好书推荐的演讲稿
书名：《蓝色的彼岸》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!读一本好书,能使人的心情变好；读一本好书,能丰富人的知识；读一本好书,能使一个人的文笔越来越好,妙笔生花!读书,就要读优秀的书；读书,就要读对自己有帮助的书!下面,我给大家推荐一本好书,书名是——《天蓝色的彼岸》.本书主要讲了,一位名叫哈里的小男孩,因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,也就是轮回.但是他很怀念自己的亲人,于是,他偷偷溜回人间与他们告别,并向他们表示深深的歉意和爱…… 看了这几个感人的段落,我的心久久不能平静.我给大家推荐《天蓝色的彼岸》这本书,主要有三个原因：一、这是一本很有趣而感人的书.书中,作者展开了丰富的想象,如此富有想象力的描写很值得大家去学习、参考；二、书中的词语虽然不是非常华丽,但却通俗易懂,能教会大家许多道理,这本书既适合孩子们看,也适合大人门看；三、这本书的文字单纯,清新,温暖,值得大家去细细品味!这本书不但感人,还能让大家学会关爱、珍惜生命,感悟生命和死亡.书籍,是人类进步的阶梯,让我们一起攀登这人类进步的阶梯,一起来读这本好书吧!
一篇推荐一本书籍的演讲稿，谢谢
例子：这就是我 俞文婷 在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样
”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好
我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双
1,自我介绍：“张”意为张扬的个性，“淼”意味浩淼无边。
初中时任班长，工作认真，时时协调班干间、同学间关系，使班中气氛和洽。
高中时任团支书一职，接触团中事务，组织多次义捐、义务劳动活动，与其他干部一起努力，扩大团组织的影响，宣传团的先进思想，并多次获得校、市“优秀团干”。
工作设想：协调内部工作，分工明确，提高效率。
以宣传为平台，扩大历史系的影响，积极组织各种活动，丰富同学课余生活。
讨论和宣传团、党的精神和文件。
加强大一、大二的交流互动，使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。
2,自我介绍：来自广东梅州。
开朗、幽默，拥有良好的人际关系。
对工作、学习热情、认真。
是原班上足球、篮球、乒乓球主力。
毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”
中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱
但冲劲有余，却细致不足，办事有时缺周全。
衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我，贡献一份薄力。
工作设想： 迅速组建起各球种队伍，组织人员参加校运会等各种比赛，加强院系交流。
举办人文学院“趣味邀请大赛”，体现体育的娱乐性。
发掘、组织本系有艺术特长的同学，参加比赛，组织集体文娱活动。
邀请其它院系野外宿营活动。
3,自我介绍：“高调做事，低调做人”是我的处事原则。
本人性格稳重，喜欢“少说多做”。
工作态度勤恳，注重踏实。
在自我的修养和党性的带动下，对工作责任心极强，只要在历史系的岗位上呆一天，那么历史系的事就是我的事。
大一期间担任05级班长职务，在一年的工作中积累了相当的经验。
在工作中善于分析事物的本质，能够抓住复杂问题的本质和症结。
为人比较老实，待人真诚，懂得怎样尊重别人。
心胸宽广，为人宽厚，善于倾听普通同学的意见。
在对自己缺点的不断克服中不断进步。
工作设想：以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务，真正表现出学生会对广大同学的关注；全力促进历史系内部同学之间的交流，增强我系内部的凝聚力；有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设，提升我系学生工作的核心战斗力。
发掘一切可发掘的人才，让系内同学得到锻炼的机会。
充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化，广泛深入地传播、发扬历史文化，用历史文化征服更大的人群。
以此为契机，改变历史系过去文弱、内向的对外形象，提高历史系在珠海校区的影响力。
一篇介绍自己的演讲稿
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。
是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。
今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正明白了“光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。
她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。
字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。
她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好
”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊
然而，这只不过是她的一个愿望而已。
三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，白学习当做一大苦差，遇到一点点困难就退缩不前，给自己找这样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。
关于读书的演讲稿
书香让我—我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。
但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。
也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展…… 书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。
好书是心灵的钙片。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。
读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书
个人介绍演讲稿应怎样写
谢谢
介绍个人,是竞职演讲的一个忽视的基本环节。
因为自我介绍,是竞职者展示个人优势的最初切人点。
演讲者该如何介绍个人简历呢? 一、讲求真实性 在竞职演讲中介绍个人经历,要特别讲求真实性。
因为经历是指亲身见过、做过或遭受过的事情,任何虚假的内容都不能称其为经历。
演讲者只有以实事求是的态度,说真话,讲真事,才能以强烈的真实感赢得评委和听众的信任。
例如: 我现年43岁,中共预备党员,大专文化程度,会计师专业技术职称。
1975年在枝江市供销社参加工作,先后做营业员、市部主任、统计员。
1985年入枝江市总工会,担任图书管理员、出纳员、合计、财务、办户室主任、计财科副科长。
(王萍《竞聘经理的演讲辞》) 演讲者在简要说明自己的年专、政治面貌、文化程度和技术职称之后,着重介绍了自己的工作经历。
无论是参加工作和调动工作的时间,还是工作单位和任职情况,都讲得既具体又确切,让评委和听众感到真实可信。
二、注重简要性 竞在演讲中介绍个人简历,必须注重简要性,也就是力求简明扼要。
绝不能为了展示自己而面面俱到,喋喋不休。
只有简要介绍个人经历,才能避免出现重点不突出、中心不鲜明的弊病。
例如: 我叫陶学勤,今年34岁,大学毕业,1995年5月从东明县农业局选调到县检察院,1997年通过一推双考被任命为办公室副主任,同时主持办公室工作。
今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持。
(陶学勤《给我一次机会,还您一个满意》) 这位竞选检察院办公室主任的演讲者,一上台就简明扼要地介绍了自己的姓名、年龄、学历,以及被选调到检察院以后的任职情况。
这样的个人简介,突出了重点,针对性强,给评委和听众留下了鲜明的印象。
三、体现实效性 在竞职演讲中演讲者必须根据竞职目标的需要,来确定介绍的内容,不能随心所欲地介绍情况。
否则,讲得再多,也起不了多大作用。
实践经验表明,只有介绍与竞选的岗位职务有密切关系的个人经历,并能突出自己在这些方面的实力和优势的演讲者,才容易获得评委和听众的关注和认可。
例如: 我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着从政的丰富经验。
记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。
我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得最佳小导演称号。
初中阶段,我所组织的诗朗诵活动获学校评选的一等奖。
(何丹《竞选文娱委员的演讲辞》) 演讲者针对竞选目标,着重介绍了自己在小学和初中阶段长期担任文娱委员的经历。
不仅说明工作经验丰富,而且证实工作成绩优异。
这就充分展示了竞选者的文艺才华,突出了竞争优势,显然会获得选民的信任和支持。
四、突出特殊性 不言而喻,由于家庭出身、学习环境以及社会际遇的差异,每个人的经历都有与别人不尽相同之处,这不同点也许就是一笔独特的人生财富。
因此,竟职者在介绍个人情况的时候,一定要把自己与任职条件有关的特殊经历讲出来。
这样做,不仅可以突出人无我有的优势,而且能够以与众不同的新意引起评委和听众的特别关注和格外重视。
例如： 我叫马进仓,19岁参军,历任坦克车长、排长、连长、参谋、团副参谋长、参谋长。
在部队曾多次立功受奖。
今年上级决定我转业,听说开发区公开招聘干部,我决心参与竞争,一展自己的抱负。
(马进仓《一位军人在开发区干部竞选中的演讲》) 演讲者针对竞选岗位职务的特点和要求,着重介绍了自己20年军旅生活的特殊经历。
无论是职务的晋升,还是荣誉的获得,都能体现出一个军人勇于进取的意识和不甘人后的精神。
这正是一位开发区干部必须具备的思想意识和人格精神。
特殊的经历突出了独特的优势,竞选成功,就是意料之中的事了。
自我介绍演讲稿
我,一个开朗活泼的女孩.性格往往是体现一个人内在素养的标准,而我的性格就决定了我能很好的融入到综高一(3)班这个大集体中来,并能友好地和每个人相处.良好的品德是做人的基础,让自己的内在品德可以不断得到老师和同学们的认可,并能在其中得以升华! 学校犹如一个微型社会,充满了挑战和竞争,而知识是连接两者的桥梁.因此课堂外,我爱好阅读各类积极的书籍,从而汲取更多的知识,在不断的积累中满足自己,充实自己,完善自己! 学习中,我是一名普通的班干部.协助老师管理好班级是我的责任.当我的付出得到老师和同学们的赞许,这更给予了我动力去和班委会一起协助老师进一步完善班级体,和综高一(3)班共同成长! 生活中,我是一名聆听者.倾听这些刚离家不久的同学们的心声,一起承担痛苦,一起分享快乐.在这个过程中,自己也在不断成长,变得成熟了,开始明事理了,懂得父母和老师的良苦用心. 这就是小小的我,有着最为朴实的名字--刘虹,但我有自己的特点.我希望自己能像彩虹一样为综高一(3)班带来不一般的色彩,并且延长到整个职教中心的校园里!
追风筝的人 图书介绍演讲稿（快在线等）
读了这个书，哭了数次。
为的是那句“为你千遍万遍”，为的是渴望自己也有一个那样的守护自己的人。
书中虽没有华丽的辞藻，但是剧情起伏波折，又引人联想。
谁都会有主人公那一面--软弱、争宠、妒忌心理……在成长过程中，总也会经历这样那样的类似小说中所写的故事。
虽说一千个读者心中有一千个哈姆雷特，谁读这本书感觉都不会一样，但是大家一定都会被阿桑的勇敢，守信，坚强所感动。
这小说写得太好了，好到我不知道用什么语言去形容他有多好。
只能说好了，我不再多夸赞它，相信所有人看了之后一定会有自己的感受，到时候你在品味我说得好，是不是名副其实的。
他的好是显而易见的。
下面是比较著名的品评：评论巧妙、惊人的情节交错，让这部小说值得瞩目，这不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。
单就书中的角色刻画来看，这部初试啼声之作就已值得一读。
从敏感、缺乏安全感的阿米尔到他具有多层次性格的父亲，直到阿米尔回到阿富汗之后才逐步揭露父亲的牺牲与丑闻，也才了解历史在美国和中东的分岔……这些内容缔造了一部完整的文学作品，将这个过去不引人注意、在新千年却成为全球政治焦点的国家的文化呈现世人面前。
同时兼具时代感与高度文学质感，极为难能可贵。
——《出版商周刊》 凡夫俗子在历史狂涛里的独力奋斗，一部非比寻常的小说。
——《人物》 本书偏重个人的情节，从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始，这段感情成为贯穿全书的脉络。
这两个男孩所放的风筝，象征了他们之间关系的脆弱，在往日生活消逝之际，备受考验。
作者笔下的阿富汗温馨闲适，却因为不同种族之间的摩擦而现紧张。
书中充满令人回萦难忘的景象：一个为了喂饱孩子的男人在市场上出售他的义腿；足球赛中场休息时间，一对通奸的情侣在体育场上活活被石头砸死；一个涂脂抹粉的男孩被迫出卖身体，跳着以前街头手风琴艺人的猴子表演的舞步。
——《纽约时报》 极为动人的作品……没有虚矫赘文，没有无病呻吟，只有精炼的篇章……细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎，无须图表与诠释就能打动并启发吾人。
作者对祖国的爱显然与对造成它今日沧桑的恨一样深……故事娓娓道来，轻笔淡描，近似川端康成的《千羽鹤》，而非马哈福兹的《开罗三部曲》。
作者描写缓慢沉静的痛苦尤其出色。
——《华盛顿邮报》 敏锐，真实，能引起人们的共鸣。
《追风筝的人》最伟大的力量之一是对阿富汗人与阿富汗文化的悲悯描绘。
作者以温暖、令人欣羡的亲密笔触描写阿富汗和人民，一部生动且易读的作品。
——《芝加哥论坛报》 一鸣惊人之作。
一对阿富汗朋友的故事，也是关于文化的不可思议的故事。
真正让人荡气回肠的古典小说。
——《旧金山纪事报》 一部美丽的小说，2005年写作最佳、也最震撼人心的作品。
一段没有前景的友谊，一个令人心碎的故事……这部感人非凡的作品也描写父与子、人与上帝、个人与国家之间脆弱的关系。
忠诚与血缘串连这些故事，使之成为2005年最抒情、最动人、也最出人意料的一本书。
——《丹佛邮报》 不算是中东政治的故事，而是在一个在分崩离析的美丽国家里生活的故事。
透过扣人心弦，甚至有时令人极度不安的角色与情节安排，作者以自身的文化与他挚爱的祖国的历史为我们提供借镜。
——《圣安东尼快报》 生命的节奏是这个故事的架构。
这部小说以1970年代的阿富汗与之后的美国为背景，文采飞扬，雅俗共赏。
小说的高潮如此残忍又如此美丽，令人不忍揭露，作者以恩典与救赎勾勒生命圆满循环的功力展露无遗。
一部极具疗愈力量的恢弘文学作品。
——《水牛城新闻》 作者以极其敏锐的笔触让他的祖国栩栩如生。
他深入描绘阿富汗移民在哀悼失去祖国、努力融入美国生活之际，仍然根深蒂固的传统与风俗。
此书是一部睿智并发人深思的小说：赎罪并不必然等同幸福。
——《休斯敦纪事报》 既表现对说故事的热爱，也展现文学写作的功力，具备得奖特质的大气之作。
这部小说最吸引人的部分之一是简单的记述文体。
就像哈金那部描写爱情、政治与阶级问题的小说《等待》一样，本书以真实的故事洗涤读者的心灵。
——《克利夫兰平原经销商》 一部扣人心弦的感人作品，给人带来意想不到的收获：了解并悲悯阿富汗的人民。
这本书的力量来自于作者让文化在书页上栩栩如生的功力，让人爱不释手。
——《爱荷华城市新闻》 生动描绘三十年前的阿富汗。
——《华尔街日报》 作者以相同的沉着笔调处理温情与恐怖、加州美梦与喀布尔梦魇……非常出色的故事与道德寓言。
——《加拿大环球邮报》 一位现居美国的阿富汗作家的一鸣惊人之作。
这部缠绕着背叛与赎罪的小说以阿富汗近代的悲剧为骨架，不仅仅是一个关于成长或移民的辛酸故事，作者把这两个元素都融入到得之不易的个人救赎宏景之中。
所有的这些，加上丰富的阿富汗文化风情：魅力难挡。
——《科克斯书评》 生动描绘阿富汗在过去四分之一个世纪以来的生活。
阿米尔和他父亲的角色，他们的关系，以及哈桑与阿米尔的关系，都描写且发展得极为缜密，具有说服力。
现于加州行医的作者可能是惟一一位以英文写作的阿富汗作家，他的第一部小说值得推荐。
——《图书馆杂志》
两分钟左右的推荐好书演讲稿
推荐一本好书敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《推荐一本好书》。
有一本好书，能让你爱不释手；有一本好书，能让你回味无穷；有一本好书，能让你在倾刻间茅塞顿开；有一本好书，能让你捧腹大笑，为之振奋……这本书，就是我要向大家推荐的一本好书──《我要做好孩子》。
这本书给我们讲述了这样一个故事：小主人公金铃上六年级，是个活泼开朗、心地善良的小女孩。
她长得胖乎乎的，人见人爱，就是学习有点马虎，语文、英语还算可以，数学却一塌糊涂。
金铃的妈妈特别关注她的学习，一心想让她上重点中学，所以给她报了许多补习班，可她依然成绩平平。
为此，金铃妈妈很苦恼，甚至带金铃去脑科医院检查智力是否有问题。
最后，有了孙老师的关心和指导，金铃的成绩突飞猛进，最终信心十足地踏上了小升初考试的起跑线……可爱的金铃一心想要做好孩子，善良乐观而又富有爱心的她在很长时间内都没有得到家长、老师、同学们的认可。
掩卷沉思，我不禁要问：究竟什么样的孩子才算是好孩子呢
学习成绩优秀就是好孩子吗
才艺出众就是好孩子吗
不，这些都不全面。
好孩子的标准到底是什么
这个问题我觉得需要大家去深思。
在我看来，品行端正、乐观开朗的孩子就是好孩子!其实，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的学生也会变成聪明好学的优等生；再调皮浮躁的学生也能变成踏实认真的好学生。
因为我相信：只要你想做，任何事都能做到!我的演讲至此结束，谢谢大家
