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我的室友演讲稿300字

时间:2018-02-25 13:00

感恩我的老师演讲稿300字左右

感 恩 老 师 各位老师、同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《感恩老师》 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。

教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。

因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢

在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律; 在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境; 在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境; 在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主…… 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

老师是我们成长道路上的引路人。

老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。

您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。

老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。

就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下

请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人

老师我永远记住您

伟大的老师们

求英语演讲稿《我的室友》例文,请高手帮忙

Good afternoon teachers and students , I am very happy to make a speech here .Today, the theme of my presentation is my roomates. The roomate is a special kind of friends. Friendship just likes the sun .It can make you feel warm thoug in the cold winter. Friendship just likes the water in the deserts.It can make you feel that in the world, it still has hope , in a word ,the friendship is the same meaning as the greatness , selfness and devotion. I ’ m very lucky to have a group of lovely roomates. They are kind ,lovely and giving me a lot of warm.Now, they have become an indispensable part of my life .

以“舍友,我想对你说”为主题的演讲稿怎么写

高中生演讲稿:那些年,我们一起度过的时光 今天很高兴能站在这个讲台上。

演讲,这对于我来说是多么幸福、多么光荣。

站在这讲台上,讲台就是我的舞台。

下面,我要在我的舞台上开始属于我的时间了。

曹老师,请你下去吧

我演讲的题目是。

2010年的夏末,因为缘分,我们来到了308班,这缘分来了是挡啊挡不住啊。

高二在各个班级中的同学都相聚到这里,来自重点班的同学们,到了今天,你还后悔来到308吗

我不后悔,我想我的同桌梅涛一定也不后悔。

我觉得308班是最棒的。

从开学军训,到运动会第一名,到元旦文艺汇演一等奖,到最重要的几乎每次重要的考试都是第一名,这多么幸福,这一切的荣誉都离不开308每一份子的努力。

现在的我们正经历着青春带来的痛苦和快乐 现在的我们正处于一生中最值得怀念的青春。

青春是幸福的,带着自己的梦想,起飞吧。

不要让我们的青春留下遗憾。

现在的我们是一生中最有精力,最有力量,最富有激情的阶段。

今年六月,我们将迎来高考。

高考如战场。

我们就像一个个装备精良的战士。

你可以把自己想象成的一员,把高考想象成击毙本.。

如今已死,我的意思是说,面对高考,我们必须也必定取得胜利。

而现在离高考仅有88天了,这段日子就如黎明前的黑暗,大概是三四点的样子。

同学们想一想,还有两个小时,我们就能看见太阳了。

当清晨的第一缕阳光撒在你身上,那是多么的幸福。

加油吧

在通往黎明的路上,你并不是一个人,你还有这么多的战友。

308班就是一个独立团,曹老师就是团长 ,而、、沈秀娣、、、顾翔立、袁德海老师就是参谋,我们能在这样的团队中生活,就一定能打胜仗

6月7日、8日,我们一起出征,去考出一片属于我们自己的未来

以怎样处理好舍友之间的关系为题的六百字演讲稿

良好的同学关系全赖互相了解,要达到互相之间彼此了解,就要加强交流,在思想和态度方面加强沟通,课余时间多搞一些社交活动,如打球、下棋、郊游等,增进了解,友谊.\\\\x0d2 、关心他人\\\\x0d希望得到人的关心是基本需要,你愈关心别人,你在她生活中的必要性将因之而得到增加,自然而然她也会转而关心你,一但彼此之间互相关心,同学关系也就自然密切了.\\\\x0d3 、宽容别人\\\\x0d“人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流.\\\\x0d4、完善自我\\\\x0d同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到:\\\\x0d1)服饰整洁美观.2)习惯面带笑容.3) 注意言谈举止.4) 不要卖弄自己.5)多多帮助别人.6)善于赞美别人.\\\\x0d如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则:第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点;第二,夸奖的内容应被对方所在意.\\\\x0d5、保持适当的距离\\\\x0d有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的.究其原因有两点:\\\\x0d其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡.\\\\x0d其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度.因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去.\\\\x0d做好以上几个方面,相信你一定会处理好同学关系.全身心地投入到学习、生活中去. 补充: 我是还想要个开头和结尾

求短篇演讲稿,主题 向校园不文明行为挑战 300字以下。

在社会齐力创建“和谐社会”之际,全国各大高校纷纷致力于构建和谐校园,武汉大学也提出构建“和谐武大”的构想。

在全校师生的共同努力下,校园行为更规范了,校园气氛更和谐了。

不过,校园里仍然有一些不和谐的“音符”…… 之一:烟,当局者迷,旁闻者浊   “我最讨厌烟味了,”赵同学说,“不过到目前为止,我还没有劝说过别人把烟头熄灭。

一般我会马上走开。

”   从樱园宿舍走到教五,记者试着数了数地上的烟头:竟然有60余枚之多

而且还是不完全统计。

烟头多藏在草丛里、树根旁和地砖缝中。

记者注意到,在离一个垃圾桶几步远的地上,就有3、4枚烟头。

  一位女生表示,学校并没有规定哪里是禁烟区,如果学校划定禁烟区和非禁烟区的话,也许情况会好一些。

记者也留意到,学校食堂、教学楼、银行等公共场合并没有“禁止吸烟”的标志。

之二:开放式课堂,自由与自律PK   武大的自由之风可谓全国闻名,而“自由”之下,却往往有不自律的现象。

  当“迟到的碰上早退的”以成为过时的校园幽默,当“逃课”已成为一个老土的名词,“课内跷课”则成了学生圈里的新时尚。

  现在的课堂常常不再是空空荡荡而是满满当当,但究竟有多少人在听课却很难说——看报纸的、打瞌睡的、学英语的、织围巾的……而最普遍的当属玩手机。

一节课下来总能听到几声三星或者诺基亚的经典铃声,而下载的真人真唱铃音则更是丰富。

一位经管院基地班的同学甚至戏言:“听听教室里的手机铃声就可以大致知道TVB8的流行音乐排行榜——从《童话》到《希望》再到《夜曲》——无一不中

” 之三:你侬我侬,奈何情浓   有道是“情到浓时人自醉”,菁菁校园里不时会上演一幕幕“爱的主打曲”。

这边是谁和谁搂在一起,亲昵的笑声打破了自习室的安静;那边又是谁和谁在教学楼前的草坪上吻成一团。

人来人往中他们坦然自若,倒是旁人不好意思了。

  “看着怪别扭的,实在有碍观瞻

”新闻院一同学满脸苦恼。

之四:异性现身寝室,尴尬无处诉说   不知道你有没有这样的经历。

当你深夜去水池刷牙的时候,却发现自己身边站着一个穿着卡通睡衣的异性。

虽然你可能吃惊得差点将牙膏泡沫吞下去,但你还是会保持沉默,因为“事不关己,高高挂起”。

可有些人就没有你这么幸运了。

那些寝室里有异性“入侵”的同学,就无法做到“眼不见为净”了。

  虽然学校有规定男生禁止进入女生宿舍,但没有明确禁止女生进入男生宿舍。

于是有的男生便带女朋友到寝室玩电脑,不时当着大家的面做一些亲昵的动作。

更有甚者,干脆拉起了窗帘,隔三岔五地将女朋友带到寝室里留宿,惹得室友们怨声载道,难以入眠。

  异性留宿现象也能在女生宿舍看到。

虽然有楼管看着,不少男生还是可以借搬东西、修电脑等理由混进去。

并且,楼管总有打瞌睡和没注意的时候,男生便可以趁机猫着腰钻进去。

  某管理员在与记者聊到异性留宿现象时说:“都是年轻人嘛,有这方面需求是可以理解的。

遇到这种情况,如果他寝室的人不反对的话,我也就睁一只眼闭一只眼算了。

” 之五:好记性不如烂笔头,烂笔头不如高科技 “cache:一种特殊存,中复制了频访数,一利C访,高缓存了频访的RAM位置及数项存址……” “有噪无损H(X|Y)=0 I(X;Y)=H(X)(Y) C=log n ” “原始氏族组合:1.氏2.信仰3.极端排他” ……   去武大任何一间教师走一遭,你就不难从课桌和墙壁上找到类似上面的“小抄”,在教四的白色桌面上则显得更加刺目;在考试前夕,你也能看到不少早早到考室趴在后排奋笔疾书的人——这也许是“好记性不如烂笔头”的另类诠释。

而对于动辄几千字的论文来讲,烂笔头恐怕就不如高科技了:google 一下关键词,海量现成的文章即刻为你所用;选定——复制——粘贴,键盘轻轻一敲,大篇论文迅速完成——难怪“电子档”在同学们当中大受欢迎,也难怪一些老师偏偏要求交手写稿。

之六:“厕所文化”,千奇百怪   言论自由是公民的基本权利,这一点似乎被某些人曲解,以至于厕所也成为了某些人“自由”表达言论的场所。

  “厕所文化”大致分为三种。

一是脏话集锦,有全国通用的,也有极富地方特色的。

二是广告,这些广告多见不得光,如考试作弊工具、专业枪手等。

三是情感宣泄,多是一些偏激的愤青言语。

  千奇百怪的“厕所文化”让人不禁怀疑,是不是厕所独特的气味,吸引了某些臭味相投的人到这里坦露胸怀。

之七:樱花美兮,伤之何忍   武大被誉为世界最美丽的大学之一。

每年三月,樱花开时,校园内花色迷人眼,花香沁人心。

这也是武大一年中最热闹的时候,校园内挤满了来观赏樱花的游客。

可与这满眼春色不相符的是,人们攀爬树枝、折摘花朵,有的甚至通过摇晃树枝来制造落樱缤纷的效果。

  虽然有这些行为的人多非武大学子,但不少是学生带过来的亲戚朋友。

大家有义务制止这些行为,以保护我们如诗如画的校园。

之八:公共地盘,各自为“占” 在武大,可以说哪里有公共地盘,哪里就有“占领”。

  看上去空荡荡的教室,实际上座位早被书本、笔记本、水杯甚至字条占满,于是你只好坐在后排,可课都上完了前面被占的位子还是没人;餐厅里明明空着大片的座位,而你却找不到位置放下盘子,傻站着等过几次之后,你也养成了饭前占座位的习惯;炎炎夏日里,你在图书馆焦躁地等待着,以进入阅览室查找论文所需要的资料,却只能眼睁睁看着别人在里边舒舒服服地打盹儿……   图书馆的寄物柜,也被一部分人当成了私人“保险箱”。

当你苦苦寻觅空柜的时候,他们却轻车熟路地走向自己的“专柜”。

管理员说,考研前夕

关于宿舍文化的演讲稿

(宿舍文化影响学生成长在大学里与同住时,你有没有:谁是寝室中最受欢迎的人是最不受欢迎的人

具备哪种人格品质的室友更被大家接受和喜欢

哪种性格特征是大家所排斥和厌恶的

选择亲密友伴时,你寻找的那一个与你性格相似还是互补

如果,寝室全体成员都在场,你被要求接受心理测试,每个人手里有一张选择表格,写下与你最合拍的室友的名字,此时别人也正在选择或排除你。

而这一切都是在互不知晓他人结果的情况下进行的,低头权衡的那一刻,会不会觉得有些忐忑与疑惑:自己的性格和人际关系究竟如何

宿舍是对大学生最具持久影响的因素之一 北京师范大学心理学院的许燕教授是这项研究的负责人。

她在研究中发现,宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。

当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校中给你留下了最深印象的是什么

”,大部分人都会回答:“是宿舍,发生在宿舍里的人与事。

”许燕教授接下来所做的《大学生人格成长环境的研究》中,在对大学生成长最具有影响因素的调查结果显示,舍友、宿舍氛围、同班同学是被提及频次最高的因素。

对此许燕解释,在大学里,宿舍构成了一个相对密集的人际空间,在这个空间中更多地体现出宿舍人自发的、共建的文化特点。

一般来说,在学校的课堂环境中,大家倾向于遵循集体规范性的要求,而宿舍文化是一种自由放松的状态,这种状态会使个人的性格更自由彰显。

“来自五湖四海的人,生活习惯和脾气秉性都不同,很多人都第一次经历与家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合与碰撞,对他们的个性施展和人际交往都会产生重要的影响。

”许燕说。

在与香港的校园文化做比较研究时,许燕看到了香港大学的宿舍文化建设。

香港大学请学校最有威望的学者做舍监,主要负责宿舍管理,与学生有效沟通,参与学生的活动,解决学生的问题。

整个宿舍建立的是大家庭文化,舍监像父亲一样与学生交流。

比如公共物品丢失,舍监会写张小公告:最近某一公共物品不在从前的位置上,哪位同学忘记还了请尽快送回。

公告上没有出现一个“偷”字。

很多学生反映,这种文化建设让他们远离家庭时更感受到家的温暖。

“好的宿舍文化会让学生学会一种社会规则,学会宽容与助人,学会从小事中做起。

”许燕说,宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事,比如你打水了我没有打,你用了我的东西,我吃了你的零食等。

但在鸡毛蒜皮的小事中也反映出每个人社会交往的风格、社会成熟度,特别是能否在沟通中解决人际冲突。

在“人际环”中寻找人际互动的风格 许燕在《大学生人际交往特征的研究》中,特别强调人格特征对人际和谐的影响。

每个人都有自己的人格特征,这种人格特征会影响到他的交往风格与效果。

“人际环”就是一种描述人际互动的模型,它可以显示给我们:什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系,什么样的性格特征不利于建立良好的关系。

“人际环”显示出这样的规律:在控制维度上遵循互补原则,即支配引起顺从,顺从引起支配;在亲和维度上遵循相似原则,即敌对引起敌对,友好引起友好;遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。

也就是说,宿舍里一个具有支配性格的学生和一个顺从性格的学生,反而更容易建立稳定的关系。

这是因为,支配和顺从是对应的关系,虽然人格特征相反,但匹配性比较高。

而友好和敌对的人却与之相反,只有友好的人之间能够建立比较良好的关系,敌对的人之间建立比较良好的关系。

此时,友好和敌对是矛盾的双方,只有具有相同人格特质的人更容易走到一起。

我们通常看到的这样的情景:宿舍中一个人是另一个人的小尾巴,“尾巴”总是怯生生地听取“头儿”的意见,这很可能是“互补律”在起作用;还有一种情况,两个本身都比较急、比较冲的人,别人和他们交往可能很累,他们之间交往起来却无比的痛快,这则是“相似律”发生了效力。

在另一项研究中还发现,受欢迎的交往类型是以友好为首要条件的,不受欢迎的人主要表现为敌对的特征。

除了友好,最受欢迎的人还与下列品质结合在一起:友好-支配型,敬重仁慈,而乐群表露表现得很明显;最不受欢迎的人则敌对-支配型,孤独缄默,而竞争多疑表现得尤其明显。

从人际互选的情况来分析,互选以友好为特征,单选以顺从为特征,未选以敌对为特征。

互选的关系越多,寝室的关系就越融洽。

另外,人际环也因性别呈现出不同规律。

友好-顺从型的女生更容易被女生选择为朋友,而支配型的男生更容易被男生所选择。

“特殊人物”使人际更稳定还是更混乱 宿舍中最受欢迎的人和最不受欢迎人,被研究者统称为“特殊人物”。

许燕说,对“特殊人物”进行特殊的研究,是想检验一下宿舍中有一个人际交往特别好的人,能否把整个宿舍的环境带好,有一个特别不受欢迎的人会不会搅乱整体的和谐。

研究结果有点令人出乎意料——那些没有“特殊人物”的寝室反而表现出整体结构较稳定。

也就是说,无论有一个特别友好的室友还是特别敌对的室友,整体关系都不稳定。

敌对特征明显的人会带来冲突,造成关系不稳定,这是预料之中的;可是,当寝室中有一个特别友好的人时,关系同样稳定。

这是为什么呢

在后来与学生的接触中发现,特别友好的人也会给他人带来压力。

许燕这样解释:“敌对是一种恶性刺激,过于友好则是一种良性刺激。

除了有一些嫉妒因素之外,特别友好的人还给他人带来一种不觉察的潜在压力。

” 试想,如果宿舍中有一个具有特别友好的室友,非常主动地为大家做了很多事情,时间长了,会弄得别人很不好意思。

虽然他是心甘情愿做的,但会给别人带来一种暗示,那就是“为了回报我也要去做,要讲平衡”。

可能别人本身并不愿意这样,后来形成这样的模式之后就会觉得不舒服,有压力。

许燕举例,比如打水,一个人总在打,其他人自然也会轮流打;比如买早点,有些室友早早起来把早点买回来,那么其他起床晚的人可能会默念“下次我必须早起,也得为大家服务”。

这样就把别人的生活节奏打乱了,心里即使很别扭也不好表达。

“人际交往需要有一个度,需要给别人一定的自由空间。

当你打乱别人的自由空间时,别人就会疏远而不愿与你接近了。

”许燕总结。

所以,友好固然是人际吸引的重要因素,但极端友好和极端敌对一样,都会影响到心理健康。

许燕说,有时越是中和的品质越能应对多变的环境。

有些同学为赢得好的人脉,会无原则地对所有人都好。

当宿舍中出现一些是非的问题时,有些友好型的人也会不得罪任何一方。

“其实这样大家也不喜欢,当说到友好是人际和谐的重要品质时,得要强调适度。

一个友好的特殊人物为什么也让宿舍关系不稳定,就是没有把握好度。

” 因此,要防止“以一对十”的行为定势,有时应该灵活地处理好你的人际行为和情境的匹配性,该友好的时候友好,比如生病时。

但是如果对方做了不应该的事情,不要害怕得罪人,多少能够直率地表露自己的意见,这也是一种诚恳的方式。

密集的人际空间更需要宽容与忍耐 如果把与大学生发生冲突的对象分为家人亲戚、同学朋友、老师管理员、陌生人四类,调查显示,其中57.66%的冲突来自同学和朋友之间。

一般来说,人际空间越密集,人际冲突越多。

在宿舍这样一块小小的领地上,有五六个人天天在一起进行各种活动,私人空间和公共空间都很窄,所以冲突会更集中。

虽然很多人都喜欢“放帘”,拉上帘,这就是我的私人空间了,拉开时私人空间处于开放的状态。

“但这种空间依然不会让人心情愉悦,一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间,那么产生冲突就在所难免了。

” 据同学们反映,冲突主要来自:观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件。

其中,观点不同、生活习惯不同、时间冲突是比较集中的冲突来源。

对此,许燕说,观点不同是最常见的冲突事件,涉及了价值观的不同引发的冲突。

几乎每个寝室关了灯都习惯聊天,聊天的过程中什么东西都可能聊到,鸡毛蒜皮的小事可能不那么生气,生气多数缘于“我是这个观点,你怎么跟我不一样”,“我要尽力说服大家”,结果谁也说服不了谁,经常不欢而散。

其实,不同的人会站在不同的角度上看问题。

学会求同存异,学会换位思维,学会多角度看问题。

不一定非要强求别人和你达到共识,别人从不同的角度提出观点时,可以拓宽你的思路,也可能对你的思考具有启迪的作用。

生活习惯不同引发的冲突也很常见。

许燕建议应该尊重别人的生活习惯,不要力图什么都去改变。

想改变别人时,反过来从自身的角度考虑一下,尝试改变自己的行为。

不期然地融入到同一个集体,自然会有不兼容的地方,但可以彼此适当调整。

如果双方都是这样的态度,很多问题就不再成为困扰。

至于时间冲突,只要适当调整彼此的时间节奏并多加注意,也是可以避免的。

生活在一起久了的几个人,生物钟可以适当调到一起。

如果不能统一,应该尊重他人的习惯。

宿舍中可能有喜欢早睡的,有喜欢晚睡的,有喜欢早起的,有喜欢晚起的。

因此,晚睡的最好避免临睡前特别嘈杂的活动,早起的也要小心谨慎,不要把大家都吵醒了,特别是考研或有特殊的活动要参加时。

“一件小事常会影响到宿舍的和谐,只有在相处的过程中学会宽容和忍耐,才会避免和化解冲突,营造友好、信任、和谐的氛围。

这也是每个人所期望的,也是共同能够做到的。

”许燕最后说。

(二)建设大学生和谐宿舍文化的思考大学校园是大学生认识社会和适应社会的预备班,对大学生成长的方向提供了一个宏观性的方向,大学生宿舍作为校园中人际关系相对集中,交往时空充分接近的大学生微观体的集合。

建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分,它是和谐校园的折射,家庭文化的延续,社会角色的缩影,因此,建设和谐的宿舍文化对大学生的成才具有重要影响。

一、宿舍文化的特点1.宿舍文化作为和谐校园的折射,具有辐射性和易感染性。

随着近几年大学的扩招,大学教育已由精英型向大众型转变,大多数高校招生人数逐年增多,教学的软硬设备相对紧缺。

在高校普遍实行学分制的情况下,各高校已经逐渐取消了固定的班级教室,授课地点和人数也已变成流动的教室制和多班混合制,传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降,日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行,所以,宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间,成了大学生日常交往的主要场所之一。

以某一主流文化为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈,覆盖和影响宿舍成员个体。

例如,一部分成员关心某个领域的文化知识,在讨论与交流中所传达出来的话题就有辐射性,其他成员为了将自己更好地融入集体,平常的学习和生活中就有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题,以便在自己参与他人的活动时有言可发,这就体现为宿舍文化的易感染性,宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。

因此,宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼,对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。

2.宿舍文化作为学生家庭情结的延续,具有自发性和共建性。

宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。

成员们会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准,以使自己努力在自己参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点,这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性。

例如有的成员生活杂乱无章,固执己见,各行其是,团体观念薄弱;有的成员个个物品整理得井井有条,尊重他人,乐于为他人服务,主张民主决策,集体意识较强。

长期下来,当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时,由于辐射性与易感染性的作用,重个人的成员也能主动为大家,为私利的个人也主动为集体,从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则,并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下,形成的一股向心力和凝聚力,自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。

反之,则是一种恶性循环,这就是宿舍文化的共建性体现。

3.宿舍文化作为社会角色的缩影,具有提前性和多元性。

所谓一个宿舍就是一个小型社会团体,每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。

大学生要在这个方寸之地共同学习、生活和交往,宿舍就是大学生跨入社会、认识社会、了解社会的预备班,是大学生逐步社会化的重要场所。

宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的,它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同,既可以互不干涉也可以互相影响。

如何提高自身的社会化程度,如何取他人之精华,扬长避短,如何使自身个体素质更符合社会的需求等等,为此宿舍文化为社会的缩影就为大学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所,为人处事,交际风格,做事原则,自我审视,如何正确看待自我和他人的角色,就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练,以求达到社会能够接纳的程度。

二、加强宿舍文化建设的思考宿舍文化对大学生的全面发展、成才素质和综合能力都有十分很重要的影响。

那么,如何建设健康积极向上的和谐宿舍文化来满足大学生成才的需求呢

首先,加强学生思想道德教育,明确宿舍文化建设的理念。

大学生的思想道德素质是宿舍文化的基础,直接关系到宿舍文化的质量和品位。

宿舍文化建设是校园文化的重要组成部分,直接影响到学校甚至社会的稳定,所以应该在建设和谐社会和学校精神文明建设的大背景下唱响和谐宿舍文化的主旋律,坚持以“三个代表的重要思想”理论为指导,思想道德教育必须始终坚持以大学生的成人、成才、成功为方向,对他们动之以情、晓之以理、导之以行引导其树立正确科学的世界观、人生观和价值观,促进和谐宿舍文化的建设。

学校在加强学生思想道德建设过程中,要注重大学生人生价值观和人际交往观的教育。

正确的人生价值观有利于大学生拥有健康向上、积极乐观的人生态度,良好的人际交往观有助于大学生在学习和生活的探讨中产生心理共鸣,从而形成宿舍文化的向心力和凝聚力,成为民主、自由、平等的和谐文化氛围,大学生能从中认识自己,完善自己,认识他人,理解他人,认识社会,认识人生,由此形成良好的学风以促进班风建设和校风建设。

在加强思想道德教育的过程中,学校要明确宿舍文化建设的理念——“和谐宿舍,品质生活”坚持“以人为本,服务于人”为准则,明确和谐宿舍文化建设的宗旨——“扬德尚美,育己善行”统一思想,统筹规划。

引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念,争取以文化促进建设,以文化规范行为,以文化塑造人格,以文化锻铸精神,以文化营造氛围,以文化凝聚力量。

形成团结合作的集体观念,积极向上的学习观念,平等互助的竞争观念,严格合理的制度观念和正确的自我发展观念。

提高宿舍文化生活的品质和品位,培养大学生宿舍文化的系统性,观念的一致性和个体参与的自觉性,使大学生对享乐主义文化、烟酒扑克文化,个人主义文化和黄色污秽文化等消极文化有自觉的、清醒的认识并主动地抵制和消除这些消极文化的影响和腐蚀。

其次,改革陈旧落后的管理方式,健全宿舍管理体系。

目前,大多数高校采用笼统地走马观花式的“三定制”(即定期定人定点检查)宿舍管理方式,在一定程序上并不能使大学生对宿舍检查和评比产生积极劳动参评的思想和自觉主动自愿的行动的统一,这种“治标不治本”的宿舍管理制度是造成宿舍检查评比的短时间段内整洁干净、整齐有致的伪宿舍环境状况产生的原因,这并不利于和谐宿舍文化建设与和谐宿舍环境建设的长期进行。

为此,学校宿舍的管理制度应该具有系统性、先进性和开放性。

第一,学校要统一思想,提高认识,明确宿舍管理原则。

学校的学工处,学生公寓管理中心等有关部门应该把大学生宿舍文化建设当成学校精神文明建设的重要内容来抓,坚持“以人为本”,“全心全意为学生服务”的原则,明确各个部门的职能,提高各层部门的责任感和“学生利益无小事的”意识,加强学生宿舍日常管理力度,改善宿舍软硬件设施,丰富宿舍文化生活为学生提供和营造一个安全、舒适、便利和有益身心健康发展的学习和生活环境。

第二,提高宿舍管理队伍素质,成立教师专员管理委员会和学生干部自我管理协会。

高校成立以老师为主体的高素质成员的宿舍管理委员会,简称“专管会”,一方面可以提高宿舍管理的水平,另一方面可以较好的根植于学生宿舍,深入学生宿舍,利用学生宿舍进行学生的思想政治和道德教育,更容易使大学生心悦诚服地接受教育。

此外,还要发挥学生干部、党员、团员的作用,成立“学生宿舍自我管理协会”简称“管协会”,它是“专管会”的重要补充,其成员从学生中来到学生中去,是广大学生利益的忠实代表,是“专管会”和广大学生的桥梁,它在学校的文化建设政策和“专管会”的指导下对宿舍文化进行自我服务,自我营造和自我管理。

党员团员干部要发挥以身作则,以行示范,以已自律的模范先锋作用,主要进行日常生活的管理,宿舍安全卫生的检查,组织宿舍或宿舍间的各种活动,征集反映学生意见等工作,从而起到改变宿舍文化气氛和活跃宿舍文化氛围,达到建设和谐宿舍文化的最终目的。

再次,建立和规范宿舍管理规章制度。

俗语曰:“无规矩不成方圆。

”大学生崇尚个性,追求自由,喜欢无拘无束。

如果仅希望靠他们的自觉性、主动性来搞好和谐的宿舍文化建设和维护和谐宿舍文化的风貌是远远不够的。

约束大学生的日常行为,端正和谐宿舍文化教育的价值取向,以增强管理的组织纪律性,强化学生的自律意识,营造有规可循,有章可依,积极活泼,健康向上的宿舍文化氛围,这些在学校校纪校规的规范下生成的宿舍管理规章制度条例,如《大学生宿舍安全卫生检查管理条例》、《大学生宿舍关于晚睡熄灯管理条例》、《大学文明宿舍评比标准》以及《大学生宿舍文明生活公约》等规章制度。

学校有关部门组织在执行这些规章条例过程中,要做到检查从规,评比从严,奖惩分明,以此来树立和加强规章条例的有效性和权威性,使其成为学生践行的权衡标准,并把学生遵守践行结果的好与坏纳入其学期素质量化评分的德育考核的项目中,充分调动大学生的积极性和主动性,为建设和谐宿舍文化保驾护航。

最后,以活动为载体,开展宿舍文化建设活动。

大学生作为青年时代的佼佼者,更是和谐宿舍文化建设的主体。

他们生性活泼,个性独特,思维活跃,乐于追求新生事物和尝试多变的生活方式,但也有部分学生缺乏对建设和谐宿舍文化的意识,不自觉地沉溺于一些庸俗污秽的文化中,因此,只有高质量高层次高品位的文化氛围和文化活动才能与大学生的知识、生活水平相适应,才能矫正他们在文化意识上的认识误区。

学校有关组织部门应该以学生为主体,制定学校的和谐宿舍文化建设活动月,定期举办宿舍文化艺术节,组织和策划各种文化艺术活动。

此外,笔者认为,活动应该遵循以下原则:一、要体现时代风貌,能够开阔学生的视野,引起学生参与的热情和兴致;二、符合学有所长学有所用的教育目的,使知识与实践相结合;三、与教育本质相适应,有利于学生的成人成才成功;四、科学性,趣味性,审美性和人文性相结合,陶冶学生情操,完善学生综合素养。

自己再删点儿吧 最好再加入点儿你们学校身边的事儿 能显得更真实。

以“我”为主题的演讲稿

百度以我为题目的作文 5匿名 | 2010-08-31 | 分享不会,学霸帮你立即下载我来解答回答我,一名初中生,个子不算瘦瘦的。

眼睛炯炯有神,但却架着一副眼镜,不过显得很有学问。

每个人都有爱好,我的爱好就是上网玩游戏,对电脑简直达到了痴迷的程度,所以大家都叫我“电脑狂”。

五年级的暑假,爸爸妈妈给我买了一台电脑,我看到了非常高兴,从此就迷上了电脑。

每天放学到家,我就会坐在电脑前查找资料、玩游戏,从此我就离不开电脑了,电脑同时也成为了我的良师益友。

到现在,我的电脑水平在班上可是数一数二的了。

我和电脑的友谊发展并不是一帆风顺的,我们之间也发生过矛盾。

随着电脑的程序越来越复杂,我束手无策了,只好请教别人,结果是硬盘坏了,我就只好求爸爸拿去维修了。

还有一段时间,我因为玩电脑游戏,学习成绩就越来越差,被爸爸知道了就说了我一顿,还规定了,我只能周末玩游戏我的理想就是长大以后,当一名科学家,为人类做贡献,做祖国的栋梁。

所以我现在一定要好好学习。

这就是我,一个喜欢电脑的的小男孩,想跟我做朋友吗

热心网友 | 2010-08-3124492百度知道作业帮宝宝知道今日头条暴风影音女生秘密kk唱响秀美甲汽车报价大花田交友酷狗音乐同城约会相关问题以我们为的作文44以“我们”为题目的作文22以《来了》为题目的作文21以难题为题目的作文500字左右61题目是我的作文4自我介绍作文400字2946以难题为题目的作文500字左右61更多相关问题>> 用作业帮一键提问“以我为话...”的问题回答我,一名初中生,个子不算高,瘦瘦的。

眼睛炯炯有神,但却架着一副眼镜,不过显得很有学问。

每个人都有爱好,我的爱好就是上网玩游戏,对电脑简直达到了痴迷的程度,所以大家都叫我“电脑狂”。

五年级的暑假,爸爸妈妈给我买了一台电脑,我看到了非常高兴,从此就迷上了电脑。

每天放学到家,我就会坐在电脑前查找资料、玩游戏,从此我就离不开电脑了,电脑同时也成为了我的良师益友。

到现在,我的电脑水平在班上可是数一数二的了。

我和电脑的友谊发展并不是一帆风顺的,我们之间也发生过矛盾。

随着电脑的程序越来越复杂,我束手无策了,只好请教别人,结果是硬盘坏了,我就只好求爸爸拿去维修了。

还有一段时间,我因为玩电脑游戏,学习成绩就越来越差,被爸爸知道了就说了我一顿,还规定了,我只能周末玩游戏我的理想就是长大以后,当一名科学家,为人类做贡献,做祖国的栋梁。

所以我现在一定要好好学习。

这就是我,一个喜欢电脑的的小男孩,想跟我做朋友吗

ljlmz | 2013-02-276228也许有一天,天上的星星会厌烦灰暗的天空,坠落凡间,那么,就让它落在我的怀抱里吧

我多么渴望成为一颗美丽的明星啊

在世人怜爱的怀抱里静静的长大,闪耀。

像这样想的时候,很小,常常独自坐在小板凳上,望着天上微笑的星星,然后做一个很美丽很美丽的梦…… 然而,渐渐长大的我,开始明白,这只是一个梦,一个梦而已。

镜子里太平凡而不出众的容貌,试卷上一次比一次糟糕的成绩,让我逐渐觉得,我的一生注定是平凡的,一切的一切,都只是一个美丽的梦而已

其实,我也是有优点的,比如:我会画一手好画,曾经在黑板报上出色地做过主画,还有,我的文章也是写得不错的……然而,一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了,一切都成了转瞬即逝的光芒。

心里剩下的只有许多无奈与悲伤。

冷。

日子就这样,一天又一天地重复着,没有起点,也没有终点。

实际上,我拥有很多朋友,但我并不快乐。

在生活面前,在他们面前,我学会了把寂寞与忧愁藏在心里,独自感受,把笑脸呈现给他人,也许在别人眼里,我一直是快乐的,然而,他们不知道,这张虚伪的笑脸背后有多少辛酸的泪水。

转折开始于那个红色的黄昏。

只记得那是一个红色的黄昏,像血一样红的黄昏。

耳机里还 ... >热心网友 | 2013-03-179119关于“作文”的更多知识小学生作文读后感范文9999感恩作文,书信格式,600—400字2793请问作文提纲怎么写

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《我的大学生活》演讲稿

我的宿舍我的家时光的扁舟无声无息地漂流在历史的长河中,我们是驾驭青春的舵手,在这个金秋收获的季节,我们步入了梦寐以求的大学

大学,是我们人生旅途的一段路程,而宿舍就是旅途中的家

在这个温馨的小集体中,我们要相互扶持相互关爱,要一同走完精彩的一年。

在宿舍这样的特殊家庭中,有如此多的美好回忆,有如此多的感受值得用笔来记录下来。

也是这样的缘分,我和我的室友在千万人中相遇,组成了422我们共同的家。

还记得我们第一次见面。

没有欢呼,也没有拥抱,只是给彼此一个淡淡的微笑,道一声轻轻的“你好”;大学的宿舍生活就在这样淡泊的相遇中,开始。

与青春年少的舍友们相处已有一年之余。

一年的相处让我感触很多。

这一年的相处是我人生的收获是我人生舞台上最活力的一幕。

在这一年里我品味了青春的个性、活力、张扬,慢慢领悟着处世之道。

室友们都是自己独特的一面。

六个就化成了彩虹,渲染了单调的墙壁,创造彩色的画面。

暮然回首一年里发生的一幕幕,真叫人感慨万千,难以忘怀。

兄弟的情谊让我的大学生活充满温暖。

还记得大一,我们六个人来自不同的地方,每天晚上的“卧谈会”主题即自己家乡的有趣事和家里的好朋友之间的点点滴滴,聊自己的人生理想。

大家都意气风发。

每个人都有自己的梦想,雄鹰在天空中自由的飞翔,鱼儿在水里嬉游,我们的梦想五花八门。

时间是感情沉淀的必要条件。

慢慢的我们成了无话不谈的好哥们,在这个远离家乡的城市,我从未感觉孤单。

我们一起

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