
好书推荐会我推荐的一本好书演讲稿
“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。
是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。
今天,我要向大家推荐一本书,书名叫《假如给我三天光明》,这的确是一本好书,自从我读了这本书以后,才真正明白了“光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。
她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。
字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。
她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明,看曙光……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好
”三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊
然而,这只不过是她的一个愿望而已。
三天光明,对有些人来说微不足道,像我们学生中就有一些这样的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有的一切,白学习当做一大苦差,遇到一点点困难就退缩不前,给自己找这样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,它真的是一本很好的书,相信大家看过以后,一定会终生受益。
如何成为物理学家
1上课认真听讲。
2课后认真完成作业。
3不要放过任何一个问题。
4戒手机,网游。
5辅导班没多大意思,如果你自制力超好的话去也可以。
6交一些自制力好,爱学习的朋友。
7有一个详细的计划,比如每天一篇阅读,每天20个单词等。
8如果有余力,做点高考题。
9把课本上的例题,习题做熟。
10如果你做到了这些,可能考不上清华,但是人大,浙大,山大等都不是问题。
11如果你一定要上清华,那就多做题。
曾经有一个山东省高考状元说,凡是市面上能买到的习题,他都做过。
12推荐阅读,演讲稿《你凭什么上北大》,推荐观看,视频《衡水二中2010年高考专题视频》。
13别嫌我老生常谈,这些都是教训和经验。
小学一年级是阅读小明星演讲稿怎么写
尊敬的各位老师、各位同学: 大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。
当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣! 在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜欢,因为太累了。
自从上了小学一年级,认识了拼音,发现读书是件快乐又轻松的事情。
现在换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。
每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声,我的内心是多么的快乐呀! 书,像一位知心的朋友安抚着我的心灵。
自从我扭伤了脚,很长一段时间都不能参加课外活动。
每次教室只剩下我一个人,能陪伴着我,不让我孤单的是我的好朋友“书”。
我看了一篇《热闹的动物运动会》,里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等,每个小动物都发挥了自己的特长,取得很好的成绩zuowen.zk168.com.cn。
这故事让我明白,每个人都会有长处和短处,当发现别人短处时,不能小看或取笑他,或者他有的长处,自己是没有的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。
一个母亲为了自己的孩子不被死神带走,她不惜瞎了自己的双眼,换去满头的黑发,但当知道孩子的未来充满灾难,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,宁愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母亲为了救自己的孩子,都愿意牺牲一切,甚至是生命。
这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切! 学校为了培养同学们爱读书的好习惯,不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。
无论在学校哪个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这种浓浓的书香氛围中,更让我对读书有浓厚的兴趣。
同学们,就让我们的投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的好朋友,让好书伴我们一起成长! 我的演讲完了,谢谢大家!
为什么国庆节公交车上人比平时还要多
大神们帮帮忙
主要是因为放没有事、到处、到朋友那里玩的、或者是购物,所造成的。
2009国庆限行通知,北京国庆限行通知 2009国庆限行通知近日公布:“十一”期间,天安门广场、香山、奥运中心区等6景点周边20余路段禁限行。
1号线、2号线等5条地铁线路运营时间将延长半小时,8号线奥体中心站节日期间封闭。
昨日,北京假日旅游交通保障协调小组召开“十一”黄金周旅游交通信息发布会,透露了上述消息。
国庆限行通知:20大型活动涉及20景点 “十一”期间,据预测,进京客流高峰将集中于本月29日、30日两日,出京客流高峰将介于10月4日、5日期间。
节日期间,有关部门将组织20项大型活动,涉及8个区县20个景点及公共场所,其中,奥林匹克公园、森林公园、朝阳公园旅游文化节、欢乐谷、军事博物馆(抗震救灾主题展览 、石景山游乐园(金秋游园会 等,人流、车流较为集中。
受京郊游影响,京承、京开、京密、机场等远郊区县旅游路线交通压力偏大。
国庆限行通知:奥林匹克中心区限25万人 推荐阅读: 2009年国庆放假通知 北京公布国庆中秋放假安排通知 09年国庆节几号放假 《国务院办公厅关于2009年部分节假日安排的通知》 国庆节的来历 小学生国庆节演讲稿 2009年国庆阅兵时间 09国庆阅兵受阅官兵服装 国庆60周年口号 2009国庆标语 国庆彩车看点 国庆节、中秋节长沙放假 昆明 国庆中秋放假通知 海南 国庆节中秋节放假通知 今年国庆放假规定 2009国庆限行通知,北庆限行通知 另据北京市公安局治安总队昨日消息,“十一”期间,奥林匹克公园中心区一旦客流总量超过25万人,10余个出入口一律“只出不进”。
警方将在八达岭高速、北土城路等地,开辟远端疏导区、观察哨,如奥林匹克公园内观众大量聚集,安立路、科荟路东口至奥体东门东侧一线、北土城路东口至健翔桥南侧一线、健翔桥至北五环西侧一线、上清桥至仰山桥北侧一线各路口,将短时封闭,只出不进。
届时,公交总公司将在最短时间内调派临线摆渡公交车,疏散游客。
2009国庆限行通知“管制路段”明细: 天安门广场 广场东西侧路禁行 1.本月30日8时至10月1日24时,10月2日至10月5日8时至24时,故宫筒子河(东华门至西华门 双向禁止机动车通行和停放(持国庆期间通行证及专线通行证的机动车除外 。
2.本月29日至10月5日10时至广场熄灯,广场东、西侧路禁行。
过往车辆(含公共电、汽车 绕行正义路和大会堂西侧路。
景山地区 3路段暂改为单行 本月29日至10月5日7时至17时,管制措施不包括公共电、汽车 1.景山东街暂改单行,只准机动车由南向北行驶; 2.景山后街暂改单行,只准机动车由东向西行驶; 3.地安门内大街南口禁止机动车由北向东左转弯; 4.景山西街只准机动车由北向南行驶; 5.景山西街南口禁止机动车由西向北左转弯。
颐和园、香山 杰王府路暂改单行 本月29日至10月4日8时至17时 1.杰王府路(一棵松路西口至公交车总站后街东口 只准机动车由北向南行驶(公共汽车除外 ;杰王府路(公交车总站后街东口至香山南路 只准机动车由西向东行驶。
2.颐和园路(安河桥至101中学口 、清华西路(101中学口至中关村大街 、香山路(卧佛寺口至安河桥 、香山南路(卧佛寺口至闵庄路西口 、旱河路(香泉环岛至闵庄路 禁止货车通行。
3.香山路(香泉环岛至卧佛寺口 、香山南路(卧佛寺口至闵庄路西口 禁止9座(含 以上的载客汽车通行(公共汽车除外 。
八达岭高速 两路段禁货车通行 1.本月29日至10月5日7时至19时,西康路康庄路口至岔道城由西向东方向、八达岭高速公路市界至营城子进京方向禁止4吨(不含 以上载货汽车通行; 2.本月29日至10月5日7时至12时,八达岭高速公路昌平南环出口至营城子收费站出京方向禁止4吨(不含 以上载货汽车通行。
途经车辆可绕行110国道。
十渡地区 两路段禁货车通行 本月29日至10月5日7时至19时,涞宝路(片上路口至十渡铁路桥下路口 、十大路(十渡路口至大沙地路口 禁止载货汽车通行。
奥运中心区 北辰东路货车禁行 本月25日至10月5日7时至22时,北辰东路、奥林东路、北辰西路、奥林西路禁止载货汽车和9座(含 以下载客汽车通行(不包括大中型客车、旅游车、公交车和出租车 。
无聊泛滥何弃疗读后感
1 读史记: 《史记》是通史,此书始于传说中的黄帝时期,一直汉武帝元狩元年,叙中国古代三千年左右的历史。
全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百一十五字。
“本纪”是全书提纲,按年月记述帝王的言行政绩。
“表”用表格来简列世系、人物和史事。
“书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹。
“列传”是重要人物传记。
其中的本纪和列传是主体。
按司马迁所说,编写的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
“究天人之际”是探秋天道和人事的关系,作者批判了原来的“神意天命论”,提出了“帝王中心论”。
“通古今之变”,即探究历史的发展实况及其规律。
《史记》参考了众多典籍,如《左传》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》和诸子百家等,同时参考档案、民间古文书籍。
他还亲自采访,进行实地调查,然后对材料精心选择使用,治学态度异常严谨。
汉代之前的历史著作在内容、史事、材料、作者编撰水平上都无法和《史记》相比。
可以说,《史记》是中国古代第一部通史,不但规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史基本都用这种体裁撰写。
同时,书中的文字生动性,叙事的形象性也是成就最高的,鲁迅先生对史记的评价也很高。
2 史记》是中国历史上第一部纪传体 通史,全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。
传记的一种,主要记诸侯之事。
作者是西汉时期的司马迁。
《史记》约成书于公元前104年至公元前91年,本来是没有书名的,司马迁完成这部巨著后曾给当时的大学者东方朔看过,东方朔非常钦佩,就在书上加了“太史公”三字。
“太史”是司马迁的官职,“公”是美称,“太史公”也只是表明谁的著作而已。
班固的《汉书·艺文志》在著录这部书时,改成《太史公百三十篇》,后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。
《史记》最初没有固定书名,一般称为“太史公书”,或称“太史公记”,也省称 “太史公”。
“史记”本来是古代史书的通称,从三国开始,“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
近人梁启超称赞这部巨著是“千古之绝作”(《论中国学术思想变迁之大势》)。
鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”(《汉文学史纲》) 司马迁的父亲司马谈任太史令,写古今通史的愿望没有实现,临终要司马迁完成其夙愿。
后来,司马迁继任父亲太史令之职,开始写《史记》,十多年后,终于完成。
司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
司马迁探求的天人之际,并非承认天的神秘力量反而重视天人之间关系的演变,从而了解 “古今之变” 的关键,探求出历史动态发展变化的层面,最终完成“一家之言”。
而他的撰述动机,主要有以下三方面: 一、司马迁为了继承其父司马谈编订史书的遗志,完成撰述《史记》的宏愿。
司马氏世代为史官,司马谈一心继承先人久绝的世业—太史令,重现孔子撰述《春秋》的精神,整理和论述上代历史。
《隋书‧经籍志》说:“谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》,接其后事,成一家之言。
”可见司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。
汉武帝元封元年,武帝进行封禅大典,司马谈身为太史令,却无缘参与当世盛事,引为终生之憾,忧愤而死。
他死前将遗志嘱咐儿子司马迁说:“今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫
余死,汝必为太史,无忘吾所欲论著矣……”司马迁则回答道:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻。
”可知司马迁乃秉承父亲的遗志完成史著。
而《史记》以《封禅书》为其八书之一,即见其秉先父之意。
二、司马迁想继承《春秋》精神。
司马迁在《太史公自序》说::“先人有言,自周公卒,五百岁而有孔子,孔子卒后,至于今五百岁,有能绍明世,正《易传》、继《春秋》、本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际,意在斯乎
意在斯乎
小子何敢让焉
”此正暗示其有明道义,显扬志业人物的使命。
《春秋》的下限,到鲁哀公获麟之年,此后的史事就没有完整的史籍记载。
司马迁是绍继《春秋》,并以汉武帝元狩元年“获麟”及太初元年改历下限,撰写史记。
然而,司马迁继承《春秋》,不仅是要形式上承继周公以来的道统,而且是重视《春秋》的性质,他在《太史公自序》说:“夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补敝起废,王道之大者也……《春秋》以道义,拨乱世,反之正,莫近于《春秋》。
”可见司马迁对“春秋之义”和“春秋笔法”心仪已久,这是他要承孔子的真意、秉承《春秋》褒贬精神,撰述《史记》。
三、司马迁要肩负史家职责。
据《后汉书百官志》载,“太史令”只是俸禄六百石的小官,职责仅在于管理图籍,掌管星象天文,最多也只是记录上代及当代事情,并无著述的责任。
然而,司马谈和司马迁明显不满足于“拾遗补蓺”。
司马谈早有整理上代历史的计划,可惜却“发愤而卒”,临终前叮嘱司马迁,认为“自获麟以来,史记放绝。
今汉兴,海内一统,明主、贤君、忠臣、死义之士”甚多,身为太史令,有完成论载上代历史的任务。
司马迁在《太史公自序》也指出身为太史的职责说:“且余尝掌其官,废明圣盛德不载,灭功臣、世家、贤大夫之不述,隳先人之言,罪莫大焉。
”因此,司马迁一心秉承先人世传及“述往事以思来者”的责任感,决意撰述《史记》。
在《报任安书》中亦透露著述《史记》的目的,他说“凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
”可见他不但要完成太史令的责任,更要尽史学家的职责。
《史记》是一部贯穿古今的通史,此书记事始于传说中的黄帝时期,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了中国古代三千年左右的历史。
全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百一十五字。
“本纪”是全书提纲,按年月记述帝王的言行政绩。
“表”用表格来简列世系、人物和史事。
“书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹。
“列传”是重要人物传记。
其中的本纪和列传是主体。
3 这个寒假我读了《史记》。
这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。
《史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇,五十二万多字。
此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。
一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。
生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。
随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。
喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。
轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。
各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。
体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。
生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。
深深的被他那准确到位的语言所打动。
在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
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