迎国庆 保平安演讲稿
祖国母亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。
你的快速发展让全世界看到了你的强大。
你的锦秀山川使我们自豪
五千年来，祖国母亲成就了多少仁人志士。
古人的“四大发明”威震四海；近代，林则徐烧毁英国鸦片，英名大振，三元里抗英斗争风起云涌。
从洪秀全到孙中山，从陈独秀到，多少英雄浴血奋战，以天下事为己任，拯救多灾多难的中国......这些触动人心的画面都历历在目
部队履职责守纪律保安全演讲稿
怎样写好演讲稿 了象，有的放矢 演讲稿是讲给人，因此，写演讲稿首先要听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题： (一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当控制时间。
践行新使命，忠诚保大庆 公安演讲稿
这个演讲稿里面其实就是突出了两个方面，一个是政府对于你们提出了哪些要求和使命，另外一个是自己怎样结合大庆市的实际情况和本职岗位上的具体工作来践行这些新使命，新要求，表达爱岗敬业一心为民的决心。
安全在我身边的演讲稿
惊天动地的气势，是一部彪炳千古的史诗。
董存瑞舍身炸雕堡，把军人的忠诚化为巨响一声；黄继光奋勇堵枪眼，把军人的忠诚化为纵身一跃；王伟驾机拦截入侵者，把军人的忠诚化为凌空一搏…… 军人的忠诚，是一个国家不朽的魂魄，是一个民族不屈的脊梁。
当国际国内风云变幻的时候，军人在纷繁复杂的环境中，以对党的无限忠诚，筑起了拒腐防变的坚固防线；当敌人入侵祖国的时候，军人在血火硝烟中，以对祖国的无限忠诚，筑起了捍卫祖国尊严和领土完整的钢铁长城；当洪水肆虐的时候，军人在浊浪惊涛中，以对人民的无限忠诚，筑起了保卫人民群众生命财产安全的中流砥柱。
军人的忠诚，是血管里沸腾的血液，是生命中鲜活的灵魂。
军军人的忠诚，是一种惊人以对党、对祖国、对人民的无限忠诚，在雪域高原卧雪爬冰，在寂寥边关风餐露宿，在茫茫苍穹穿云破雾，在浩浩碧海踏波耕浪…… 军人的忠诚，是一首无言的歌，是一幅壮丽的画。
当鲜花盛开的时候，军人的忠诚是写在大地上的和煦春风；当夜深人静的时候，军人的忠诚是写在人们睡梦中的甜蜜笑靥，当边关燃起烽火的时候，军人的忠诚是写在血火硝烟中的热血诗行；当清晨放飞白鸽的时候，军人的忠诚是写在曙光里绿色的橄榄枝…… 啊，神圣的忠诚
你是镌刻在军人心坎上的誓言，你是飘扬在军人心坎上的旗帜
“受命之日，则忘其家；临阵之时，则忘其亲；临鼓之时，则忘其身。
”这就是军人的忠诚，这就是中华民族生生不息的强音
我“妒嫉”你──共和国军人当一纸严酷的命令： 宣告我军人生涯的结束。
当我举起沉重的右臂， 含泪告别军旗时， 一种强烈的感情， 撞击我的心田； 一腔沸腾的热血， 化作粗鲁的语言， 我“妒嫉”你──共和国军人。
我“妒嫉”你──共和国 军人 决不是羡慕 元帅的手杖， 将军的佩剑， 校官的肩章， 尉官的马靴。
我怨恨： 为什么，一夜之间， 新陈代谢的规律， 偏偏把我甩出， 钢铁长城，最佳方块。
如果生命可以循环，如果时光可以倒流，如果幸运再次降临，如果职业由我选择，我一定会毫不犹豫，象一个归队的士兵，立正，半面向右转， 跑步入列。
也许我会当一辈子和平兵，整天是餐风宿露，摸爬滚打，还要机械地接受： 生硬的命令， 无聊的公差， 严厉的挑剔， 无情的训斥。
但我决不认为： 这是虚掷青春，毫无建树。
当天安 门 广场上的受阅方队， 以山的雄姿， 海的气派， 风的力量， 雷的威严， 把中**人的形象， 推向震惊的世界， 谁都明白： 国威、军威， 来自军队钢铁的纪律， 严格的训练。
当大兴安岭的山火，唐山的地震，三江的洪魔，南疆的狼烟，还有数不清的天灾敌祸，威胁共和国的安全和人民幸福时，谁又算得出， 共和国 军人， 付出了多少牺牲与奉献。
也许我会长眠在祖国的边疆、海洋，但我的军魂， 仍将在祖国的天空翱翔， 失之交臂的友谊， 昙花一现的爱情， 过如烟云的生活， 稍纵即逝的机遇， 更衬托我舍己为国的自豪。
礼炮、奖章、鲜花、松柏， 是对烈士的褒扬， 更赞扬军人职业的无比高尚。
我“妒嫉”你──共和国 军人，不仅因为你有光荣的历史， 风流的现在，更有着辉煌的未来。
尽管现在有人称你为“大兵”、“傻冒”，但在向科学进军的征途中， 军人决不落伍， 从南极远航， 到征服太空， 中**人首当其冲。
尽管现代战斗、未来战争，不允许用士兵的生命，共和国的命运，去进行不负责任的试验。
不辱使命的中**人，定会用现代军事科学的利剑，斩断战争恶魔的狂念，核冬天的幽灵，决不允许在我们这个地球出现。
我十二分坚信，在不远的将来，共和国 军人的 勋章、绶带， 军徽、领花，将会成为 举世公认的， 最高荣誉。
求纪念党成立九十九周年演讲稿，十万火急
纪念中国共产党成立99周年演讲稿，你可以从党的成立的历史以及发展的曲折的历程，以及在我们国家所做出来的突出成就和重大的贡献角度来进行分析说明。
公职人员 忠诚 演讲稿
忠诚教育始终是部队思想政治教育的永恒主题，也是思想政治建设的基础性工作。
思想的清醒和过硬才能带来行动上的自觉。
当前，国际局势复杂多变、对敌斗争形势依然严峻，在这种意识形态领域斗争尖锐复杂的情况下，要开展好忠诚教育，引导官兵自觉抵制各种错误思潮的侵袭和思想多样化带来的不良影响，永葆部队“打得赢、不变质”的政治本色。
增强官兵自觉性，变“冷”为“热”，解决认识不到位的问题。
针对当前少数官兵思想上存在“教育活动年年搞，作用不大、没有必要”等错误认识，深入做好思想发动，帮助官兵充分认清“四反”和保密教育是隐蔽斗争工作的重要内容，是确保部队纯洁稳定的迫切要求。
教育活动开展之初，对“四反”及保密工作进行全面检查，及时将问题通报，点到具体单位和个人，切实让官兵看到自身存在的隐患和问题，增强忧患意识，杜绝麻痹思想。
同时，通过分析内部案件发生的原因及惨痛教训，使官兵认识到不重视“四反”和保密工作，对国家、对军队、对个人造成的严重危害，增强参与教育的积极性和主动性。
改进教育手段，变“死”为“活”，解决效果不明显的问题。
首先，根据对象的不同采取不同的形式。
对干部，注重理论灌输，重点学习保密、四反等有关文件和法律法规，提高对忠诚内涵、忠诚原则、忠诚规范的认识，努力实现忠诚原则和忠诚规范向个人品质的转化，完善忠诚人格。
通过有目的、有计划、有组织地系统影响和学习，使干部从理论上明确忠诚的对象，在实践中理顺忠诚关系，以理论的清醒保证政治上的坚定；对战士，通过集中授课、观看警示教育片、背诵保密条文、参加社会实践等方式，使他们熟悉防间保密的基本知识和法规；对要害部位人员，严格政审和思想考核，坚定理想信念，确保不发生任何问题。
其次，根据内容的不同采取不同的形式。
在阐述“四反”工作的重要意义时，各级领导干部亲自授课辅导，组织官兵开展讨论，撰写心得体会；开展敌情观念教育时，采取观看“四反”教育片，通报驻地敌社情，邀请国家安全局工作人员授课等形式进行。
再次，根据阶段的不同采取不同的形式。
学习动员阶段，通过召开动员部署会、挂横幅、出黑板报、宣传橱窗进行广泛宣传，大造声势；查摆问题阶段，通过开展大排查、大讨论活动，认真查摆保密和“四反”工作中的漏洞，增强官兵的保密意识、安全意识、政治意识，强化部队的凝聚力、向心力、战斗力。
加大检查指导力度，变“软”为“硬”，解决组织不严密的问题。
制定周密计划，健全领导机构，加强督促检查，确保教育活动的落实。
坚持动态跟踪，经常性地对教育活动情况进行定期检查和随机抽查，及时听取工作汇报，深入开展交心谈心和调查摸底活动，广泛收集官兵意见和建议。
根据收集掌握的情况，总结活动经验和做法，定期下发督导通报，查找问题和不足，研究制定加强和改进的具体措施，明确下一阶段的工作任务和要求。
在教育内容的实施过程中，对拟定的活动方案、学习配档把关审查，将教育内容细化到小时，确保教育计划的可行性。
组织官兵重点学习党章，学习中央、公安部领导关于加强队伍建设的一系列指示、批示，学习郭铁男局长、傅宏裕政委在公安边防部队忠诚教育电视电话会议上的讲话精神，学习保密工作有关法规、全国公安机关“增强敌情观念维护政治纪律”座谈会精神，真正吃透精神，切实领会意图。
狠抓集中授课效率，对迟到、早退、缺课人员进行登记。
成立补课小组，统一组织补课，对住院人员派人补课到床头，对探亲休假人员分批补课到人头，对在外执行任务人员结合检查指导补课到岗位，坚持教育内容一项不少，人员一个不缺，确保教育100％覆盖面。
