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体育之星演讲稿大学

时间:2013-12-25 00:34

大家好,我想申请当大学的班级体育委员,需要演讲稿,希望好心人士帮我写一篇,在这里谢谢了。

不要百度上

你相信吧,随便说就可以了。

几乎没有人愿意当体委。

你要表现的很诚恳,主要是留下印象。

印象很重要。

全班会投票的。

求学习之星比赛演讲稿(大学水平)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时

他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢

我扔掉了沉重的书包,寻求快乐,可是后来有些科目成绩下降了,带给我的是恶补的烦恼,看来前者说的并不是很正确。

于是我静下心来,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,虽然我的成绩提高了,却脱离了小伙伴,后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起,正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在快乐中求知,在求知中获取更多的乐趣,使我的童年拥有了别样的精彩。

现在我正在学习汉语,对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战,但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。

中文歌曲、小故事,没有一个不深深地吸引着我。

每当我学习劳累的时候,一段悠扬的旋律、一个感人的小故事,都会带给我清新的感觉,就像久旱的大地,甘霖之后扑面而来的清新空气,使我有更大的动力不断地求知。

正应了岳飞那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

也正是这些知识,才能使我站在这里,讲述我童年的故事,给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,我要像小树苗一样,从欢乐的土壤中,汲取足够的养分,长成一棵参天大树,站在云端,笑看童年。

竞选体育委员演讲稿

尊敬的,敬爱的同学们:大家好

XXX,很荣今天能在这个舞台上演讲,这次竞选班委,我要竞选的是体育委员,我自小便喜欢运动,跑步是我的强项,这个大家应该都知道,而其他的体育项目我也都不差,都是全校前几名,而且我对工作一向比较负责,老师有什么工作任务,我很爽快的答应并且很快的完成。

如果我当上了体育委员,我一定会尽全力为班级多做些事,并且会努力做到最好。

我认为体育委员应该做到:热情的为同学服务,有同学广播操不好,要耐心的帮助他,这样也是为班级争光,哪位同学体育不好就陪他(她)一起训练,这样既能提高自我,又帮助了别人,这样一举两得是事情何乐而不为呢

面对老师的任务不能因为难而不做,或拖欠。

努力做好老师的小助手。

谁犯错了,我不会因为跟他关系好,而不依法处置,我会让同学们在舒适的环境下学习锻炼身体,让我们的身体更强壮,迎接所有困难。

如果我落选了我也不会放弃,并会做的更好,努力在下次评选中成功,投出你明智的一票吧,都到这时候了不投我投谁呢

我的演讲完毕,谢谢大家,请支持我的同学们投我一票把。

xx 201x年x月x日

求一篇校园才艺之星的演讲稿

一两分钟就行了。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:  大家下午好!  我是x级一班的xx。

能站在这里作为“校园才艺之星”代表发言我感到万分的荣幸!(但是说实话,我现在非常的紧张。

不过我听过这样的故事,前俄罗斯总统普京有时候在接受媒体采访的时候也会非常紧张,甚至汗流浃背。

非常幸运,作为成功学子,我现在没有汗流浃背!)  获得这样的荣誉,首先要感谢我们的创办人为我们创造了如此优良的学习和发展环境。

同时也要感谢团委老师在我们综合素质的提升和全面发展上所付出的努力,感谢我身边所有的老师和同学们的关心和帮助。

在这里,请允许我再次向你们表示深深的感谢!  我清楚的意识到这个荣誉不是我个人的,而是属于所有在学院文艺体育活动中付出努力并作出贡献的同学们的。

我只是代表大家领取这个奖项。

同时把我在文艺体育活动中的一些心得和感受与大家分享。

  艾略特说:除非我们了解现在,否则光知道未来怎么做是不够的;而除非我们知道未来该怎么做,否则我们不可能了解现在。

我不知道我将来要赚多少多少的钱,不知道自己要获取多大多大的权利。

但我深深的明白,我需要有足够强的核心竞争力去追逐理想;有能力去感恩;用奉献实现真正的自我!  在成功学院,我的兴趣爱好得到了全面的发展,特长才艺得到了充分的展现。

入学伊始,我加入了武术协会,承担起太极拳队助教工作,并担任副社长职务。

经过近一年的锻炼,我相信,无论在太极拳的发展或是组织管理能力的提升上都有了明显的进步。

加入广播站以后,我的普通话水平、交际能力,以及我深深喜爱的朗诵、演讲能力都得到了提升。

我先后参加了“金话筒杯”主持人大赛,获得优胜奖;参加了科技文化艺术节商学系“术业有专攻”经济知识竞赛,获得二等奖;并多次参加学院各种各类文艺晚会的表演。

取得这样的成绩,除了自己对理想、爱好的不懈追求以外,我想更应该把功劳归功于学院、团委的领导、老师为我们创造的适于我们发展的环境。

大环境的允许,我们个人的发展才有空间和可能。

在这里,我希望,并且愿意与大家一道,乘学院大环境的东风,上下求索济沧海!  我们都知道,社会对大学生的要求是综合素质、看重的是核心竞争力。

在我看来,同时也是我参加课余活动的经验告诉我,素质取得的直接手段和最重要的方式依然是学习,核心竞争力的核心依然是知识。

否则,无论我们现在做出多大的成绩,最终的结局只能如韩愈所言“唯以羽毛之异,非有道德智谋”,把理想寄托在华丽的外衣上是不会长久的!这种对思想竭泽而渔的开发,终有一天会使我们发现,思想之泉干涸了。

我们在追求能力。

但是真正的能力,还是在于把学到的知识应用到实践中去而获得的。

不是我们凭空的想象,不是让我们天马行空异想天开。

我经历过这样异想天开的阶段,可是当我捧起书去读的时候、当我和师长交流的时候、当我去实践这些“幻想”的时候才终于发现,很多时候自己的想法是多么幼稚!我现在喜欢将自己学到的包括管理、经济等等方面的知识及时应用到我的社团管理和生活中去,收获颇多。

把学到的知识拿到实践中去检验才是能力获得的唯一正确途径!正如年青时所感慨的一般,“欲从天下万物从而学之,正当汗漫九垓,历游四宇,读无字之大书,方得真谛”!当我们忙于社团活动、组织工作的时候,不知道大家有没有注意到商业街附近草坪上有一石刻,上面刻着的是王广亚博士题写的“宁静”二字,“宁静方能志远”。

同样的,用太极拳理来看,一动须有一静,一刚须有一柔,动静结合刚柔并济才能达到无极而太极的境地。

我在网上看到这样一句话,“在大学学习不是唯一的,但如果你连这基本的都做不好,你还能做好什么?”这句话提醒了我,也刺痛了我,但是也使我坚信,我会向着“读书学习之星”、“科技创新之星”等等等等的挑战顽强奋进!也祝愿大家在追逐梦想的过程中能够蟾宫折桂,勇攀高峰!  最后,用太极拳理中的“用功五志”与大家共勉:博学、审问、慎思、明辨、笃行!前进的号角依然奏响,漫漫前途仍待征服。

让我们拿出百倍的勇气,扬帆远航!  谢谢大家!  自己更改一下就可以了。

竞选学习之星演讲稿

构建和谐校园   和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。

中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。

这就是说,和谐不是指完全统一,而是指事物协调、均衡、有序的发展状态。

具体延伸到学校,延伸到和谐校园,主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。

学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。

校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。

和谐校园是学校结构、质量、效益、和谐校园是校园人际关系和谐。

这就是说,人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱,既包括个人与个人之间、群体与群体之间的关系和谐,也包括个人与群体之间的关系和谐。

和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

理想的大学教育离不开自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育的相互作用、相互促进,实现四大教育的和谐发展。

  首先,构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要。

发展是构建和谐校园的前提和基础,我们应该看到,和谐校园是建立在现代化的教育技术的基础之上,需要发达的物质技术基础为支撑。

因此,需要贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,实现学校各项事业全面、协调、可持续发展,通过构建和谐校园,为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做出应有的贡献,为实现人的自由全面发展做出应有的贡献,在提高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起高等教育应有的历史重任。

  其次,构建和谐校园,是增强校园创造活力的现实需要。

创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉,是教育事业协调发展和社会进步的基础条件,这就要求我们尊重和保护好广大教师的首创精神,承认、尊重和爱护学生的个性差异,使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。

构建和谐校园,就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定,不断增强校园创造活力。

  最后,构建和谐校园,是实现校园安定有序的现实需要。

和谐校园一个重要方面是校园井井有条,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势,在校园学习、工作和生活的每个人都能够从中获得人身和财产的安全与保障,实现校园结构稳定、关系融洽,广大师生员工能够心气平和地干事业、求发展。

体育部纳新演讲稿

大家好(做一下简单的自我介绍),要想让自己的大学生活丰富多彩,又能锻炼自己的组织能力,社交能力,等,那就快来加入学生会吧,尤其是体育部门,这是一个能充分锻炼自己各方面能力的舞台,为什么这么说呢,体育部算是学生会比较大的部门,每学期组织活动也比较多,能让部门的每个部员在各方面都充分的锻炼自己,我要强调一点,不是体育部只招在体育方面有实力的同学,这只是一个很次要的方面,这个部门主要负责组织活动,如,每学期的篮球排球足球赛,12.9长跑,校运动会等,希望大家不要犹豫,积极报名加入,你会发现这是你在大学生活里做出最明智的选择。

希望能对你有帮助。

以夜空中最亮的星为主题的中短篇大学演讲稿

谢谢

最重要的的是短,你以为真有人听这个啊,早就内定了,演讲就是走个形式。

所以,少说几句,赶紧下去,省的听众烦

(急)求一份5分钟的技校校园之星演讲稿

歌颂奥运精神演讲稿  每一个人的心中都有另一个自己,这个自己并不是真实的,而是虚幻的自我。

它承载着你很多在现实生活中无法实现的梦想:你可能很希望自己能有一双翅膀,展翅翱翔,搏击长空;你也许希望自己身怀绝技,笑傲江湖;你可能希望自己身强力壮,驰骋赛场,为国争光……这些梦想大部分都是超出了你的能力范围,但是它们却依然很真实的存在着,在你心灵的某个小小的角落。

可是它又不同于其他的梦想,因为你不会沉迷于它,不会为它们付出全部的生命,因为在某种意义上来说,它们已经成为了你生命的一部分。

你仍然追逐着你既定的人生,只是在夜深人静或者很累的时候,你才会突然想起它,调剂你的人生,充实你的人生。

  我想,也许每个人的心灵深处都会有一个这样的角落吧

而在这样的角落里也一定有一个奥运梦

至少我是这样认为的。

  奥运在我心中一直是很神圣的。

记得在小时候,那时候还是一个刚刚知道人事的小毛孩,收看奥运比赛时最大的印象就是会奏国歌,还有升五星红旗。

因为那时候的我们还刚刚知道唱国歌,刚刚认识什么是五角星,小孩子般天真的以为老师教的都是神圣而不可侵犯的,因为那时我们眼中的老师就像天使和神仙一样,老师的话就是真理。

所以在看奥运比赛的时候,每当听到国歌看到飘扬的五星红旗,我们的心情都会特别的雀跃,特别的兴奋,甚至于手舞足蹈,像个疯子似的在客厅里到处乱爬,至于为什么要高兴,我们好像真的还不知道,因为那时的我们真的还没有到懂事的年龄。

而长大了以后,随着知识水平的提高,民族自尊心和国家自豪感也越来越强烈,当看到五星红旗一次次的在奥运赛场上升起,听到国歌一次次的在奥运赛场上飞扬,我们同样也很兴奋,而这种兴奋更是包含了一种强烈的爱国情操,因为我们把这种兴奋,这种奥运情结上升到了一个理性的高度,站在这个高度上来俯瞰一切,其他的一切事物都是渺小的,次要的,因为在这样的奥运中,更多的是民族的自尊心。

  中国在近几届奥运会上一路高奏凯歌,长驱直入,势如破竹,成绩喜人。

2000年悉尼奥运会上就成功的杀进了世界前三甲的行列,和美国、俄罗斯这两个传统的体育强国平起平坐,形成三足鼎立之势,这样的高度自然是万众瞩目的。

而在2004年雅典奥运会上,中国更是更上一层楼,一鼓作气,将老牌劲旅俄罗斯斩于马下,进攻势头直逼王牌老大美国,而在过大约260天就即将举行的北京奥运会上,中国作为奥运会的东道主,占尽天时、地利、人和,大多数人都预言在北京奥运会上中国会将美国联邦射落马下,雄踞世界体育强国之首,傲视群雄。

参加奥运会的选手们也都卯足了劲,誓欲在自己的家门口劈荆斩棘,折桂夺冠,扬眉吐气,加紧训练自是不在话下。

而放眼全国,体育热、奥运热已经趋于白热化,全民奥运的势头更是一浪接着一浪,一浪高过一浪,已成席卷之势。

国人热情大增的同时信心自然也是大增,在这种良性循环的促进和推动下,中国体育称霸世界的梦想仿佛明天就会实现。

而在热情高涨的同时回顾一下历史,100年前,中国人民还在惨遭蹂躏,背着东亚病夫的耻辱像一条老狗一样蜷缩在世界东方之陆。

而在这短短的100年的历史进程中,也就是短短数代人的努力,中国体育平步青云,一跃而居世界榜眼,在惹红了别国眼睛的同时,也确实是一件值得大书特书的大事,在中国五千年的文明历程中注定要记上浓墨重彩的一笔。

特别是改革开放这近30年来,中国的综合国力飞速发展。

而中国从奥运赛场的屡屡摘金夺银到申办北京奥运会成功,更是综合国力的体现,同样是值得我们大书特书,大说特说的。

  中国学校在中国明日的发展中注定担负了重大的历史使命,掌握着国家的命运。

所以在全民奥运遍地开花的今天,中国校园里的阳光奥运也是颇具激情和魅力的。

如果你是一个初中生或者是高中生,最大的感受就是广博体操的更新换代远比教材的改版要快很多;而另外一个感受就是体育课的节数明显增加了,地位也提高了,由原来的可有可无到现在的每周两节甚至是每周三节,授课内容也丰富了很多,有以前的自由活动到现在的打球、跳健美操、和游泳。

者不得不说在一定程度上是北京奥运会的促进作用。

而如果你是一名大学生,走在大学校园里,明显的感受就是运动场上的人好像一天天的增加,打篮球的,踢足球的,五花八门,让人眼花缭乱,目不暇接。

而细看那些打篮球的同学穿的球衣,以前都是科比、麦迪、艾弗森之类的nba球星的球衣,而现在,看到的是越来越多的小姚明和小易建联们。

虽然他们在球技上根本就不是一个级别的,不能相提并论,同年而语,但是看到他们的拼劲和认真劲,可以隐隐约约的看到一颗颗明日之星正在冉冉升起,仿佛看到了中国篮球的未来。

另外的一个最大的感受就是运动会,现在的校运动会或者是院运动会,不管规模大小,都一定会有一个共同的新增体育项目——跨栏。

不错,随着刘翔在雅典奥运会上的一跨成名,在中华大地上掀起了一阵跨栏热潮,运动会上越来越多的人会去观看跨栏比赛,也有越来越多的运动员报名参加跨栏比赛。

假如一个同学走在路上,看到前面有一个不大不小的障碍物,以前的反应可能就是绕着走过去,而现在的大部分同学都会选择直接跨过去,潇洒飘逸,仿佛又是一个刘翔诞生了一般。

  放眼整个校园,有太多太多,更多更多的人在谈论着奥运,用行动演绎着自己心目中的奥运,因为奥运已经走进了我们的生活,成为我们日常生活不可分割的一部分。

而放眼整个中国,人们谈论最多的也是奥运,老少皆宜,雅俗共赏,因为它是我们中国人共同的梦,是我们整个民族的骄傲和自豪.

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