每个人都是奇迹演讲稿
奇迹是努力的另一个名字 为什么会有人创造奇迹
是坚持
是自信
是勇气
还是……我认为最主要的是努力。
努力，说说很简单，做做却非常难。
我的生活中也有许多困难，可是在我快放弃时，是努力让我坚持了下来： 踢毽子，对于现在的我来说已经是小菜一碟了，可是回想起初学踢毽子的情景，我还是不由得会发一会呆，来回忆那一段值得我回忆的事情。
记忆的风又把时间推回了二年级放学后的某一天，爸爸带来了一个“新朋友”介绍给了我，它就是五颜六色的，在爸爸脚中好像一只翩翩起舞的蝴蝶的——毽子“先生”。
我直接拿起了毽子往上一抛，当我自信满满的想我一定能踢到时，刚抬起脚就被自己绊了个正着，我十分不服气，心想：一个小小的尖子可以把我绊倒，我一定要把它驯服。
于是每天放学我就在我们的楼底下练习踢毽子。
每次回到家都是满头大汗了，可是我觉得非常值得。
记忆中最深刻的是我成功破纪录的一天：那是一个骄阳似火的一天，人们就像在一个大蒸炉里面一样。
气温竟达到了40度。
我在楼下站好准备开始练习踢毽子，心想：我今天一定要踢过20个。
我闭上眼睛，做了一次深呼吸，我把毽子抛了上去。
“1个，2个，3个……”随这个数的增加，我的声音也不断变大。
我心中兴奋极了。
可是踢到15个时，我就发现我的腿软得就像棉花一样，可是努力的声音一直在我耳边升起：“加油，还有个了。
”
知识改变命运，勤奋创造奇迹的演讲稿
大多数人在现实面前低下了头，除了感叹就是埋怨，于是工作变得没有乐趣，机械而简单重复，根本就谈不上创新了。
在平凡中看到了平凡的自己。
因为他们被现实现实住了自己的思维。
所有的工作看起来都一样，都是平凡的。
但任何平凡的岗位上都有杰出的人才。
他们是怎么做到的呢
那就是意识。
只要不被现实现实住自己的思维，知道问题就是机会，那么就会有意识地思考，去改变，创造奇迹是自然而然的事了。
相信在座的各位一定会在平凡的工作中创造人生的奇迹。
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是一个奇迹。
不仅是一位伟大的政治家、伟大的军事家，而且是一位伟大的哲学家、伟大的思想家，还是一位语言大师、演说大师、大诗人、大书法家。
他不仅在中国是一位空前了不起的伟人，而且也是赫赫有名的世界伟人。
美国学者迈克尔·H·哈特在所著的《历史上最有影响的一百人》中，将排在前二十位，竟排在美国国父乔治·华盛顿之前，并且，“大大超前于拿破仑、亚历山大大帝”，足见其影响已经远远超越国界，成为历代全世界最伟大的人物之一。
一个普通的农家子弟，一个平常的小学教员，没上过一天大学，没喝过一天洋墨水，何以能够一跃而成为震惊世界的伟人呢
没进过一天军校的师范中专生，何以能统帅三军，指挥千军万马，运筹帷幄，决胜千里，打败力量比之强大百倍千倍的蒋介石
这难道不是一个大奇迹吗
让我们来揭开这个奇迹的神秘面纱吧
首先，要打碎笼罩在身上的光环，客观地分析他的成长。
人们常常仰望伟人，把他们看得高不可攀，是上天所赐的天才。
其实，不是天才，更不是神，他只是一个普普通通的人。
不是天才，这是事实给予我们的答案。
请看上学时的成绩：文、史两科极佳，但在他不喜欢学、没下功夫学的科目上则学得极糟。
如数学、物理、英语、静物写生等课程都得过零分或接近零分，连一般同学都大为不如。
到湖南师范入学时已经21岁，毕业时都25岁了，此后到北大图书馆里做了名小职员。
回忆说：“我的职责中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名，可是他们大多数都不把我当人看待。
”在党内，的学历、资历、地位和社会影响，都远远赶不上陈独秀、王明、博古等等许多人。
他在遵义会议之前，一直都备受排挤。
他的军事才能，也并非是天生具有的，他也打过不少败仗，是在打仗中才学会打仗的。
……纵观这一切，可以毫无疑问地得出这样的结论：绝非生而知之，绝非天才。
那么，何以能获得如此辉煌的大成呢
他创造这个大奇迹的大奥秘是什么呢
最大奥秘就在于他获得了真正的学业大成，即获得了事业大成、人生大成所需要的高本领、高素质。
再深入一步：是怎样获得学业大成的呢
绝不仅因为他勤学(同样勤学的人很多)，更因为他善学——他早就实现了真正的学习革命
大大超越了《学习的革命》一书中单一层次的变革，他实现了“为何学”、“学什么”、“怎么学”三大层次的大变革，从而实现了真正的学习革命，获得了学习的最大效益
可以说，既是学业大成的光辉榜样，又是学习革命的伟大先驱。
如果每一个人都能够像那样，在“为何学”、“学什么”、“怎么学”三大层次都实现革命，那么我们一样能获得学业大成，一样能创造奇迹。
林海峰的奇迹创造奇迹 演讲稿
从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子.这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡.分散的论点 和被动的（亦即无分析的,不能发展论点的）例子,无异于催眠曲.”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大.”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》） 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样.但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求.
帮帮忙，给我一个演讲稿吧，是关于对“奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命的努力。
”的演讲。
你还是初中生吧，怎么可以如此偷懒啊
还是你自己写吧，虽然一开始写得很累，但是你会查阅比较多的资料，做一些有用的思考，这些都会有助你心智的成熟和知识的积累。
否则，长大以后，你岂不是腹中空空，到时将后悔不及啊。
