语言的魅力演讲稿200字
我们说,文学的魅力靠的是语言,历届高考的成功同样依的是语言.只要浏览一下历年高考各省的,便会发现,这是一个多么丰富的语言的海洋,这是一个多么怡人心脾的大餐：有的议论风声,少年意气；有的严谨方正,老成大气；有的激情荡漾,独抒性灵；有的布满机智,富有想象力；有的委婉得体,合情合理；有的庄谐并出,杂文笔法——有的虽不免稚嫩,有的也会偏激,但那份灵性和才气,那份素养和悟性,那份对语言独特的打造,着实让你折服和拍案.因此,我们假如能机智灵活艺术地使用语言,定能使你的语言不落窠臼,妙笔生花,从而在高考作文中取得明显的优势.
关于语言的魅力的演讲稿。
要快，快
在日常生活中们与人交流，与世交主要靠的就是语言，掌握言，我们至少能在生活中游刃有余。
谈到语言，我们可能会想到一句谚语：忠言逆耳，良药苦口，其实这都是笨人的方法。
一个真正聪明的智者，他就一定具有化腐朽为神奇的语言能力，他可以用委婉的语言将意思隐藏，看似不着边的话语，其实大有联系。
有这样一个故事：一个国王，做了一个梦，梦见他的牙齿，全都掉过了。
于是请了两位占卜师，第一位说：我不幸的陛下，您所有的亲人都比你死得早。
国王听了。
一怒之下，把他杀了。
第二位说，我幸运的陛下，您将比您所有的亲人都长寿，国王一高兴，赏他黄金万两。
我实在看不出两者意思有什么不同。
只是表达方式不同，差距就这么大，这就是语言的魅力。
文字的魅力演讲稿300字
你读书、看报作文，都离不开汉字。
这一个个汉字，是我们中国人交流思想与的工具。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。
别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。
每当我认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友。
在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。
你看“月”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，又似鹰隼雄立。
它那一撇如同月牙往上翘；它那一勾好似小鸟张嘴叫；它那横折不方不圆，若行若飞。
整个字加起来，使人一见就生爱慕之心。
再看，“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你； “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩； “芬芳”好像散发出花的香味，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸…… 汉字书法，是一门独特的艺术。
古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。
这一个个汉字，在他们的笔下，生发出无穷的魅力。
各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉。
草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。
我爱你，汉字
我为你而骄傲
以魅力经典为主题的演讲稿
“当蜘蛛网无情地查封了我的烛台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀……”食指用自己年轻的血肉守卫着灰烬里的余烟；“生命有太多遗憾，人越成长越觉得孤单……”周笔畅用自己年轻的歌喉寻找着路途中的终点站牌。
两个不同时代的人，虽然经历与磨难悬殊得无法计量，可是，他们同样是处于青春之际，同样是青春的流浪者，在各异的旅途中，沿着用生命篆刻的站牌，前行，再前行，岁月、时空、背景、苦痛的差异在心的面前已渺小无几了。
一声“相信未来”，一句“眼泪是我心中另一种美”，是他们灵魂合体瞬息的快照――与周笔畅乘坐同一列车的超女们不是如此吗
当评论家们仅仅因为那些粉丝们的过分疯狂，而发出“超女是在玷污艺术”的论断时，他们可曾想到古人面对人才的埋没而发出的感慨“世有伯乐，而后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
”作为“千里马”的周笔畅，李宇春等的年青歌手们，在芸芸众生之中也无非是埋在沙漠之中的一粒粒黄金，即使风在大，雨再猛，在无边无际的沙漠之中只闪出一角，在烈日折磨下又有几人能驻足欣赏这些黄金的不菲价值呢
所以她们需要毛遂自荐，需要站在“超女”这个舞台上，唱出自己的心声，将灵魂融在歌声之中，将自己的天赋与才华尽情挥洒。
可以说，没有了“超女”这个舞台，他们中大多数人可能只能像食指一样，让烈火化为灰烬，让残留的余烟随着青春的凋零、生命的终结而熄灭。
“一夜成名”是对她们人格最大的污辱，是庸俗的世人不符合逻辑的错论。
的确，她们是通过“超女”这个媒介物而成名了，可是又有谁知道她们成名背后的故事呢
俗话说“一份汗水，一份收获”，虽然有时付出汗水并无收获，可是有收获必定是要付出汗水的。
她们想要脱颖而出，就得付出比别人更多的汗水与泪水，经历更多的磨难，需要日夜兼程地赶路。
纵使天赋极高，可是史上不是有个很小便会作诗却终因不学习而未能成才的人吗
――所以爱迪生才会说：“成功等于1%的灵感和99%的汗水。
” 至于那些粉丝们的疯狂与一些少男少女们“人人多想当超女”的现象，无非只是一些在青春十字路迷失了方向的流浪者们罢了。
世人总是有这样的嗜好，因为爱看到别人成功的鲜花，于是便想着采到同样的鲜花。
而仍保持清醒头脑的我们，总不能仅仅因为他们的无知而否认“千里马”，否认“伯乐”吧
居里夫人是女性的伟人，难道就没有一个人想成为第二个居里夫人吗
难道我们也要因此抹灭居里夫人的成功，诺贝尔奖的设立吗
随着见识、修养的提高，那些曾幻想“一夜成名”的青春“流浪者”们终会找到属于自己的舞台，找到向“青春”举杯的方式。
我们应站在“三百六十行，行行出状元”的角度来评论超女们的成才之路，更多地看到超女们的歌声所带给同样处于青春的我们的快乐的回忆与呼唤。
青春，是人生旅途上充满激情的赞歌，我们用不同的方式，不同的历程，把自己的灵魂就“那么清请玄玄地蜿蜒在主曲”中。
坐在“超女”舞台下的我们更应支持她们，因为我们现在或是曾经都是青春的流浪着们，都是在用自己的生命镌刻着旅行的站牌。
谁会写魅力大荔演讲稿呢
急
怎样写好演讲稿 一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题： (一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当控制时间。
演讲语言风格有什么魅力
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!今天，我是第一次站在这个演讲台上，心里既兴奋又紧张，为有幸参加此次集团比赛，与众多高手角逐而兴奋;同时为自己的过俗的实力而紧张。
但是此刻看到评委老师们充满鼓励的眼神，看到同事们亲切、温和的笑脸，我又找回了自信。
今天我演讲的题目是《尽显魅力人格，争做魅力教师》。
说到魅力，人们往往会和美丽的容貌、时尚的打扮联系起来。
其实，一个人的真正的魅力是由内而外散发出来的人格魅力的。
人格也是教师魅力的核心，优秀的幼儿教师必须具备非凡的人格魅力，人格魅力并不是一项单纯的性格或特质，而是多方面的综合呈现，它是通过长期的教育实践而形成的能吸引人的力量。
大家就请听一听我的心声，听一听我对人格魅力的剖析、对魅力教师的理解。
首先，我认为具有乐于奉献的高尚品德，是教师人格魅力构成的根本。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知的至理名言，也是他一生献身教育的真实写照。
他放弃高官厚禄、荣华富贵的生活，满腔热忱、心甘情愿地到偏远的乡村办学，一干就是一辈子啊!这种难能可贵的奉献精神怎能不叫人肃然起敬呢? 当今社会，不停地呼唤教师的奉献精神。
在现实生活中，许多教师以其切实的行动来践行奉献精神，特别是广大农村和边远贫困地区的教师，在艰苦清贫的条件下，恪尽职守，默默耕耘，为祖国的教育事业无私奉献，涌现出了许多可歌可泣的先进人物。
汶川地震，灾情惨烈，在灾难突然降临时，谭千秋、关中红、张米亚等等教师为了学生奋不顾身，甚至奉献出宝贵的生命。
在四川发生大地震后的紧要关头，瞿颖老师克服种种困难，放下家庭，离开了繁华的大都市上海，毅然来到灾区，认真、踏实、吃苦耐劳，展现了一位幼教支教者的风采，很了不起! 在我们身边，就在幼儿园里，吉园长就是无私奉献的楷模，她家离幼儿园很远，但她每天都早早地来到幼儿园值班，有时还代替接送车老师亲自去接送;傍晚天黑了，她还在电脑前忙碌。
当我们要参加考核时，她比我们还操心，不厌其烦地帮我们一起找资料，听我们上课，帮我们修改教案。
她既关心幼儿园里的每一位老师，还关心着幼儿园里的每个班，每个孩子，午餐时来看孩子们吃得好不好，午睡时亲自来给孩子拉拉被子，离园时站在校门口，一站就是一个小时，天天如此……她兢兢业业、乐于奉献、不求回报，这就是一种魅力。
我也是一名幼儿教师，幼儿教师的工作又是十分艰辛的，需要付出无法估算的精力，要倾注自己的全部心血，没有对幼儿教育事业的正确认识和献身精神是难以做到的，因为有时付出不一定和收获成正比。
吉园长经常对我们说：“教师的活儿是良心的活儿，家长把孩子交给我们，就是对我们的极大的信任。
我们要把幼儿园里的孩子当作自己的孩子一样来对待。
”当班上的孩子生病没来幼儿园，我们都会时时牵挂他，盼他早日恢复健康。
我想：我们只有把儿童的健康成长作为自己辛勤劳动的追求和最高报酬，脚踏实地，乐于奉献，不斤斤计较个人得失，才能在教育的过程中得到内心极大的充实和快乐!正像心理学家贾珍教授所言，待到垂暮之年，我们也能靠着墙角，细细地品味不凡的人生，品味为幼教事业无私奉献的点点滴滴，那将是一种无以伦比的幸福。
其次，具有诚挚博大的无私爱心，这是教师人格魅力构成的前提。
孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们生活在一起,这是多么大的变化啊。
很自然地将他们 “爱的要求”转移到老师身上，要求老师也像母亲那样关心、照料他们。
此时，他们不仅希望得到父母的爱，还期望得到老师的爱。
因此，作为老师应尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。
因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。
每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。
有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。
教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。
“当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!”这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着孩子们,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。
虽然当一名幼儿教师很辛苦,但是我说:“挺好的”。
求一篇关于生活感悟的演讲稿，语言要美。
有些事，做了就做了，就不去想了，再想，心会烦；有些人，走了就走了，就不要留恋了，再留，心会卑；有些情，没了就没了，就不去怀念了，再念，心会殇。
要知道，做人之美，在于简约；做事之美，在于利索；胸怀之美，在于宽阔；聚散之美，在于淡泊；心情之美，在于快乐。
幸福可远可近，全在于心；回忆可浅可深，全在于感觉；思念可浓可淡，全在于念想
日子，过的是心情；生活，要的是质量。
昨天是冰封记忆的一本书，今天是书写人生的一页纸，明天是等待描摹的一幅画。
远离，红尘纷扰，远离，俗世喧嚣，揽几缕淡泊，坐一怀恬静，浮世流年，淡守清欢。
脚步匆匆，求索漫漫，坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一份释然。
若，晴天和日，就淡赏闲云；若，风雨敲窗，就；若，流年有爱，就心随花开；若，人走情凉，就守心自暖，云天瓶水，微澜静好。
情不弃，时光温暖，爱不离，岁月不寒，心无澜，碧海晴天。
淡的日子，淡然过。
生活如水，人生似茶，茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。
淡淡，是生活的一种格调；是做人的一种性情。
淡淡的颜色，是一种干净；淡淡的情感，是一种雅致；淡淡的花香，是一种迷醉；淡淡的交往，是一种长久。
淡淡，是一种感悟；一种哲理；一种心态；一种品格。
淡淡的情感最淳朴，淡淡的心境最质白。
做一个淡而平静之人，不急功近利，不浮夸轻薄，不摧眉折腰。
淡淡来，淡淡去，活得充实而有滋味。
岁月，就是一场跋涉，感情，就是一场绽放。
终究是，岁月太深，繁华成烟，人心太浅，守望难坚。
人，各有各的位置，各有各的价值，各有各的理念，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观。
不要苛求别人，不要求自己，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，得与失，成和败，聚或散，都是人生的一种成长，看淡，心情才好，看开，日子才愉快。
日子，过的是心情；生活，要的是质量。
人生，如一朵花，静静绽放在原野，有阳光有雨露有生命；如一缕风，默默涤荡在天地，有轻拂有奔放有浪漫。
别把自己不当谁，没有谁天生就应该卑微，人，活得再漂亮，也会有凄凉；路，走得再潇洒，也会有迷茫；歌，唱的再响亮，也会有情殇。
所以，生活要理性一点。
要懂得，无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢。
人生就是这样，走一步一步风景，进一步一步欢喜。
原来以为重要的事情，回望时，原来没那么重要；原以为恐惧的事情，再回望，其实无所谓。
人生的悲欢离合，酸甜苦辣，皆系于心，心态若安好，就没有过不去的坎。
淡看花开落，笑视云舒卷。
放下，自然轻松；站住，才能看清。
生活，既要活得轻松，又要欣赏人生的美景
生命，有长短，生活，有苦乐；人生，有起落。
学会挥袖从容，暖笑无殇。
快乐，不是拥有的多，而是计较的少。
乐观，不是没烦恼，而是懂得知足；漂亮的生活，来自好心态，好的心态，来自宽容，来自大度，来自知足。
人生无完美，曲折亦风景，看开、想通，就是完美。
有些记忆，如沙痕，终将为如风的岁月所湮没。
茶凉了，就别再续了，再续，也不是原来的味道了；人走了，就别再留了，再留下，也不是原来的感觉了；情没了，就别回味了，再回味，也不是原来的心情了。
慢慢的都会远，渐渐的都会淡，拥有时，好好珍惜，离开了，默默祝福，人生的旅途，没有人陪你走到最后。
那些，擦肩的缘，路过的份，那些，付出的真情，遇到的真诚，那些，曾经的感动，真情的动容，都是记忆深处一朵清浅的花，即使瞬间绽放，也会暖流满心
生活，是柴米油盐的平淡；生活，是酸甜苦辣的平凡；生活，是早出晚归的奔波；生活，是聚散离合的悲欢；生活，苦乐共存，喜忧参半；生活，酸甜共味，冷热相依；人生的道路，不是一条坦途顺到底，每个人都会遇到沟沟坎坎，只有想法跨越坎坷，才能走向自己的辉煌，若想活得洒脱，就要学会看
