五一踏青家长组织踏青活动的演讲稿怎么说
在这个草长莺飞，时和气清的日子，我们相聚在黄河水岸，请和我们一起享受春天，创新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖娆，柳姿婆娑。
都说青年是初生的朝阳，是春天的华章。
的确，不论在任何时代、任何民族，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体;不论在任何时代、任何民族，只有年轻的血液才会如此沸腾如此激荡。
今天，我站在这里，面对所有的领导，面对所有的来宾，所有的朋友，我谨代表xx、xx的热血青年向所有关心我们的人骄傲的说： 走过今天，我们激情澎湃，壮志勃发; 走过今天，我们奋勇拼搏，展翅高翔; 走过今天，我们是国家的未来，民族的希望! 黄河水岸柳丝长，满苑飞花乱斜阳。
在这个万物复苏、清洁明净的时节，百草滋荣，如同我们也在成长。
所以，请相信我们，我们有能力承载起民族腾飞的希望，我们有能力实现祖国的繁荣富强! 谢谢!
世上无难事，只怕有心人的启示作文
世上无难事，只怕有心人 学校里的奥数比赛即将开赛，经老师的一番筛选，我和几个同学被选中代表我们班去参加奥数比赛。
我知道，奥数不是我的强项，以前的题目我大都是靠蒙出来的，听了老师的话后，我便急得像热锅身上的蚂蚁。
爸爸知道了我得状况后，对我说：“儿子，你不要气馁，世上无难事，只怕有心人嘛
只要你努力就一定能成功的。
”接着便给我讲起了数学家苏步青小时候的故事：“苏步青小时候一连三个学期学习成绩全班倒数第一，后来来了一位地理老师，见苏步青成绩如此差，便把他叫到办公室，对他说：‘你爸爸每个学期挑着米来给你交学费，你却以此成绩来回报他，你不觉得羞愧吗
’听了地理老师的话，苏步青才开始发奋图强，要做一个有用的人，最后成了一名闻名中外的数学家。
所以，你要像苏步青一样，不会的可以学啊
”听了爸爸的话，我深有感触，决定认真学习，在奥数比赛上取得好的成绩。
此后，我每天花大量的时间去钻研奥数，增长了许多知识。
终于，因为我的勤奋，我在奥数比赛中夺得了全段第一，在和老师的对话中，我对老师说：“这次多亏了爸爸的提点
” 所以，我坚信：世上无难事，只怕有心人。
小学生活毕业之际为母校留下什么小学生演讲稿
再见了校我的母校是一所区重点小学，再过两个月，的大门就将开启了，我别美丽的校园、和蔼可亲的老师、纯真友爱的同学。
每每想起即将离开的一幕，校园的一草一木，老师站在讲台上讲课、同学们一起学习、玩耍的情景又浮现在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地铭刻在心上。
我的母校的环境整洁优美，教学设施先进，为我们健康的成长营造了良好的氛围。
走进校门，映入眼帘的是在郁郁葱葱的翠竹环抱下的一块花岗岩巨石上“知礼”两个红色的草体大字，依偎在其边上的几块小石头上分别用甲骨文、篆体、隶书、魏体刻着“知礼”二字，告诫我们“不知礼、无以立”，勉励我们从进入校门的那一天起，做一个“知礼”之人；校园内绿树成荫、一年四季鸟语花香，清晨操场一角的小树林里鸟儿清脆的叫声，仿佛和在和我们一起晨读；干净、整洁的室外操场，留下了我们早操、体育课、体课时锻炼和游戏的身影，升国旗时洪亮的国声还在耳边回响；宽敞明亮、功能齐全的“风雨”室内操场在阴雨雪天上体育课时，为我们遮风避雨。
计算机，自然、美术、合唱教室，舞蹈培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。
母校的老师如慈母、严父，他们含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我在知识的海洋中遨游。
一年级的时候，刚从幼儿园进小学，不少同学学习、生活习惯一时都不能适应，老师耐心的帮助鼓励，让我们很快适应学校生活。
同学生病了，总是安慰同学安心休息养病，回到学校却又忙着给同学补课。
记得四年级我的英语学习成绩一直上不去，老师耐心的帮助我，并在全班同学面前多次的鼓励我说：“你一定行”，期末考试时我以班级第二名的成绩赢得全班同学热烈的掌声。
母校的同学团结友爱、热爱集体、积极向上。
在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在同学成绩下降时，得到的是不是白眼相遇，而是大家温暖热情的帮助；班级的体育比赛、春游等集体活动个个齐心协力，精心准备，捐款等公益活动积极参与；课余时间教室里充满着欢声笑语。
母校给了我美好的童年，夯实了人生的起步的基础，无论我走到哪里，我都会在心底深处把您珍藏。
再见了，亲爱的母校
。
小学生关于爱护铁路的演讲稿，800到1000字，
爱护铁路 从我做起 今天，我独自在家上网查找资料，看着看着，忽然这样的一则新闻引起了我的注意：“广西宁明县城中 镇松林小学的七名学生在放学回家的途中，发现一棵大树横卧在铁路上，他们利用平时学到的爱路护路知识，迅速采取防护措施并及时报了警，从而避免了一起铁路交通事故的发生，为此，他们还获得了铁路部门的高度赞扬。
”读到这里，我不禁在想，铁路可是和我们的日常生活息息相关的，我们的衣、食、用都离不开火车运输；出去旅游，要乘坐火车；走亲访友，要乘坐火车。
铁路就是一条纽带，连着朋友的思念，亲人的牵挂，连着无数人的生命和幸福。
保护铁路不就是在保护我们自己吗
接下来的一些新闻却让我睹目惊心了： 1993年4月30日，044次货物列车与一辆违章抢越无人看守道口的满载春游学生的大客车相撞，造成30余名花季少年死于非命；郑州某小学一男生，放学后在铁路沿线上玩耍，向高速行驶的火车投递石块，结果造成石块反弹，伤及自己……有些人，为了贪图小便宜，拧铁路轨上的镙丝钉，而造成火车出轨；还有些人，为了图省事而翻越铁路被撞身亡等等。
我不忍心再看下去了，仅仅是一个抢道、一块小石子、一颗小镙丝钉，仅仅是为了少走那几步路，却付出了生命的代价。
其实这些事故都是可以避免的。
我们这些小学生该做些什么呢
松林小学的那七名学生不是给了我们一个很好的答案吗
掌握爱护铁路的知识，从我做起，从现在做起。
遵守铁路交通规则，不在铁路上行走、坐卧。
上学放学过铁路时做到一停二看三通过。
不用石块击打列车和铁路信号灯等设备。
在电气化铁路上，不攀爬路旁的高压电杆，不用弹弓击打高压线，不在铁道中间或钢轨上放置东西。
同学们，保护铁路，人人有责，让我们行动起来，参与到爱路、护路的行列中吧!让我们树立一个爱路、护路的良好气氛,使列车畅通无阻地驰向祖国的四面八方，为早日把我国建设成为社会主义现代化强国而努力奋斗吧!
保护环境的演讲稿，800字，急
世界何时铸剑为犁 当选出统治者之后，上天发给他们每个人一块铁。
一块可以铸剑，造犁的，也可以什么也不干的铁，看他们干什么。
统治者们拿到这快铁之后，思索了N+1天。
有的把铁扔掉了，有的造了犁，有的把它铸成了剑。
之后，第一次世界大战开始了。
铸剑的A国先是消灭掉了扔掉铁的B国，之后有侵略造犁的C国。
C国人民本来和和平平，幸福美满的生活着。
而此时因A国的侵略而被迫拿起武器，投入战斗。
来看一个不等式：X≤100。
这是什么
是不满百天的新生儿吗
是看着宝宝降临人间的妈妈的幸福度吗
是小学生努力才争取而考的分数吗?不是。
这个在日常生活中看起来过大而在这件事显得过小的竟是世界没有战争的天数
没有战争的天数
人类的历史长河，竟然大部分被战争这污染物污染，而洁净的水资源却所剩无几。
这就是战争带给人的。
大家都知道圆明园吧
这个曾经使世界为之震惊的地方。
但自从英法联军的烧杀抢掠之后，富丽堂皇的宫殿消失了。
而被取代的是一片估计连种粮食也种不出来的荒地。
只有几根残缺不全的柱子依然顶天立地。
它在诉说，诉说中国近百年来的屈辱史；它在呐喊：“世界何时铸剑为犁
”侵略者不尊重人类的文明，烧杀抢掠不以为耻，反以为荣。
南京大屠杀，三十多万手无寸铁的同胞啊
多少个不屈的灵魂啊
一把屠刀，杀了多少顶天立地的男儿；一个土坑，埋葬了多少不朽的生命
战争，你带给我们什么
看埃及的狮身人面像，看刚果（布）万人大屠杀的遗址，看中国的圆明园，看日本的广岛。
世界上有哪个国家，没有经历过战争
而世界上又有哪次战争，不曾给这些国家，带来灾难
侵略者们，听听受侵略者的声音吧。
他们无不呼喊： “世界何时铸剑为犁
”
