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绿叶对根的情意演讲稿

时间:2019-04-03 04:11

国庆奔梦演讲稿500字

朋友:你可查下面地址,有很多例文,希望可帮到你的忙

  网址:    例如:  教师,无悔的选择演讲稿  --------------------------------------------------------------------------------  日期:2005-8-9 16:46:42 来源:来自网络 查看:[大 中 小] 作者:未知 人气:13897  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。

这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。

社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。

面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。

有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。

教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。

诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。

广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。

他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。

你们知道情况吗

告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。

为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。

然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。

为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。

但他却一如既往的工作。

今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。

为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。

一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。

一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。

面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。

我问他:“你真的不后悔吗

”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。

突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。

现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。

他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。

”在他的同意下,我看了他的信件。

一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。

老师、谢谢你

我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。

还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。

我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。

  我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

  社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。

为了让学生吸取更多“养料”。

教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。

只有学而不厌,才能诲人不倦。

孔子讲过:“学而优则仕。

”但同时又强调:“仕而优则学。

”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。

古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗

众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

  为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。

我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。

直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。

医生说:“因为年龄过大”。

还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。

还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。

我问他:为何

他笑答:“工作需要,乐在其中

”  一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。

更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。

是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上

四化建设的栋梁之才从何而来

国家的繁荣富强谁来创造

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。

只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

跪求爱国集体朗诵稿。

爱国但要豪迈,有气势的

要40多人可以上的。

尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好

今天,我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。

  听到这个题目,我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌:“不要问我到哪里去,我的心依着你。

不要问我到哪里去,我的情牵着你。

我是你的一片绿叶,我的根在你的土地……”歌声婉转而深情,让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。

  每每提到恩情,我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语,那悉心的照料。

是啊,父爱与母爱,如同天地一样伟大与永恒,如同岁月一般厚重而绵长。

从小到大,衣食住行,何时少过父母的牵挂,何时缺过爸妈的操心

小时候,我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”只有伴着那悠扬的旋律,我才能美美的进入梦乡。

尤其是睡午觉,每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠,直到我呼呼大睡才回家。

日复一日,爸爸从没厌烦过,反而觉得乐在其中。

到现在,街坊邻居还经常谈起这事。

每当这时,我总会觉得有这样的爸爸是多么的幸福,多么的快乐

还有一次,我睡觉时从床上摔了下来,正在炒菜的爸爸听到了哭声,赶忙跑来抱起我。

见我哭个不停,爸爸吓了一跳,生怕我滚下来摔着了头,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下来时的情景,最后经过十几次的亲身体验,确保没事,爸爸的一颗悬着的心才放了下来。

想想爸爸妈妈那无私的付出,我的心中总会泛起波澜。

古人说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

可是“谁言寸草心,报得三春晖”

作为儿女,我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱,用努力让自己的明天更加美好,才能对得起生养我们的爸爸妈妈

  父母赐予我们生命,老师指引我们人生。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是老师

说起感谢老师,我的耳畔回荡起那段熟悉的旋律。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊——每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”伴随着歌声,我不禁想起班主任王老师那无私的付出。

每到冬天,王老师的手指上都会布满裂纹,一条条胶带贴满了王老师的双手,但王老师却依然坚持握着粉笔不停地在黑板上书写着。

粉笔末撒在伤口上,疼痛可想而知。

看着王老师握着粉笔的手在寒风中微微发抖,我的心中对老师的敬意油然而生。

每当同学遇到挫折的时候,王老师总会主动的找他谈心,亲切的话语照亮了一颗又一颗纯真的心灵,关爱的眼神温暖了我们一天又一天的校园生活。

说到这,我的眼前又浮现出谭千秋老师那永恒的姿势。

在生死攸关的那一刻,谭老师毫不犹豫的选择把生的希望给予学生,把死的威胁留给自己。

张开双臂,护住学生,成为他生命中最后的姿势

人说:“教师是天底下最神圣的职业”。

是啊,每次获得优异成绩的背后,都少不了老师的鼓励和鞭策;每个美好童年的记忆里,忘不掉的是老师那默默的付出和精心的栽培。

望着老师那忙碌的身影,关汉卿的一句话闪烁在我眼前:“一日为师,终生为父”,老师交给了我们知识,更教会我们做人的道理。

我们也只有努力去做最好的自己,才能回报这份浓浓的师恩。

老师是我们前进路上的指向航灯,祖国则是我们健康成长的摇篮。

祖国,经历了风风雨雨,历尽沧桑,终于像一条巨龙盘踞在世界的东方。

我们的国家在飞速发展,生活变得富裕了。

21世纪的我们不仅丰衣足食,而且拥有着良好的学习环境,有了更加丰富多彩的生活。

是因为祖国的进步,我们才受到了全世界人民的尊重;是因为我们有个强大的祖国,我们才有了幸福美好的今天。

作为中华儿女,我深感骄傲和自豪

“国家兴亡,匹夫有责。

”作为祖国的骄子,我们肩负着创造美好未来的重担,让我们怀着一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大的祖国母亲

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔……中国有句老话:滴水之恩当涌泉相报。

让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向未来的彼岸奋勇航行吧

我的演讲结束,谢谢大家

以水为话题的演讲稿开场白

水是生命的源泉。

但是,随着现代科技的越来越发达,人们忽然发现,能供人类利用和饮用的水源是越来越少了。

这到底是怎么回事呢

关于赞美老师的演讲稿

多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。

这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。

社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。

面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。

有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。

教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。

诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。

广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。

他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。

你们知道情况吗

告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。

为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。

然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。

为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。

但他却一如既往的工作。

今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。

为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。

一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。

一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。

面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。

我问他:“你真的不后悔吗

”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。

突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。

现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。

他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。

”在他的同意下,我看了他的信件。

一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。

老师、谢谢你

我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。

还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。

我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。

我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。

为了让学生吸取更多“养料”。

教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。

只有学而不厌,才能诲人不倦。

孔子讲过:“学而优则仕。

”但同时又强调:“仕而优则学。

”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。

古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗

众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。

我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。

直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。

医生说:“因为年龄过大”。

还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。

还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。

我问他:为何

他笑答:“工作需要,乐在其中

” 一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。

更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。

是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上

四化建设的栋梁之才从何而来

国家的繁荣富强谁来创造

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。

只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

毕业生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,是一个特殊的日子,也是一个值得我们纪念的日子。

因为今天我们即将踏出校门,离开我们的母校,开始我们全新的生活,进入一个全新的学习阶段。

在这个阳光灿烂的夏日,我们团聚在这里,举行叶城毕业典礼,这对于我们每一个人来说标志着一段里程的结束,更象征着新的里程的开始。

亲爱的老师,在你们的辛勤教育下,我们完成了学业。

现在的我们不再是幼稚、无知的孩童了,我们已成长为有理想、有文化、有道德、有纪律的青年,而今我们就要毕业啦!老师,您那那亲切的笑容、那熟悉的身影、那谆谆的教诲;那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手;还有那为了教学、教研和各项学校工作的顺利进行而在各个不同的岗位忙碌的脚步;一切仿佛就在眼前,我们怎么会忘记呢

  我们不会忘记,我们的成长融合着你们对学生的关心和对教育事业的爱

母校,是您用甜美的乳汁哺育我们;是您以无私的奉献,含辛茹苦赐给我们聪慧与自豪。

“谁言寸草心,报得三春晖”。

母校,请相信:无论我们走到哪里,都会记住您的容貌,就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑。

敬爱的老师,无论岁月流逝,无论日转星移,您的慈爱、宽容和善教,我们将终身难忘!  再见了,亲爱的同学们。

五年来,我们天天相见,共同分享快乐,感受悲伤,也许曾有过争吵;也许曾有过一些不愉快;也许曾为了琐事逗气,也许……,所有这些矛盾和烦恼,此时此刻都将被珍贵的友情所融化、消除。

天下没有不散的筵席。

如今,我们即将奔分别,奔赴各个中学。

老师们,同学们,我们会想念你们的。

在未来的日子里,我们一定会认真付出,并为之努力,无论取得的进步是一大步,还是一小步,都将为母校增添荣誉。

在我们77名毕业生中,也许将来不仅会出杰出的科学家和优秀的工程师,也会产生成功的企业家和卓越的政治家。

待到将来我们回母校再相聚时,一定会百花齐放,各显风采,与母校共同分享成功的快乐!  一片绿叶,饱含着它对根的情意;一句祝福,浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。

在此,我谨代表叶城中心小学2006届毕业生祝福我们的母校:祝您不断发展与壮大,桃李芬芳! 祝福我们的老师:祝你们身体健康,工作一切如意,生活愈加幸福,在教学研究上再攀高峰!  最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

求朗诵母爱演讲稿~~~

《我爱这土地》(艾青)一语双关,而且很大气

小手拉大手征文600字脱贫

花开花落,生命更替,一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你,你的欣喜,你的疼惜。

没有事先的约定,从那一刻起,就注定了我们一生的交集。

葡萄架下,热被窝里,都是你给我的故事的天地,在童话的世界里,你向我诉说着一个个美好的奇迹。

你说爱才是人生的真谛,幸福的契机,用爱的眼光看世界一切都会美丽。

踏着童年的金色,迈进淅沥的雨季。

我开始触碰名利,你告诉我人活着不能只为自己。

失败,要当作一次洗礼;成功,也要记得努力。

不论现实如何残忍,真心实意才是真理。

日升日落,黑夜黎明。

成长的路上免不了孤寂,独自流泪,默默抽泣,你了解,我无须拥抱,只需要一句“我陪你”。

你说,眼泪是青春的印记,一步一个脚印才是旅行的意义。

别了悠闲,别了快活,迎来了属于我的花季。

准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己,注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。

你告诉我,无论世事如何变迁,也不要忘记绿叶对根的情意。

在飞向更远苍穹的途中,万一被荆棘刮伤了翅膀,不要绝望,不要伤心,你的怀抱永远都是我的停泊地。

不论相隔几万公里,我每时每刻都是你的惦记。

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