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演讲稿高中生情感

时间:2016-07-26 14:23

关于爱情的演讲稿,适合高中生的

楼主你好,我发一篇我空间的日志给你,知我个人的见解: 爱一个人 曾经在未涉爱河的时候,总是想像着爱的美丽和爱的甜蜜。

终于有一天,我进入到了爱情的角色里…… 爱是有条件的,就算世上的确有无条件的爱,又能持续多久

不是你自己爱得精疲力竭,就是看到了对方的自私面目而大感失望,或者他\\\/她轻描淡写地说声谢谢、对不起,便毫无眷恋地离开。

人和人是平等的,关心和爱护也应该是相互的,如果只有一方在任劳任怨地付出,另一方心安理得地享受,却没有任何回报,那不一定是真爱。

如果当对方从没有将关心与爱护给予你,甚至对你所做的好不感激,你却仍是一味对他\\\/她奉献,那不是奉献是什么

爱一个能懂爱的人爱付出是会有结果的;而爱一个没有情感,不知道什么是爱的人,就犹如把自己心爱的宝石投入浑浊的河水。

我不知道我是幸运的前者,还是不幸的后者。

不过,这些对我都已经没有任何意义了。

一个人自己把自己爱的火苗浇灭,那是一种什么感觉

那种火苗,一生中又会燃气几次呢

留住了历史的美丽与永恒,却永远换不回那份激情和热情了。

爱是相互的,有所付出,也有所要求。

不珍爱自己,别人也不会来尊重你。

当他\\\/她习惯了接受你的付出,一切就变成了理所当然,太容易得到的东西自然就不会珍惜。

真爱原来是双方的付出,犯贱之后,我们终于领悟。

两个人在一起要面对的东西是很多的,要生活的日子很长,所以更多是能为对方做什么,对方需要自己的时候是否能让他\\\/她感受到你的温暖,成为彼此心灵的港湾,而不是年轻一起玩玩而已

总之,爱一个人,不在于得到多少,而在于付出多少;爱一个人,不在于付出了多少,而在于还能付出多少;爱一个人,不在于为他\\\/她付出了多少,而在于为他\\\/她坚守了多少

谁会写一篇中学生不该谈恋爱的演讲稿

希望是自己用心写的

谢谢

先上台。

然后 说大家好..老师同学们好..在我们学生有很多很会学习。

成绩很好的同学。

你们发现了他们有什么不同吗

没错。

他们都没谈恋爱。

谈恋爱不是不可以。

都是我们现在是学生。

学生是与学习为主的. 谈恋爱能让成绩上去吗

不可以吧。

我们现在都是中学生。

真的谈了也不会长久。

谁保证现在谈了。

以后会长久在一起吗

99%的同学会分吧。

所以呢。

同学们.你们是别小看了恋爱。

恋爱会花我们很多时间的。

又花钱。

我们是学生能应付的起。

这样的。

资金

有钱还不如花钱。

买书看呢。

同学们说对吧..大学有很多漂亮的美女帅哥那时在谈吧。

现在还小。

真的不适合 ..只要你们成绩好了。

自然会有人喜欢你的。

我知道我说的有点多了,。

最后祝同学们成绩优秀.成绩越来越来,谢谢大家。

纯手动打的字\\\/。

觉得 好的。

给给分吧\\\/谢谢

跪求一篇关于【纪律】的高中生演讲稿谢谢啦

大家好,我是某某某,在这里,我今天的演讲,题目就是,因我爱故,我在,在高中时期是个非常,美好的时期,繁忙的学习并不能封藏我们的感情,一起的努力让我们更加心贴心,所以,看见了我们,粉红色的梦幻,亲们,让我们保留这份美好的感情

求一篇原创的符合高中生的教师节演讲稿,

我就是高中生,这是我明天的演讲稿。

一半是借鉴的一半是自己写的。

  尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好。

今天我讲话的题目是:《师恩难忘》。

  首先,我想给大家讲这样一个故事:一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。

那里的艰苦不说也知。

连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。

条件苦吗

生活难吗

直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。

因为,他一心爱上了那里的教育事业。

他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗

”。

于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。

而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。

是什么驱使他们这样做呢

我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。

是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空

为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

  当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬意;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。

我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。

  高一的同学们,不难忘记,骄阳似火的八月,我们在操场上站着军姿,腰酸了,腿疼了,是老师擦着汗水鼓励我们继续坚持,只身在外,没有了父母的呵护,是老师教我们叠被子,替我们挽起了蜷缩的衣领,初来乍到偌大的十中,因为老师的悉心关怀,才让我们感受到了阵阵家的温暖;高二的同学们,曾几何时,讲台上出现着老师口干舌燥的讲说,为了能让知识更容易理解,他们甚至牺牲自己的休息时间查阅资料、精心备课,一根根小小的粉笔头中承载了太多太多的努力与辛勤;高三的同学们,再过不到十个月,你们就要踏上高考的征程,为了能让你们考上理想的学校,老师们付出了全部的心血,为了不让你们十载寒窗苦读付之东流,老师们的肩上背着更重的担子。

  作为老师,教好每一位学生是他们义不容辞的责任,而作为学生,尊敬老师更是我们人生的必修课。

  学校里,面对走廊里迎面而来的老师,微微点头,说一句:“老师好”,短暂却体现了作为学生的优秀品质;伸出双手,接过老师怀里捧着的作业本,无声却铺就了师生间情感的路;教师节一张张小小的卡片,普通却架起了师生间沟通的桥梁,上课认真听讲、课后认真写作业,不仅尊重老师的劳动,也是对自己负责的表现。

事随小,可如果我们每个人都用心去做,却可以反映出一个学校最优秀的一面。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

三尺讲台,竖起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念诉说着您奉献的故事。

  在这走向成熟的九月,我们满怀感恩迎来了属于老师们的节日,在此,我代表全校莘莘学子,祝关心和爱护我们的老师节日快乐,幸福安康,桃李天下,春色满园,谢谢大家

  属于含蓄的类型吗

中学生演讲稿:中学生怎样与异性交往

情感方面,人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。

这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。

这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。

最后,个性方面。

只在同性范围内交往,我们的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性,多项的人际交往,可以使差异较大的个性相互渗透,个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。

保加利亚的一位心理学家说过:男人真正的和量是带一点女性温柔色彩的刚毅。

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