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党史国情演讲稿

时间:2018-12-31 04:57

我是党史国史教育演讲稿400字

八十年,在苦难深重的中国,伟大的政党诞生了.她就是中国共产党,八十六风雨历程,八十六年的光辉,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己.为了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,有那么多党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血.献出自己宝贵而年轻的生命—— 方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人 喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康,这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳 他们以自己的行动证明党在人民心中的地位.他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌.在党的领导下,中华人民共和国成立了.社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了.正因为有 党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”.是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!…… 党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们; 党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中.我们要努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!

红色电影学党史 知国情 圆梦想作文300字

学党史感党恩树信念  共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷.我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任.  历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来.学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向.如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”.  牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标.理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求.对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念.失去了,就不是一名真正的共产党员.理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉.我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去 建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会,更多原创请访问中国职业写作!  牢记党的历史经验.历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材.党 史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利.中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史.  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映.学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天.从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果.  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动.穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉.我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导.

爱党爱国爱人民。

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党的意思是什么

谢谢

总的方针:上面要歌颂党,中间要关爱老百姓,下面要展示未来。

第一,突出会议精神的领导者的高瞻远瞩,是开展工作的发动机,是走向未来的启明星。

第二,强调一切工作的重心是为了人民服务,一切工作的重点是解决老百姓的衣食住行,一切工作的落脚点是为了老百姓有尊严的生活。

第三,突出会议精神的领导者的要求,要把会议精神贯穿到工作的日程上来,树立会议精神的宗旨,结尾强调前进的道路无比坎坷,但是未来一定是美好的。

我以前在政府部门工作,也做这个事,不知道能不能帮到您。

请帮我写一份演讲稿吧

演讲主题:坚定信念,永跟党走

曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到中国,从此,这里的文明消失了,强盛衰败了,留下的只是浓雾蔽日,民不聊生;曾几何时,无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱, 为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春

即使在封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。

把祖国母亲送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑……61年前的今天,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪迈的声音:“中国人民从此站起来了

”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波

中国共产党创建于20世纪20年代初。

中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领,为中国人民指明了斗争的目标;采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法,推动中国工人运动出现了第一个高潮,中国革命的面目为之一新。

在中国共产党的领导、影响和推动下,在国共合作的条件下,中国掀起了反帝反封建的大革命。

1925年的五卅运动标志着全国范围的革命高潮的到来,为举行讨伐北洋军阀的革命战争奠定了群众基础。

北伐战争是在中国共产党提出的反帝反封建的口号下进行的;共产党员、共青团员同国民党中的先进人士一起,在北伐军中发挥了骨干作用。

随着北伐的胜利进军,党领导的工农运动迅猛发展,动摇了帝国主义、封建势力在中国的统治基础。

在斗争的关键时刻,由于大资产阶级的叛变和共产党内发生陈独秀投降主义的错误,这次革命遭到了失败。

1927年革命失败后,面对国民党新军阀的残暴统治,中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。

以为代表的中国共产党人,逐步把党的工作重心由城市转到农村,建立根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。

党领导根据地人民建立革命武装和工农政权,连续多次击败国民党的军事“围剿”.由于第五次反“围剿”斗争的失败,红军被迫实行战略转移--长征。

长征途中召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,确立了以为代表的马克思主义路线的领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点,标志着党从幼年走向成熟。

随后,党领导红军以异乎寻常的坚强毅力,战胜敌人的围追堵截和各种艰难险阻,取得了长征的伟大胜利。

1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争。

中国共产党制定抗日救国的纲领,提出全面抗战的路线和持久战的战略方针,为争取抗日战争的胜利指明了道路。

党领导的八路军、新四军及其他抗日人民武装深入敌人后方,发动人民群众,开辟敌后抗日根据地,建设抗日民主政权。

根据地军民逐步成为抗日战争中的中流砥柱。

中国人民经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利,并为国际反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。

1946年6月底,国民党统治集团,悍然发动全面内战。

人民解放军在中国共产党的领导下,挫败国民党的军事进攻,并转入战略进攻。

解放区开展土地改革运动,广大农民踊跃支援前线。

国民党统治区掀起的以学生运动为先导的人民运动,成为配合人民解放战争的第二条路线。

“中间路线”遭到破产,人民民主统一阵线更加巩固和扩大。

国民党政府陷入了全民的包围中。

党领导人民解放军进行辽沈、淮海、平津三大战役,消灭国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。

党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了政治上、思想上的准备。

人民解放军渡江作战,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。

中国共产党领导的反帝反封建的新民主主义革命,取得了伟大的胜利。

  1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站立起来了,中国历史从此开始了新的纪元。

中国共产党领导全国各族人民治愈战争创伤,调整旧中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。

在党的总路线指引下,我国大规模地开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,促进了生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。

社会主义改造在中国消灭了剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,这是一个伟大的历史性胜利。

1956年社会主义改造的基本完成,为我国尔后的一切进步和发展奠定了基础。

第一个五年计划期间,我国各方面建设事业的蓬勃发展。

新中国成立54年来特别是改革开放20多年来,我国生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,社会主义现代化建设取得巨大成就。

但是,越是在形势好的情况下,我们越要清醒地看到,我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。

我们一定要有紧迫感和使命感,大力转变作风,狠抓求真务实。

香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是她们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。

同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。

这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。

中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

2011年是中国共产党建党90周年的大喜日子。

我们伟大的英雄的中国共产党是中国人民的领导核心

中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人

只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国

俗话说的好:“居安思危。

”在今天,这么多外国人以为中国已经崛起的今天。

我们的党从未停止过对人民的关心,从未停止过对国家发展的关心,从未停止过对潜在危机的思考。

小心谨慎而又大胆的引领人民走向致富安乐之路。

真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。

我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢

而另一方面,我们还要崇尚科学,坚持真理。

我们作为学生,更应该讲科学,树理想,用科学的人生观筑起防线

让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新希望,迎接中国共产党建党90周年

回顾中国共产党党领导中国人民的奋斗史、革命史、创业史、改革开放史,引导全校学生学好党史,知晓国情,坚定信念,永跟党走。

激发大学生奋发的青春热情,勇当时代先锋,在实际生活在创先争优,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献。

  历史告诉我们:“没有共产党就没有新中国”

  现实证明:只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利

向前辈敬礼为主题写一篇演讲稿450字

20xx年9月3日是中国抗日战争胜利xx周年,也是世界反法西斯战争胜利xx周年。

xx年前,中华民族用热泪与热血的奔流,结束苦难而悲壮的历史;xx年前,八年的抗战,中华民族用钢铁与烈火的交迸,铸就坚强不屈的脊梁!   阅兵式上,在嘹亮的《义勇军进行曲》声中,我们看到鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧!看到中华民族从此站起来了,真正屹立在世界民族之林!看到了中国的强大!   《开学第一课》上,当TFBOYS带领大家再次唱响《义勇军进行曲》,五星红旗再次冉冉升起时,我从老一辈抗战英雄、历史见证人的口中,真正感受到了血肉之躯筑起的长城之雄壮,真正感受到了五星红旗背后的血的记忆!   让我们抬起头,带着敬意再次看向五星红旗,让我们记住,它的飘扬是为了提醒我们世代应铭记先辈们的牺牲,铭记今天和平生活的来之不易;它的飘扬是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神;它的飘扬意味着中国早已不是过去积贫积弱之民族;饱经沧桑、历经磨难的中华民族。

它在向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!让我们发誓:为了让祖国永远繁荣富强,从我做起从现在做起,培养自己良好的公民道德,做一个响当当的中国人!   记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个准则,那就是做人首先要做一个文明的人,有道德的人。

  《易经》言:“天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

”道德是基石,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路。

一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

  作为小学生,我们应该具备哪些道德修养呢?本学期的开学典礼上,敬爱的史校长已经带领同学们逐条学习了新出台的《中小学生守则》。

新版《守则》更具时代性,也更加贴近社会主义核心价值观,它已经告诉我们明确的答案。

比如,爱党爱国爱人民,了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;勤劳笃行乐奉献,自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务;明礼守法讲美德,遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物;孝亲尊师善待人,孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处;诚实守信有担当;保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改;勤俭节约护家园,不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

  同学们,我们正处于人生中最关键的成长时期,良好的道德修养会为我们一生奠基,会让我们成为合格的祖国接班人。

那就让我们按照《中小学生守则》来严格要求自己,先从做一个有道德的小学生开始,自强不息,厚德载物!让中华民族的优良道德传统影响世界!

党史国史作文450字

怎样写发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

常见的形式有: ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

郑德荣 开放分类: 科学家、吉林人郑德荣,教授。

吉林延吉人。

1952年毕业于东北师范大学历史系。

历任东北师范大学讲师、副教授、教授、中共党史教研室主任、政治系副主任、思想研究所所长、副校长,吉林省思想研究会会长,吉林省中共党史学会代理事长。

共同主编《思想史稿》、《中国共产党历史讲义》,撰有论文《略论共产国际和李立三“左”倾冒险主义》、《思想的形成与反对教条主义》等。

郑德荣 男,1926年2月生于吉林延吉县,东北师范大学思想研究所所长、教授、博士生导师。

中国中共党史学会常务理事、吉林省社会科学界联合会副主席(兼)、中共党史学会名誉会长,曾任东北师大副校长等职。

1991年获国家特殊津贴、省优秀教师、长春市劳模等称号,他主持的思想研究所在全国高校147所社会科学研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来主持国家、省部级规划项目7项,获奖17项。

撰写主编《思想史稿》、《与马克思主义中国化》等30部,在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文百余篇。

应邀为15个省市学界讲学、出席在美国举办的国际学术会议在大会演讲。

一、教学及学科建设成绩卓著 任教55年,始终坚持在教学科研第一线,曾长期为本科授课,1964年作为全省唯一政治理论课教师代表出席全国会议,受毛主席等党和国家领导人接见、合影。

1978年全国首批招三年制研究生,1983年被教育部评为教授,1986年被评为博士生导师,系全国高校仅有的党史三个博士点之一的奠基人,至今共培养硕士生14人,博士生35人。

他致力于教学改革,注重能力培养和启发式、讨论式教学,经常以新的科研成果,充实改革教学内容,以培养独立科研能力贯穿指导博士生工作的始终为题,发表在《学位与研究生教育》。

他还热衷于课程改革和教材建设。

每当课程改革的关键时刻,都能提出富有创见的重要意见。

1979、1987年教育部召开的两次课程改革和教材建设会议都被指定大会报告或发言。

一次是以历史唯物主义观点编写党史教学大纲建立新的课程体系问题;一次是党史同革命史体系的区别与联系及其特点问题。

发言稿被教育部推荐由中央党史研究室主办的《党史通讯》专栏发表,总政印发给教材编写组参用。

他是教育部中共党史、中国革命史教学大纲两名召集人、统稿人之一。

并为教育部主编教材四部,其特点是层次多、档次高、发行量大。

其中主编《中国共产党历史讲义》是改革开放后全国首本,被教育部推荐为全国文科通用教材,发行百余万册。

《中国革命史教科书》是全国高师专用教材,《中国党史教程》是卫星广播教材,获省课程改革与教材建设优秀成果奖。

多次获校优秀教学奖、先进工作者奖并获省优秀教学成果奖两次,1993年获国家教委主办的曾宪梓教师奖(二等奖),先后荣获省优秀教师、省师德模范、长春市劳模及东北师大模范教师等称号。

二、科研成就突出 治学严谨,把握学术前沿,执着于探索创新,不断推出新成果。

十一届三中全会以来在思想、理论和三个代表重要思想、中国共产党与中国社会发展、共产国际和中国革命关系等诸多领域进行了开创性研究。

负责国家社科基金项目2项、教育部3项、省2项。

撰写、主编的著作在国家图书馆藏有三十种。

1983年出版的《思想史稿》开创思想史科学体系的先河(修订本由中办为政治局委员配发),获教育部首届社科成果二等奖。

1988年的《思想概论》为全国首本,国家项目《与马克思主义思想化》系国内研究马克思主义中国化的首部专著,提出系列独到见解和新观点,《国情·道路·现代化》、《二十世纪三次中国社会历史性巨变比较研究》、《思想新论》及《郑德荣文存》(三卷)系近年的新著。

在《求是》、《中共党史研究》等重要期刊发表《对马克思主义中国化的卓越贡献》等160余篇论文(独撰、第一作者)。

仅2001-2007年,就有专著3部、文存1部(三卷),在CSSCI及以上刊物发表论文18篇,其中国家级7篇。

他的著述多属原创性,从宏观上把握学科体系,宏观研究与微观研究相结合,其中有一批是改变学术界传统观点或填补空白,并提出创新见解。

如共产国际与李立三“左”倾错误分歧的性质内容,经老一辈党史学家廖盖隆、胡华鉴定,认为对党史研究有建树。

关于宁都会议的时间,经考证更改了《关于建国以来若干历史问题的决议》中的日期,此事被胡乔木确认(《胡乔木回忆》),写入《中共党史大事年表》。

此外还有共产国际与马克思主义中国化的双效应、农村包围城市道路理论形成的标志、改造与发展私有经济的两种不同政策、与马克思主义中国化、社会主义初级阶段与新民主主义的关系、思想和理论比较研究等,并多篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。

获省部级科研成果奖二十余项,历届省社会科学优秀成果评奖均获一等奖。

他主持的思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来,先后应邀为广东、浙江、陕西和北京等15个省市及中国人民大学、南开大学等十余院校以及教育部、总政和党校举办的教师讲习班讲学。

三、理论为现实服务业绩突出 多年来,积极承担并完满完成省委有关部门交给的任务,经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章,特别是纪念党诞生八十周年和宣传十六大精神,被指定为省委宣讲团成员,为各地各界宣讲十余场,受到广大干部群众的高度赞誉(省委宣传部致东北师大党委函)。

2001年先后两次接受中央电视台新闻采访,在新闻联播、焦点访谈和实践三个代表加强党风建设栏目分别播报。

多次接受省、市电视台、电台采访,积极贯彻了中央领导同志关于党史咨政育人的要求。

2003年省委宣传部专致东北师大党委函,认为他为我省社科理论发展作出突出贡献他以自己学科的优势为政治服务、为社会服务、为我省理论工作作出很多实际工作,并得到了非常好的社会效益,为省委和社会所认可。

2005年省委宣传部领导在郑德荣教授从教55年大会上讲话,认为他是国内著名党史学家、省社科界领军人。

在国际上有一定影响。

1986年应邀出席美国举办的国际学术研讨会,并在大会演讲,台湾《传记文学》有报道,美国国会图书馆、哈佛大学图书馆均有藏书,1994年参加吉林省学术代表团赴俄罗斯与科学院远东分院做学术交流。

90年代初,被英、美国际名人传记机构分别编入名人传。

在国内《思想研究》、《北京党史研究》、《高校理论战线》(封面)等专业学术刊物,均有专栏人物介绍。

如今老骥伏枥,壮志不已,每年仍不断推出新成果,并以文入选,参加全国理论研讨会,多次做大会发言。

2007年任国家马克思主义理论建设工程重大项目历史组评委,东北师大申报项目获通过。

【学习工作简历】 1941.2-1945.1 奉天省立第三国民高等学校 1945.2-1945.8 新京法政大学 1946.3-1945.6 沈阳临时大学补习班 1946.6-1949.9 长春联合大学(待甄别正式入学) 1946.10-1948.8 长春大学法学院法律系 1948.9-1949.4 东北大学二部二班(解放区) 1949.5-1952.10 东北大学历史系 1952.10-至今 东北师范大学,先后任讲师、副教授、教授及马列教研室副主任、政治系副主任(期间借调中央党史研究室任编写组副组长,主持工作)、东北师大副校长等职。

【社会学术兼职】 中国中共党史学会原常务理事兼思想专业委员会副主任、吉林省社会科学界联合会顾问原副主席(党组副书记)、吉林省中共党史学会名誉会长原理事长、中共吉林省委原重大决策咨询组成员、东北师大原学术委员会、学位委员会副主任、现为东北师大学报编委主任。

【教学工作】 本科:中国革命史、中共党史 研究生:中共党史专题研究、土地革命战争史、思想研究、共产国际与中国革命 指导研究生情况(博士、硕士): 1978年研究生教学指导组组长承担部分课程,共招14人; 1987年招博士生承担全部基础课、专业课和选修课并指导论文,共招35人。

【主要科研方向】 思想、理论、新民主主义革命史论、中国共产党与中国社会发展、共产主义与中国革命关系 【主要科研项目】 1.《延安时期与思想》国家“七五”社科项目 2.《思想与马克思主义中国化》国家“八五”社科项目 3.《土地革命战争史》国家教委“七五”教材项目 4.《思想体系论》国家教委“八五”社科项目 5.《二十世纪中国社会三次历史性巨变比较研究》教育部“九五”项目 6.《思想概论》吉林省“七五”社科项目 7.《思想论纲(上、中、下)》吉林省“八五”社科项目 8.《中国廉政建设》子课题《中国政务公开制度研究》(专家组副组长)国家监察部2003年项目 【主要科研成果】 论文目录: 1. 全面准确理解中国特色革命道路 《思想研究》 2006-2 2. 中国共产党与马克思主义中国化(两人合撰)《人民日报》 2006-6-28 3. 西安事变与中共应对突发事件能力论析 《高校理论战线》 2006-12 4. 马克思主义中国化命题的形成内涵及重大意义 《中国特色社会主义研究》2005-5 5. 陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976——1982) 《东北师范大学学报》 2005-5 以文入选中央党史研究室在上海举办的学术研讨会 6 抗日战争与中华民族历史命运的伟大转机 《高校理论战线》 2005-7 7. 抗日战争与马克思主义中国化的历史进程 《理论研究》2005-7 8. 面向21世纪中国化的马克思主义——“三个代表”重要思想 《思想研究》 2004-1 9. “三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的历史地位 《东北师大学报》 2004-1 10. 马克思主义中国化的伟大奠基人 《高校理论战线》 2004-2 11. 发展是硬道理:对社会主义现代化建设本质和规律的深刻揭示 《高校理论战线》 2004-9 12. “三个代表”重要思想的深厚理论底蕴 《高校理论战线》 2003-4 13. 中国特殊国情、特色道路与现代化 《党史研究与教学》 2002-2 14. 宁都会议若干问题释疑 《党的文献》 2002-4 15. 20世纪中国三次巨变的历史结论 《东北师范大学学报》 2002-6 16. 学海无涯治学有术 《人民日报》 2001-6-1 17. 中国特殊国情 特色道路与现代化 《东北师大学报》 2001-6 18. “新民主主义的资本主义”思想述略 《党的文献》 2000-1 19. 思想与理论比较研究 《中共天津市委党校学报》创刊号1999-1 20. 中国共产党领导的中国两次历史巨变比较研究 《中共党史研究》1999-6 21. 30年代初的周恩来与共产国际 《党史研究与教学》 1998-3 22. 西安事变若干问题的新思考 《中共党史研究》 1997-1 23. 略论的独立自主思想 《思想论坛》 1995-1 24. 论中国抗日战争的历史地位 《上海党史研究》 1995-2 25. 关于改造与发展私有经济两种不同政策的论析 《中共党史研究》1994-5 26. 经济思想中的几个问题 《资本论与当代经济》 1993-4 27. 对马克思主义中国化的卓越贡献 《求是》 1993-22 28. 农村根据地战略思想论析 《中共党史研究》 1992-6 29. 对民主革命时期国情的分析和研究 《求是》 1992-9 30. 试析新民主主义与中国特色社会主义的必然联系 《思想研究》1991-4 31. 的社会主义观与中国特色的社会主义理论 《思想论坛》1991-4 32. 轮思想的成熟及其在全党指导地位的确立 《东北师大学报》1986-5 33. 思想的形成发展与反对教条主义 《东北师大学报》 1984-1 34. 共产国际与中国党的三次“左”倾错误 《党史资料丛刊》 1983-2 35. 共产国际与党的六届四中全会 《党史通讯》 1983-11\\\/12 学术著作或教材情况 1.《郑德荣文存(三卷)》 辽宁人民出版社 2006-1 2.《思想新论》 东北师大出版社 2006-5 3.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 东北师大出版社 2002-8 4.《国情 道路 现代化》(主编) 吉林文史出版社 2001-5 5.《中共党史教程》(第一主编)全国卫星广播教材 高等教育出版社2001-5 6.《社会主义初级阶段论》(主编) 山东人民出版社1999-7 7.《与马克思主义中国化》 东北师大出版社 1997-5 8.《思想科学体系论》(合著) 东北师大出版社1997-11 9.《延安时期与思想》 东北师大出版社1993-10 10.《思想论纲(上、中、下)》(合著) 甘肃人民出版社1993-11 11.《中国革命史教科书》(主编) 教育部指定专业课教材 高等教育出版社1991-4 12.《国共政权十年对峙史》(主编) 教育部教材建设项目 高等教育出版社1990-4 13.《思想概论》(合著) 东北师大出版社1988-8 14.《思想史稿(新民主主义革命时期)》(合著) 修订本由中办为政治局委员配发 甘肃人民出版社1983-4 15.《中国共产党历史讲义》(第一主编) 教育部指定通用教材 吉林人民出版社 1980 【获奖信息】 1.《郑德荣文存(三卷)》2007-3 东北师范大学第五届社会科学优秀著作奖 特等奖 2.《国情•道路•现代化》 2006-12 教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖 三等奖 3.《陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976-1982)》2005- 吉林省陈云生平和思想研讨会论文一等奖 4.《抗日战争与马克思主义中国化的历史进程》 2005- 吉林省纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年学术研讨会论文一等奖 5.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 2003-12-1 东北师范大学第三届社会科学优秀著作奖 2004-11-1 首届吉林省社会科学界联合会优秀成果奖 6.《社会主义初级阶段论》(主编)中国特色社会主义理论丛书之一 2002-1-3 第十二届中国图书奖 7.《中国共产党领导的两次历史性巨变比较研究》 1999-9-27 吉林省纪念新中国成立50周年理论研讨会一等奖 1999-11 入选中共中央第二次全国社会主义时期中共党史学术研讨会 8. 《中国新民主主义革命的伟大实践》 2001-7-1 入选中共中央纪念中国共产党成立80周年理论研讨会 2002-1-8 纪念中国共产党成立80周年优秀论文一等奖 9.《“新民主主义的资本主义”思想述略》 2001-12 吉林省第五次社会科学优秀成果一等奖 10.《中国共产党关于新民主主义革命发展战略与“三个代表”思想》 2001-6-20 吉林省纪念建党80周年学术研讨会一等奖 11.《思想与理论比较研究》 1998-12 入选全国党史系统纪念十一届三中全会召开20周年学术讨论会 12.《思想论纲》 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 1998-10-1 国家教育部人文社会科学研究优秀成果奖 13.《30年代初的周恩来与共产国际》 1998- 入选南开大学举办的国际会议 1998-3-2 吉林省“周恩来生平和思想研讨会”优秀论文奖 14.《西安事变若干问题的新思考》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 15.《与马克思主义中国化》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 16.《思想史稿》 1983-吉林省优秀成果奖 1986-3 甘肃省优秀图书奖 1995-10-1 教育部全国首届人文社会科学研究成果二等奖 17.《论中国抗日战争的历史地位》 1995-7-25 吉林省纪念抗日战争胜利50周年学术讨论会最佳论文奖 18.《对马克思主义中国化的卓越贡献》 1994-3-10 《求是》举办的纪念诞辰100周年雄宝杯“与中国”有奖征文三等奖 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 19.《思想概论》 1988 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-5 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-10-20 国家高等学校出版社优秀学术专著优秀奖 20.《中共党史教程》 1991-2-15 吉林省社会科学优秀科研成果一等奖 21.《共产国际与党的六届四中全会》 1988-5-28 吉林省社会科学优秀成果一等奖 22.《思想的形成发展与反对教条主义》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 1991- 全国纪念中国共产党成立70周年党史优秀论文一等奖 23.《论思想的成熟及其在全党指导地位的确立》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 24.《共产国际与中国党的三次“左”倾错误》 1983- 吉林省社会科学优秀成果奖 25.《中国共产党历史讲义》 1981 吉林省社会科学优秀成果奖、北方十五省市优秀图书奖 ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时,要注意三点: ①观点要鲜明。

对问题持什么看法,要明确表态。

对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

还要讲清楚为什么要竞选这个岗位

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