪路上去，而是要培养学生用数学的意识，学会用数学的理论、思想和方法分析解决其他学科问题和生活、生产实际问题。
真正体现数学的应用价值。
数学学习中的“读、听、讲、写、用”是一个有机的整体，其中每一个环节都离不开教师的积极引导、点拨，更需要学生积极主动的学习精神。
只有师生之间的积极配合，才能取得教与学的最佳效果。
概述; 学习方法有广义和狭义两种理解，广义指在学习过程中，一切为达到学习目的、掌握学习内容而采取的手段、方法、途径，以及学习所应遵循的一些操作性原则、组织管理等环节。
狭义指学习过程中学习者所采取的具体活动措施与策略。
实质上，学习方法是一系列相互关联的活动，是学习者在一定的学习原则的调节指导下，有意识地发挥自己的心理能力和体力，把一系列具体的方法和手段连为一体而形成的有明确目的的活动。
学习方法既可表现为经验，又可表现为理论，两者都来自人们的学习实践，正确的学习方法也是学习的对象。
我们所讨论的是广义的学习方法，因为学习不单单指书本上的学习，还包括生活中的学习。
简单的说，掌握学习方法的意义在于更高效地学习。
一、重视积累 打好基础 新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。
生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。
百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。
这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。
剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。
二、新闻引路 轻松入门 笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列（新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练）中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。
作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。
“新闻引路”以结构模式简单规范（一般为倒金字塔式）且易于掌握的新闻（消息）写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。
新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感；对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神；准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会；为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助；散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。
语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容，待学生有了一定语言积累再训练语言优化。
郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。
三、交给工具 四步成文 笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。
即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”；选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程；作者心里的东西变成文字，语言的“线性”特点（不同的字和话不能同时表达）就体现出来了。
基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。
其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。
这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。
脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心；把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。
4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。
步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富；引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。
步骤“选”完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。
现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。
步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。
步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。
四、先练后导 目标导学 原存并仍在大面积应用的“先导后练”作文教学模式（指导→写作→批改→讲评）中学生丧失主体地位，教师指导代替了学生思维。
“新闻引路”序列作文训练体系采用“先练后导”教学模式则省略了“作前指导”环节，其教学流程为： 师：命题并引导学生明确题意 生：构思并勾画脑图确定内容 “先练” 生：初草习作并作简要的检查 师：据实指导并讨论评价标准 生：据指导与评价标准以修改 “后导” 生：互评互改并展示精彩文段 “先练”尊重了学生写作的个体性和实践性，保证学生思维形式和内容的独立，写自己所想；同时也是教师当场备课过程，针对不同学生出现的不同情况加以指导和归纳，及时形成信息反馈，做到心中有数，改变指导的盲目性。
“后导”融指导、批改和讲评于一体，让学生及时看到自己思维的特点，并据实际情况修改作文。
“先练后导”教学模式体现了“目标导学，以评促写”思想，师生共同讨论得来的“评价标准”具有教学目标作用，并在学生的当堂修改中得到体现：学生根据评分标准与教师指导修改作文，努力使自己获得良好的评价，从而获得强化刺激，最终把握作文评价标准。
速求班会主题及内容，符合实际就行，超高悬赏
法纪诚信教育 主题班会教案设计 诚信之花遍地开 主题班会课教案 《诚信伴我行》主题班会 诚信在我身边主题班会活动方案 初中与“诚信”同行主题班会 小学主题班会教案“诚信伴我行” 《诚信在我心中》主题班会主持词 诚信主题班会教案 《诚信在我心》主题班会 辩论赛班会教案 题海战术有利于（不利于）学生成绩的提高 《明礼诚信》主题班会（附小品剧本） 文明礼貌主题班会 学会宽容， 善待他人 班会教案 心理健康教育主题班会教案 如何消除子女与父母之间的心理矛盾 高中主题班会教案 建立自信，争创更美好的未来 网瘾的危害心理主题班会 心理健康教育课教案 心理健康教育主题班会教案 压力主题班会 莫让年华似水流主题班会教案 《感恩的心》主题班会 心理健康教育主题班会教案 责任 心理健康教育主题班会教案 跌倒了，爬起来 做一名有教养的中学生 心理健康教育主题班会教案 心理健康教育主题班会教案 走进父母 心理健康教育主题班会课教案 考试失败后的心态调整 心理健康教育主题班会教案 你快乐吗
主题班会教案－－学会感恩 “敬廉崇洁”主题班会活动方案 “我们在恋爱”主题班会教学设计 小学三年级 尊重与接纳 心理辅导活动课教案 不一样的美丽 四年级 初中心理辅导活动课 轻轻松松进考场 高中心理辅导活动课《花开应有时》课堂实录 小学五年级心理辅导活动示例 两面人 《爱的初体验》高中心理辅导活动课教案 心理辅导活动集锦（二）---做个受欢迎的人 中学心理健康教育观摩活动教案 人生大拍卖 小学心理健康课教案——你勇敢吗? 心理健康辅导课----学会宽容 小学心理健康教育观摩活动教案 做情绪的主人 团体辅导活动方案 中学心理健康教育观摩活动教案 男生 女生 小学心理健康教育观摩活动教案 克制愤怒 禁毒知识竞赛(题库) “奥运精神伴我行”主题班会 初三主题班会 享受亲情，感恩父母 主题班会——《特别的爱给特别的你》教案 初中主题班会教案 因为集体有了我 “普通话，让生活更和谐”主题班会 我爱祖国语言美 主题班会方案 我和我追逐的梦主题班会
如何学习普通话主题班会设计方案
『高中主题班会』高中主题班会教案集(共20个主题) ·主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4: 诚信主题班会主题5:学习中苦多,乐多主题6:建立自信,争创美好未来 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：14191 推荐程度： 『高中主题班会』高中《法制教育》主题班会 ·高二(1) 《法制教育》主题班会 主题：遵纪守法一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：469 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会教案 新的起点 ·主题 新的起点目的 1、提高学习意识。
从高一开始开好学习的好头。
2、增强集体意识，增强责任心。
3、改善现阶段学习上的困惑情况。
使学生更加明确自己学习的方向。
4、...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：734 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会 把握时间，成就自己 ·把握时间，成就自己一、活动目标 高中三年对于一个人的成长是非常重要的时间，在这段时间里，学生的身心和智力得到了很大的发展。
所以，希望通过开展“把握时间，成就自己”让学生意识...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：970 推荐程度： 『高中主题班会』《成长的烦恼》班会课教案 ·《成长的烦恼》班会课教案 一、辅导理念: 男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。
心理学的研究和实际观察发现：青春期交...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1070 推荐程度： 『高中主题班会』“理想与前途”主题班会 ·“理想与前途”主题班会一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2200 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族精神主题班会主持人串词 ·男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利70周年之际，我们推出“弘扬民族精神，做跨...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1090 推荐程度： 『高中主题班会』诚信主题活动主持人串词 ·主持人稿件主持人甲：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1207 推荐程度： 『高中主题班会』责任主题活动主持人串词 ·串 词 甲――甲主持人 乙――乙主持人需要节目：舞蹈 唱歌 相声 小品 甲：生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。
没有责任，花是枯...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：907 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会学会宽容活动方案 ·活动目的： 1．明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。
2．建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
3．严格要...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1348 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会“没有规矩，不成方圆”主持人串词 ·主持人 [主持人甲]： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
孩子是未来的希望，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师义不容辞的责任，也是家长孜孜以求的愿...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1356 推荐程度： 『高中主题班会』班级“学会做人”主题教育系列 ·根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及“贫优中学生学会做人教育实施系统构建”的课题，为使学校学生思想品德教育做到科学化、系列化、规范化、制度化，并使班级...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2917 推荐程度： 『高中主题班会』让爱心红丝带飘起来 艾滋病专题班报 ·让爱心红丝带飘起来北京的街头已已飘起了的鲜艳的红的红丝带，世界各地已经有了很多支持者。
但这远远不够，我们需要更多人参与进来，托起这红丝带，让它在阳光下更自由、更轻盈...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1381 推荐程度： 『高中主题班会』德育活动课教案 信任, 责任, 感恩 ·题目信任, 责任, 感恩目的旨在通过此次体验式德育活动,让同学们学会用积极的心态面对生活,换一个角度理解信任,责任; 同时也让同学们体会与老师,家长,同学之间的深厚情感...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2466 推荐程度： 『高中主题班会』高一级主题班会 你与学习计划兼容吗 ·高一级主题班会 ----你与学习计划兼容吗 高一级新生刚来到新校园已经有一段时间了,渐渐感觉到了高中生活的紧张,有些同学还未能从初中的角色很好地转换过来,学习...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2930 推荐程度： 『高中主题班会』高一环保主题班会教案 ·活动时间 :一课时 活动目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3583 推荐程度： 『高中主题班会』高中《感恩的心》主题班会设计 ·高一(16)班《感恩的心》主题班会设计翔宇教育集团宝应县中学 徐 祥活动目的: 1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大; 2,让学生学会理解父...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5684 推荐程度： 『高中主题班会』高中学会放弃主题班会教案 ·高一(6)班学会放弃主题班会教案 [开展目的]为了真正发展同学之间的互相竞争,公平竞争,在竞争中消除嫉妒心理,讲求协作,友谊第一的精神,培养同学之间积极向上,勇于争雄之美风,...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3150 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会 为理想插上翅膀 ·我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像是沿着一条河流逆流而上. 年少时,我们都曾有过一些美妙,绮丽却又略显幼稚和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石.我们都曾陶醉于那么...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4866 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族文化,培养爱国精神高三班主题班会报告 ·弘扬民族文化,培养爱国精神 ——高三(3)班主题班会报告 中华民族传统文化博大精深,借此机会我班开展了一次学习传统文化的交流会. 班会以同学们的朗诵开篇,旨在突出主题.接...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2649 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬优秀民族精神主题系列活动 ·弘扬优秀民族精神主题系列活动为贯彻十六大精神,落实党中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》和《爱国...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1401 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族精神——公民人格主题班会 ·主题:弘扬民族精神——公民人格目的:通过主题班会的形式及多种表演方式使同学更加了解中华民族的精神,并有效地展示出当代高中生的风采,培养青少年一代与上海城市发展要求相一致的行为规...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1245 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会设计方案 新的起点 ·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2293 推荐程度： 『高中主题班会』诚信教育主题班会教案 ·诚信教育主题班会教案班级: 高二(5)班 执教老师:蒲红军主题:诚信教育与做人 目的: 1,结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性. 2,我们在以后的生活中...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3695 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会设计方案 我为父母做了什么 ·主题:算帐课—父母为我付出多少 我为父母做了什么 教师:郭群日期:3.7 班会目的:了解父母为我们的关心与付出,回忆我们与父母间的点点滴滴, 让我们理解父母,拉近我们与父...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1765 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会 ·主持人男:敬爱的老师们主持人女:亲爱的同学们合: 大家好! 主持人男:欢迎光临我们高二(1)班的主体班会(幻灯片1) 主持人男:春天的花朵娇艳美丽,梦想是含苞欲放的渴望...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1973 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会 班长竞选 ·主持人：各位同学、各位老师下午好， 首先我要向参加这次班会课的所有老师表示热烈的欢迎，感谢你们的光临。
这几天，一说起竞选，似乎成了最敏感的话题。
原因很简单，就是前几个...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1089 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会设计方案 ·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1869 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会 规范语言文字,请讲普通话 ·高一(5)班主题班会规范语言文字,请讲普通话一 主题介绍为了明确语言与民族的关系,为了激发同学对魅力汉语的热爱,为了强化使用语言文字的规范意识,我们开展了此次班会,本次...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1212 推荐程度： 『高中主题班会』高一我爱我家主题班会 ·目的:增强同学爱国爱校之情,培养民族自豪感. 活动形式: 主持人:高一6班我爱我家主题班会现在开始! 每个人都有自己的家,祖国是一个大家,六十也是我们每个六十人的小...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1813
求高中主题班会
青春咯~我是学生我这个星期 刚刚做了 ppt的效果也不错的
还可以 用快乐啊~活动目的：引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境， 形成乐观向上的性格。
活动准备：1．教师制作CAI课件；2．学生收集笑话故事。
活动过程：一、情境导入 1．同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是 什么呢
2．学生各自猜想。
3．今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐 的心情
来，一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。
4．CAI课件播放幽默短剧，学生认真观看。
5．看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。
同学们，你们能用什么办 法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢
来，进入我们的笑话林。
二、笑话林 1．我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”，看谁讲的笑话获得的掌 声和笑声最多，谁就是“笑话大王”。
2．学生上台讲自己收集的笑话。
3．全体学生一起评出“笑话大王”。
三、快乐脸谱 1．CAI课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、 忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。
2．这些脸谱，你最喜欢哪一个呢
为什么
（学生自由回答） 3．快乐的脸谱总是最让人喜欢。
那么你高兴的时候，脸部会有什么样 的表情呢
或者当你看到别人快乐时，面部表情是什么样的呢
接下来请 同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。
4．请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。
四、快乐传真 1．请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。
2．既然笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点， 并且要把开心和快乐传递给别人。
3．玩游戏：快乐传真。
玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。
每组的第一个同学 用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下 去，看哪一组传得又快又准确。
五、快乐医生 1．今天，我们都非常开心，非常快乐，那你们知道开心和快乐有什么 样的作用吗
2．开心的作用可大了，可以让人永远年轻，可以消除疲劳，可以解除 痛苦，还可以使人健康。
俗话说：“笑一笑，十年少。
”既然开心有这么多 好处，那我们不仅要自己快乐，还要让不快乐的人也快乐。
老师请大家来 当一回医生，为那些不快乐的人开出“开心处方”。
病例一：这位妈妈（可请一位学生的妈妈）最近很忧伤，她失去了工 作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。
病例二：这位同学（请一位学生扮演）考试又不及格，想到回去肯定 会挨批评，他伤心极了。
病例三：一位小女孩（请一位女学生扮演）漂亮的裙子弄脏了，她正 哭鼻子呢
请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。
3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗
表演出来，请大家诊 治。
六、快乐歌 1．今天大家都很快乐。
快乐让人年轻，快乐让人充满活力，让我们在 生活中多一点开心，多一点快乐吧
2．最后，让我们在一首快乐歌中边唱边跳，结束今天的活动。
CAI课件播放歌曲：“如果感到快乐你就拍拍手 呵呵~『高中主题班会』高中主题班会教案集(共20个主题) ·主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4: 诚信主题班会主题5:学习中苦多,乐多主题6:建立自信,争创美好未来 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：14191 推荐程度： 『高中主题班会』高中《法制教育》主题班会 ·高二(1) 《法制教育》主题班会 主题：遵纪守法一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：469 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会教案 新的起点 ·主题 新的起点目的 1、提高学习意识。
从高一开始开好学习的好头。
2、增强集体意识，增强责任心。
3、改善现阶段学习上的困惑情况。
使学生更加明确自己学习的方向。
4、...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：734 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会 把握时间，成就自己 ·把握时间，成就自己一、活动目标 高中三年对于一个人的成长是非常重要的时间，在这段时间里，学生的身心和智力得到了很大的发展。
所以，希望通过开展“把握时间，成就自己”让学生意识...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：970 推荐程度： 『高中主题班会』《成长的烦恼》班会课教案 ·《成长的烦恼》班会课教案 一、辅导理念: 男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。
心理学的研究和实际观察发现：青春期交...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1070 推荐程度： 『高中主题班会』“理想与前途”主题班会 ·“理想与前途”主题班会一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2200 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族精神主题班会主持人串词 ·男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利70周年之际，我们推出“弘扬民族精神，做跨...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1090 推荐程度： 『高中主题班会』诚信主题活动主持人串词 ·主持人稿件主持人甲：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1207 推荐程度： 『高中主题班会』责任主题活动主持人串词 ·串 词 甲――甲主持人 乙――乙主持人需要节目：舞蹈 唱歌 相声 小品 甲：生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。
没有责任，花是枯...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：907 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会学会宽容活动方案 ·活动目的： 1．明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。
2．建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
3．严格要...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1348 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会“没有规矩，不成方圆”主持人串词 ·主持人 [主持人甲]： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
孩子是未来的希望，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师义不容辞的责任，也是家长孜孜以求的愿...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1356 推荐程度： 『高中主题班会』班级“学会做人”主题教育系列 ·根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及“贫优中学生学会做人教育实施系统构建”的课题，为使学校学生思想品德教育做到科学化、系列化、规范化、制度化，并使班级...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2917 推荐程度： 『高中主题班会』让爱心红丝带飘起来 艾滋病专题班报 ·让爱心红丝带飘起来北京的街头已已飘起了的鲜艳的红的红丝带，世界各地已经有了很多支持者。
但这远远不够，我们需要更多人参与进来，托起这红丝带，让它在阳光下更自由、更轻盈...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1381 推荐程度： 『高中主题班会』德育活动课教案 信任, 责任, 感恩 ·题目信任, 责任, 感恩目的旨在通过此次体验式德育活动,让同学们学会用积极的心态面对生活,换一个角度理解信任,责任; 同时也让同学们体会与老师,家长,同学之间的深厚情感...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2466 推荐程度： 『高中主题班会』高一级主题班会 你与学习计划兼容吗 ·高一级主题班会 ----你与学习计划兼容吗 【活动背景】高一级新生刚来到新校园已经有一段时间了,渐渐感觉到了高中生活的紧张,有些同学还未能从初中的角色很好地转换过来,学习...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2930 推荐程度： 『高中主题班会』高一环保主题班会教案 ·活动时间 :一课时 活动目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3583 推荐程度： 『高中主题班会』高中《感恩的心》主题班会设计 ·高一(16)班《感恩的心》主题班会设计翔宇教育集团宝应县中学 徐 祥活动目的: 1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大; 2,让学生学会理解父...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5684 推荐程度： 『高中主题班会』高中学会放弃主题班会教案 ·高一(6)班学会放弃主题班会教案 [开展目的]为了真正发展同学之间的互相竞争,公平竞争,在竞争中消除嫉妒心理,讲求协作,友谊第一的精神,培养同学之间积极向上,勇于争雄之美风,...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3150 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会 为理想插上翅膀 ·我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像是沿着一条河流逆流而上. 年少时,我们都曾有过一些美妙,绮丽却又略显幼稚和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石.我们都曾陶醉于那么...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4866 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族文化,培养爱国精神高三班主题班会报告 ·弘扬民族文化,培养爱国精神 ——高三(3)班主题班会报告 中华民族传统文化博大精深,借此机会我班开展了一次学习传统文化的交流会. 班会以同学们的朗诵开篇,旨在突出主题.接...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2649 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬优秀民族精神主题系列活动 ·弘扬优秀民族精神主题系列活动为贯彻十六大精神,落实党中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》和《爱国...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1401 推荐程度： 『高中主题班会』弘扬民族精神——公民人格主题班会 ·主题:弘扬民族精神——公民人格目的:通过主题班会的形式及多种表演方式使同学更加了解中华民族的精神,并有效地展示出当代高中生的风采,培养青少年一代与上海城市发展要求相一致的行为规...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1245 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会设计方案 新的起点 ·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2293 推荐程度： 『高中主题班会』诚信教育主题班会教案 ·诚信教育主题班会教案班级: 高二(5)班 执教老师:蒲红军主题:诚信教育与做人 目的: 1,结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性. 2,我们在以后的生活中...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3695 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会设计方案 我为父母做了什么 ·主题:算帐课—父母为我付出多少 我为父母做了什么 教师:郭群日期:3.7 班会目的:了解父母为我们的关心与付出,回忆我们与父母间的点点滴滴, 让我们理解父母,拉近我们与父...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1765 推荐程度： 『高中主题班会』高中主题班会 ·主持人男:敬爱的老师们主持人女:亲爱的同学们合: 大家好! 主持人男:欢迎光临我们高二(1)班的主体班会(幻灯片1) 主持人男:春天的花朵娇艳美丽,梦想是含苞欲放的渴望...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1973 推荐程度： 『高中主题班会』主题班会 班长竞选 ·主持人：各位同学、各位老师下午好， 首先我要向参加这次班会课的所有老师表示热烈的欢迎，感谢你们的光临。
这几天，一说起竞选，似乎成了最敏感的话题。
原因很简单，就是前几个...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1089 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会设计方案 ·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1869 推荐程度： 『高中主题班会』高一主题班会 规范语言文字,请讲普通话 ·高一(5)班主题班会规范语言文字,请讲普通话一 主题介绍为了明确语言与民族的关系,为了激发同学对魅力汉语的热爱,为了强化使用语言文字的规范意识,我们开展了此次班会,本次...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1212 推荐程度： 『高中主题班会』高一我爱我家主题班会 ·目的:增强同学爱国爱校之情,培养民族自豪感. 活动形式: 主持人:高一6班我爱我家主题班会现在开始! 每个人都有自己的家,祖国是一个大家,六十也是我们每个六十人的小...... 呵呵 ~有这么多了 ~你看看~用得上吗
关于诚信考试的主题班会教案
2008-10-10 12:12:17 做诚实守信的人 高中诚信教育主题班会教案[诚信主题班会]诚信教育主题班会教案班级：高二（8）班主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在...2008-10-10 12:08:11 初中生诚信主题班会方案[诚信主题班会]初中诚信主题班会方案（附相声表演稿）活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，在班级内发起“以抄袭作业为耻，以诚信学习为荣”的良好学习风气，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
活动准备：1．活动前两周，让学生阅读有关诚信的文章及书籍。
2．排练以下节目：（1）讲故事；（2）排小品；（3）练唱歌。
活动过程：（一）全体立正；（二）唱...2008-10-10 12:06:29 中学诚信教育小品[诚信主题班会]诚信教育小品一、小品演员：妻子、应聘者、丈夫（经理）、副经理、儿子、老师、打杂的（以下俱简称应，妻，丈（经），副，儿，老）[妻子在家打扫卫生，丈夫上]妻：あなだ（亲爱的），你回来了
丈：是啊
今天公司招聘，我是考官，老忙的
妻：那你们招聘得怎么样了
丈：嗯，情形是这样的……[打杂的举一牌子：回想中][妻子下，经理，副经理上。
坐在桌子前。
][应聘者上，经理，副...2008-10-10 11:35:29 小学诚信主题队活动[诚信主题班会]《诚信在我心中》主题队活动一、活动目的：通过开展“诚信——在我心中”主题队会，使学生懂得诚信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，是个品德高尚的好少年。
二、活动前准备：1、收集诚信的故事。
2、收集诚信的格言。
3、准备好表演的道具。
4、《明天会更好》磁带。
三、活动过程1、集合、报数中队长：各小队整理队伍，报告人数。
第一小队：报告中队...2008-10-10 11:18:11 诚信主题班会教案[诚信主题班会]诚信主题班会教案建设文明校园，争做文明学生¬——《明礼诚信》系列一时间：地点：主持人：主题：建设文明校园，争做文明学生目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学...2008-08-29 15:13:17 高一诚信教育主题班会活动设计[诚信主题班会]“诚信”教育主题班会活动设计1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人
怎么做人
主持人： 参加对象：高一（12）班全体同学、正副班主任 诚信教育主题班会准备过程： 1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次...2008-03-29 12:46:58 让诚信与我们零距离主题班会[诚信主题班会]让诚信与我们零距离高二（14）班活动目的：诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚守信。
同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待自己也要严格要求，要言行一致，做到作业考试求真务实。
班会课以“让诚信与我们零距离”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，通过本次班会活动，让学生们懂得...2008-03-29 12:45:51 走进成功—恪守诺言，诚实守信[诚信主题班会]走进成功——恪守诺言，诚实守信主题班会一、设计思路目前学生对于成功的理解存在偏差：有的认为考上大学就是成功，有的认为能挣大钱就是成功……如何纠正他们的成功观念，是一大课题。
我校学生正处于青春期，身体、心理特征都发生着巨大变化，因此应针对学生的年龄特点，有计划、有组织、有步骤的对学生进行教育活动。
在现今提倡“诚实守信”的社会大背景下，诚信成为衡量一个人综合素质...2008-03-29 12:43:50 小学诚信教育主题班会[诚信主题班会]主题班会课教案《诚信》四（4）班会课一、活动主题：诚信之花遍地开二、活动目标：通过这次主题班会，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
三、活动准备：1、收集格言，读格言；收集故事，讲故事。
2、准备学校、家庭、社会三方面的表格。
3、提前分好小组。
四、活动时间：五、活动地点：六、主持人：七、活动过程：〈知〉（一）引起思维冲突1在生...2008-03-29 12:39:38 做诚信小天使主题班会[诚信主题班会]主题班会名称做诚信小天使中队二（1）班主题班会准备工作学生课余准备主题班会议程、内容：一、活动目标：1、使学生懂得诚实守信是中华民族的传统美德。
2、培养学生诚信的品德，做一个诚信的小公民。
二、活动过程：主持人：小朋友，你们还记得屠格涅夫吗
他是个怎样的孩子
全班：他是个诚实的孩子
主持人：对，他是个诚实的孩子
俗话说：是金子总会发光的
一个人有了诚信，他...2008-03-29 12:38:34 诚信在我身边主题班会[诚信主题班会]诚信在我身边（第十二周主题班会）一.教育思想：通过本次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，教育同学们要以“诚实为本，守信做人”，提高学生的道德修养和法制观念。
二.教育目标：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真...2008-03-29 12:37:29 初中“诚信”主题班会设计方案[诚信主题班会]“诚信是金”主题班会设计方案【指导思想】通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。
【教育背景】针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。
【课前准备】主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
【教育形式】小品表演、背景音乐【班会活动程序】1、开场点...2008-03-29 12:35:36 诚信学习，诚信考试主题班会[诚信主题班会]初三主题班会:诚信学习，诚信考试眼下马上就要开始中考考试了，考试又成为大家关心的话题，考试作弊现象再一次考验和冲击着每一位学子的心灵。
当前考试作弊现象在社会各类考试中普遍存在，同样在我们学校里也不例外，所谓“分不在高，及格就行；学不在深，作弊就灵”，诸如此类的课桌文化段子恰恰折射出了校园作弊这一现象及其背后复杂心理。
考试作弊的不利影响是众人皆知的，在学校中，...2008-03-29 12:33:03 《做一个诚信的人》主题班会教案[诚信主题班会]《做一个诚信的人》主题班会教案班级：六（1）班时间：主持：一、教育目标1、认知目标：通过主题活动，使学生懂得诚信的重要性，确立“诚信”的意识，帮助树立正确的人生观、价值观。
2、情感目标：使学生明白诚信是中华民族的优良传统，是每个人必须具备的基本品质，学做一个诚信的人。
3行动目标：牢记“诚信”二字，从我做起，从现在做起... 2008-03-29 12:31:45 开展诚信教育主题班会方案[诚信主题班会]开展诚信教育主题班会方案一、活动目的力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
二、活动准备1、排练小品.2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。
3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。
4、为诚信做广告，拟好广告词。
三、活动时间四、活动过程1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提...2008-03-29 12:30:46 高中主题班会：诚信至上[诚信主题班会]主题班会：诚信至上活动目的：1、通过同学们的讨论，给出“诚信”的具体的解释。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。
二、活动时间和地点：6月23日，高4班教室。
三、活动方式：以同学之间讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
四、主持人：团支书五、活动内容及过程安排：主持人提问：你们恨不恨假货，如：假药、假酒能吃死人，...2008-03-29 12:29:17 小学诚信主题班会[诚信主题班会]“诚信伴我行”主题班会设计意图：2005年，“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育”成为了最热门的教育话题之一。
然而，如何才能使我们的教育有实效，让学生接受并真正影响他们的言行呢
我们的教育对象是小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事，故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人，《狼来了》的故事...2008-03-29 12:27:49 八年级诚信主题班会[诚信主题班会]八年级主题班会---诚信考试主持人:参加人:全班同学地点:八年级四班教室班会目的:呼吁同学诚信考试班会内容及过程：班长章学奇演讲《为成功而努力，为诚实而喝彩》以满怀激情的语调，告诉同学们诚信是生活中重要的一部分，成功只有在诚信中才能开出灿烂的花。
第四组同学们表演小品《作弊记》：在一阵阵欢笑中，同学们感悟到了诚信的重要性，考试作弊是不可取的。
学习委员高树柘发言...2008-03-29 12:26:21 明礼诚信主题班会[诚信主题班会]《明礼诚信》主题班会主持人：班主任：策划组织：高一（7）班委会时间：地点：一、主题班会目的：1、通过本次主题活动，对学生进行诚信教育，增强学生诚信意识，从而树立诚实守信的素养。
2、从准备到完成活动全过程中，发挥学生主体性和组织协作能力，让学生充分发挥自己的特长，尝试自我价值得到体现的喜悦，以促进学生自身素质的提高，培养学生实践能力和创新精神。
二、主题班会形式...2008-03-29 12:25:42 诚信在我心中主题班会竞赛活动方案[诚信主题班会]“诚信在我心中”主题班会竞赛活动方案为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效，活跃学生的生活，特制定“诚信在我心中”主题班会评比方案。
一、活动主题：诚实守信，从我做起二、活动目的：1、通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。
以“诚信在我...
小学生廉洁作文300字，急需
各位老师，大家好!我叫XX，毕业于XX大学，刚刚在XX电视台实习工作了一段时间。
此时此刻，站在可能与我人生事业密切相关的考场中，我心里既激动又紧张。
激动的是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张的是因为我害怕有负老师们的厚望，从而与机遇失之交臂。
“人生处处是考场”，我虽然年龄不是很大，但对这句话却有着相当的体味和认识，觉得这句话充满了玄机，更充满了哲思。
作为学生，自小学甚至幼儿园开始，一直到初中、高中乃至大学毕业，不知经历了多少次的考试，在每一个场次里，有些同学的表现都令我很诧异。
我印象深刻的是，总有一部分同学平时不好好学习，在考场当中临时抱佛脚，或者夹带资料携带小抄，或者交头接耳左顾右盼，甚至有的同学完全偷偷摸摸抄袭别人的。
可以这样说，每一次考试，都不仅仅是一次对我们所学知识的鉴定，更是一次对我们人生诚信的鉴定。
这些靠偷偷摸摸作弊的同学，尽管偷得了一时的分数，却怎么可能因此而成就大气的人生
因此，我自小就对考场心存敬畏，那不仅仅是考知识的地方，更是考诚信的地方。
“人生处处是考场”，处处都会考你的真才实学和诚信，人生需要真才实学和诚信来立足。
没有真才实学和诚信，怎么立足于社会，怎么成就自己的人生呢
读大学的时候，学习任务相对于高中不那么紧张，我们常有机会参与一些社会实践活动。
有些实践活动，有同学到一些单位填填表盖盖章就行了。
我觉得这样做极不妥当，既然是实践、实习，都是学校锻炼我们成长的必要要求，我们应该严格按照学校要求去执行去做实。
这不仅仅是诚信的问题，还包含了对工作乃至事业是否敬业是否进取的问题。
前些日子，我在XX电视台实习，实习工资只有六百元，很多人觉得这太不可思议，我自己也心有不甘。
但是，我想到这么一个实习机会来之并不容易，也是自己喜欢的，工资少点算什么
“人生处处是考场”，我要学习积累真正的工作经验，而不是来提条件讲待遇的。
既来之，则安之。
我认认真真工作、思考、探索，不会就问，渐渐取得了领导和同事们的认可和信任，因此多个栏目组让我负责了采访和主持任务，并圆满完成了各项工作，受到了领导同事甚至是观众的一致好评。
由此，我想，“人生处处是考场”，无论条件多么有限，只有敬业进取的人，才能取得一定的成绩，得过且过敷衍应付的人，是难以取得成绩的。
在求学期间，在电视台实习采访期间，我得到了很多人的帮助，正是他们的无私帮助，我才在这个实习岗位上成长起来。
当然，由于初入社会幼稚浅嫩，我也吃了不少苦头，正是这些苦头，使我坚毅和成熟。
“人生处处是考场”，短暂几个月的实习，短短二十多个春秋，让我觉得，做人要懂得感恩，生活要学会承受。
其实，生命中出现的一切场景，都宛如一个个考场，对你都是考验，就看你是什么样的人生态度，有怎样的胸怀和格调。
我想做一个创建自己生命品质的人，不想去做一个只知道抱怨发泄不满而虚度光阴的人。
因为“人生处处是考场”，随时随地，生命的际遇就会考验到你的品质和能力，我们必须勤奋地准备、努力地奋争。
否则，机遇也罢，成功也罢，都有可能成为你考场中的不及格卷或者白卷。
各位老师，明代作家冯梦龙在《警世通言》中有一句话：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
”坦诚地说，“人生处处是考场”，我关注结果，更渴望成功，但我更珍惜参与“考场”的过程，因为对于年轻的我来说，面对激烈的竞争，参与的过程有时可能比结果更为重要。
总之，无论怎样，我都会用同样年轻的心态，直面“考场”，笑对人生
请给我一次机会，我将还XX电视台十分精彩
谢谢大家
