与爱同行演讲稿
站在天空下的幻想——高考感怀七十二行诗注意每句诗的最后一个字 确实很牛X... 西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼师。
沧桑变幻慨国是，东方又晓唱雄鸡。
回首清末乱象出，辱国从来未如此。
金瓯残缺山河破，春花秋月无人题。
岂道正义世间无，善恶有报天自知。
梅自高洁玉自白，列强吞象可笑痴。
春风离离原上草，春雨新燕啄春泥。
绿野千里奔烈马，何惧风霜严相逼。
十月革命将民教，五四运动火种育。
佞臣身与名俱臭，马列主义救危局。
镰刀斧头天铸就，山城重庆谈统一。
可笑蒋家王朝蠢，技穷犹自效黔驴。
通电下野金蝉脱，遗憾宝岛还分离。
我党改革能务实，中华雄起立国际。
国不再锁关不闭，财源滚滚进我门。
世界遍布中国造，更能收购美国车。
打黑风暴除公害，惩治贪官蛀虫死。
持续发展讲科学，低碳经济对路子。
美帝面前严说不，分清大非与大是。
谷歌不是好东东，党的政策亚克西。
玉成宝璧靠心琢，修成金刚不怕磨。
尔有反华心肠诡，我有锦囊万条计。
金融危机毫不乱，借风借力把帆扯。
岂怕台独丧家狗，分裂分子空放屁。
春风十里如画卷，台湾同胞游故里。
感怀和谐无限意，停车杏林有所思。
早闻大陆多礼让，和睦不分我和你。
今见桑梓确如报，游子心头喜上喜。
镜头芳菲随心拍，怎比安居歇鞍马。
机遇在手岂能溜，叶落归根是所须。
良辰美景碧云天，台胞定居桑梓下。
中华自古家为大，四海归一龙脉吉。
三通惠政春意到，自此骨肉不两处。
七夕挽手渡银河，中秋同乐烹紫蟹。
正邪相生自古有，台独妖风又如何。
纵使小丑挟民意，台胞岂能忘大义。
圣人展目细查考，权衡天下剑小试。
内政外交藏玄机，霸权不敢觑神器。
当年甲午腕空扼，马关割台秋肃杀。
今朝三军各逞能，龙腾虎跃彰国力。
社稷利器数二炮，领先战鹰早研制。
北斗导航定目标，百步穿杨神箭准。
航天产业振群科，神舟巡天大鹏举。
俯瞰九州景无遗，澄清玉宇扫邪毒。
宝岛丰饶世间无，岂容肖小暗窥视。
机遇当前须奋进，落后挨打休停步。
勿忘日寇九一八，窃我东北折我股。
倭鬼再敢犯海疆，钓鱼岛上定鞭尸。
勿忘北约谋东扩，美帝处处耍阴招。
炸我使馆兽行暴，欲吞全球毒牙利。
美日合围无复加，我自一笑鼎三分。
拔剑扬眉闻鸡舞，激浊扬清除时弊。
泰山压顶合掌推，冲破岛链大道出。
横扫蚍蜉众蝼蚁，振兴华夏我民族。
中华当兴信无误，两岸同是汉家人。
台湾好比一游子，琉球诸屿是群弟。
当年闻氏一多老，泣血作墨歌七子。
港澳已归算当今，跨越海峡应指日。
壮士手提屠龙刀，誓收台海成一快。
众心好似长江水，澎湃激荡沸腾热。
乱弹穿空大作为，惊涛拍岸为人民。
万里红霞五星出，台独溃败丧元气。
手拈飞蛾银灯剔，笑尔也敢生反骨。
外衣烧尽马甲扒，不过螳臂一泼皮。
青龙刀下将汝斩，尔曹尸身垫马蹄。
席卷千军城寨拔，定擒余孽与爪牙。
英雄上山惯擒虎，豪杰为国乐捐躯。
美帝若敢阻统一，管叫白宫大地震。
美日虾兵和蟹将，中华航母秒杀汝。
宝岛回归礼花爆，漫天牡丹与金菊!
礼仪与我同行演讲稿
滕州微山湖湿地红荷旅游区位于滕州西部的滨湖镇，距市区25公里。
微山湖湿地红荷旅游区，拥有久负盛名的万顷红荷，百里芦荡，素有中国“荷都”之称。
万顷红荷、百里芦荡、鸥骛翔集、碧水白帆，构成了微山湖独有的风韵，被专家誉为华东地区最佳湿地之一。
景区内还有古龙泉、牧仙洞、元明百寿石坊等景点和“渔舟唱晚”、“芦荡飞雪”等奇景。
滕州微山湖湿地红荷旅游风景区位于微山湖东北部的滕州市滨湖镇境内，东依蒙沂山脉，西濒烟波浩渺的微山湖，南连苏北富庶之地，北邻孔孟圣贤之乡，千年不息的古运河流经此处，总面积90平方公里，是我国北方地区面积最大、自然生态最原始、景观最美的湖区湿地之一。
这里有55公里的湖岸线、丰富的物种资源、十万多亩的野生红荷、数十平方公里的芦苇荡及国内罕见的水上森林，风光旖旎，美不胜收。
区内山水辉映、碧水白帆、红荷绿苇、鸥骛翔集，一年四季，如诗如画。
春赏微湖碧水、清风梳柳，夏游万顷红荷、苇浪翻波，秋看绿减红瘦、芦荡飞雪，冬观雪映微湖、万鸟翱翔，不仅是体验水乡风韵、感受湿地风情、尽览生态胜景的胜地，也是人们休闲度假的旅游胜地。
景区规划建设面积60平方公里，景区浅水湖面红荷观赏区达到10万余亩，是华东地区面积最大、生态保存最原始、湿地景观最佳和中国最大的荷花观赏地区，是“泰山—曲阜”旅游热线上的新亮点。
微山湖湿地红荷旅游区,拥有久负盛名的万顷红荷,百里芦荡,素有中国
宪法与我同行演讲稿
(1)文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求，是一个人基本素质的体现。
我们每一个人都要讲文明。
有时，文明就是一张纸的厚度；有时，文明就是一秒钟的等候；有时，文明就是一步之遥的关爱……可是，在我们的生活中，还有许多不文明的现象。
如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。
有一次，我在妈妈上班的工厂玩，不小心把手弄脏了，就去水池边洗手。
正巧看见一位阿姨也在水池边洗手，只见她洗完了抬腿就走。
我忍不住对她说：“阿姨，你怎么不关水龙头
浪费水多可惜呀
”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴，爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管
”我感到很委屈，眼里竟然涌出了泪水。
我没再和她说什么，快步走上前把水龙头关了，却忘记洗自己的脏手。
还有一次，我在上学的路上，看见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。
我说：“你们怎么这么不文明
”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。
我心里感到特别开心。
我想因为我的提醒，他们以后也许再也不会说脏话了吧
其实，在我们的身边时时都会发生文明的事，也会发生不发明的事。
但是，只要我们每个人都能从我做起，从点滴做起，以自己的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们的生活一定会更加美好，我们生存的这个地球一定会更加美丽。
(2) 一声春雷，带来了文明的赞歌；一场春雨，滋润了文明的花蕾；一阵春风，送来了文明的甘露。
在21世纪的春天里，我们和文明进行了一次亲密的握手，中国素来被称为文明礼仪之邦，几千年来，文明礼仪在中华民族一代代薪火相传，耳濡目染。
现在的学生懂礼貌，重礼仪，展限出了青少年有文化有素养的精神风貌。
我们要继承和发发扬文明礼仪之风，让它吹遍大江南北。
处于多梦季节的青少年对未来充满了各种各样的理想与追求，但理想与追求能否实现，依靠的不仅仅是才能，还有自己的品德与主观努力。
在这漫漫的人生路上，文明礼仪协调着自己和他人，自己和社会的关系，为人生的乐章奏响和谐的旋律。
升旗仪式上，我们庄严的神情，体现了我们的爱国思想。
上课铃响过后，我们全体起立，异口同声地问“老师好”，温暖了老师的心田。
面对外国友人，举止大方，彬彬有礼，受到外国友人的称赞4。
拾金不昧者，不胜枚举；扶贫帮困者，接二连三；主动让座者，可以说数也数不清。
可见，讲文明礼仪，已在学校蔚然成风。
可是我们也看到绚丽的图画上竟然也蒙上了斑点，我们也听到美少女的交响乐上偶尔也会冒出不协调的音符。
在日常生活中，我们不时会看到在个别青少年身上出现这样的和文明礼仪相背离的现象：安静的考场上，某同学将用过的草稿纸随手仍到地上，若无其事地继续答题，也许他的成绩很出色，可是他的思想品德成绩不会及格；车水马龙的大街上，各色各样的行人匆匆走过 ，某个衣着时尚的年轻女孩旁若无人地说着脏话，且一副满不在乎的样子，也许她的打扮很漂亮，但她的心灵一点也不美丽。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，旧好像地球失去了阳光。
”而我想说的是，当一个人不知文明礼仪为何物时就好像海鸥失去了遨游天空的能力，这个人空有一个躯壳，缺少了一点内在的东西。
我们学生要大有作为，就必须有强列的文明礼仪意识。
文明礼仪，从我做起，蜘蛛无捕捉昆虫之欲，织不出精密的丝网；大雁无渴求温暖之欲，飞不到千里之外的南方；人物自我追求的欲望，就做不出傲人的成就。
因此，我们必须严格要求自己，从小事做起，时时讲文明处处讲礼仪。
人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
当你把讲文明、讲礼貌这种品德集于一身时，你就是一个优秀的学生。
讲文明、讲礼貌，并不是抽象的概念，它的内容也不是局限于礼貌待人，严于律己，遵守公德，还有特定的内容。
它不是固定不变的条条框框，把人定格于一成不变的模具。
我们必须把讲文明、讲礼貌与自身融为一体，使之成为自我的一种独特的风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人一种完美的享受。
捡起地上的纸屑，给人一个轻轻的微笑，一句亲切的问候都是文明的表现。
同学们，我们是时代的骄子，人类文明的传播者，继承人类的文明是为了更好的创造文明。
我们有理想，有追求，有才华，但是，我们必须坚：理想，只有在创造社会文明中才能闪光；追求，只有在创造社会文明中才能有意义；才华，只有在创造社会文明中才能展现。
同学们，让我们用行动去传播文明礼仪吧，让我们的聪明才智绽放出更加灿烂了文明之花，做一个文明的人，把文明的种子撒遍大地，让文明礼仪之花处处开放
与美同行演讲稿
与爱同行，让青春闪光 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:那是什么呢 我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲. 为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子.一九九七年我依然地站在人民教师的伟大行列. 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇.看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天清晨老师,您早.那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见.给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐. 一个星期后，我开始接任四年级二班的语文教程，那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，要全心全意的热爱我的学生，热爱我的工作。
有了爱教师这个职业的心态。
于是，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。
这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。
我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生在毕业走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊
”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。
教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。
”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱.朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
