求两篇初中演讲稿《认清网络。
拒绝网瘾》
亲爱的老师、同学们： 大家好
网瘾是如何产生的
随着互联网对人们生活方式、心理行为的影响愈发深刻，人们对互联网的心理依赖也日渐加深，网瘾早已成为社会大众无法忽视的一个问题。
区别于毒瘾、烟瘾、酒瘾等，网瘾是一种“非物质成瘾”，即由于过度依赖网络而导致的社会心理受损现象。
网瘾有什么危害
网络成瘾的个体不仅可能在心理上陷入焦虑、忧郁等情绪难以自拔，生理上也可能出现病变，如植物神经紊乱、体内激素失衡、免疫功能降低，甚至患上心血管疾病、胃肠神经官能病等，甚至死亡。
判断网瘾有什么标准
权威研究得出，网络成瘾有9大特征：强烈渴求上网、情绪烦躁不安、难以停止上网行为、增加上网时间才能获得满足感、其他兴趣爱好减少、长时间过度游戏、隐瞒玩游戏时间和上网开销、以网络回避现实或缓解负面情绪、工作绩效变差以及人际关系恶化等。
专家表示，符合这9种特征中的5种即可认定患上了网瘾。
网瘾带给现代人的危害不容小视，不过，它也没有想象中的那么可怕。
作为一种精神类的疾病，网瘾可防可治并不可怕。
发现有网瘾症状的同学，应及时进行团体辅导和心理拓展训练，并打上一支防网瘾“疫苗”。
这支特殊“疫苗”有5种成分：宣传教育，帮助有网瘾的同学认清危害；心理筛查，每半年了解一次官兵思想状况；疏导排解，一旦出现网瘾苗头，及时说服教育，或找心理医生排解；培养兴趣，积极参加集体活动；话题引导，通过辨析讨论提高多维度思考问题的能力。
当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。
既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗剑走花季，防毒在今朝。
青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。
用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。
认清网络。
拒绝网瘾的演讲稿
亲爱的老师、同学们： 大家好
在演讲之前，我先给大家讲个故事做引子。
一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。
”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。
”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。
”蚊子听了这话，便一头扎了进去…… 网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。
在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。
据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19.3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。
然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏，还有色情和暴力等不健康的内容。
而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。
学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。
南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。
有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。
年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。
一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。
当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。
警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。
他说：“我把她当成了游戏中的对手。
”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的生命就这样被扼杀。
难道这还不能让人警醒吗
当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。
既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗剑走花季，防毒在今朝。
青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。
用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。
杜绝网瘾主题班会发言稿，开头和结尾的形式或者模板
上网与网瘾的区别： 上网只是用来消遣和放松的，它是偶尔性的，具有控制力，而网瘾这是经常性，让人失去控制力，并且危害最大，网瘾的危害如下： 1，浪费时间。
玩游戏的人一步步沉迷，甚至通宵达旦，废寝忘食。
2，浪费金钱。
上网不是免费的，增加家庭的经济压力。
3，危害健康。
长期沉迷于网络游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向，从而导致心理障碍。
4，人格异化。
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，让人学坏。
超级演说家李承远关于网瘾的演讲词
现在的世界 网络无处不在 强制戒掉网瘾 这个实在是太难了 几乎成功率很低很低 作为一个家长 为什么要孩子戒掉网瘾
因为他们不好好学习 经常泡网吧 对吗
没钱了还会去偷钱上网
如果我是你 我就给他买一台电脑 让他在家上网 首先解决了 他跑网吧的问题 自己家有电脑也就不用去网吧花钱上网了 每天叫他按时写完作业 完了才能上网 在家怎么都好看管 比她天天不在家跑网吧强多了 其次 电脑网络 就是因为 你们总管他们玩 他们的瘾才会越来越大 如果天天能在家玩电脑 时间久了 他就会够 玩够了 网瘾也就没了 当然这个 需要很长的时间 那也比他跑网吧 玩强很多 每天看着他写完作业 放假了 可以玩时间久一点 时间长了 他一定会玩够的 反正 以前我也有网瘾 后来我自己成家了 自己买了电脑 玩时间久了 够了 网瘾也就没了 现在我家孩子 也上小学了 我就不限制他上网 每天写完作业 可以玩一会 放假的话 还可以玩几个小时 我都不管 但时间久了 我发现 他自己 都会关掉电脑 去干别的 因为 时间长了 有些够了 没啥玩的 没意思了 。
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以上纯属个人意见具体还需要自己考虑。
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“珍惜时间，远离网吧”
珍惜时间 远离网吧 团神池县委 2009年03月26日 我们是如何做好青少年远离有害网吧教育的共青团神池县委近年来，共青团神池县委在搞好青少年德育教育，开展“珍惜时间，远离网吧”的活动方面做出了一定的成绩，据该县团委2008年调查，该县2000余名中小学生，在节假日、礼拜天出入网吧的问题少年比去年下降了两个百分点，沉溺于网吧的青少年学生人数明显减少。
那么，我们是如何搞好该方面的青少年教育的。
主要体会如下：一、加大舆论宣传力度，教育青少年学生远离有害网吧开展“珍惜时间，远离网吧”的教育活动，基础性的一点是加大舆论宣传力度，要通过大张旗鼓的舆论宣传，让青少年学生明白沉溺、痴迷于有害网吧的危害性。
在这方面，我们主要是会同教育部门，在我县各中小学校开展舆论宣传。
我们主要通过办黑板报，散发、张贴戒除网瘾的传单、挂画，同时我们还组织部分曾经痴迷于网吧的青少年学生现场现身说法，用他们的亲身经历告诫广大青少年学生不要沉溺其中，荒废学业。
此外，我们还由各学校团支部专门组织了“珍惜时间，远离网吧”的专题演讲，通过上述一系列教育措施，在我县各中小学校营造了一个良好的声势浩大的舆论教育氛围。
二、加大专项打击力度，教育青少年学生远离有害网吧加大专项打击力度，主要的矛头对准的应该是那些唯利是图，专门容留未成年人出入网吧的网吧老板。
共青团组织是专门开展青少年教育的群团组织，本身没有执法权，要想对那些容留未成年人出入的黑心网吧老板加大打击力度，必须借助工商、公安、文化等多家部门的力量。
在这方面，我们主要采取了以下两类专项措施，一是对那些没有经营许可证的地下黑网吧，坚决予以取缔。
我们会同工商、公安、文化等多家部门，先后对县城境内的无证网吧进行了两次联合突然检查行动，检查中，共取缔地下黑网吧2家，没收电脑10余台。
二是对那些已经办理了经营许可证的网吧，主要是规范其经营行为。
我们把“不准未满18岁的未成年人进行网吧”，当作网吧营业行为是否规范的一个重要标准。
由文化局牵头，联合工商、公安、团委、教育四部门，专门组成了稽查小分队，对县城各网吧进行定期不定期的稽查。
据统计，仅2008年10月，小分队检查网吧6批次，驱逐未成年人60余人次，对违反规定的网吧老板初犯的首先是告诫教育，累犯的由文化、工商部门的人员予以吊销其营业执照。
目前，我县各网吧普遍都实行了通过交验身份证才能上网的规定，尤其是2008年11月份，各网吧都实行了身份证登记制度，通过这一制度，有效地防止了未成年人进入有害网吧。
三、开展“家校互动”，教育青少年学生远离有害网吧教育青少年学生远离有害网吧，学生家长是一支不可或缺的重要力量。
开展“家校互动”，就是由各学校团支部牵头，组织班主任教师、辅导员教师，通过组织家长会的活动，充分利用、发挥家长在教育孩子成长中的监护作用，让家长们自己首先明了网瘾的危害性，然后对症施教，让孩子们远离网吧。
目前，据我们统计，我县各学校团支部均已开展了“家校互动”，各学校以班为单位，共组织家长会110余次，参加互动的学生家长达2000多人。
我县团委在组织青少年远离有害网吧教育方面虽然取得了一点成绩，也产生了一些有益经验，但是，在该方面的教育中，也存在着这样那样的不足之处，诸如无证经营的黑网吧依然部分存在，手段更为隐蔽；受利益驱动，容留未成年人进入的现象时有发生等等，这些不尽如人意的地方，有待于我们在今后的工作中继续加大教育力度，以期从根本上杜绝上述现象的发生。
关于网瘾英语作文
众所周知：当今社会竞争激烈，刀光剑影，诱惑增加，加上从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至。
所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。
下面，我将从4个方面论述我方的观点：1、请对方辩友铭记：学习才是大学生的重中之重，千万不要因为兼职的一时诱惑而酿成本末倒置的后果。
再者，假设在相同时间的前提下，是探索掌握知识划算呢还是赚点小钱划算呢
另外，学习本来就贵在坚持和专一，愚公移山，，埋头于钻研的、胡适等事迹都证明了这一点。
而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。
2、兼职具有很高的风险性。
我们总呐喊口号：安全第一。
可是，正如何文超先生所说：商人是很会利用大学生的的。
大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、山东一名22岁因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又应该怎样解释
另外，并未纳入就业体系，国家劳动部门对至今仍然是“有心无力”，加上大多数大学生浅薄，相对兼职的收益来说，损失是在惨重。
3、从兼职的类型来看，无非是传单、服务员、促销员、家教等，就站在对方辩手的角度看，苟且说兼职是为了获取，但这些兼职所赋予的能力在校内各类活动中都能得到相应的培养。
更重要的是很多工种与专业和以后就业并无多大联系。
4、且让我们从兼职的附带后果思考：一个方面：压力猛于虎，无时无处不在。
在校大学生本来就得
怎么正确使用网络演讲稿500字，小学作文
1.必要性。
这是一个知识经时代，信息正在以前所未有的速胀和爆炸，未来的世界络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
同志不是说：计算机要从娃娃抓起。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。
我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗
年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，上网利大于弊。
网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。
像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。
但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。
老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。
