我心中的战斗英雄演讲稿
说到,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英为寻求献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄.而在我的心目中,只有他是英雄.他是一个热爱祖国,热爱人民,用笔来战斗的英雄! 他是我国一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……没错,他就是鲁迅——我心目中的英雄.他——一个决心拯救人民的英雄! 1902年,20多岁的鲁迅东渡日本去学医,因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的.他要学好医术救治中国人民.但是在一次学习的时候看到:中国人给俄国人当侦探,被日本军捕获,要枪毙了而围观的,那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁!从那以后,鲁迅有了强烈的爱国情怀,他意识到治病不如救民心,所以他便弃医从文,没想到身体瘦弱的他却是文学上的巨人!他是英雄. 他——一个用笔来战斗的英雄! 一支笔,它能成为武器吗?答案是能.鲁迅先生正是用他的笔同黑暗作斗争.他以思想作剑,寸笔为枪,写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.在国家面临危机时,鲁迅曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国．这多少会令人十分感动：身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战．这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员．他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情 .他是英雄. 他——一个替别人想得多的英雄! 人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,因为鲁迅先生总是为自己想得少,为别人想得多.他“俯首甘为孺子牛”,他日日夜夜为民族而忙碌着.他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼：“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高.他是英雄. 他——一个永远活着的英雄! 鲁迅先生虽然已经逝世了,但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了,他还活着”.他永远的活在了我们的心中!他是永远活着的英雄! 俄国人自豪地说,他们的民族产生了列夫托尔斯泰；英国人自豪地说,他们的民族产生了莎士比亚；我们更要自豪地说,我们的民族产生了鲁迅!他是我们中华民族的英雄!
谁能帮忙写一篇关于我心目中的英雄为主题的演讲稿。
。
1500字以上。
谢谢谢谢谢谢。
。
夏夜，仰空，群星格外璀璨，老人说：人间正气魂的浓缩，人英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。
当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属
当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉
而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋
就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。
西楚霸王力拔山兮气盖世，是英雄；荆珂刺秦风萧萧兮易水寒，是英雄；霍去病匈奴未灭何以家为，少年英气贯千古，是英雄；辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是英雄。
更别提岳飞的八千里路云和月，林则徐的苟利国家生死以；也别提的江山如画、残阳如血，和周恩来的大江歌罢掉头东；就提那自强不息，积极乐观的张海迪，就提那不怕牺牲，遨游太空的杨利伟；就提那抗洪抢险的人民子弟兵；就提那勇搏雪灾的电力职工；他们都是大家公认的英雄。
但是， 在我心中，还有一种英雄。
他的形象不那么高大，却非常踏实；他的事迹不广为人知，却任劳任怨；他的名字不会流传千古，却给了我最深的感动。
她是妈妈。
每当我有困难的时候，身边总是出现妈妈熟悉的身影，她对我说：“孩子，别怕，有妈妈在。
”于是，牵着妈妈的手，我走过了九年风雨兼程。
她是老师。
每当我有不懂的东西，耳边总是出现老师的声音，她对我说：“多思，多想，多读书，有老师在。
”于是，随着老师的粉笔，我从懵懂孩童长成俊俏少年。
他是清洁工。
每天早晨，当我走过一尘不染的马路，我知道，是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。
他还是一个送迷途小孩回家的人，一个真诚安慰伤心人的人，一个救死扶伤的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能为我们带来快乐，带来感动，他就是我心目中的英雄
所以，我心目中的英雄.不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血，只要能有一颗善良而又乐于助人的心，那便足够了!
所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我们大家，都能成为英雄!
传承红色经典、珍惜幸福生活、班会主持稿、、急求!!!
读红色经典， 树理想信念。
几年级几班 班主任____________ 回答者： 热心网友 | 2011-5-2 16:38 | 检举 最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。
《红岩》是一部中国军事文学名著。
它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。
红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。
当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。
而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。
当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。
”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。
现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。
我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。
读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。
这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。
我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心
回答者： 热心网友 | 2011-5-2 19:31 | 检举 读红色经典， 树理想信念。
几年级几班 班主任____________ 回答者： 热心网友 | 2011-5-2 16:38 最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。
《红岩》是一部中国军事文学名著。
它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。
红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。
当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。
而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。
当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。
”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。
现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。
我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。
读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。
这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。
我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心
参考资料：读红色经典 树理想信念主持稿 回答者： 独尊的霸占 | 一级 | 2011-5-8 12:11 | 检举 经典浸润人生、英雄引领成长”。
滨河小学在书香校园建设中，不仅营造浓浓的书香，培养阳光少年文明儒雅气质，更为关注学生的理想、信念教育。
一、二年级中开展的“红色经典诵读”活动，正是培养学生的爱国主义情操和民族精神，树立正义感和远大理想的有益尝试。
学校利用思品课、班队活动课、音乐课、美术课、综合实践活动、红五月艺术节展演等形式，通过看、听、讲、唱、画、演等途径，对学生进行“民族魂——红色经典”主题教育。
一、社会实践：清明节前，学校组织一、二年级的学生到中山公园内的烈士纪念碑前进行祭奠活动，意识到是革命先烈用宝贵的生命为共和国奠定了基础，用自己的鲜血染红了高高飘扬的五星红旗，为我们换回今天的和平盛世。
教育感召学生继承革命遗志，树立远大理想，快乐学习快乐生活，感恩先烈抛头颅洒热血打下今天幸福生活。
二、课堂阵地：“红色经典诵读”课。
一、二年级四个实验班的师生带头，利用课堂教学读《红岩》，讲《红岩》，演《红岩》、唱《红岩》。
百佳班主任王叶仙老师亲上示范课，以巧妙的课堂设计、引领学生们沉浸在对革命先烈深深的景仰之中。
孩子们绘声绘色的诵读实现了对《红岩》故事精彩演绎。
三、红色氛围：为进一步营造诵读红色经典的氛围，学校广播站专门开展了红色经典诵读栏目，让学生时时处处感受红色经典，赏析红色经典；学校还借助“亲子共读”活动平台，让学生带经典回家，在家长的引导下亲子共读红色经典，使学校、家长和学生联动起来，让红色经典文学走进学生家庭，使家长和学生共同接受经典文学的熏陶。
四、“红五月”的展示：“红色经典诵读”汇报演出，给在“红色经典诵读”活动中表现突出的学生提供一个很好的展示机会，促使更多的孩子积极主动地参与到“红色经典诵读”活动中来，并在活动中引领孩子们进行精神品格的自我塑造 回答者： 热心网友 | 2011-5-8 15:01 | 检举 bgfg 回答者： 我叫王浩瑞 | 二级 | 2011-5-9 12:44 | 检举 近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。
《红岩》是一部中国军事文学名著。
它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。
红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。
当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。
而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。
当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。
”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。
现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。
我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。
读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。
这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。
我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心
急!!要一篇缅怀革命先烈,宏扬革命精神的主题班会主持稿
各位老师、同学你们好。
今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景
战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。
今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。
用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。
国旗，我们永远的信念
回答者：ccchhhjk - 魔法学徒 一级 9-25 18:05 扬爱国主义 立志为国进取 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量
回答者：月亮柠檬海 - 助理 二级 9-26 17:25 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国
啊，祖国
我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革
直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊
祖国，我的祖国
你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国
您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国
您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国
您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国
今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。
苦，为了您
甜，为了您；生，为了您；死，为了您
您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐
啊
祖国
我的祖国
您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。
祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃
我要关于爱国的演讲稿
中华传统美德世代相传并调整和更新的思维方价值观念、行为准则和风俗习惯既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。
一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。
继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。
作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。
惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。
历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。
中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。
它始终是发展的、前进的。
在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
这就是一个民族的精神和力量。
与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。
大家好
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。
体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。
同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。
它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们要对每一个同学都给予尊重。
在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。
全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。
让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光
班级音乐会的主持稿
光辉的旗帜 心中的丰碑 小的时候党在我心中，是由一串串故事和一个个英雄组成的；渐渐的我长大了、懂事了，党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的，一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史；现在，党在我心中已不再仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。
如今，党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民族的觉醒，到今天为了国家的富强；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。
时间的车轮已驶入21世纪，跨过21世纪的门槛，中国党迎来了85周年华诞。
回首85年，弹指一挥间。
85年的风风雨雨，锻造了一个个顶天立地的党员。
党员是党的活的细胞。
党的先进性从党员身上集中体现出来。
一名党员，就是一面鲜红的旗帜。
一面旗帜，就代表党的魂
回顾党的历史，我们可以看到，当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，集结在这面庄严旗帜下的党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。
在战乱、贫弱、落后的旧中国中，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。
中国党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情,我们的祖祖辈辈才有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链,才有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。
早在孩提时代，在课本上就读到《红岩》的故事，那里有一大批像许云峰、江姐那样铁骨铮铮的党人。
正是他们，齐聚在共产主义红旗下，英勇奋斗，前仆后继，描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷，让中华民族昂首挺立于世界的东方
天安门前的那座有形的丰碑，它将永远告慰那些先我们而去的知名的和不知名的千千万万的英灵
新中国的车轮，已经辗过了半个世纪的历程，新中国的建设，如火如荼，突飞猛进。
许许多多的党人，为了祖国的繁荣昌盛，他们在奉献、在拼搏、在献身
人民的好儿子焦裕禄，党的好干部孔繁生，徐虎、李素莉、徐洪刚、高建成，蒋筑英，袁隆平等等，他们将这座丰碑点缀得灿烂辉煌，五彩缤纷
我们中的大多数人都是出生在新中国，或许无法真实地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的赤诚，也无法真切地体会到解放前后新旧中国那鲜明的对比。
但这丝毫不会影响我们学习党的先进性、实践党的先进性。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这也是党的全部政策的出发点和归宿，是无产阶级政党的根本标志，是党的先进性的集中体现。
学习党的先进性、实践党的先进性就是要牢记党的宗旨。
牢记党的宗旨，永葆先进性，就是要坚定理想信念；就是要顺应民意，把人民群众的根本利益放在心上，一切为群众着想，切实解决实际困难；就是要在务实求效上下功夫；就是要从本职工作做起，从具体事情做起，心里装着群众，服务人民群众。
作为党员，要保持先进性，发挥党员作用，就要团结群众，依靠群众。
只有我们每个党员都为党的事业做贡献，党的先进性才会不断发展。
在工作中，有党员在，群众就没有过不去的坎儿，及时为他们排忧解难。
我们对职工群众多一份牵挂、多一份关怀，就可能让职工群众感受到党员的先进性，体会到党的温暖。
像焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、郭秀明等一批优秀党员，都是“为人民掌好权、用好权”的楷模。
他们的精神境界，正是坚持党的根本宗旨、保持党的先进性的生动写照。
目前，公司正处在改革发展当中，我们的广大党员、干部牢记党的宗旨，贯彻党的方针政策，立党为公、执政为民，吃苦在前、享受在后；兢兢业业、追求一流；克己奉公、清正廉洁，以饱满的政治热情和高昂的革命斗志，立足本职工作，尽心尽责，为广大职工群众做实事、谋福利，积极投身公司的改革发展，携手并进，为企业的腾飞发展贡献自己的一份力量。
班队会的主持稿怎么写
继承先烈遗志书壮丽诗篇班会 【目的意义】 为贯彻落实中共中央关于加强文明建设的决议，结合参观《红岩魂展》及观看《烈火中 永生》影片，表达对革命先烈的崇高敬意，进一步激励全体同学继承先烈遗志，弘扬“红岩” 精神，深化教育效果，召开本次主题班会。
使同学们通过形式多样的活动，更深入地了解 革命者顽强斗争。
勇于牺牲和无私奉献的精神，从而坚定共产主义信念，刻苦学习，立志成 才，为建设祖国和保卫祖国而努力奋斗。
【活动时间】 团日活动日。
【活动地点】 本班教室。
【参加人员】 本班全体同学。
【准备工作】 （l）音响、磁带、麦克风、国旗 （2）教室布置：黑板鲜花簇拥主题，两侧饰以红色旗共八面，桌椅按教室摆成三面，中 间留空。
【活动程序】 女：20世纪是一个伟大的世纪，在这个世纪，旧的死亡，新的生长。
男：在这个世纪，屠杀、掠夺、战争、贫困，一切人类的苦难都创造了历史上残酷的最高 纪录。
女：在这个世纪，人类为了拯救自己，反抗强权，反抗暴力，处处都表现了最英勇，最果 敢的精神。
男：当鲜红的五星红旗在大安门前冉冉升起的时候。
女：当天安门前的礼炮声震撼天地的时候，歌乐山却仰天长啸，悲声壮绝。
男：200多名革命志士恨饮枪弹，为了祖国的解放，人民的幸福，义无反顾，坚贞不屈。
女：他们用自己的血与肉无情地嘲笑了敌人的疯狂和愚蠢，为中华民族塑造了一个个 伟大而崇高的形象。
男：“失败膏黄土，成功济苍生。
” 女：“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿”。
男：同学们，每当想起这慷慨激昂的诗句，你是否会想起那风雨如磐，神州陆沉的岁 月。
女：是的，我们不能忘记，是的，共和国不会忘记。
（1）演讲《共和国不会忘记》（内容略）。
男：我们不会忘记过去的苦难。
女：不能忘记毛主席带领我们跨过的万水千山。
男：过去黑暗的旧中国，地是黑沉沉的地，天是黑沉沉的天。
女：灾难深重的人民啊，你身上带着沉重的锁链。
男：你一次又一次地呼喊，一次又一次地战斗。
女：黑夜总有尽头，曙光就在前面。
男：我们英勇的子弟兵利用灵活的游击战，打得鬼子们魂飞胆丧。
（2）小合唱《弹起我心爱的土琵琶》。
女：经过艰苦卓绝的八年抗战，我们用小米加步枪打败了日本侵略者的洋枪洋炮。
男：正当全国人民欢欣鼓舞的时候，蒋介石捍然发动了反共内战。
女：灾难再次笼罩在中华大地的上空，有多少革命志士为了人民的最后胜利，在烈火 中忍受煎熬。
男：他们正如严寒中直立的红梅，——任风雪雷霆欢颜依旧。
（3）歌伴舞《红梅赞》。
女：同学们，当你看到沐浴着社会主义旭光而欢乐歌唱的儿童时，你是否会想起在那 黑暗的岁月倍受摧残的孩子们呢， 男：你是否会想起在集中营那暗无天日的环境里生活的小萝卜头呢
女：下面就请xxx同学为大家讲一段小萝卜头在狱中学习的故事。
（4）讲故事。
女：同学们，小萝卜头的故事深深地感染了我们，那么我们从小萝卜头身上到底要学 些什么呢
（5）下面就请听xxx同学的演讲《为中华之昌盛而读书》（内容略） 男：同学们你可知道，在那战火纷飞的黎明，在那风雪弥漫的夜晚，集中营的革命者是 多么向往胜利的一天。
女：胜利终于来了，1949年IO月1日，毛主席在天安门广场升起了第一面五星红旗。
男；狱中的战友们，撕下被单做成红旗，表达对祖国的一片真情。
（6）舞蹈《绣红旗》。
女：红岩魂是民族不屈之魂，刚毅之魂，它深深寄寓在每一位中华儿女的心中。
男：英勇不屈的革命者，不仅在狱中同敌人进行着顽强的斗争，更有千百万的志士在 战场上流血牺牲，用他们的鲜血和生命换来祖国的解放和人民的幸福。
女：今天，我们请来了一位曾参加过辽沈战役和上甘岭战役的老战士，邵爷爷，下面就 请邵爷爷给他们讲他过去战斗的故事。
（7）邵爷爷介绍。
（略。
） 女：我们走过黄土高坡，看到了炎黄子孙的沉重脚印。
男：我们喝过黄埔江的水，尝到了中华文明的酸甜苦辣。
女：我们年轻的心已经与历史碰杯。
男：睡狮已在改革大潮中醒未，一群壮实的卧龙正要腾飞。
女：《热血颂》是我们的号角。
男：《大风歌》是我们的力量。
女：继先烈遗志是我们不朽的誓言。
男：请听配乐诗朗诵《红岩魂》 （8）朗诵者：全班同学，配乐：XXX同学。
女：听，云海深处，湛蓝的天空正娓娓诉说着一个动人的故事。
男：看，巍巍昆仑，正用长江和黄河的纤索，从茫茫东海拉起中国的太阳。
女：请听歌曲《歌唱祖国》。
（9）全体起立齐唱《歌唱祖国》。
男：同学们，观看了《红岩魂》史实展览，我们对过去的苦难有了深刻的了解，也更加珍 惜今天的幸福生活。
女：作为我们的师长，对我们寄寓了怎样的希望呢
下面是我们今天主题班会最后的 一项，请我们班主任老师讲话。
女：你曾在漫漫的长夜里企盼着黎明。
男：你曾在饥寒交迫中企盼着温饱。
女：你曾在落后挨打时企盼着强盛。
男：你曾在“东亚病夫”的耻辱中企盼着振兴。
女：那么，就请你把所有的企盼都放到我们的肩上吧
合：因为我们是跨世纪的一代，是祖国未来的脊梁。
（10）活动结束。
该文章转自[中学语文在线]：
