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扶贫学生演讲稿

时间:2020-06-29 12:57

贫困生代表发言稿

各位领导、老师、同学: 大家好

今天我很荣幸地向关心支持我们学习、生活的领导、老师说一声:谢谢你们

(鞠躬) 我有机会站在这里,作为贫困生的代表,我将用自己的经历倾诉我们的心声和感受

多年来,从上级领导到社会各界,对我们贫困生伸出了无数次援助的双手,为我们营造了一片温暖的天空。

我来自***一个农村家庭,父母是农民。

再加上父母身体欠佳,经济收入很是微薄,每年的学费对我家来说都是一笔很大的数字。

父母辛苦的劳动,头发白了,脊背弯了,母亲更是落了一身的病。

学校的领导、镇政府知道后,不仅免除了我的学费,而且还免除了我的学杂费,学校老师对我们贫困生更是关怀备至,体贴入微。

您们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我的心灵,使我走出自卑的个人世界,融入了集体的温暖之中。

我愿意和同学们在一起玩耍、打闹了,也愿意帮助同学了,我感到很快乐,和其他同学一样快乐

我深知自己读书的机会来之不易,一直努力学习着。

回顾几年来您们对我的关怀,真是一言难尽

各位领导,各位朋友,千言万语我只有一句话:你们的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航

最后,我代表贫困生,向学校,向上级领导,向社会各界关心我们的叔叔阿姨们由衷地道声:“谢谢你们”

在今后的学习生活中,我们将鼓起生活的勇气,扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报答各位领导、叔叔阿姨们,报效社会,报效祖国。

最后,我代表全体贫困生再次感谢社会各界好心人对我们无微不至的关怀。

请您们相信我们,明天,我们会成为对社会有用的人。

那时,我们不但永远感恩您们,而且也会学习您们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

谢谢

2010年12月*日希望能帮你

关于扶贫演讲稿6篇

关于扶贫演讲稿6篇关于扶贫演讲稿1尊敬的领导:大家好!今天我要演讲的题目是:扶贫攻坚。

毋庸讳言,扶贫脱贫是一项艰巨任务,更是一项长期积累的问题。

世界上任何国家,包括发达国家都存在贫困问题,也都面临扶贫脱贫的艰巨任务。

唯有中国共产党才会立下铮铮誓言:“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。

这既是十九大报告提出的“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求,更是中国共产党作为一个有担当、负责任的执政党向世界所做的宣言。

但是脱贫是不可能一蹴而就的。

通过产业扶贫、民生扶贫等模式来达到精贫的目的,需要的是所有人的努力,十九大中就指出,脱贫攻坚,要全面动员全国和全社会的力量。

经过十八大以来“精准扶贫”工作后,党中央已经积累了丰富的经验、打下了坚实的基础。

十九大报告则在此基础上,进一步提出了坚决打赢扶贫攻坚战的新策略和新机制。

这表现为:一是要全面动员全国全社会力量。

扶贫脱贫的是我党的头等大事,也是头等难事。

没有全国动员、全民参与,集聚全社会的力量是难以取得胜利的。

二是坚持精准扶贫、精准脱贫。

十九大报告是要在继续坚持“精准扶贫”进一步提出了“精准脱贫”的新策略。

三是坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制。

组织落实、明晰职责是打赢扶贫攻坚战的保障。

十九大报告创新地把各级组织的责任进行细分和明确,也就确保了精准扶贫的有效运行和机制畅通。

3分钟的贫困申请演讲稿

太夸张了吧在贫困生补助都需要秀模式了1,尊敬的领导2,我家5口人,我爸我妈我弟我妹和我。

我家种地为生,年收入1万元(或打工为生,年收入1万元),人均2000元。

家庭基本支出1万5千元,其中吃饭8000元(平均每人每月130元),学费5000元(我弟初中1000元,我妹高中1000元,我大学3000元),其他2000元。

政府补贴2000元每年,其余需要亲戚资助。

3,特申请贫困生补助,请各位领导批准。

谢谢(深深鞠躬,虽然穷不丢人,但在这个社会上,求人办事低头,是规矩)!

慰问贫困学生发言稿

慰问学生发言稿【篇一困生补助发言篇一:贫困补助发言稿各位领导,老师学大家下午好!很荣幸能代表受资助的学生进行发言,向关心支持我们学习、生活的团市委领导、老师说一声:谢谢你们

(鞠躬)今天,市团委在我校举行资助贫困生捐赠仪式,对我们5名贫困大学生进行资助,在此我代表受资助贫困大学生向资助单位再一次表示由衷的感谢。

近年来,由弱势群体生活困难所引发的相关问题,尤其是来自贫困家庭子女的受教育问题,越来越得到整个社会和政府的关心和重视。

扶贫帮困是中华民族的传统美德,也是市团委、市政府一直把救助贫困学生放在救助弱势群体工作关键位置的首要原因。

你们不仅对我们的学习、生活进行资助,更是资助了我们的大学梦。

大学是人生的关键阶段。

这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是我们离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。

这是我们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。

这是因为这是我们一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

这是我们最后一次能够全心建立知识基础。

这可能是最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

我知道上大学的不易。

因此我勤奋努

为贫困学生奉献爱心主题班会发言稿

“扶贫济困靠大家暖人心你”主题队会目的:通过班会的召开使学生进认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备:1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

活动地点:学校多媒体教室主持人:赵晗其梁阔班会过程:一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始:敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,6.2班“扶贫济困靠大家,温暖人心你我他。

”主题班会现在开始。

主持人1:老师,同学们,自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。

设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

主持人2:在这个特殊的节日里。

我想和大家分享一些内容。

让我们一起关注留守儿童。

当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。

他们就是留守儿童。

他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。

用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。

孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。

其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。

用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。

父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

主持人1:赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,让我们帮助那些留守儿童,帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受快乐! 在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗

主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗

(学生纷纷发言)主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们的感受是什么呢

(学生发言,说出自己的感受)主持人2:同学们,你们说得太好了。

主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊

那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。

主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。

同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。

主持人1:我国的失学儿童有近300多万,我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。

建立希望小学17000多所,就住了千千万万的贫困失学儿童。

感谢这些献爱心的人们。

主持人2:赶快行动起来,尽我们所能,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。

四、主持人宣布主题班会结束。

受资助贫困学生感谢发言稿

受资助贫困学生感谢发言稿尊敬的各位领导:你们好

首先我要说一声谢谢,感谢经开区各级领导及学校对我的帮助。

此时此刻,除了“感恩”,我想,没有其他词汇能表达我的感受。

我叫龚恩祈,是昌北二小五年级的一名学生,来自单亲的一个贫穷家庭。

妈妈因为生我时早产已离开人世,从小到大都是爸爸一个人含辛茹苦把我养大。

我深深报知道爸爸的艰辛,所以我从不让爸爸担心,每次回家都会帮爸爸做一些力所能及的家务活。

爸爸也从不给我压力,每一次看到爸爸在脏兮兮的垃圾里收破烂,我的心有一种说不出来的心痛,但我从来没有听到爸爸说过一句累,只是让我尽自己最大的努力,认真学习。

我很爱这个家,虽然很贫困、很艰难,但我从不抱 在这种情况下,是你们伸出援助之手,无论是物质上还是精神上都给予我们很大帮助,这更多的是代表领导和学校没有忘记我们这些贫困的学生。

对于我们这样的学生,平时教师总是对我们嘘寒问暖;每次过六一儿童节,我们学校的老师都会送我们一些书籍以及学习用品,还有好吃的。

正是因为有了社会各阶及学校都是的关爱,让我们在昌北二小真正感受到了如家般的温馨和幸福,老师就是我的妈妈。

学校及老师们用他们的行动证明了他们的关爱,我们是学校的一部分并没有被遗忘在角落。

昨天已经成为遥远的回忆,今天太阳已经升起。

在暖暖的阳光下,我们会不畏家境的贫困,我们不惧生活的压力,我们会继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱

我想找一篇贫困生感谢党和学校的发言稿

我感觉一篇好的演讲稿最好是写实,写一些困境你是如何摆脱,记得要有一颗感恩的心,,另外发言要大胆,煽情,加油  今年xxx在xx中学各位老师们的辛勤教育与精心厚爱下,有幸成为一名大学生,并正为上大学的学杂费发愁的时候,xxx县教育局、xxx县烟草专卖局及时给我们伸出了援助之手,给我们这些贫困的学子们送来了温暖和希望。

你们送来的不仅仅是金钱,你们送来的是孩子们的大学之梦,此时用“雪中送碳”一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。

是你们让我们这些家庭的[贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀,又一次插上理想的翅膀,向着美好的明天展翅飞翔。

  有人说:贫困并不可怕,可怕的是我们不敢面对贫困。

  正因为有了你们的资助,孩子们才有了进一步面对贫困的决心与勇气,才有了圆大学之梦的希望与畅想,才有了敢于面对以后学习生活的意志与力量。

有了你们的帮助,孩子们有了更好的学习机会与学习条件;有了你们的帮助,孩子们现在变得开朗了,他们爸妈们也变得精神了;有了你们的帮助,孩子们未来的人生道路将变得更  心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,他们将会以此为动力付出他们最大的努力,去追逐属于他们的美好未来,去圆满地完成他们的学业,并学有所成的;  我坚信:孩子们在你们的资助下,在你们爱心的哺育下,他们一定会在以后的学习中更加勇往直前,刻苦坚韧,顽强拼搏的;他们会把你们的期望,化作了他们强劲的学习动力,不断地向着人生的巅峰攀登的。

  我也相信:他们也一定会在自己以后走上工作岗位后,去进一步发扬与播撒你们的爱心,去帮助其他贫困学生们的。

  在这里,我有千言万语的感谢,也代表不了我们这些受资助贫困学生的家长们此时的心情。

  最后,我还是要再一次的十分感谢党和国家的好政策,十分感谢xx教育局、xx烟草专卖局的各位领导们,衷心谢谢你们的好心帮助,谢谢你们的大力支持。

贫困生代表发言稿350字左右

优秀学生发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好

我是。

今天很荣幸,能够代表全体优秀生在此发言。

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

期中考试,结束了,成绩不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。

它犹如一个句号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。

都是一个事实不可改变。

只有勤奋的汗水撒入土地,才能长出成功的幼苗;只有奋斗的雨水浇灌幼苗,才能开出知识的花蕾;只有不懈的阳光呵护花蕾,才能开出理想的果实。

如今的荣誉,不仅有我自己的努力,有老师的谆谆教诲,有同学的互相帮助和竞争比拼。

经过自己的拼搏,终于取得了优异的成绩

期中,只是一个驿站,今后,还有很多的路要走。

我们应整装待发,面对接下来的段考,期末,甚至是中考。

今后,是我们一个新的起点,他激励我首先,要注重“三习”,即预习,练习和复习。

先说预习。

读书要泛读,精读,细读。

预习就要泛读,有时间可以精读,其实许多知识我们用心浏览一遍就会记住,练习不多说,我们手中的练习册,及老师的每次作业,都是练习的好材料,但是,练习的目标是掌握这道题,题海我是不赞同的。

再说复习,要条理清晰,尤其像思品那样,有时知识点特别乱,没有思绪,我在考试前习惯列一个知识体系图,一方面,复习知识,另一方面,以后还可以查看。

其次,合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。

而且,要充分利用零星

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