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如何做个有准备的人的演讲稿
“书到用时方恨少”这句话读书人没有几个不清楚,但是又有几个读书人能够真正做到静心读书,慢慢积累,做一个有准备的人
少之又少。
原因很简单。
这种道理大家都知道,但是要让大家静下心来慢慢积累,做那些十分繁琐细致的活儿为今后的做铺垫打基础,似乎没有几个人愿意做。
大多数人多希望能够在短期内完成一件事或者几件事,或者达成自己的预定目标,但是自己并为此目标精心准备得付出很大的精力,很多时间,而且最后也未必能够达成目标。
所以更多的人是希望自己能够速成,能够快速实现。
殊不知有一句话“欲速则不达”,那些渴望在短期内实现目标的人其实能够最终实现的,是少之又少,或者基本不可能。
因为这些人并不是那些有准备的人,也没有很好的机遇。
其实做一个有准备的人,或者做一个为了自己的目标或者理想而精心准备的人,又有什么不好呢
慢工出细活,说明什么道理,很多活是不能急的,越急,活儿越容易出错,越急,活儿的质量越没用保证。
如果我们很清楚很多事情是需要我们做好相应的准备:既有时间的准备,心理的准备,还有具体的各项工作的准备。
几者缺一不可。
有时候不少事情能否成功,不是因为你能力超强而成,也不是因为你机遇很好,能够成,也不是因为你的心理素质超好而成,是在你的能力强,机遇好,心理素质强,各项工作准备到位综合而成的。
所谓“天时地利人和”几者的有机结合。
做一个有准备的人,他绝对是首先夯实自己的基础与实力,不会寄希望别人给予自己什么机会与关心。
他会很好地将自己的本职工作尽可能做到精益求精,不断完善;其次,他明白自己肯定有不足与缺点,没有关系,自己得虚心听取别人的建议与意见,不断地修正自己,完善自己;第三,他知道困难总是随时出现在每个人的身边,心态越乐观,越平和,困难不会因此而变多,反而会因此而渐渐变少;第三,他了解自己想要什么,自己不想要什么,懂得合理取舍,尽可能让自己朝着自己力所能及的方向努力,不让自己的准备付诸东流,而要想方设法使自己的准备最终成真。
一篇关于生活中学习的演讲稿
可以写成一篇社会批判性的文章,讲起来也可以慷慨激昂一点。
主基调是批判不良现象,警醒青年,端正对于成功的态度,激励正当的奋斗。
当代人太过追名逐利,为达目的,机关算尽,无所不用其极,到头来一场空。
快餐化的社会,人们什么都追求速成,以至于出现很多“贵族速成班”,“出国准备班:三十天功课语言关”等等一些令人堪忧的现象。
出书的人越来越多,但文学家越来越少,其原因就是看重名利,耐不住寂寞,不用心打磨作品,出来的都不是精品。
古来圣贤皆寂寞,物欲横流的现代都市里,浮华与喧嚣磨蚀了淡泊、宁静的高尚品德。
我们当代青年,要看清社会的弊病,重拾人类最诚挚的追求,视成功为人生价值的展现而非物质资料的获得。
我的一点想法,希望对你有帮助
英语学习方法 演讲稿的
1. 听写 就用你们的教材的课文和单词,争取每天至少听写30分钟,一定要一个词一个词的把听到的内容写下来。
最好听课文的进度稍稍领先于教师上课的进度,这样起到预习的效果,可能地话把坚持下去把每篇课文都听写下来。
然后把听写下来的东西熟读至烂熟,把自己最感兴趣的句子背下来。
2. 听讲 上课认真听老师的课,有问题及时问老师。
3. 多练 不用太多,只要把老师交给的材料都认真做了就够了。
4. 多看 这是一个扩展训练,在自己空闲的时候,可以找一些适合你当前水平的一些英语资料看,推荐,如果基础不很好,从新概念1开始看。
中学阶段很辛苦,时间很紧,能够做到上面已经很不容易了。
只要能按照上述方法坚持下去,不出1年你一定是你们班上英语让人羡慕的对象。
最重要的是要有毅力,要坚持
这里的听写一定不要认为只锻炼了听力,其实听、说、读、写、语法、单词、语感全在里面了,常见的单词一遍一遍听写后会烂熟,而且不会写错,生词会加深印象,而且很容易记住,能够听写下来的句子,一般几乎能够背出。
怎么在一晚上内背演讲稿
一、判断式暗喻。
常用“是、成了、成为、变成、形成”等判断词来联结本体和喻体。
例如: 1.成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
(鲁迅《藤野先生》) 2.生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。
(鲁迅《小品文的危机》) 3.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
(李健吾《雨中登泰山》) 4.四合院是一个盒子。
(汪曾祺《胡同文化》) 二、偏正式暗喻。
就是本体和喻体之间以修饰、被修饰或限制、被限制的形式来表示比喻关系。
l.不过朝花社不久就倒闭了,我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头,先碰了一个大钉子,力气固然白化,此外还得去借一百块钱来付纸账。
(鲁迅《为了忘却的记念》) 2.我的思想感情的潮水在放纵奔流着。
(魏巍《谁是最可爱的人》) 3.我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方。
(秦牧《土地》) 4.应当经常把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧,心的锤来锤炼它们。
(孙犁《好的语言和坏的语言》) 请注意:美国著名黑人领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中大量使用的比喻,就是这种形式的暗喻,但往往被人误认为是借代。
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活依然凄惨不堪。
一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫穷的孤岛上。
我们不相信正义的银行已经破产。
我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。
现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义镇静剂的时候。
现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候。
现在是向上帝所有的儿女开放机会大门的时候。
现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。
自由和平等的勃勃生机的秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
正义的光明一天不到来,叛乱的旋风将继续动摇这个国家的基础。
我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。
有些由于寻求自由,曾在居住地遭疯狂迫害的打击,并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
怀着这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石;怀着这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
马丁·路德·金曾被誉为近百年来八大最具说服力的演说家之一。
《我有一个梦想》这篇演讲词的语言有极大的鼓动性,这除了得益于排比句的运用外,还得益于比喻特别是偏正式暗喻的使用。
他使用这些偏正式暗喻时,十分注意两两组合,前后呼应,互相补充,相得益彰。
如“物质充裕的海洋”与“穷困的孤岛”、“流沙”与“磐石”、“爽朗的秋天”与“酷暑”、“绝望之岭”与“希望之石”等等,不仅在内容上升华了其中每一个比喻,而且在形式上构成了对偶或对比,语言也更加优美、整齐,收到了文采斐然之效。
三、复指式暗喻。
也称同位喻,就是本体和喻体之间以复指的形式来表示比喻关系。
如: 1.梯也尔这个侏儒怪物,将近半个世纪以来一直受法国资产阶级的倾心崇拜。
(马克思《法兰西内战》) 2.散文这枝花,现在自然也和“文学树”上各个枝丫的花一样,都必须盛开。
四、注释式暗喻。
就是本体和喻体用破折号相连,以注释说明的形式表达比喻关系。
例如: 1.鸽子有着先天特殊的“罗盘针”——两眼之间突起的部分。
(《抓住特征说明事物》) 2.五点钟,上工的汽笛声响了。
红“罐头”的盖子——那扇铁门一推开,带工老板就……(夏衍《包身工》) 3.其他如:美丽的南海之花——鼓浪屿;中国的高尔基——鲁迅;马背上的罗伯斯庇尔——拿破仑;如此等等。
五、物量式暗喻。
就是用物体的名称作量词,去修饰名词,两者之间隐含比喻关系。
例如: 1.走到山边,便听见花花花花的声音,抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
(朱自清《绿》) 2.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
(郭沫若《天上的街市》) 3.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(张岱《湖心亭看雪》) 4.无论谁都不能惊醒你,撑一伞松荫庇护你睡。
(闻一多《也许》) 5.其他如:租人家一橼破屋来住着(郁达夫《故都的秋》);如白水银里头养着两丸黑水银(刘鹗《明湖居听书》);在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉(黄河浪《故乡的榕树》);如此等等。



