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小学生美丽校园演讲稿

时间:2015-06-16 20:39

创建美丽校园演讲稿

丽校园演讲稿亲爱的老师们、同学们:大家好

我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。

但我们,更渴望美丽的校园。

我今天所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。

看着这些变化,我感慨良多。

然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。

树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。

从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。

从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。

随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。

用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。

你知道吗

在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。

令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。

这说明了什么

在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

” 爱护公物,应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起??当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。

当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注

当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。

我们满怀激情,畅想未来

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵

爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。

让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,去爱护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。

做文明学生,创文明校园演讲稿

做文明学生,创文明校园演讲稿 各位同学、老师:大家好

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生; 例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失; 例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店…… 可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园

演讲稿:我爱校园做文明守纪的小学生

嘿嘿 其实我都不知道怎么写 但是我看到网上有一篇差不多 你就抄点吧 “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包

我去上学校,天天不迟到……”。

每天早晨,当第一缕阳光撒向大地、给美丽的校园镶上一道亮丽的金边时,我常常背着书包,伴着耳边吹过的阵阵清风,唱着欢快的歌曲去上学。

一路上,外边千变万化的七彩世界让我惊喜不已;上学后,丰富多彩的学习生活让我惬意无比。

我爱我美丽的校园——城北小学。

每天早读时,我们闻着淡淡的桂花香味,舒心地背诵英语单词,快乐地朗读古诗课文。

被阳光照得闪亮的窗户里,不时传来朗朗的读书声,就像一组组跳跃着的音符。

早操时,我们排着整齐的队伍,做着优美的动作,每个人脸上都带着欢乐的微笑。

在我们美丽的校园中,还有最吸引我的地方——学生阅览室。

那里面有精彩的故事、漂亮的漫画、广博的知识、深奥的宇宙……高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”而我们觉得:“生活里没有书就像大地没有阳光,智慧里没有书就像鸟儿没有翅膀

”所以,每次一到阅览室,同学们仿佛在书的海洋里遨游,汲取着丰富的营养。

我爱我的校园。

我爱它那宽敞的教室,广阔的操场,翠绿的小草,飘香的桂花,我更爱那母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学。

校园啊校园,您是我成长的摇篮

值此10周年校庆之际,深深祝你生日快乐

创建文明校园,从小事做起。

(小学生两人演讲稿大约三分钟。

)

创建文明校园,从小事做起A:大家好,我是**班的**B:大家好,我是**班的**A:我们的演讲题目是创建文明校园,从小事做起。

在我们平常的校园生活中,常常看见一些不文明现象,比如在教室内,有些同学在地上乱扔垃圾,在黑板上乱写乱画。

下课的时候在走廊上大声喧哗。

这些不文明的现象都是我所观察到的,发生在我们身边的事情。

B:A同学说的都很对,而我也看到了一些不文明的现象,我在操场上曾经看见一些学生在地上随地吐痰,并且将早点包装袋随意丢弃。

这些行为都是不对的。

A:既然这些现象是客观存在的,那么说明我们还需要更多的约束自己的行为,需要对自己进行反省。

在做一些不文明行为的时候我们应该告诫自己,我不应该这样做,我这样做是不对的。

B:我们应该多问自己,我这样做会带来什么后果

如果所有人都这样做,会有什么后果

我们应该多想想老师对我们的谆谆教导,我们需要从小事做起,比如刚才讲到的,类似于乱扔垃圾等小问题,看似渺小的事情,实则影响深远,对于我们的文明校园建设至关重要。

A:我们应该团结起来,约束自己的不良行为。

A和B:共建文明校园,从小事做起。

此文手打,供参考,预祝你们演讲成功。

创建文明校园,争做文明学生主持人演讲稿

班会主持人开场白参考:作为21世纪的中学生,必有属于自己的骄傲与责任,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。

文明——它本在生活最最细微处。

这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明健康的中学生,做合格的社会主义接班人。

争做文明中学生,首先要做到的就是语言文明。

在生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止,以确保做到热情、主动、大方。

与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。

为你知道吗,你不经意间的话语很可能会伤害别人,同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。

话不投机时,我们更要以微笑面对,体谅他人的难处,万万不能将自己的观点强加于人。

这正如伟人卡耐基所说的:如果我们要交朋友,就要以高兴和热忱去迎接别人。

也只有这样,我们才会向文明中学生的标准更进一步。

其次,还要做到行为文明。

行为是否文明,直接代表了这个中学生的文明程度。

因此,在日常生活中,作为中学生的你行为一定要规范,要时时刻刻做文明事,说文明话,而文明的行为就从你捡起一片纸屑,做过一件好事中流露出来。

对于文明的中学生来说,仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。

说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。

这难道仅仅是行为的不文明所造成的

不,我想不是的。

作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢

中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。

对于中学生来说,文明是必不可少的。

为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明,在我们身边无处不在,它已不仅仅成为一个象征性的名词,更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。

为了明天更加美好,让我们大家一起行动起来,争做一名文明的中学生。

求一篇做文明学生 创文明校园的演讲稿 1000字左右

各位同学、老师:大家好

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

美丽校园从我做起演讲稿二百字

您渴望在一个绿树成荫、的地方生活吗

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗

您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗

那么让我们携手同行,从我做起,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。

优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

可是,美丽的校园也存在着一些不和谐的音符,在教室里,遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是,有话梅核、瓜子壳、糖纸等。

在校园里,随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。

这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。

所有这些,都与我们美丽洁净的校园是极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

我相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。

既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。

对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。

校园也是一个学校文明程度的重要标志。

因此,美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护,共同去创建和维护。

所以每个同学都应该做到:不乱丢果皮纸屑和残渣废物;不践踏草坪,不摘花摇树;弯个腰,伸个手把自己脚下的垃圾捡起来;自觉维护校园的清洁卫生,做好班级、校园的值日工作。

“鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护”,作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园清洁卫生,养成良好的卫生习惯。

让我们从点滴做起,从我做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。

拾起一片垃圾,留下一方洁净。

为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。

争做四好少年,共创和谐校园的演讲稿(注:要300字的)小学生作文

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:  大家好

  我今天演讲的题目是《美在文明,爱在礼仪》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在10月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢

创建文明校园,争做文明学生。

演讲稿300字左右

今天,我们演讲的题目是:《争做文明学生,共建文明校园》 我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族,我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世,正因为人类追求文明,人才有了美德,才有了人格魅力,社会才有了进步,才有了良好的风尚,营造出了和谐美好的环境。

我们是小学生,所以我们要守文明,争做文明学生,共建文明校园;我们是小公民,所以我们更要守文明,争做文明公民,共创文明城市。

为了创建文明校园,我们一直努力着,“文明引领系列教育活动”已经深入人心。

当我们随手整理好图书角的图书,当我们及时关闭多媒体的电源,当我们争当小义工为大家服务,当我们伴随音乐引领安静集合,当我们主动进行垃圾分类,当我们静心诵读中华经典,当我们热心参与公益活动,当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明,这是我们开元独特的风景。

在这个创建文明城市的关键时刻,我们还做了许多许多:学校开展了以“我的中国梦”为主题的一系列的活动,绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验;每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报,教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观;我们的校园,自然景观和人文景观错落有致,美丽无比;针对交通拥堵这一问题,我们更是大力开展了“小手拉大手,文明一起走”的活动,每周返校,同学们都能坚持绿色出行;从这学期开始,走读生同学也积极参与到活动中来,学校周边道路更加畅通了。

暑假期间,在爸爸妈妈的带领下,同学们还做起了文明的小使者,把创文明城的理念传播到了社会。

我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中,有的同学在社区发放创城活动倡议书,有的同学开展“泉娃”义卖,有的同学亲身体验环卫工人创城工作,有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告,还有的同学体验交通协管,做学雷锋志愿者和安全宣传员,为创城贡献了自己的力量。

炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情,因为创建文明城市,是我们共同的期待。

同学们,文明行为塑造文明校园,文明校园成就文明学生。

在创城的最后关头,学校将再次开展“争做文明学生,创建文明校园”活动,让我们用行动去表现文明,实践文明,弘扬中华民族的传统美德,让文明之花尽情绽放,让美丽校园四季芬芳。

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