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威尼斯演讲稿

时间:2020-08-05 11:58

罗斯金的罗斯金-人物简介

你可以先写一写自己的外貌,再写自己的性格啊爱好,优缺点什么的特点。

就像是在向别人介绍自己。

  给你几篇例文吧:  1. 我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

  我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。

我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。

妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。

爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。

我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。

我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。

我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

  我的缺点就是太粗心大意了。

在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。

真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

  这就是我,一个渴望长高的小女孩

  2. 我走到镜子前面,看看镜子中的他。

我笑,他也笑;我哭,他也哭。

我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。

一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。

中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。

这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。

我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩.  有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。

有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。

有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。

因为,我了解自己。

  才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。

不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。

那年,我才2岁。

  我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。

一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。

画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。

我对未来初中的生活充满了期望。

我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

  3. 瞧,这是一个出生于1994年6月中一个幸运日子的小女孩。

她的眼睛不大却充满神采。

眼睛下面是一只普普通通的鼻子。

鼻子下面就是我那张能说会道的嘴了。

哈哈,这就是我

我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是样子的意思,爸爸妈妈希望我有一个辉煌卓越的人生。

  我酷爱运动,游泳、羽毛球、跳绳是我的最爱。

每到夏天,游泳池里总是少不了我活跃的身影。

因此,我锻炼了一个好身体。

  读书也是我的爱好,古典名著,童话故事,科技探索我都读得津津有味。

  人都不是十全十美的,我有最大的一个毛病就是粗心。

唉,这可害惨了我,每次考试时它都出来捣乱,让考分白白的溜走。

看来,这个毛病以后可真要改一改了。

不是有句老话吗:世上无难事,只怕有心人。

我相信,总有一天我会以我的优点战胜我的缺点

  我就是我,一个有着自己个性的人。

  4. 一年级时,我的学习成绩是班上数一、数二的,但我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。

  升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。

胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。

虽然我千般百计的推脱,但还是不行。

在我刚开始做副班长的那段时间里,我常常觉得很害怕,站在讲台上面红耳赤,心里就像七、八个吊桶打水,七上八下的,叫下面的同学安静,声音就像蚊子叫,常常引得同学们笑我。

同学们一笑我,我就更胆怯了。

所以我干脆什么都不管,让有经验的班长崔康华同学去管。

  有一天,胡老师把我叫到门外。

温和地对我说:“你现在长大了,要大胆点,不要害怕。

如果你连这个班都管不了,长大后又怎样管理公司呢

”我觉得胡老师说的话很有道理,以后就试着去管理班上大大小小的事。

像给全班同学整队,带大家早读,我都主动去做。

好像也不是那么难嘛,我在同学面前说话的声音越来越响亮了。

在那段时间里,自己都感觉自己精神了许多。

但一遇上有什么竞赛,或是竞选主持人之类的事,我还是往后退缩,非常害怕,不敢参与竞争。

这是为什么呢

  在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。

’这句话告诉了我们做人要有一个目标,我们要向这个目标前进,不要被路上的障碍给屈服了。

要有勇往直前的精神。

”他的话使我豁然开朗,我终于明白我缺什么了,我缺的就奋斗的目标。

  在以后的道路上,我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。

我变得越来越大胆。

三年级时,班主任王老师训练我主持年级家长会,非常成功。

现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选,主动报名参加作文竞赛,开运动会时,我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。

竞争让我尝到了甜头,我家的奖状越来越多。

确定目标让我有了前进的动力,虽然我现在读小学,但我已确定要努力朝着名牌大学的目标前进。

  不想当将军的士兵不是好士兵。

”这句话改变了我的过去,更激励着我奔向灿烂的未来

  我为自己喝彩,因为现在我可以自豪地说:“我战胜了胆小

”  为自己喝彩,使自己自信,为自己喝彩,使生命充满阳光。

朋友,为你自己喝彩吧 。

  如果你觉得我最开始说的还不够启发你,你就参考一下例文,在按照自己的特征去写,相信你能写出好文章O(∩_∩)O~ 加油哦

伽利略提出哪些观点

早活动 略1564年2月15日生于比萨,父亲芬琴齐奥·伽利莱精通音乐理论和声学,著有乐对话》一书。

1574年全家迁往佛罗伦萨。

伽利略自幼受父亲的影响,对音乐、诗歌、绘画以及机械兴趣极浓;也像他父亲一样,不迷信权威。

17岁时遵从父命进比萨大学学医,可是对医学他感到枯燥无味,而在课外听世交、著名学者O.里奇讲欧几里得几何学和阿基米德静力学,感到浓厚兴趣。

1583年,伽利略在比萨教堂里注意到一盏悬灯的摆动,随后用线悬铜球作模拟(单摆)实验,确证了微小摆动的等时性以及摆长对周期的影响,由此创制出脉搏计用来测量短时间间隔。

1585年因家贫退学,担任家庭教师,但仍奋力自学。

1586年,他发明了浮力天平,并写出论文《小天平》。

1587年他带着关于固体重心计算法的论文到罗马大学学求见著名数学家和历法家C.克拉维乌斯教授,大受称赞和鼓励。

克拉维乌斯回赠他罗马大学教授P.瓦拉的逻辑学讲义与自然哲学讲义,这对于他以后的工作大有帮助。

1588年他在佛罗伦萨研究院做了关于A.但丁《神曲》中炼狱图形构想的学术演讲,其文学与数学才华大受人们赞扬。

次年发表了关于几种固体重心计算法的论文,其中包括若干静力学新定理。

由于有这些成就,当年比萨大学便聘请他任教,讲授几何学与天文学。

第二年他发现了摆线。

当时比萨大学教材均为亚里士多德学派的学者所撰,书中充斥着神学与形而上学的教条。

伽利略经常发表辛辣的反对意见,由此受到校内该学派的歧视和排挤。

1591年其父病逝,家庭负担加重,他便决定离开比萨。

帕多瓦时期 1592年伽利略转到帕多瓦大学任教。

帕多瓦属于威尼斯公国,远离罗马,不受教廷直接控制,学术思想比较自由。

在此良好气氛中,他经常参加校内外各种学术文化活动,与具有各种思想观点的同事论辩。

此时他一面吸取前辈如N.F.塔尔塔利亚、G.B.贝内代蒂、F.科门迪诺等人的数学与力学研究成果,一面经常考察工厂、作坊、矿井和各项军用民用工程,广泛结交各行业的技术员工,帮他们解决技术难题,从中吸取生产技术知识和各种新经验,并得到启发。

在此时期,他深入而系统地研究了落体运动、抛射体运动、静力学、水力学以及一些土木建筑和军事建筑等;发现了惯性原理,研制了温度计和望远镜。

1597年,他收到J.开普勒赠阅的《神秘的宇宙》一书,开始相信日心说,承认地球有公转和自转两种运动。

但这时他对柏拉图的圆运动最自然最完善的思想印象太深,以致对开普勒的行星椭圆轨道不感兴趣。

1604年天空出现超新星,亮光持续18个月之久。

他便趁机在威尼斯作几次科普演讲,宣传哥白尼学说。

由于讲得精采动听,听众逐次增多,最后达千余人。

1609年7月,盛传一荷兰眼镜工人发明了供人玩赏的望远镜。

他未见到实物,思考竟日后,用风琴管和凸凹透镜各一片制成一具望远镜,倍率为3,后又提高到9。

他邀请威尼斯参议员到塔楼顶层用望远镜观看远景,观者无不惊喜万分。

参议院随后决定他为帕多瓦大学的终身教授。

1610年初,他又将望远镜放大率提高到33,用来观察日月星辰,新发现甚多,如月球表面高低不平,月球与其他行星所发的光都是太阳的反射光,水星有4颗卫星,银河原是无数发光体的总汇,土星有多变的椭圆外形等等,开辟了天文学的新天地。

是年3月,出版了他的《星空信使》一书,震撼全欧。

随后又发现金星盈亏与大小变化,这对日心说是一强有力的支持。

伽利略日后回顾在帕多瓦的18年时,认为这是他一生中工作最开展、精神最舒畅的时期。

事实上,这也是他一生中学术成就最多的时期。

托斯卡纳时期 20年来伽利略在物理学和天文学研究上的丰硕成果,激起了他学术上的更大企求。

为了取得充裕时间致力于科学研究,1610年春,他辞去大学教职,接受托斯卡纳公国大公聘请,担任宫廷首席数学家和哲学家的闲职与比萨大学首席数学教授的荣誉职位。

为了使科学免受教会干预,伽利略曾多次去罗马活动。

1611年他第二次去罗马,目的在于赢得宗教、政治与学术界认可他在天文学上的发现。

他在罗马受到包括教皇保罗五世和若干高级主教在内的上层人物的热情接待,并被林赛研究院接纳为院士。

当时耶稣会的神父们承认他的观测事实,只是不同意他的解释。

这年5月,在罗马大学的大会上,几个高职位的神父公开宣布了伽利略的天文学成就。

同年,他观察到太阳黑子及其运动,对比黑子的运动规律和圆运动的投影原理,论证了太阳黑子是在太阳表面上;他还发现了太阳有自转。

1613年他发表了3篇讨论太阳黑子问题的通信稿。

另外,1612年他又出版了《水中浮体对话集》一书。

1615年,一诡诈的教士集团和教会中许多与伽利略敌对的人联合攻击伽利略为哥白尼学说辩护的论点,控告他违反基督教义。

他闻讯后,于是年冬第三次去罗马,力图挽回自己的声誉,企求教廷不因自己保持哥白尼观点而受到惩处,也不公开压制他宣传哥白尼学说,教廷默认了前一要求,但拒绝了后者。

教皇保罗五世在1616年下达了著名的“1616年禁令”,禁止他以口头的或文字的形式保持、传授或捍卫日心说。

1624年,他第四次去罗马,希望故友新任教皇乌尔邦八世能够同情并理解他的意愿,以维护新兴科学的生机。

他先后谒见6次,力图说明日心说可以与基督教教义相协调,说“圣经是教人如何进天国,而不是教人知道天体是如何运转的”;并且试图以此说服一些大主教,但毫无效果。

乌尔邦八世坚持“1616年禁令”不变;只允许他写一部同时介绍日心说和地心说的书,但对两种学说的态度不得有所偏倚,而且都要写成数学假设性的。

在这辛勤奔波的一年里,他研制成了一台显微镜,“可将苍蝇放大成母鸡一般。

” 此后6年间,他撰写了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系对话》一书,1630年他第5次到罗马,取得了此书的“出版许可证”。

此书终于在1632年出版了。

此书在表面上保持中立,但实际上却为哥白尼体系辩护,并多处对教皇和主教隐含嘲讽,远远超出了仅以数学假设进行讨论的范围。

全书笔调诙谐,在意大利文学史上列为文学名著。

关于伽利略的资料

意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。

其成就包括改进望远镜和其所带来的,以及支持的日心说。

当时,人们争相传颂:“发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。

今天,说,“自然科学的诞生要归功于伽利略,他这方面的功劳大概无人能及。

”中文名: 外文名: Galileo Galilei 国籍: 意大利 出生地: 意大利西海岸比萨城 出生日期: 公历1564年2月25日 儒略历:2.15 逝世日期: 1642年1月8日 职业: 天文学家,物理学家,数学家 毕业院校: 主要成就: 为牛顿理论体系的建立奠定基础观测天文学论证日心说 代表作品: 、 逝世地: 意大利托斯卡纳大公国阿切特里 1564年2月15日生于比萨,历史上他首先提出并证明了同物质同形状的两个重量不同的物体下降速度一样快,他反对教会的陈规旧俗,由此,他晚年受到教会迫害,并被。

他以系统的实验和观察推翻了亚里士多德诸多观点。

因此,他被称为“近代科学之父”“现代观测天文学之父” 、“现代物理学之父”、“科学之父” 及“现代科学之父”。

他的工作,为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。

1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个球同时落地”的著名试验,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。

1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为伽利略望远镜),并用来观测天体。

他发现了月球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅月面图。

1610年1月7日,伽利略发现了木星的四颗卫星,为哥白尼学说找到了确凿的证据,标志着哥白尼学说开始走向胜利。

借助于望远镜,伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月天平动,以及银河是由无数恒星组成等等。

这些发现开辟了天文学的新时代。

一篇小学生作文(关于伽利略的演讲稿)

伽利略是意大利物理学家、天文学家、数学家。

伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。

他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。

有一次上课,比罗教授讲胚胎学。

他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。

父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。

”比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。

”比罗教授不高兴地说:“你提的问题太多了

你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习

”“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。

我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。

这与老师讲的正好相反,这该怎么解释

”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。

“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错

”比罗教授搬出了理论根据,想压服他。

伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗

科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。

”比罗教授被问倒了,下不了台。

1609年7月,他听说荷兰有人发明了供人玩赏的望远镜后,8月,就根据传闻及折射现象,找到铅管和平凸及平凹透镜,制成第一台3倍望远镜,20天后改进为9倍,并在威尼斯的圣马克广场最高塔楼顶层展出数日,轰动一时。

11月,他又制成20倍望远镜并用来观察天象,看到“月明如镜”的月球上竟是凸凹

六年级下册陕旅版英语三单元小刘伟课文翻译

尊敬的老师,同学们: 大家好

今天我要演讲的题目是《莎士比亚是我的偶像》。

我的偶像是闻名遐迩的莎士比亚,他是剧作家、诗人和大文豪,这样一个伟大的人物竟然和我是同一天的生日。

他于1564年出生于英国中部的斯特拉福镇,少年时期就迷恋上了戏剧。

为了在戏剧上有所发展,1587年去了伦敦。

刚开始,他在剧院里打杂,经过努力,才当上了一名演员,并慢慢开始参加剧本编写工作。

后来,他成为剧团的管理者之一,他的戏剧作品也不断的得到大家的认可和成功,并取得了世袭绅士的身份,1616年逝世。

莎士比亚的一生一直在追求自己的理想,他的这种精神值得我崇拜。

他写过150多首诗,40多部剧本,大大丰富了世界文学宝库,它的喜剧系列和悲剧系列让人爱不释手、耳熟能详,如喜剧作品《威尼斯商人》、《错误的喜剧》、《第十二夜》等让人忍俊不住,悲剧如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等让人唏嘘不止,心中充满悲伤。

莎士比亚的一生虽然只有52年,但却给我们带来了温暖,带来了欢乐。

他的剧本内容丰富,台词幽默,贴近现实生活,追求个性自由。

我崇尚自由,莎士比亚是我的偶像,我也想成为剧作家、成为演员,我也想写出卓越的作品;我更想像莎士比亚一样,坚持追求自己的梦想,这就是我崇拜他的理由

下面再由我来说一下,莎士比亚诗歌中的爱与美。

在十四行诗中,诗人抒发了爱情给人带来的欢乐,欣喜,痴狂和忧伤,无助与悲痛,表达了诗人对爱情忠贞不渝,海枯石烂誓死不变的信念,歌颂心灵美与外在美的统一,爱情可以给出身卑微的人的带来幸福,自信和勇气,给意志消沉,郁郁不闷的人带来希望和快乐的。

即使是爱情悲剧,诗人也把自己的血化为红宝石,将自己的泪凝成亮珍珠,闪烁着崇高的、美的光彩。

   莎士比亚处于英国文艺复兴时期,贯穿于莎士比亚作品中的人文主义思想,其基本出发点是资产阶级“人性论”。

“个人奋斗”、“恋爱至上”、“及时行乐”、“人生无常”等消极观念也流露于字里行间。

但除去这些消极的观念,诗人对爱情和美的向往是值得我们思考的。

  在莎士比亚的爱情诗中,作了很多关于爱人的美的描述,也用了一些“意象”的手法。

他把他所爱的人比作太阳,比作夏天等自然界中的美好事物,但作者认为它们都有自己的缺点,都不能跟他完美无缺的爱人相比,.这一切对于形容她的美和表达他对她的爱都显得微不足道。

    我怎么能够把你比作夏天

    你不独比他可爱也比他温婉;     狂风把五月宠爱的嫩蕊作践,     夏天出赁的期限又未免太短;     他那炳耀的金颜又常遭掩蔽;     天上的眼睛有时照得太酷烈,     给机缘或无常的天道所摧折,     没有芳艳不终于凋残或销毁。

  在英国的夏天,温暖而不炎热,是最宜人,美丽的季节,诗人把他的情人比作夏天这个美丽的季节,还认为不够,因为夏天仍有它的缺点,远不如他的情人美丽,温柔,可爱。

在夏天有时狂风会作践可爱的嫩蕊,它残酷无情,远没有他的爱人可爱,温婉。

有时炎炎烈日当空时酷热难忍;乌云又常会遮蔽太阳,而且夏天的时间太短。

夏天虽美但仍有如此多的缺点。

而他的情人比夏天更温柔多情,夏天很快会过去,但她的美丽永存。

    但你的长夏将永远不凋落,     也不会损失你这皎洁的红芳;     或死神夸口你在他影里漂泊,     当你在不朽的诗里与时同长。

    只要一天有人类,或人有眼睛,     这诗将长在,并且赐给你生命。

  人生无常,命运不济,厄运或许会随时降临。

人的生命是多么的脆弱,所以死神夸口说,人的生死命运都随时操纵在他手里,即使是那样,你也不用害怕,只要我把你的美丽写进了不朽的诗篇,你就可以随同我的作品流传人间与“时间”共存不灭,永不凋落,你的青春与美丽将会随着诗篇永传人世,被人们所赏识。

青春和美丽都是短暂的,诗人想用这种方式留住对情人的爱和情人的美,表现了他对爱和美的追求、向往和珍惜。

《你的长夏永不凋落》是首富有哲理性的抒情诗。

通篇以夏天为喻,说明美借诗而永存的道理。

诗人认为自然界的夏天尽管美好,仍有许多缺陷,难于长久。

“没有芳艳不终于凋残或销毁”,那么,人的美好的青春自然也将逝去。

但他坚信:人类是不朽的,人类所创造的文学是不朽的,因而美好的事物(包括诗人情人的美,可以借助于文学而永远流传下去。

它是当时资产阶级人文主义思想的一种表现,即充分肯定人的价值,赞扬人的尊严,高贵,歌颂人的巨大创造力和对美的追求。

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