运用和声学知识，说说为什么下面的诗是一句情话，怎么解
在大小调式的音乐中，I是主和弦（可以简单地表示为135），V7是属七和弦（可以简单地表示为5724）。
V7对I有很强的倾向性。
可以这么说，V7存在的意义就是为了解决到I，或者说寻找自己的I。
不然，单独存在的V7会有茕茕孑立，没有归属的感觉。
反之，I也需要V7来确认自己的存在的地位和身份，所以在大小调式的音乐（也叫主调音乐）中，会有许多V7-I的进行。
如果在同一首主调音乐中调性发生变化，就需要用新的V7-I来确认新的调性（也就是新的I）。
在调性变化比较复杂的音乐（比如贝多芬的音乐）中，V7被称作“引领我们走出调性迷宫的火把”。
总而言之，V7存在的意义是为了寻找I和归属到I，而I需要V7来确认和巩固自己。
这就是I和V7之间的爱情。
原来你就是我最终的归属～
钢琴伴奏的和弦里I，IV，V，VI，K64，V7，II分别表示什么
以下皆以C调（C大调，a小调）为例：I表示主和弦，大调的135，小调的613I是音乐中最稳定的和弦，因其有较强的稳定感，固出现在乐句的开头及音乐的收尾。
IV表示下属和弦，大调的461，小调的246下属和弦有极强的推动感，同上都接于I之后，后接V及形成复式正格进行。
V（7）表示属（七）和弦，大调的572（4），小调的3#57（2）。
在进行上，有回到I的需求，常接于IV或I之后，也可与I交替进行。
K46是终止四六和弦，通常在音乐节为形成K46--V7--I的进行，有极强的进行主并稳定的效果。
更详细的东西不便在此说明，所以建议你去阅读一些和声学基础方面的书籍，这对你的钢琴即兴伴奏会有很大帮助的。
和声学中有关四部和声的一些疑问
“各小节的和弦”与和声节奏密切相关。
和声节奏是由于和弦的变换而产生的节奏现象。
和声节奏与小节划分大致相同，但由于旋律的变化，可能使和声节奏小于或者大于一小节，和声节奏的划分要根据旋律的和声内涵来分析确定。
和声内涵分析的依据：一、旋律的调式；二、和声节奏内主要音符的和声共性；三、当前和声节奏与前后和声节奏的关系。
关于一，旋律的调式：这个必须明确。
如果转调，应该明确转调的分界点，但愿不是因为跑调引起的调性变化。
如果你作的是无调性音乐，大约只能用无调性思维来确定合奏音而不是和弦了，因为和弦的构成是有调性的。
同一个和弦（357）在大调里是色彩性副三和弦，在小调里是功能性属和弦，在民族调式里的属性更多。
关于二，和声节奏内主要音符的和声共性：时值长的、占重拍的几乎都是主要音符，问题是要排除其中的和弦外音，比如倚音可能在重拍上，但不一定是和弦内音。
排除外音以后，看这些音可以属于那些和弦的组成音，在此之前得有和弦构成的知识。
举例：唱名 3 可能属于大调的 I（135）、VI（613）、III（357）、V7\\\/VI（3#572）这个是 VI 级附属和弦，等等。
如果 1=C 的话，用音名标记可以写作 C、Am、Em、Emaj7 等等。
关于三，当前和声节奏与前后和声节奏的关系。
某些音可以属于不同和弦，如何选择，要看它在和声进行中的顺序，看它是否符合和声功能正向进行的逻辑。
不排除反功能进行的可能，但要有理由。
譬如产生了一个有意义的色彩性变化。
前后和声节奏的关系，小的方面看，是指具体的与前一个、或者后一个和弦之间的逻辑关系；大的方面看是指它处于整个旋律的位置，起句、转承、结束
经典的和声正功能进行是 I-IV-V-I，包含副级和弦的和声进行有 I-VI-IV-II-V-I 等等。
典型的反功能进行是 V-IV。
还可以有许多变化。
一个好的旋律构思用以上三点基本上可以解释它的和声内涵，由此写出合适的和声配置，这是我对和声应用的体会。
这个题目的内容比较宽泛，建议读一读和声学书籍
什么是和声学
要提高即兴伴奏能力，我觉得需要几个基础。
一是钢琴基础，在会即兴伴奏之前，先要学会照谱弹，在演奏中体会各种不同伴奏织体的特点，要尽力掌握一些常见织体。
二是，要了解西洋，中国的音阶，音与音之间的关系，调式中三和弦、的性质和关系。
三是，是研究和弦进行规律的学科。
先学通传统和声，再在其基础上学习民族和声、流行和声。
四是练习写作，即兴伴奏和写作伴奏，就相当于出口成章和案头练习。
要想达到出口成章的水准，自然要做大量案头练习。
这个是要在前三个基础之上才能进行的。
总得来说，即兴伴奏其实并非一个专门学科，而是好多种学科的综合运用，要想能够综和运用，自然需要把基础知识先掌握好。
钢琴左手万能公式
41314727373763634141425215135.413147273755763634141425215135高低音能分清吧
这是我自己听的，不知道对不对
