如果明天你将老去 演讲稿
行走于光阴，走过艰难，品尝过苦涩，吞噬过苦果，体验过快乐，也许这就是生活。
各种滋味都要尝过。
很多的时候，我们常常是一个人孤独着。
还要努力着，行走着﹍ 在我最年轻时邂逅了你，从此以后的日子惹尽相思，，曾经的心如止水，曾经苍白的情感已被你填满空缺。
如果这样的幸福能够延续，我定会觉得今生已没有任何的遗憾。
只要今生与你有个圆满的结局，我愿承受任何的苦难。
我已在你的温柔里深深沦陷。
你的离开对我是致命的一击。
时光无情，总有一天，我们都会老去。
当我们老的时候，我依然会回忆，那时的你，那时的我，如果不是短暂的擦肩，而是一辈子在一起，该是多么的甜蜜! 我们也曾疯狂，我们也有理想，我们也无知而迷茫。
总有一天，我们都要老去。
蹉跎了太多美好的时光。
每一个让你不珍惜的今天，都是未来你流泪怀念却又挽不回的流年过往。
时间是我们珍贵的拥有，是金钱买不到的财富。
常被我们肆意挥霍。
渐行渐远的时光，流逝于你的感叹中，流逝于你的蹉跎里，流逝于你的汗水中，流逝于你前行的路上。
时光不停的奔走，又时刻在悄然流逝，我们唯有珍惜，才能尽力抓住一些美好。
丰盈我们的生命，装点我们的梦。
时光伴随着我们的成长，见证了无知到成熟的蜕变。
过程是那么的痛。
我们的成长催老了爸妈，他们的身姿不再挺拔。
曾经的记忆中那年轻的模样，已悄悄发生了变化。
岁月无情，父母在我们不知不觉中已悄然变老，总以为还有无数的时间和他们相伴，总以为他们不缺吃不缺穿不缺钱，可他们缺的是儿女的陪伴。
他们抚育我们成长，如今儿女在哪，他们的心就在哪，他们给予我们最无私的爱，时时刻刻都在对儿女牵挂。
就像一首歌唱的：时间都去哪啦?还没好好感受年轻就已经老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了. 总有一天，我们都要老去。
我希望自己可以骄傲的说： 我虽没钱，但我陪在爸妈的身边，虽然平淡，却也安然。
我今生无悔，我虽不成功，但已尽了最大努力。
我虽不富有，但依然活的快乐。
爱的人幸福，我亦无求。
虽然经受不少疼痛，但都坚强的承受。
有爱我的人，有我爱的人，已足够。
我已大胆说出心中的爱，即使被拒绝，我亦无憾。
今生即使有不少缺憾，正是由于缺憾让我们有所追求，怀有希望，心存念想. 也许你正在奔忙，为了生活。
也许你正处于失恋，痛苦万分。
也许你在追逐名利，苦苦挣扎。
也许你正在苦难中迷茫，看不到一丝光亮。
请不要慌，也不要悲伤，苦难的经历使我们成长，让我们更加坚强!让我们感受到我们真实存在着。
我们感恩幸福，更要感恩苦难，是这些让我们感觉到更加的幸福。
总有一天，我们都会老去，生命中的每一个今天，且行且珍惜﹍
《当你被误解的时候》演讲稿
人的是不可能不会被人误会或误人!逃避不了，就只能去面对。
误会往往产生在不了解情况、不理智、无耐心，缺少思考，未能多方体谅对方，反省自己，感情极度为冲动的情况下所发生的。
误会一开始只想到对方的千错万错，因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。
当你被人误会的时候，不要急着去解释什么
（但我说的不解释不是默认。
）因为在这个时候解释不清楚的，越是解释越是模糊，不要冲动，冲动是魔鬼，需要冷静，想想上面的故事，他误会你是他不了解情况，或不理智，换位思考，将心比心，等双方都冷静下来了再互相沟通，把误会解除。
着重强调下，一定要在双方冷静下来后去沟通--------这才是方法，才能真正达到和解目的--------一定别因为对方不提了，就以为事情过去了，一定记住
本人曾经因为没有去沟通，造成不和挽回和言表的痛苦。
在工作中有时被误解也是很正常的事情，关键是彼此能够相互体谅，为把工作做得更好。
把心态摆正了，误解自然会水落石出
如果每个人都有这种心态的话，那我们整个集体，同事之间就会更和谐，就会更加团结。
如果误解比较深不好解释，就需要时间的磨合，需要时间来证明事实，在这段时间里面，我们心里都会有一个词叫“郁闷”。
误解别人的时候会感觉心里很难受，心想：“这家伙，怎么这样对我
”被误解的人也会很郁闷，心想：“我没错啊，他干吗这样怪我
”那郁闷该怎么办
不要小看这一点点的郁闷，郁闷积累得多了，压在心里就变成了心病。
当有一天它爆发的时候你会变得非常不理智。
所以我认为在处理误解与被误解的过程中很重要的一点就是释放压力。
你用怎么样的方式去释放压力，每个人有每个人不同的方式，有的人喜欢狂吃一顿，有的喜欢看电影，还有的喜欢跑到没人的地方大喊大叫，甚至有的人比较含蓄一点，上网找个陌生人聊天发泄完然后下线。
尝试用各种各样的方式去排解你的压力，你的心态就会比较健康，你只要以健康平和的心态去客观成熟地看待工作中的误解，总有一天能找到合适的方法去处理化解它。
生活中有许多被你被他误解的事情，我相信每个人都经历过，有的人会沉默，有的人会委屈求全，有的人会据理力争，不同的人有不同的态度，但是我认为只要你能保持一个良好的心态，采用合理的方法去解决问题，就没有什么值得困惑的了。
人一生,可能误会别人N+1次,同样也会被人误会N+1次,当你被人误会的时候,你不要急着 跟他解释什么,他要的不是解释而是关心和爱,那个误会你的人,如果因为这场误会离开了你, 你不要责怪他(没有给你解释的机会,或不听你的解释),你要好好想象,是你给了她误会你的机 会,如果你真的在意那个人,请你不要给他任何误会你的机会,如果他真的在意你的话,虽然他 没有离开你,但他的心已经裂了甚至碎了!他要的是关心跟爱,而误会的人,你也应该多想一想! 事情到底是不是你所看见的那样!跟你听到的那样!是不是应该再给她一个机会,人一生是不可 能不会被人不误会的或误会别人! 朋友们当你被人误会的时候你要冷静,不要急着解释什么,而应该去关心他,去爱他,日后再向他解释清楚!
求一篇演讲稿 600字左右 主题是 《活到老,学到老》
人生苦短，区区几十年。
可是，人类社会已经有数千年的历史，地球上的人类已经掌握的知识更是日新月异
我们人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富，既是精通某一方面，也需要长时间的学习，所以，提倡终生学习，即活到老学到老。
从自身来讲，学习也是对精神的充实，在学的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。
在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。
年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。
一个人就是一辈子学习，能够掌握的知识也是少得可怜，何况多数还是陈旧的知识。
如今社会，要求我们与时俱进。
那么，就必须活到老学到老。
你养我长大我陪你变老演讲稿
你养我长大我陪你变老演讲稿 我是一个80后，顾名思义，80后就是指1980年到1989年出生的人。
但是在中国，我们80后还有一层比较特殊的含义，它其实是指在上世纪八十年代初中国正式实施计划生育政策之后出生的第一代独生子女。
我们一出生，就得了一个国家级证书，叫独生子女证。
这个证可以保证我们能够独享父母的宠爱，但是这个证，也要求我们要承担赡养父母的全部责任。
最开始我是觉得，如果想做一个好女儿，那我肯定得掐很多的钱，然后让我爸妈过上特别好的生活。
我从上大学开始就经济独立，我所有的假期都在工作，所以我的父母几乎一整年都见不到我两次。
对于很多像我这样在外求学工作打拼的独生子女来说，咱们的父母都变成了空巢老人。
有一天，我妈给我打电话说，早上你爸坐在床边，在那掉眼泪，说想女儿了。
你知道我当时第一反应是什么吗?哟，至于吗?您这大老爷们还玻璃心哪，天天给自己加戏在那。
但是后来有一次我回家，那个下午，我永远记得。
老爸侧坐在窗前，虽然依旧虎背熊腰，但腰板没以前直了，头发也没以前挺了，他摆弄着窗台上的花儿说了一句：“爸爸没有妈妈了。
”爸爸没有妈妈了，大家觉得这句话在表达什么?悲伤?软弱?求呵护?我只记得我小时候如果梦到我妈妈不要我了，我就会哭醒，我特别难过，但我从来都没有想过：爸爸没有妈妈了是一种什么样的感觉呢?我发现这个在我印象当中无比坚不可摧高大威猛的男人，突然间老了。
爸爸没有妈妈了，表达的不是悲伤，也
以《老有所为》为题,起草一份演讲稿
“老乐、老有所为”，不仅可以生命的长度，而且可以增命的宽度。
人把88岁称为“米寿”，把108岁称为“茶寿”。
金岳霖88岁时，冯友兰赠他两句话：“何止于米，相期以茶。
”笔者以为，从“米寿”晋升“茶寿”，除了善于摄生外，“老有所乐、老有所为”也是必不可少。
当然，内容可以各取所宜。
有一则广告说得好：“欢乐是一天，不欢乐也是一天。
”何苦久久地深陷伤感之中不能自拔而徒耗更其苦短的暮年。
洋人深深懂得，老年人不能只有天伦之乐，应该拥有属于自己的快乐，应该让欢乐陪伴自己颐养天年。
事实上，他们的养老模式及其负载的亲缘较国人为疏，故而对亲情的依恋性和丧偶老人“睹儿思妻”的负效也较国人为淡。
同时，他们善于通过养花弄草、习歌练舞、放形山水等转移情结，日久便带来养情怡性的无穷乐趣。
当然，只要精神一致，内容和形式不妨因国而异、因人而异。
比如，有位老同志在欢送会上说及退休生活时，概括为“天伦之乐、知足常乐、老有所乐”。
有人解析说，“天伦之乐”是一种氛围，“知足常乐”是一种心态，“老有所乐”是一种动力，三者缺一不可,相辅相成。
笔者觉得，上述概括和解析均很精当。
至于何种乐法可各取所好，很多国人不是更喜扭秧歌、唱戏剧、放风筝、抖空竹等等吗。
老年人常说的“船靠码头车到站”，系指职业生涯而非人生道路。
何况还有许多退休人员因工作需要返聘的，他们的职业“车船”尚未停靠“车站码头”。
当然，对大多数没有返聘的退休人员来说，虽然不能发挥工作余热，但亦可发挥生命余热，比如练书法、习绘画、“爬格子”、上老年大学等等。
有一位先后用跳伞方式庆祝自己70岁、75岁、80岁、85岁生日的老外说得好：“人不能只因为年纪大了就无所事事地坐在角落里流口水。
”我们并非鼓励老年人都来仿效这个老外跳伞庆生，但“老有所为”精神值得倡导。
一提到“老有所为”，人们自然会联想到“大器晚成”，进而联想到古今中外大器晚成的人物。
像俄国生物学家巴甫洛夫80岁以后还从事科研，绘画大师毕加索90岁还在作画，唐代百岁医学家孙思邈晚年撰写《千金要方》和《千金翼方》，蒲松龄古稀之年写成《聊斋志异》，恩格斯74岁编完《资本论》第三卷，德国文豪歌德81岁完成《浮士德》的创作，英国小说家丹尼尔·笛福晚年写成名著《鲁宾逊漂流记》……但这些人物都是凤毛麟角，绝非普通人所能效仿，因而亦非大众化的“老有所为”标杆。
一提到“老有所为”，人们还会联想到后汉大将马援的名言“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”、曹孟德的名言“老骥伏枥，壮心不已”等等。
其实，上述名人名言只是指一种精神状态，并非真要老人老当益壮，真要老骥长途跋涉。
苏轼的“老夫聊发少年狂”诗句，这“聊发”也不过是“稍为”的意思，并非鼓励老年人与《水浒》中的“拼命三郎”石秀大比拼。
倒是南宋诗人陆游的诗句“老人不复事农桑，点数鸡豚亦未忘”说得比较实在，也不会误导老人。
不是么
老人干不了农活，可以干些“点数鸡豚”之类的力所能及的活儿嘛，这才是大众化“老有所为”的真谛。
然而，大众化“老有所为”往往与“老有所学”链接在一起。
俗话说：“活到老，学到老。
”可见学习是没有止境的。
而且，学习不仅能充实头脑，使自己的知识结构与时俱进；还能充实生活，使自己的心态年轻化。
法国是世界上老年教育比较正规的一个国家。
法国人把老年大学称之为第三年龄大学，学员年龄从55岁到90岁。
课程包括：体育、卫生、文学、历史、政治、法律、时事，有的学校还有社会学、老年学。
瑞典的老年教育与正规教育融为一体，所有的大学都对老年人开放。
在大学生中55岁以上的占2成左右，65岁以上的占1成以上。
同时瑞典的广播电视办有老年教育节目，图书馆也为老年人送书上门。
日本的老年教育直接由文部省(相当于我国的教育部)领导，教学方式有“老年班”和老年大学两个层次。
巴西60岁以上的老人可以不必经过高考而上大学，课程设置与青年大学生不同；老年大学生可以选择课目，且不必天天上课。
中国的老年大学没有这么规范，也没有这么普及，课程多半为书画、摄影、器乐、歌舞、健身等休闲娱乐类，也有少量人文学科，旨在帮助老年群体增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康，与“老有所为”并无直接关联。
而社会上的“老有所为”内涵，一度仅指离退休科技工作者“发挥余热”。
这当然是一种狭义概念，广义概念应该涵盖老年人一切有意义的作为。
如央视焦点访谈的镜头曾对准一位叫李淑芬的普通北京市民。
在北京申奥成功后，年届九旬的她听说老外挺喜欢中国的剪纸，而这正是自己的业余爱好，便精心剪出了20幅作品，并装订成册。
她打算给每个参赛的国家或地区各赠送一份，这就意味着总共要剪出200套左右，无疑工程浩大。
她还拟当面赠给外国人，于是又大啃英语。
时任北京市委书记、奥组委主席刘淇被她的故事所感动，亲自登门拜访她，并表示要把她的剪纸作品当成国家一级礼品赠送给外宾。
唐朝诗人李商隐的《乐游原》中有云：“夕阳无限好,只是近黄昏。
”道出了古今多少人对晚景短促的迷惘和留恋。
不过，也有乐天派反其意而诗之曰:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
”这种旷达的老年观值得称道。
窃以为，只要我们调适自己的身态与心态，注重养生与保健，践行老有所乐与老有所为，我们就可以自豪而无悔地向世人宣称：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。
”
麻烦帮忙写一篇关于再不疯狂我们就老了的演讲稿
青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。
喷泉看起来激情四射，其实是内在能量的源源不断、对最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的梦想稍有萎缩，青春的喷泉就不会足够豪迈，足够壮观——小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。
不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺好年景，就是春风得意马蹄疾，正因为青春的梦想最圆最大最饱满，它才需要更多正能量的支撑，激情对青春的消耗也最多，外在的风调雨顺远远不够，内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道，你得意，有比你更得意的，何况那些准备笑到最后的，正在默默地积蓄能量，通过对自己的把握，要把握整个春天，乾坤扭转时，你才知道得意仅仅是一种示人的表情，没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。
鲜花需要绚烂阳光的日日照耀，青春也需要正能量的不断补充。
鲜花只需要不回避阳光就行了，而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。
这种发现应该先从自己开始，问一问自己的理想有多高远、激情有多强烈，自己仅仅是一个索取者，还是一个能创造的奉献者
一个对自己失明的人，怎会发现外界的七色斑斓、巅峰连绵
自卑和自大都是一种破坏力，但如果正确认识和对待，它们也会变成正能量，当你把自卑踩在脚下，它就会成为更高一层的台阶，当你从自大的哈哈镜里走出来，你会对真实和美好有更清醒、更深刻、更完整的领悟，你不再被分裂，你成长为一个谦卑而有力量的奋斗者和奉献者。
有很多青春偶像都曾经怀疑过自己，如李宇春，在进入大学最初那段时间，由于天分不是班级里最高，专业课跟同学差距拉大，她第一次开始怀疑自己，而且变得越来越消极，消极到沉迷网游。
为找回自信和对自我的正确把握，她借力老师的帮助和关怀，用了一年多的时间，方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。
一个人在自我怀疑时正是学会思考的开始，只要你朝着正确的方向，勇于在黑暗中发现那道认清自我的光芒，青春的正能量就会觉醒，就会爆发，就会带你进入正确的轨道，成为一颗独一无二的恒星。
一个曾经自卑自弃的残疾青年，在成功之后回忆往事，这样感慨，“我能让自己仔细地看看这个世界，有了正确的价值观”，他认为这就是他的正能量，而李宇春的正能量则是“音乐不是工作，那是我的信仰”。
所以最好最难枯竭的正能量总是先从自身找起，也总是跟“这个世界”和“我的信仰”密切相关，一个没有“正确的价值观”和信仰理想的人，他发现和接受的“正能量”需要怀疑，只有具备信仰理想的人才能够让最为浓厚的青春活力源源不断地聚集到自己人生的竞技场上，也只有这样的人才能够带领更多人一起奔跑，真正成为传播正能量的领导者。
一位老师认为年轻人应当培养起八种素质，其中一种是“你应当培养起宽广的视野”。
这种视野自然也跟认识自己有关，然后你才能够去见足够多的东西、足够好的东西，并且逐渐学会解读和处理各种复杂的问题。
见过了足够多的东西、足够好的东西，你就会明白不只是冠军和金牌才有正能量，正能量更多地体现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出，只要你怀着一颗从容优雅的心坚持上场、全力以赴，你就会继续走高，在属于自己的巅峰收尾，为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。
李宇春在新歌里高唱：“赌这一把，不要害怕，别人的喧哗。
再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了。
荒了就像白活一场，忘了就像没有了过往……”“疯狂”的青春怎能没有正能量
让我们发现和接受正能量，使我们的青春“疯狂”到怒放，“疯狂”到燃烧，“疯狂”到成为一个不老的传奇
演讲稿 老班你辛苦了 900字
老师 你辛苦了 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学早上好
（我演讲的题目是老师、你辛苦了
） 在这教师节将要到来之际，请允许我代表全校的学生对老师们说一声──老师，你们辛苦了
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，不愿人人都是优等生，但愿个个都是栋梁才，这就是您我亲爱的老师
默默奉献，毫不所求；敢为人梯，无私奉献；为了祖国的明天，辛勤耕耘，吐丝铸魂，这就是您我亲爱的老师
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这种无私的奉献，令人永志不忘。
（谢谢大家
我的演讲完毕）
给个演讲稿，题目“你一来，我就好”
您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋。
您似一杆路引领我到达成功的彼岸。
您若一位慈母，爱护关心好比亲生儿女。
老师，谢谢您，教师节快乐
想念的话，说也说不完；感激的心，静也静不下；真挚情谊，终身难忘。
在教师节之际，愿我挚深的祝福能化作您的会心一笑
老师，我爱你
你是灯塔 指引着人们学习知识的航程 你是园丁 栽培千千万万祖国的栋梁 世界有多大 你的讲台就有多大 天有多高 你的心胸就有多高 你两袖清风 茁壮成长的学生却是你一生的财富 春华秋实 岁月不老 你从如花的青春走来 粉笔末染白了你的鬓发 你用无私的母爱 博大的父爱 谱就教书育人的时代颂歌 你忠心耿耿 无怨无悔 续写传道授业解惑的新篇章 我歌唱你 校园里棵棵白杨向天歌 说不完你平凡的故事有多少 我赞美你 希望的田野万紫千红 数不清你付出的心血有多少 我感谢你 漫漫人生路 你给我知识教我做人的道理 真诚地道一声 老师 我们爱您 不知道行不 如果行能能不能给我加分 我差分
