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竞聘普外科护士演讲稿

时间:2017-05-02 16:06

普外科副主任竞聘演讲稿

普外科副主任竞聘演讲稿篇一:20XX年竞聘外科副主任演讲稿演讲稿尊敬的院长,尊敬的书记,尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,大家好:我是外科医生,,,,,,,,,,今年36岁,在外科,,,,,,病区从事主治医生工作。

20XX年经人事考试来到我们医院,20XX年通过执业医师考试单独值班,20XX年通过主治医生考试,是我们医院自己培养出来的外科主治医生。

很感谢医院和各位老师给了我这个站在这里的学习机会,我相信今天的学习过程,将会成为我从医生涯中一段宝贵的经历。

我参加竞聘的几大优势主要有以下几点:第一,我勤奋好学,能严格要求自己恪守医德,把全心全意为病人服务作为自己的立业之本。

明白做一个好医生的先决条件是医德要好,其二要有过硬的专业知识\\\/基本技能和手术能力,第三,要具备沟通的技能和服务的技巧。

上通下达,团结同事,在规章制度许可的范围内合情合理,合法合规的满足病人的要求,为患者解决实际问题。

第二,我具备较强的执行力,特别对三级医疗制度和手术分级制度有较深刻的理解与认识。

对于上级安排、科室管理的各种指令、指示、任务严格执行,令行禁止,能在第一时间有效动作,忠诚执行。

对于执行力,我的理解是要及时遵嘱执行,不折不扣执行,同时注意执行的方式和方法。

第三,从医11年,已经积累了一定的临床经验,为任职后的管理工作奠定了坚实的基础。

具备独立、全程接诊患者的能力。

例如:前列腺增生症反复尿潴留的患者,从门诊首诊\\\/导尿\\\/留置尿管开始,到患者收住院,交流治疗方式,决定手术,围手术期诊疗管

最新-护士长竞聘演讲稿 医院骨科病区护士长竞聘演讲 精品

护士长竞聘演讲稿医院骨科病区护士长竞聘演讲医院骨科病区护士长竞聘演讲精彩导读:护士长在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、滥用职权,因为这样最易引起护士长与护士长,护士与护士长之间的矛盾.科护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路.用临床无小事来提醒每名护士,患者的问题无论大小都要十分重视,并给予积极解决.让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,强化群体意识、整体观念,通过激励手段,激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感,充分调动护士的主观能动性.文章正文:我叫xx,本科学历,主管护师.1987年8月卫校毕业,分配到医院工作,先后在儿科、普外科、术后室、骨外科从事临床护理工作.1997年走上护士长岗位,一直在骨外科担任护士长工作.二十年的临床护理工作,十年的护理管理工作,培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质,积累了厚重的工作经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高,可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及外科护理同仁的关心、帮助培养和支持.医院的点滴变化,今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜.我热爱我所从事的工作,更热爱这个给予我和锤炼的集体,为了更好的锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,我决定参加这次外科科护士长竞聘.我竟聘护士长有.以下几方面的优势:1、热爱护理工作,爱岗敬业2、有20年临床护理和10年的护理

神经外科专科护士竞聘演讲ppt题目

副护士长竞聘演讲外三科孙丽娜个人经历2004年毕业于北京大学医学部临床护理专科2004年至今一直在外科系统临床一线科室从事护理工作。

主要在泌尿外科,神经外科,胸外科,普外科,骨科工作过,也在急诊科学习过。

2007年取得了护师资格2009年取得了ICU资格护士认证2012年通过了中级职称英语考试2012年毕业于北京大学网络教育护理学本科自我评价工作中能做到集体至上,忠诚正直,以身作则。

勤奋好学,工作作风踏实,爱院、爱自己的专业。

为人诚恳,人际交往能力强,诚实守信,良好的心态、遇事冷静。

专业知识扎实,经验丰富。

对科室业务和人员都比较熟悉,有相应的组织、协调、指挥能力。

对竞聘岗位的认识和理解一是为院领导当好参谋二是为护理姐妹们当好主管三是为一线员工当好后盾。

对竞聘岗位的认识和理解护士长是护理系统的基层领导干部,是科室护理工作的具体领导者和指挥者,科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。

随着“以病人为中心”的整体护理模式的开展,为了适应医学科学发展的需要,迫切要求护士长要有高尚的为人民服务的思想,做好护士的榜样;有较强的业务素质;科学的管理水平;擅长处理各种各样的关系;有长远的目光。

我对竞聘岗位的展望我认为我有条件、有能力胜任副护士长工作,如果我竞聘成功,我将在医院及护理部领导的大力支持下,和科

说说你应聘护士长的优势

护理行业是一个极需要耐心,爱心,细心的行业,对于一直服务于临床一线的护士团队总是在最关键时体现。

如何做呢

以下是一篇范文,仅供学习。

  唐蓝娟,女,38岁,甘肃人,中共党员,本科学历,主管护师。

  本人于1986年毕业于甘肃省天水卫校护理专业,同年7月分配至兰州大学第一医院工作至今。

曾在心血管、小儿科、普外科和肿瘤科轮转工作过。

2002年10月在全院进行的护士长竞聘上岗竞选中,以良好的优势竞聘为小儿科护士长。

  17年来,本人一直辛勤工作在临床护理第一线,深知广大患者的疾苦和需求,深切体会到护理工作的繁琐及责任重大,也感受到了垂危的生命从死亡线被抢救过来的喜悦。

本人年富力强、技术精湛、服务态度热情周到,率先倡导人性化护理的服务理念,特别在心理护理和健康宣教方面,有着较为丰富的临床经验。

本人个性开朗,热情耐心,协作能力较强,有良好的人际关系及语言交流和沟通能力,易于开展病房的管理工作,符合时代对管理人才的要求。

  本人的服务宗旨:“热情、耐心、关爱、创新、尽我所能、满足患儿需求”。

我将用榜样的力量带领全科护士为患儿创建一个温馨、安全、优质、高效的就医环境。

医院主管护师述职报告

深刻领会病人需求,提升优护服务内涵——******医院开展优护工作体会自2010年1月份卫生部发布了《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》,以此为契机,我院紧紧围绕“努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务”,展开了系列工作,具体阐述如下。

一、首先是领导班子理念的更新刚开始,部分班子成员以为“优质护理示范工程”是护理部门的事,思想上不统一。

为打开工作局面,院部在2010年7月专门成立了“优质护理”专项领导小组,由现任一把手院长任组长,由分管护理和后勤的副院长分别担任副组长,负责协调职能部门,理顺条块关系;设备科、办公室、总务科正职主任组建支持保障系统;护理部及各病区护士长任护理服务网络成员,具体负责和督查护理服务工作的落实。

制定详细工作内容,明确职责。

第一个季度“优质护理”专项领导小组每月召开一次工作会议,及时协调解决工作中存在的困难和矛盾,强势推进优质护理工作的具体落实进度,以后正常每季度召开一次优护领导小组工作会议,协调该项工作推进存在的问题。

二、紧扣主题,领会病人需求, 推进“优质护理服务示范工程” 出台系列管理举措。

病人来院就诊,解除病痛,恢复健康、促进健康是最终的目的,在此过程中,不同的人有各种各样的需求,需要我们医务工作者提供帮助。

护士是接触病人时间最多的医务人员,没有足够的人和时间,优质护理就只会是纸上谈兵。

如何把护士从忙于繁重非临床工作及治疗工作解放出来,是我们首先要解决的问题。

1、积极引进护理人员。

两年来,我院共新招聘护士计64名,目前床护比1:0.6,病区实际护患比1:0.37。

指导科室实现弹性排班,根据各科实际情况合理使用护理人力资源,达到杜绝出现忙闲不均现象,保证示范病区护士编制达1:0.4-0.5。

2、成立院后勤服务保障中心。

在取送临床各种标本、运送药品、物资、设备器械维护、陪同病人检查和治疗、协助护士长为住院患者提供其他系列便民措施等环节,3、简化护理文件。

2010年9月份在全院统一简化护理交班报告的书写、撤去一般护理记录单、入院护理评估单等,2011年重新设计护理文件,保证护士护理文件书写时间低于30分钟,以更好适应临床护理要求。

4、改善基础设施,添置部分生活护理设备。

2011年3月,供应室完成了整体搬迁,规范了工作流程,落实手—供一体化管理及无菌包临床下收下送工作;改建了门急诊输液室,重塑工作流程普通病区购置了洗头盆,ICU购置了洗头车等基础护理设备,便于临床护士的护理病人。

5、规范护理工作流程,提高工作效率。

我们病区推行流动护士工作站,减少护士在病区内的来回走动的路程;对部分工作流程重新细化设定,将输液流程分解成备药流程、集中加药流程、集中穿刺流程、更换输液流程;输血流程分解成受血者血样采集流程、接受血液流程、输入血液流程;并从细节上完善出入院接待流程、健康教育和护患沟通流程;同时组织全院护理人员进行了全员培训,护士的主动工作意识、学习意识、服务意识明显增强。

6、建立护士绩效考核管理制度。

我们通过对**二院、**医院的实地考察,结合上海等地成熟的护理绩效管理经验,根据我院信息化管理水平及工作特点,初步拟定了《****人民医院护理绩效管理草案》,改变过去奖金分配中岗位技术含量、责任、风险和劳动强度与护士奖金收入不成正比的状况,护士月奖金=岗位奖金(占60%) +月绩效考核奖金(占40%)。

;依据各级各类护士的工作岗位及承担的职责、完成工作的质量、病人的满意度等综合指标,制定相应的绩效考核细则,向一线倾斜,向夜班倾斜,提高了临床一线护士待遇,真正体现了优劳优得,多劳多得,充分调动护士的积极性,从而提高护理工作的质量和效率。

7、努力提高合同制护理人员待遇,落实同工同酬政策。

院部出台了*医【2010】19号文件,明确规定合同制护士在工资、社会保障、福利待遇、职称晋升、职务竞聘、进修学习等方面与人事代理享有同等权利,今年出台了*医【2012】4号《关于*****医院合同制护士管理的规定(暂行)》文件,年选拔30%优秀合同制护士享受正式在编护士的待遇,达成逐步实现合同制护士同工同酬的有效机制。

8、贴近临床,落实护理 “整点定时巡视制”。

严格分级护理及输液巡视制度落实,减少红灯出现。

我院于2011年4月在全院推行了分级护理“整点巡视定时制度”: ⑴非危重症病人整点巡视,即在每个整点时间护士下病房巡视,如8:00、09:00......使每个护士的工作更有计划性,强化时间管理;⑵按分级护理要求:一级护理每小时巡视一次,二级护理2小时巡视一次,其他病人每班巡视一次;⑶白天输液巡视,实行流动护士站,各病室定人定房巡视,职责明确;⑷与绩效挂钩,奖惩分明。

无红灯的责任人科室要加大奖励力度;⑸夜间巡视多督查,要求每个整点巡视,总值班护士长随时督查,护理部定期不定期调院部中心监控检查,检查结果与科室绩效挂钩。

经过短时间的强制入轨,获得了明显效果:⑴职责更明确,工作效率高。

特别是在输液更换上,原来未实施定人定房巡视时,大家都在等病人的呼叫器,被动工作,如果病区有100瓶输液,护士就会跑100次。

施行定人定房巡视后,便于考核管理,护士变被动工作为主动工作,工作效率明显上升。

⑵病区红灯大幅度下降,每个病区仅在更换输液峰值时有个别红灯存在。

⑶方便了病人,病人满意度达98%以上。

9、落实1名护士负责8名以下病人的护理的责任制整体护理。

责任护士全面负责病人护理、健康宣教和病历的质量控制、出院病历的整理,还要负责分管房的环境卫生,物品摆放等环境管理。

重危病人由责任组长或高年资护士负责护理;责任护士与每位病人每天的交流时间不低于10分钟。

强化护患沟通及健康教育,全院各病区实行健康宣教以口述、书面和示范指导等多形式结合,从病区护士长、白班责任护士以及三班护士多层次落实,各科都制定了与本科室实际相结合的书面健康宣教资料,一房一册,夯实健康宣教效果。

10、为病人提供相关便民措施。

为住院病人发放“医患连心卡”,提供主治医生、责任护士电话号码,方便病人随时咨询;对出院病人一周内进行电话回访,及时了解病人出院后状况,抱括病情变化、服药情况、生活自理及社会交往,并及时解答病人和家属提出的问题给予康复指导和心理疏导,受到了社会各界的好评;各科设有便民盒为病人提供纸、笔、针、线等便民措施。

我院在心内科、普外科、神经外科、肿瘤科创建“优质护理服务”的A类试点病房,全院其他病区均能达省卫生厅优质护理B类标准,责任护士实行扁平化管理病人、为不能完全自理的病人提供生活护理等等。

11、护理服务纳入院务公开。

在各病区公示各级护理服务项目及服务收费标准和病人出入院流程,引入患者和社会参与评价机制。

12、成立护理服务质控小组。

制定优护服务考核细则,每两月定期督查与不定期随查结合,及时发现并解决问题。

13、努力打造一支的优秀护理团队,提高优护服务本领。

今年已安排了4名护理骨干到上级医院(****院、**等地)脱产进修学习,有十多名护士长参加了市级以上关于优护示范工程开展的专题培训。

从2008年以来我院严格执行了新进护理人员的规范化轮转培训计划,组织年轻护理人员及新聘5名护士长“护理操作技能大赛”,完成了年轻护士的临床强化训练阶段工作目标。

同时我们非常注重营造积极向上的文化氛围,定期举办护理文化专题讲座,使护理人员转变服务理念,去年我们利用“五一二”护士节,以科室为单位组织了一台以“创造积极向上的工作氛围,激发护理团队精神”为主题的文艺演出,提升护理团队的凝聚力;利用岗前培训在全体护理人员中开展仪表行为规范、护理技能、沟通技巧等培训;并利用****院和我院对口支援的平台,请护理专家到我院专题讲学,提升护理人员的综合素质,塑造良好的服务形象,要求护理人员接待时做到“六声”服务,即,患者入院或接待来访时有迎客声;接触患者时有问候声;发生误会时有道歉声;患者有疑问时有解释声;患者合作时有致谢声;患者出院时有祝福声。

今年我们还将对护理人员进行职业形象、接待礼仪、护理服务礼仪等方面的进行专题讲座和规范化培训,把服务礼仪融入到临床工作中。

在优护工作中我们深刻体会到优护不是单一的护理工作,是医院的综合服务能力、管理环节的流畅度的展现,没有全员的深入参与,医院的优护工作不会真正的卓有成效。

晋升为主治医师需要哪些条件

一况下:大学本科毕进入医院,是住院医师;5,晋升为主治医师;5年后再晋升副主任医师;再5年晋升主任医师,就是顶级了。

不过,极少数是每5年晋升的,一般要6-8年。

下面的材料你看看吧。

根据人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》(人发[2000]114号)文件精神,我市卫生专业技术职务评聘工作,将逐步推行“政府宏观管理、个人自主申请、社会合理评价、单位自主聘任”的职称管理体制。

为了完善卫生专业高级专业技术资格的评审办法,结合我市实际情况,现就卫生专业高级专业技术资格评审工作有关问题通知如下: 一、评审组织 按照人事部、卫生部有关规定,我市将分专业组建卫生专业高级专业技术资格评审委员会,负责评审相应专业正、副高级专业技术资格。

评审委员会下设专业评议组,负责答辩评议工作。

为保证评审工作顺利开展,建立由相关专业专家组成的评审专家库。

根据工作需要,每年从评审专家库中确定专业评议组和评审委员会组成人员,完成评议和评审工作。

市卫生局会同市人事局提出评审专家库组成人员名单,经卫生部审批后,报人事部备案。

二、评审方式 按照人事部和卫生部要求,卫生专业高级专业技术资格将实行考试和评审相结合的评价方法。

在人事部和卫生部颁布考试与评审相结合的具体办法之前,我市继续采取专业评议组答辩、评议和评审委员会评审的办法确定卫生专业高级专业技术资格。

三、申报要求 卫生专业高级专业技术资格申报分为个人自主申请和单位推荐两种办法。

(一)实行自主申请的卫生事业单位的申报办法 实行自主申请办法的单位,须向上级主管人事部门提出申请。

市卫生局所属卫生事业单位,向市卫生局提出申请,由市卫生局审核,报市人事局备案。

区县所属卫生事业单位,向所在区县人事局提出申请,由区县人事局审核,分别报市人事局和市卫生局备案。

其它系统卫生事业单位,向主管委、办、局人事部门提出申请,由主管委、办、局人事部门审核,分别报市人事局和市卫生局备案。

经审核同意实行自主申请办法的医疗卫生事业单位的人员,可自主提出申请,所在单位要对申请人的学历、工作业绩等情况进行核实。

申报人不受单位专业技术职务结构比例(或岗位职数)限制。

各级人事部门要加强聘任管理,严格按照设置的岗位和市人事局核定的结构比例(或岗位职数),在取得专业技术资格的人员中择优聘任。

(二)未实行自主申请办法的医疗卫生事业单位,应成立由相关专家为主要成员的推荐委员会(不再保留卫生专业中级评审委员会)。

该推荐委员会负责推荐本单位申报卫生专业高级专业技术资格人员。

推荐委员会组建办法、组成人员、推荐程序、工作纪律、工作安排、推荐结果,按照民主、公开的原则,应在本单位公示。

推荐委员会组成人员需向上级主管人事部门备案。

符合申报条件的人员向所在单位提出申请,单位在规定的专业技术职务结构比例(或岗位职数)内,按照德才兼备、公开平等、竞争择优的原则,由单位推荐委员会等额推荐参加卫生专业高级专业技术资格评审。

(三)企业单位所属医疗卫生机构卫生专业技术人员的申报办法,由单位参照上述办法自主决定。

四、申报条件 (一)申报卫生专业高级专业技术资格人员须具备以下基本条件: 1、在卫生行政部门批准的医疗卫生机构内工作,遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神。

2、担任现专业技术职务以来考核合格。

3、有下基层工作任务的单位和专业,申报人应按有关规定完成下基层工作任务。

4、取得规定的继续教育学分(学时)。

5、取得相应的外语和计算机合格证书。

6、对申报副主任医师、主任医师资格人员,须具备执业医师资格。

(二)申报临床医学专业副主任医师资格人员,应具备下列条件之一: 1、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前; 2、取得临床医学博士学位,担任主治医师职务不少于2年; 3、取得临床医学硕士学位,担任主治医师职务不少于4年; 4、医学大学本科毕业,担任主治医师职务不少于5年; 5、医学专科、大学普通班毕业,在县及以下基层医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年或在区及以上医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年,期间作为第一作者在专业核心期刊发表3篇及以上专业学术论文(不含个案、摘要、综述等,下同); 6、担任主治医师职务期间,获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人; 7、担任主治医师职务不少于3年,期间获得省部级科技进步奖三等奖的主要完成人。

(三)申报临床医学专业主任医师资格人员,应具备下列条件之一: 1、医学大学本科毕业或取得学士以上学位,担任副主任医师职务不少于5年; 2、担任副主任医师职务期间,获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人; 3、担任副主任医师职务不少于3年,期间获得省部级科技进步三等奖的主要完成人; 4、医学专科或大学普通班毕业,担任副主任医师职务不少于7年,期间作为第一作者在核心期刊发表3篇及以上专业学术论文。

(四)自然科学研究系列卫生专业高级专业技术资格申报条件,按市卫生局《关于卫生科研高级专业技术职务评审条件的通知》(京卫人字[1998]47号)执行。

申报中医、预防医学、药学、护理、医学技术高级专业技术资格,仍按《卫生技术人员职务试行条例》执行。

对未达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的申报条件,但业绩突出的人员,经所在单位同意后,报市卫生局审核,可以破格申报高级专业技术资格。

破格标准参照临床医学专业高级专业技术资格申报条件执行

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