
中学生自信自强的演讲稿
尊敬的老师、各位同学: 大家上午好
我是来自初xx班的xx。
我的题目是“自尊自爱自信自强”。
在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。
智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。
少年听后大花一惊。
第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。
第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。
尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit(我能行)”的大报纸。
佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。
”从而打败对手。
大家熟悉吧,这也是一个映像深刻的人物。
他从小体弱多病,花临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。
当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。
但许多人怀疑照片的真实花,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢
便公开否认了自己的假说。
后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。
并获得了。
但比弗兰克林晚了两年。
中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。
成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。
我们应该实事求是的认识自己。
让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧
谢谢大家
自己证明自己 不要愁闷忧郁, 不要悲观叹息, 不要遇到困难就想放弃, 不要遇到挫折就想逃避。
也许世路艰险方向难辨, 也许是非混淆不知错对, 也许运气不佳错过机遇, 也许有些懈怡不够努力。
不想看你的愁眉苦脸, 不想看到你自暴自弃, 想看你自信从容面带微笑, 想看你勇敢搏击虎虎生气
这世界纷繁复杂千头万绪, 需要一种精神自我鼓励, 有风有雨更要选择坚强, 是龙是虫要靠自己证明自己
永不服输 好男儿的字典里没有输, 好男儿的表情里没有哭, 好男儿的魂魄里有威武, 好男儿的身躯里有傲骨。
尽管有一段坎坷的路, 尽管有一阵弥漫的雾, 好男儿迈开那坚定的步, 用脚印证明:永不服输
尽管有一条深深的谷, 尽管有一头拦路的虎, 好男儿拉开那坚韧的弩, 用飞箭宣告:永不服输
3分钟演讲稿 关于自信
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谢谢
爱默生说过:自信是成功的第一秘诀。
自信,就是自己信得过自己,自己看自己。
它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。
挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。
但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。
在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。
于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。
曾经,我多么想实现我心中的理想,但是我退却了。
因为失败,因为自卑。
我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭。
无论我怎样发奋努力,我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天
就这样,自卑,它蒙蔽了我的双眼,我看不见前方的阳光大道。
直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记。
这个科学巨人,小时候,他被老师们称为弱智。
但他的母亲却时时鼓励他,使他找回自信。
正是因为这自信,他成功了
他发表了《相对论》,他成为了科学巨人
今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:朋友们,自信吧
没有自信,谁也不可能成功
朋友们,选择自信吧。
告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生。
自信是成功的关键。
只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功
自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。
只有它才能让我们达到理想的彼岸。
诗仙李白,他发出了“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”的浩叹,他自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”:伟大主席,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。
他们都成功了,因为他们拥有了自信。
自信,是成功的关键。
有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔
自信,是成功的关键,我相信,有了自信,我们×班,从此刻起,都会让所有的人感到自豪,感到骄傲
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。
有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。
于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。
诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福…… 有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。
它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
字串3 自信吧,朋友
有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生
急竞选学生会演讲稿,要求3分钟左右,要充满自信,真实,不做作。
答得好加分。
大家好
我是xxx班的xxx,我是一个活泼开朗,乐于助人的男(女)孩。
我很荣幸能站在这里参加学生会干部竞选。
参加这次竞选,也是给我的磨练和锻炼的机会。
我知道,在座的各位都是班中的精英,实力都不可小看。
进入中学以来,我一直希望能够加入学生会这个大集体中。
我以前在学校也曾担任过学校大队部里的一些职位,也有一定的管理经验。
从工作中,我学会了怎样与同学相处、学会怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样处理好同学之间的关系。
因为我相信,实力+信心=成功。
相信自己超越自己是我这次竞选的动力。
进一步提高自己是我能力的要求,能够更好地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好的校园秩序是我工作的目标。
如果我当选,我会努力做好学生会的成员,以饱满的热情去对待每一件事,以灿烂的笑容去面对每一位同学。
如果我落选了,我不会灰心,也不会气馁,我会用实力证明,我能行
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
请给我一个展现自己的机会吧,让我为学校这个大家庭服务
这是我的演讲稿
中学生演讲稿 自强自尊自信 1000字演讲稿
我跟你列个提纲吧1,你先要解释下什么是自强,什么是自信(实在不行可以百度)2,然后阐述自强自信对你们中学生而言有什么意义 比方说,中学生是少年到成年最重要的一个阶段,这个阶段开始要有远大志向,要有理想,为了实现理想,从现在开始要不断努力,让自己在学习,生活等各个方面变得优秀,逐步让自己强大起来,然后自己就能充满自信的面对未来各种挑战3,作为中学生如何具体通过细节让自己一步步强大起来,从而充满自信 比方说,从学习方面要制定一套学习计划,然后严格一步步执行。
这样成绩就会逐步提升。
比方说生活上,要开始理解父母,而且这个时候也完全有能力分担家里的一些基本事情。
要坚持锻炼身体,让自己拥有强健体魄。
积极的学习各种课外知识,让自己的知识量更丰富,积极参加各种活动让自己学会组织协调和配合的能力。
如果我们这样做我们就一定会自信起来,
我高2学生求一篇《乐观.自信》演讲稿09年10月18日比赛用急急急!!!!
那就是你信心还不足啦。
信心是什么,是挑战自己,是超越自我。
你的问题,每个人都会遇到。
你可以先试着写写啊,再请别人参考,你再修正,如此重复,就每什么做不好的。
如果你这样做啦,就是挑战自己,就是超越自我,就是有信心做好这场比赛。
想要别人帮你写,就是承认自己没有信心啦。
那下次再遇到这样的情况,那你该怎么办。
要相信自己能做好,尽自己最大的努力把演讲稿写好。
bu
三好学生竞选演讲稿 有自信感
各位代表: 大家好
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己有能力胜任这个职位。
首先,我活泼开朗、兴趣广泛,积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。
此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让我的职责与个人的思想品格同时到位。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是三好学生,就要成为一名出色的领航员
各位代表,你们所期望的三好学生,不正是敢想敢说敢做的人么
我十分愿意做你们所期待的公仆。
你们握着选票的手还会犹豫吗
谢谢大家的信任
求一篇2分钟演讲稿,要关于自信和青春的....
其实人的一辈子都有某些东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,不管是传统习俗还是法律条文。
生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程。
没有束缚的生命反而显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽。
每个人都渴望生命能够像海水一样没有障碍地奔腾流动,和蓝天相接;每个人都渴望生命像风一样从天空自由自在地飘过,除了带走白云,没有一丝牵挂。
没有人希望自己的生命受到束缚,就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样。
人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使生命变得丰富多彩,充满机遇,咀嚼失败,品味成功。
人一旦有了自觉意识之后的第一件事情就是和束缚抗争。
从十一、二岁开始,青少年一般都会有几年很强烈的反叛期,这一时期的青少年,常常不管父母或老师说得对不对都和他们对着干。
这一现象正是生命想要挣脱束缚的具体表现。
可以说青少年对于父母的第一次抗争,就拉开了一辈子和各种各样的束缚进行斗争的序幕。
动物通过角斗来宣示自己的力量,确定自己在群体中的地位;人类通过智慧和耐心来证明自己的能力,最终摆脱社会的束缚进入自由状态,尽管这一自由状态有可能只是一种虚幻,但争取进入这一状态的奋斗过程正好赋予了生命很丰富的意义。
一个人与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力。
如果我们出生在贫苦家庭,我们可能所有的努力只有一个目的,就是为了摆脱贫困。
因为贫困给我们带来了太多的束缚,在贫困中生命得不到张扬,也得不到尊重。
所以在贫困中的人常常更加能够自强不息,因为他的背后有足够的动力:想要像城里人一样过上好日子(尽管城里人日子不一定好过),想要像城里人一样吃得更多,走得更远。
这些最朴素的理想恰恰变成了最有持久力的拼命。
当人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关。
一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样,永远只能吃最后一口肉,永远得不到最好的机会,甚至得不到母狼的青睐。
社会地位低下这一可悲的状态足以鼓动任何男人和女人用尽一切力量和办法来摆脱卑微。
社会地位的低下是一种非常现实的痛苦,当那些来自社会底层的大学生看到有家庭背景的同学总有人前呼后拥,被女孩子前堵后追的时候,不管有多大的心肺都会胸口发闷。
在这种感觉下,懂得社会地位不可一蹴而就的人会用持续耐心的努力来争取社会地位的改善(有时候这是一辈子的努力),而没有耐心的人就会采取危险行动,通过逢迎拍马、坑蒙拐骗来达到目的。
面对社会地位,有虚荣心和贪婪心的人尤其危险,虚荣的人容易为了面子而断送幸福,而贪婪的人极有可能为了地位而断送生命,因为地位和金钱一样,没有任何满意的衡量标准,只能用内心去感受,一个面对地位和权力的诱惑不知道适可而止的人,极容易进入危险之地。
但不管怎样,大多数人一辈子的奋斗过程,就是为了提高自身社会地位的过程。
当有了一定的社会地位之后,人们就开始要求精神的解放、心灵的自由,希望摆脱社会对于自己心灵和精神的限制,这是更高层面的生命抗争(当然有些伟人可以跃过贫困和社会地位的障碍直接进入追求精神解放的境界)。
人生而平等这句话表达的不仅仅是一个社会地位问题,也是一个精神自由问题,民主诉求的实质是摆脱思想束缚,获得精神平等。
当我们发现现实世界的很多束缚不可挣脱时,我们希望自己的心灵得到解放,而这一挣脱心灵中各种束缚的过程正是伟大文学和哲学思想产生的过程。
人们进行文学和哲学思考的主要目的就是为了解放自己的情感,同时获得通向幸福和自由的路径。
如果说一般人的生命奋斗过程就足以令人感动,那另外一种人的成功更加震撼人心,那就是摆脱了身体残疾的束缚而创造出奇迹的人,因为他们常常做到了连正常人都做不到的事情。
海伦凯勒从小失聪失明,但最后写出了令人颤抖的美丽文字;贝多芬在失聪之后谱写了第九交响曲,霍金坐在轮椅上通过手指的动作写出了《时间简史》,司马迁在遭受宫刑之后完成了《史记》;这些人的伟大成就没有一个不是在摆脱了身体残疾的束缚之后,放飞了自己强大的精神力量。
还有在中国那些聋哑女孩跳出的千手观音,每一个动作都牵动着人们对于美丽的神经。
我曾经碰上一个叫左力的浙江学生,从小耳朵就完全听不见了,到今天为止这个世界对他来说依然是一片寂静,但他却通过自己的努力一直读到了大学,而且一直都是好学生,他能够通过阅读老师的嘴唇知道老师在讲什么,他写出来的文字流畅通顺,思想丰富;现在他还准备到国外最好的大学去读书,从唇读中文转向唇读英文。
我们拥有美好听力的人都没有把英文听懂学好,面对左力这样的学生,我们除了努力,还有什么好抱怨的呢
我把左力这样的人称作是带着束缚跳出了最美丽舞蹈的人。
其实人的一辈子都有某些东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,不管是传统习俗还是法律条文。
生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程。
没有束缚的生命反而显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽。
我在学习单板滑雪时对于这一点体会尤其深刻,单板滑雪必须把两个脚牢牢地固定在板上,因此在光滑的雪地上你只要站起来就会摔下去,在你和滑雪板进行抗争的过程中,你会摔得鼻青眼肿,但只要坚持下去,你会慢慢发现,单板好像慢慢融化成了你身体的一部分,已经在你脚下运用自如;借助单板,你已经可以翻滚腾挪,飞驰向前,为生命留下一连串的潇洒和美丽。



