关于选三好学生的简短演讲稿
尊敬的老师爱的同学们家好!今天，很荣幸能够站在这加三好学生竞选。
我的学习成绩在班列前茅，获得过校级作文比赛三等奖。
我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为xx，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。
在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。
假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。
我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。
我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。
我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。
请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家
评选三好学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好
。
我首先感谢大家给我机会，使我有幸走上演讲台，参加市级三好学生的竞选。
能够参加竞选，说明我的成绩已经得到了大家的认可。
我肯定自己，挑战自己，超越自己，我有勇气站在这里来竞选市级三好生是因为我相信：我能行
课上，我专心听讲，积极思考问题，踊跃发言；课下，我积极和同学交流，学习体会，共同探讨学习的新思路、新方案。
因为我知道：“闭门造车，必败无疑。
”在自己的不懈努力下，真可谓苦尽甘来，我的各科成绩名列前茅，期末语数外三科和总评均取得了优A的好成绩。
自己的成绩好了，也不能忘了大家，我利用业余时间为成绩较差的同学答疑解惑。
在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识，既帮助了别人，又提高了自己，可谓一举两得。
作为课代表，我做任何事都有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，秉着“为同学服务”的宗旨，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，我都时刻想到“在其位，谋其政”。
回顾六年的成长历程，我有成功，也有失败，但我没有遗憾，因为我一直在努力。
遇到困难，我从不轻言放弃；遇到挫折，我也依旧乐观坚强。
我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。
是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。
我要向所有人证明：我不是经不起风吹雨打的温室花朵，而是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
”争当市“三好生”是我多年努力的目标和追求，我真诚地希望大家能够投我宝贵而神圣一票，请大家记住我的名字——。
优秀三好学生竞选稿
老师,们:大家好!我要竞职位是班长.我很实际,就什么套话.如果我能够当选班长,首先是把班级里的事务处理好.请相信我的能力,因为我将是老师和同学们的黏合剂,也将是班级工作中一只勤恳的工蜂.我不会因为当上了班长就骄傲,会悉心听取同学们的意见,将工作干得有条不紊,让班级拥有良好的风气,为初三的忙碌的学习生活减少班级事务给大家带了的烦恼.也许我的资历还浅,不过我会学习;也许我的经验不足,但是我会积累!我相信自己的实力,也请同学们相信我的实力,让我能为班级做出自己的贡献!请投上你们宝贵的一票吧!谢谢!今天我竞选的是班长这个职务。
我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。
同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。
我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。
从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。
例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。
而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。
有时，我还对自己的要求不够严格。
有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。
我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。
对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。
更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
一分钟四年级三好学生演讲稿
各位老师，各位同学，大家好
我叫xxx，是x年x班的学生。
我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励。
现在已是初春，我带着春天的气息，怀着激动的心情，来到这里参加市级的竞选。
在成长的过程中，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。
我团结友爱、关心班集体。
无论班里有什么事，我都尽我最大的努力协助老师做好；我遵守校规校纪，待人有礼貌，自觉遵守小学生规范，深得老师和同学们的好评。
我有一颗爱心、喜欢帮助他人，同学们都看在眼里、记在心里，因此我得到了许多同学的信任；我乐于学习、不耻下问，每次考试成绩都名列前茅；我兴趣广泛，在业余时间还大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干；我热爱劳动，讲求奉献，在寒假期间我组织一些同学成立了“雏鹰小队”为社区环境治理尽绵薄之力。
我知道，尽管我不是那样的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面对。
尽管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。
我对班集体的工作认真负责，有着一股执著的精神。
在一、二、三年级，我连续被评为校级。
在2010年被评为市级文明学生。
我学习成绩优异，每次考试都能名列前茅，无论是能力测试，还是期末考试，我的成绩都是同学们学习的榜样。
在北辰区英语短剧大赛中，获得二等奖。
作为班长，我不仅自己学习成绩优异，而且还能主动帮助其他同学。
我积极参加学校组织的各项活动，在征文比赛、摄影比赛等各项活动中都获得了很好的成绩。
假如我竞选上了市级三好生，我会更加的努力，名德、智、体、美全面发展的优秀学生。
我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做出好的表率。
我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
希望大家能够支持我，投上你们手中珍贵的一票。
谢谢大家
注：仅供参考，不合理的地方，请自行修改
高中三好学生竞选演讲稿
同学们、老师们; 大家好
时间如逝，转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动，今天我站在这里，是想让老师和同学进一步了解我，请大家给我这个机会。
在老师的眼里，我是一名好学生，是老师得力的小助手。
我上课认真听讲，积极举手回答问题，课下认真完成作业。
我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
我关心身边的人和事，在学校的各项捐款活动中，我都走在最前列，因为，在我心中，灾区的小朋友也是我们的朋友。
在同学的眼里，我是他们的好伙伴。
我活泼开朗，待人热情，班上的同学有了困难，我能及时伸出援助之手。
小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事，每当这时我都会牢牢记住老师的话：要有一颗宽容的心。
因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。
在家长的的眼里，我是一名好孩子。
我孝敬父母、热爱劳动，还主动帮助邻居做事，楼上楼下都夸我长大了。
一分耕耘，一分收获。
我的努力也得到了大家的认可。
几年来，我连续被评为校级三好学生；先后获得校级、区级文明生等称号。
绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。
在XX年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。
在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在XX校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。
我设计的护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。
在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。
升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。
通过自己的不懈努力，在上学期期末检测中取得了总分291.5分，班级第四的好成绩。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。
”今天，我站在这里参加三好生的竞选，是想在自己的人生道路上再上一个阶梯，请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助
谢谢大家
你在修改一下，就差不多了。
求采纳(づ￣ 3￣)づ
如何做一个三好学生（演讲稿）800字左右不要自夸
船的力量来自于帆，人的力量来自于信理想。
失去帆的船无援，失去信念和理想的人将失去的意义。
大家好
我是xx班的xxx，一个有坚定信念、充满理想的青年。
在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们二年来给予我的培养和关心。
两年前，我带着心中无限的畅想，进入梦寐以求的大学深造，以无限的热情寻求知识。
为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。
从来不肯放松一丝一毫，认真听课，积极思考，仔细记笔记，在去年即第二学年第一学期获得院一等奖学金，但我依然不肯松懈，坚持每天晚上自修，经过努力，我在第二学期再次获得二等奖学金。
但成绩不等于满足，荣誉更不是自负。
一直以来，我都追求人格的升华，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，以前只觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，但现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。
帮助别人的同时也在帮助自己。
记得上一学期，我们有一门西方财务会计的课，由于这门是全英语的教材，在复习上难免会遇到些困难，于是有几位同学就来寻求我帮助，当时我还没有完全复习好，但我相信我能帮助好他们。
所以我留在学校每天都复习到很晚，因为这样就会更有能力且有更多的时间来辅导他们，在辅导过程中他们会说出自己不懂之处同时也会提一些质疑，不仅使我的知识掌握得更加牢固。
他们也从我这获取了更正确更有用的知识。
暑期中当他们把成绩告诉我且当我听到他们都取得那么高的分数对我心里充满了说不出的愉悦。
在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
在大学生活除了要有自己的荣誉外集体的荣誉也是非常重要的。
就拿寝室来说，它就是我的第二个家，为了使家更温暖更有魅力，我们团结友爱，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色并延续到现在的寝室文化，使我们很荣幸得评到了院文明寝室及班里的学习型寝室。
我们肯定自己，我们挑战自己，我们超越自己，所以我们铸就辉煌。
我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活得精彩。
我们不否认鲜花与荆棘相伴，我们也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我们静穆释然。
这就是我的生活，我丰富多彩的生活。
先进的思想犹如海上的指航灯，为我树立了正确德人生方向。
然而没有先进的政治思想就不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。
只有通过学习政治理论，用马列主义、思想以及理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越得领导能力，仿佛拒变的能力。
在第一学年我参加了院业余党校的学习并获得合格证书，通过学习使我在以往对党的认识上更加深刻地了解了我们的党，在上学期，我有幸的被选举为推优对象，参加了西部党章学习小组的学习，在学习中，我观看了郑则民的先进事迹报告会及与其他党员进行了党的先进性及如何在校园中发挥党的先进性的讨论，并且在最后一次学习中，我们以实际行动在图书馆为大家做了件实事——情节并整理B库的书架。
在劳动中，我们每个人都勤勤恳恳，没有半点怨言，心中只求能以行动发挥出党的先进性，并让更多的人获悉党的先进性。
在思想政治上我积极向党组织靠拢，定期向党组织写思想汇报，及时反映自己的思想认识，找出自己的不足之处，加以弥补并不断为自己充电，使自己的步伐更靠拢我们的党组织。
我情醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有所进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家为人民为集体做出更多的贡献。
在班中我担任英语课代表一职。
由于我班英语底子不是很好，尤而使我与英语老师沟通显得尤为重要。
我要架起师生的桥梁及时反馈同学们心声及希望，我也曾在英语主题班会上主动参与工作并为其出了些点子，使主题班会更加丰富。
在暑期实践中我七月的上半月几乎每天去爱心学校（新华社与上师大联办）当志愿者，为小朋友们服务，教他们写字、背诗、折纸等一系列益智活动，丰富了他们暑期生活，同时也培养了我的耐心以及与小朋友沟通的技巧，在接下来的一个半月我在银行做专业实习，也是我第一次近距离接触金融领域，在实习大堂经理期间，也通过我主动的学习使我从一张白纸逐渐到理解和熟悉并经过自己的努力成功地介绍并营销了我行的理财基金。
在这次实习中使我接触了很多关于金融的知识诱发了我对专业的兴趣，培养了我理财头脑并为我今后的实习乃至工作提供了宝贵的财富。
小学三好学生申请书范文
五年级三好学生申请书样板尊敬师、亲爱的同我叫 ，是石油附小五年级（?）一名学生，我热爱我的班级。
在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。
在老师的帮助和同学的支持下，我乐于为班级做事，既锻炼自己，又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力，经过一年的锻炼，我在以下方面具有良好表现。
我具有很强的责任心。
我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。
老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。
我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。
我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范：热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。
课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。
这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。
在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。
今天，我申请“三好学生”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的
申请人：
