于海河，孔繁森在不同的时代为什么会有共同理念
党员学习心得体会500字 党员学习>心得体会500字（一） 近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。
当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的>群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。
我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。
无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。
我们要像他们那样，把群众的呼声作为'第一信号',把群众的需要作为'第一选择',把群众的满意作为'第一标准',想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。
坚持从实际出发，团结带位员工，做好本职工作。
我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。
到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。
学习他们，就要学习他们开拓
国税局践行三严三实都有哪些实事
通过听取党课、自学等形式认真学习贯彻“三严三实”要求，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，学习弘扬党的好干部于海河、国税系统模范人物刘香平先进事迹，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
并将活动加以落实。
一是明确提出的规定动作。
在办税服务厅窗口部门开展“岗位标兵”、“巾帼文明岗”等创建活动。
二是通过开展“四个争创”活动，即争创岗位先锋、文明标兵、节约型机关、学习型党组织等“四争”活动激发工作热情，形成学比赶超的良好氛围。
三是开展志愿者服务活动，组织干部义务清扫街道卫生、干部爱心帮扶活动，向社会提供爱心服务。
四是开展调研谈心活动，通过领导干部深入基层一线，对税收执法、征管质量、作风建设和优化服务等方面走访谈心，对存在的问题进行分析、实事求是为基层解决问题。
五是以“三严三实”为标尺，以先进人物为镜子，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确了今后努力方向。
农场一把手怎么职称
牢牢抓住“一把手”这个“火车头”，推动“一把手”敢担当、负总责、带好头，采取“三结合”方式让“一把手”上紧发条，持续发力、用力。
“一把手”工程与“党课大讲堂”相结合。
以“党课大讲堂”为学习载体，学习相关指示精神，已参加活动4次，撰写学习心得体会累计144份；与春耕生产紧密结合。
36名支部书记分成7支生产指挥小组，每天早上5点派一支生产指挥小组准时进区入地，宣传农资购买政策，面对面为农户答疑解难。
到目前，已指导解决种植户生产生活难题40余件；与践行先进典型事迹精神相结合。
通过集中学习与自学的方式，学习、刘庆国、、、庞弓立、于明哲、裴林枝、甘南“为民工程”等先进典型事迹。
截至目前，农场已开展先进典型事迹学习会议8次，各支部书记撰写相关心得体会288份。
同上一堂课 雷锋告诉我的观后感600字
电影中还讲到了一个故事。
战友王大力的家乡发大水，灾情严重，灾区人民需要援助。
雷锋接到给灾区送物资的任务，和王大力一同前往。
到了灾区，王大力回家探亲，灾区负责人想留雷锋在那里吃饭。
雷锋偷偷放了一个信封在办公桌上，默默的走了。
灾区负责人打开信封，发现是一百块钱的捐款。
负责人很感动，赶忙追上雷锋，想把钱还给他。
雷锋说，自己没有父母，但党是我的家，全国都是我的家，给家乡捐款，给父母捐钱，当然要收下。
负责人发现了他的千层袜，感动的声泪俱下，索来袜子作为纪念。
并赞扬雷锋自己很节俭，却对灾区人民如此慷慨，感谢他的付出和帮助。
当时，人民的工资都很低。
雷锋每月的津贴仅有6块钱，他捐给灾区的100块钱，是靠每月的津贴一点一点攒下来的。
雷锋的这种慷慨助人，勤俭节约的精神，感动了一代又一代的人。
我们应当学习他的这种精神，当别人遇到困难，要慷慨的帮助别人。
我们也有责任帮助别人，不仅要这样要求自己，还要给其他人以榜样的作用。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”是雷锋的座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。
我们如果真正做到为人民服务那就是在践行党的群众路线，为人民服务不需要非要做什么惊天动地的大事，只要象于海河、焦裕禄、孔繁森、郭明义那样从小事做起，从群众最关心的问题做起，就是在为人民服务。
做为一名人民教师，必须要努力学习先进的专业理论知识，不断提高自身的业务水平；要转变观念、勇于创新、大胆实践，与时俱进的做好教育教学工作；在提高自身素质的同时，还要端正自己的工作态度，要真正深入到课堂中去，走到教师学生中去，了解他们的需求，掌握教育教学中遇到的实际困难，才能更好地为人民服务。
这就是我们学习雷锋精神的最终目的，在今后的工作生活中要以雷锋为榜样，从小事做起，从一点一滴做起，用实际行动向雷锋同志学习，用实际行动践行党的群众路线。
同上一堂课 雷锋告诉我观后感
电影中还讲到了一个故事。
战友王大力的家乡发大水，灾情严重，灾区人民需要援助。
雷锋接到给灾区送物资的任务，和王大力一同前往。
到了灾区，王大力回家探亲，灾区负责人想留雷锋在那里吃饭。
雷锋偷偷放了一个信封在办公桌上，默默的走了。
灾区负责人打开信封，发现是一百块钱的捐款。
负责人很感动，赶忙追上雷锋，想把钱还给他。
雷锋说，自己没有父母，但党是我的家，全国都是我的家，给家乡捐款，给父母捐钱，当然要收下。
负责人发现了他的千层袜，感动的声泪俱下，索来袜子作为纪念。
并赞扬雷锋自己很节俭，却对灾区人民如此慷慨，感谢他的付出和帮助。
当时，人民的工资都很低。
雷锋每月的津贴仅有6块钱，他捐给灾区的100块钱，是靠每月的津贴一点一点攒下来的。
雷锋的这种慷慨助人，勤俭节约的精神，感动了一代又一代的人。
我们应当学习他的这种精神，当别人遇到困难，要慷慨的帮助别人。
我们也有责任帮助别人，不仅要这样要求自己，还要给其他人以榜样的作用。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”是雷锋的座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。
我们如果真正做到为人民服务那就是在践行党的群众路线，为人民服务不需要非要做什么惊天动地的大事，只要象于海河、焦裕禄、孔繁森、郭明义那样从小事做起，从群众最关心的问题做起，就是在为人民服务。
做为一名人民教师，必须要努力学习先进的专业理论知识，不断提高自身的业务水平；要转变观念、勇于创新、大胆实践，与时俱进的做好教育教学工作；在提高自身素质的同时，还要端正自己的工作态度，要真正深入到课堂中去，走到教师学生中去，了解他们的需求，掌握教育教学中遇到的实际困难，才能更好地为人民服务。
这就是我们学习雷锋精神的最终目的，在今后的工作生活中要以雷锋为榜样，从小事做起，从一点一滴做起，用实际行动向雷锋同志学习，用实际行动践行党的群众路线。
