青春时代的苦与乐。
演讲稿
人生有苦也有乐,这是每个人在自己成长的过程中都能遇到的问题,是每一个人都不能避免的;每个人在自己的一生中都会有一些坎坷,有一些曲折,不可能说人生的道路是一帆风顺的.就像北宋诗人苏轼曾说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全，但愿人长久”。
说明人生的道既有崎岖的山路，也有暴风雨的袭击。
对此，我们应该时刻保持乐观，把自己的苦难当作是一种享受。
只有相信自己一定能够战胜困难。
人的一生只要有一种坚定的信念和希望，就一定能战胜任何艰苦的困难，取得成功。
人生对每个人来说只有一次，每个人在人生道路上所面临的问题、障碍、机会也各不相同。
具有自学科学选择意识，就能使人在复杂的条件下做出积极的选择，在充满“诱惑”的现实中牢牢地把握住自己追求的目标。
每个人为了实现人生的理想目标，需要不断的努力，肢踏实地一步一个脚印地走下去。
也就是说，人生就是一个不懈奋斗的过程。
古今中外，一切有成就的人，都曾走过充满荆棘的路，都是艰苦奋斗的典范。
爱迪生说：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的”。
我国著名的数学家华罗庚也说：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
所以我们每一个人若要实现自己伟大的理想，就必须有一个终生学习、终生教育的观念和想法。
伟大的理想是人生航程的灯塔，给人们指明前进的航向。
古今往来，多少风流人物用他们的年轻生命和聪明才智谱写出了自己壮丽的青春之歌。
因为青年人富有想象力，精力充沛、记忆力强，又最肯学习。
这是青年人有所作为的良好条件。
微生物学的奠基人巴斯德说：“立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来。
立志、工作、成功是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门，工作是登常入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果”。
青春对任何人只有一次，一个人的青春时代既可通过努力学习，努力劳动、积极工作、顽强斗争，为人民服务做贡献；也可以随波逐流平平庸庸地虚度年华。
一个人若要实现自己的人生理想，就必须从我做起，从现在做起，从平凡的事做起。
通往理想的道路是遥远的，但起点就在脚下，就在自己的岗位上。
“从我做起”就是从搞好自己的学习、做好自己的本职工作起；“从现在做起”就是要抓住“今天”把握现在”。
古语说“明日复明日，明日何其多”就是要求人们不要无视“今天”，放弃“现在”，不从现在做起，任何美好的理想只能成人泡影。
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尊各位领导,亲爱的战友们 上午好。
“国旺，匹夫有责”，依法服兵役是我们每个公民应尽的义务。
此时此刻我能站在这里深感荣幸与自豪。
也许有人会问我们为什么要当兵? 我想说，因为我们对祖国无比的热爱，壮志男儿应当用我们的青春庇护祖国母亲的平安。
也许有人会问我们为什么要当兵?我想说，因为当兵是我们从小的愿望, 曾经喜欢他们穿军装的帅气，喜欢他们走路的威严。
如今，我们崇拜军人那英明神武的气质，崇拜军人那无私奉献的胸怀，更崇拜军人那刚毅的铮铮铁骨 也许有人会问我们为什么要当兵?我想说，因为我们想让自己的人生多一抹色彩!神圣的橄榄绿是我们心中的向往，穿上这一身军装，我们的青春将因此而更加璀璨! 记得从小我们就有一个愿望，那就是穿上一身军装，做一名真正的热血男儿，听从党的召唤，到祖国最需要的地方去，保家护国，用青春和热血谱写人生豪壮的诗篇。
今天，我们的愿望终于实现了，因为我们穿上这身军装，我们已经成为了一名名副其实的军人。
虽然我们来自五湖四海，虽然我们大家刚刚走在一起，但我们拥有年轻，拥有共同的信念，那就是：穿上军装，我们就要做一名合格的军人， 当接到入伍通知书的时候，我们就己经拥有了一个军人的荣誉;当穿起军装的那一刻，我们就己经肩负起了军人的神圣使命。
从此，这将成为我们生活的主旋律，成为我们生命中最重要的乐章。
我们正值年轻的日子，正值激情燃烧的岁月，但是，舍弃优越的环境，圆当兵的梦想，选择军旅生涯，我们不后悔!因为我们胸怀一颗报国心，立志军营建功勋! 部队是一个大熔炉，更是一所大学校。
部队纪律严明，训练艰苦，这些都是我们将要面对的考验，也是磨练意志品质的好机会。
我们无悔于自己的选择，亦无悔于自己的人生。
我们会坚定自己的选择，满怀激情的去追逐自己的梦想，为梦想插上激情的翅膀，在军营这方广阔的天空自由翱翔。
这次，我应征入伍，正式成为由中国共产党缔造和领导的人民军队中的一员，感到十分光荣与自豪。
感谢领导们能给我们这个从军报国的机会，参军让我们感到自豪、也感到光荣!因为有这个特别的机会让我们去学习锻炼;去保卫祖国，报效祖国，建功立业! 今天，我们正式成为了一名军人。
最后要感谢我的爸爸妈妈.同时也感谢在座的每一位新兵的父亲,母亲.我们离家踏入军营这个热血沸腾的地方，您们的关爱将给我们带来战胜困难的勇气，您们的牵挂将是我们勇往直前的动力，我们一定会成为您们的骄傲，您们一定会为我们自豪!此时此刻我们都有着一样的心情，千言万语都诉不尽我们对父母的爱。
摆在我们面前的是三年的军旅生涯，在人的一生中这可以说长，也可以说很短暂，但怎样才能过得真正有意义呢?这也是我们这些新兵同志们深深思考的问题。
其实我知道，大家都憋着一股不服输的劲，将部队当作了自己的第二故乡。
因为我们既然选择了离开家园，听从了党和人民的呼唤，我们就会在人生最辉煌的时刻，勇敢地接过老兵的枪，为我们这身军装添光彩，为我们的部队添光彩，以服从命令为天职，严格遵守军人的纪律，履行军人的义务，团结向上，向老兵同志虚心学习。
一不怕苦二不怕累，刻苦的锻炼，掌握过硬的军事本领，来适应现代化战争的需要，打造出钢铁般的意志，踏踏实实的作一名中华人民共和国合格的军人，在这片热土上，以新一代军人的风貌为祖国和人民当好兵，站好岗，让家人放心，让祖国和人民放心。
同时也热切的希望各位首长领导来监督指导我们的言行决不辜负祖国和人民的期望。
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学习的苦与乐 下周又要迎接一个考试了，这样的大大小小的考试从小到大经历过无数次了，中考高考毕业留校考考研考博普通话级别考晋级考专业考PETS考LPT考诸如此类种种，似乎天生与考试有缘，于是学习的目的似乎就是为了应付考试，很幸运自己是经历了各种考试一路过五关斩六将顺利走过来的，说实话没有一样是我自愿的，都是被逼出来的，对学习过程的艰辛深有体会，但结果却也乐在其中。
是啊，学习是件苦差事，自古关于学习的名言无一例外地不是和苦联系在一起，比如：“头悬梁、锥刺股，凿壁偷光，程门立雪”，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，比如“梅花香自苦寒来”，比如“十年寒窗苦”，比如“吃得苦中苦，方得人上人”……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
似乎学习因为其中的“苦”而被许多人所不能接受，很正常，任何生物的本能都是逃避痛苦，逃避对身体造成任何不适的行为，名知山有虎偏向虎山行的心理不符合大多数的生物心理，所以，仔细分析这些有关学习的名言背后，总结这些话的人或许都不是把学习当成乐趣的人，真正投入其中的人不会觉得苦和累，从中感觉到的应该是学习的快乐和激情，而不应该是以“苦”为代价的。
正因为人类都有逃避痛苦的本能，所以我不敢过多地对我的女儿宣扬学习的痛苦，我怕她胆怯怕她把学习当成一种负担而产生逆反心理，但是如果不先预期透露学习的艰辛，又怕她经不起失败的挫折会灰心沮丧，很多时候真是很矛盾。
我想学习应该是个苦乐结合的过程吧，而其中乐大于苦，在这样的过程中，应该积极的参与和面对，才能享受到局外人所无法体会到的无穷的快乐，不仅在过程中，也在结果上。
当一道题别人不会而我会是多么快乐的一件事，成绩班级中遥遥领先是多么自豪的一件事，获得奖励和证书捧在手里岂能不亦乐乎
成功是进一步激发学习者积极有效学习的动因。
学习是人生中最苦也最快乐的事情，学习带来的快乐是任何其他事情所无法比拟的。
闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的，夜深人静时的挑灯苦战，那时候的心是多么安静和澄明。
尽管如此，当我“哼哼”地教导地教导我的孩子学习是件多么快乐的事情的同时，我自己却疑惑着，为什么回不到学生时代的那种心境，总是静不下心来，纷纷扰扰的事情总是搅乱大脑，甚至开始厌倦，总想逃避，书不到非用之时不愿意去看不愿意去摸。
如果，书山有路“乐”为径，学海无崖“趣”做舟，那该是件多么令人神往和愉悦的事啊。
仅作为参考
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希望能帮上你··别人的文章： ------献给身边的导游工作者 看着落叶在风中如彩蝶飞舞，我心中又不免多了一份凄凉。
秋天已经来了，冬天还会远吗
打开电视，我看到汪涵大哥在策导游黑心；打开网络，又看到邬敬民前辈在揭导游黑幕。
对此，我无话可说，只有沉默，沉思。
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难道我身边的同行，还有我，都是刽子手
难道中国的朝阳产业就是暗无天日
思绪如同大坝打开闸口，在放纵奔流。
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1996年，我通过了导游资格考试，断断续续的导游生涯中，我认识了不少优秀的导游，也听到了不少感人的事迹。
这些导游没有做出惊天地的大事，也没有说出泣鬼神的言语。
没有花香，没有树高，他们不过是一棵棵无人知道的小草，在充满社会偏见的风雨中，默默奉献着自己生命的绿色。
但在我的心中，他们没有翅膀，却是天使；他们外表朴实，却闪耀着金子般的光芒
他们，就是我心中非常可爱的人
导游是一本百科全书，天文地理，文学历史要样样精通。
很多导游平时就注意知识的积累，博览群书，力求博闻强志。
为了拉近和游客的心理距离，他们拿到计划后，还认真地研究客人的客源地，年龄层次和职业特点，并加班加点地抢记知识，努力去做到个性化的服务，针对性的讲解。
难道他们不是可爱的人么
导游在带团时很少轻松地吃饭
中午冲进餐厅，招呼着端茶倒水，又跑到厨房，帮忙端菜打饭，再回到桌边，问咸问淡。
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等到自己刚刚端起碗，很多客人都吃完了。
导游带团时很少住舒适的房间
要么阴暗潮湿，弥漫的霉味让人窒息；要么没有窗户，空气很不流通。
97年，我带团游三峡。
由于人满为患，船上，所有导游都是和衣躺在舞厅的地板上。
晚上，我们紧紧地裹着散发着异味的薄毛毯，在脏床单上瑟瑟发抖，翻来覆去。
轰隆隆的机房就在隔壁，如同通宵的战场，没有片刻的安静
清晨，抬头一看，那是怎样的一幕啊
横七竖八的导游铺满了地面，和逃难的难民没有两样
除了住的条件差，导游休息的时间也很短。
夜深人静，游客早已进入了甜蜜的梦乡，导游却往往还在工作或者正奔波在回家的路上。
别人一天工作8小时，而导游一天工作十几个小时，甚至二十几个小时。
冬天冒着严寒，夏天顶着酷暑，饮食没规律，睡眠不充足。
尽管如此，导游们依旧无怨无悔地为游客服务，难道他们不是可爱的人么
导游工作也存在一定的危险。
文花枝的故事，大家都已经很熟悉了，但是，还有一位导游，没有媒体报道她，没有记者歌颂她，或许大家都没听过她的名字。
那就是花枝那个团的地陪，一个八二年出生的吉林女孩，西安古城旅行社的导游----魏薇。
魏薇当时坐在第一排，当场遇难。
生命轻飘得像是一缕轻烟，转眼就逝去。
家人在整理遗物时，发现了她几包随身携带的棒棒糖。
就是这样普通的棒棒糖，勾起了男朋友不忍触碰的回忆。
原来，有次看到游客的小孩哭闹，让家长游兴全无，魏薇就想出了用棒棒糖逗小孩的点子，每次带团都会准备几根。
但是，一切来得太突然，没来得及讲解下一个景点；没来得及等待救护人员的到来；没来得及送团后，再看她男朋友一眼；甚至没来得及把准备好的棒棒糖，送给团中的小朋友。
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就这样，无声无息地走了。
二十多岁的生命，花儿正要盛开的年龄，如同放飞的风筝，“啪”的一下，断了线，越飘越远，越飘越远。
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带团细致到不起眼的棒棒糖
我想，她若是面临文花枝同样的情况，肯定会说文花枝同样的话，甚至可能是更加让人钦佩和感动的话
但是。
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她再也没有机会说了
她那原来清秀的脸庞已经完全变形；娇小柔弱的身躯白骨外露
以后，她就不用起早贪黑了，不用千遍万遍地讲解大同小异的导游词了，也不用笑脸面对无礼挑剔的客人而心中默默流泪了
只是可怜了她那千里之外的父母啊!这两位白发苍苍的老人，电话响起，接起会是女儿银铃般的声音么
门铃响起，打开会是女儿花朵般的脸庞么
女儿还能回来撒撒娇吗，还能帮妈妈揉揉后背吗，还能帮爸爸捶捶肩膀吗
书柜里，女儿的书依旧摆得整整齐齐；书桌上，女儿的笑脸依旧是那样的灿烂
说好了秋天就回来的，说好了淡季就回来的
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父母流着泪，把魏薇用过的东西，看过的书看了一遍又一遍，摸了一遍又一遍，发现了几封女儿写给她自己的励志信，有一句写到“考了证，就一定要干好导游。
”字里行间，将这个小女孩对导游职业的信念与热爱表露无余。
零落成泥碾作尘，只有香如故
导游所奉献的，不仅仅是自己的知识，自己的热情；还有自己的健康，自己的青春；甚至自己的生命和热血
难道他们不是可爱的人么
然而，导游这个职业并没有得到应有的尊重与理解。
提到导游，媒体和大众想到的不是他们的付出与汗水，泪水和委屈；想到的却是两个字----回扣!但是，所有在座的兄弟姐妹们，所有敬岗爱业的导游们，不管别人怎么看，在我的心中，你们是平凡而伟大的人，你们是非常可爱的人
作为导游，你们在社会的偏见下坚持了下来；作为导游，你们在勤劳的工作中坚持了下来
当游客欣赏美景的时候，有你们悦耳的声音在讲解；当游客享受菜肴的时候，有你们穿梭的身影在忙碌
当游客回到家里，和家人朋友翻看旅游照片，谈论旅行感受的时候，或许突然会想：我们的导游好像没有电视.报纸上讲的那么坏啊
是的
他们根本就不坏，相反，他们很可爱
他们没有翅膀，却是天使；他们外表朴实，却闪耀着金子般的光芒
他们，就是我心中非常非常可爱的人
转自华天导游 杨波
作文 《学习中的苦与乐》
这个应该很适合你：学习的苦与乐 驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。
头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。
确实在理。
清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。
然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。
会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。
凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。
”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
英语演讲稿 主题 苦乐参半的生活
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
中学生生活的苦与乐 初中作文 500字左右吧
写事的，急急急
1
我的初中初中的生活里，有快乐，有，有困惑，有伤太多太多的情感融洽起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀
如何理解学习中的苦与乐
在我们的学习生活中，苦乐是交织的。
我们会因为一个目标的达成而欢呼雀跃，我们也会被一次失败而变得沮丧。
那么，我们应该如何看待学习中的苦与乐呢
罗曼罗兰说：“理想是一种力。
”当你在学习过程中取得一点小的成绩后，切不可骄傲自满。
要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。
你应该给自己定更高的目标，更远大的理想，这样你才能在学习中获得更大的乐趣。
钱学森亦是如此。
众所周知，钱学森是我国核领域的先驱，他经过他的努力，终于研制出了中国第一颗原子弹。
但他并没有骄傲自满，安于现状，而是给自己定出了更高的目标——研制氢弹。
终于“功夫不负有心人”，他成功了。
正是钱学森的不安于现状，才使他能在研制出原子弹后短短几年里又研制出氢弹。
这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗
学习生活还要学会苦中作乐。
当我们在通往理想的阶梯上，遇到了挫折的时候。
我们不以沮丧。
“困难像弹簧，你弱它就强”，我们面对困难应抱有乐观的心态。
以乐的姿态为匙，去打开阻碍你通往成功的大门。
不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。
他所讲述的是一位家中买不起柴油灯的学子，打通了自家的墙壁，去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。
他家连灯都买不起这难道不是苦吗
苦呀
但他知道苦中 作乐，把自己的苦楚转化为读书的乐趣。
在书的海洋里畅游，让读书充实自己，让自己体验读书的乐趣。
那么，不懂得苦中作乐，又会怎么样呢
这是发生在我身边一个真实的例子：在我们学校有一个人在一次考试中失利了，这使他要退出重点班。
但他并没有顶压直上，而是选择了退学。
以他的话说，就是认为这儿压力太大，以至于他无法承受。
当她却没有想到过，这何尝又不是一件好事呢
这次考试失败了，这说明自己依然有提升的空间，但他没有学会苦中作乐，而是将自己打入失败的深渊。
在我们的学习生活中，我们只有正确看待苦与乐，把苦、乐当成催化剂，苦中作乐，才能取得更大的辉煌
